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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列关于青春期的说法正确的有(
)
①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期只有生理发生变化
③在青春期,我们所有人的身体发育情况都是一样的
④在青春期,我们的身体外形会有明显变化A.①③B.②③C.③④D.①④
2、鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这启示我们(
)
①创造离不开实践
②做建筑工程家才能有发明创造
③坚持自己的主见,不接受他人的建议
④从小事做起,敢于尝试、探索A.①②B.①④C.②④D.③④
3、下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有(
)
①不人云亦云,同时能接受他人合理意见——独立思考的表现
②心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节
③一味喜欢奇装异服,敢于向权威挑战——掌握了批判性思维
④怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔——青春只要脚踏实地A.①②B.①④C.②③D.③④
4、“华为高级副总裁秘书、环球洲际大赛中国特区赛区十佳”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的女性;“中山大学地球科学系硕博连读、西藏地区地勘队志愿者、海军舰长”,看到这些角色,你会觉得这是一位优秀的男性,但这些却是中国海军首位女舰长韦慧晓的履历。这给我们的启示是(
)
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②实现男女平等需要忽略性别差异
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
④百般抵触性别差异,打破性别刻板印象A.①②B.①③C.②④D.③④
5、七年级学生小峰学习刻苦,成绩优异。然而,令他感到苦闷的是自己的个子矮小,性格内向,同学们很少与他交往。你认为小峰应该
①接纳自己的身材
②积极主动和同学交往
③发现自己的优点
④只看到自己的优点,看不到自己的缺点A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
6、青少年的感情像一片云,纯洁而缥缈,那是友情,是亲情,是走过共同岁月的默契,是彼此扶持的成长,但那不是爱情。这告诫我们()A.要重视亲情,淡化友情B.要把握好异性之间的友谊C.不要与异性同学产生友情D.要减少与异性同学的交往
7、新冠肺炎治愈出院者说,患者要心态乐观,一定要好好配合医生治疗,不要有抵触情绪。这说明(
)
①情绪会影响我们的观念和行动
②积极的情绪激励我们克服困难、努力向上
③情绪只会给生活带来负面影响
④情绪会让我们因某个小的挫败而止步不前A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
8、下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,可取的是(
)
①当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
②与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误
③考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的
④考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9、《心理学大辞典》认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是(
)A.正面的体验——爱的情感;B.负面的体验——恐惧感;C.正面和负面混杂体验——敬畏感;D.正面和负面混杂的体验——失落感
10、“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是(
)A.青春的我们年少气盛,青春的力量在身体里生发B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己D.面对青春,我们应树立理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路
11、“恰同学少年,风华正茂。”这句话蕴含的意思是
①中学时代,我们充满朝气
②中学时代,我们富有活力
③中学时代,尽情享受美好风景
④中学时代,我们意气奋发。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
12、每位老师有不同风格的原因是(
)
①年龄、学识的不同
②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同
④解决问题的方法和表达方式不同A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
13、“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛说的这一充满哲学的话语启迪我们(
)
①合作能让人们相互依存,相互促进
②团结的集体能催人奋进,助人成长
③集体的荣誉离不开个人的努力
④集体力量的大小取决于成员数量的多少A.①③B.②④C.①②D.③④
14、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此,下列关于法律的说法正确的有(
)
①法律相伴一生,生活需要法律
②法律服务生活,法律指导生活
③公民享有权利,法律不用管我
④法律嵌入生活,提供所需一切A.①②B.①③C.②④D.③④
15、2020年3月10日,五河县教体局和五河联通公司负责人为家里没有手机、一直无法上网课学习的四年级学生刘家琦、刘家鑫姐妹俩送来了手机,解决了姐妹俩上网课的难题。这一做法体现了对未成年人的(
)A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护
16、2023年4月30日,“五一”假期第二天,唐山中心医院检验科医务人员周鑫卫在沈阳游玩时突遇一女子昏迷倒地,她快步冲了过去立即对女子进行心肺复苏,两三分钟后女子慢慢苏醒,她才悄然离开。对此理解正确的是(
)
①生命是脆弱的,对生命要有一种敬畏的情怀
②在金钱、权势等更重要的东西面前,生命微不足道
③周医生坚持生命至上的理念,珍爱他人的生命
④对生命的敬畏是法律的要求A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
17、人们应发自内心的认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符的是(
)
①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大吵大闹
②小楠在路上捡到钱包,因找不到失主便交给了警察
③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员
④小洛认为网络中没有人认识自己,所以可以想说什么就说什么A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18、在生活中,我们可能面对各种自然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必须具备的能力。下列做法中正确的是
(
)A.在雷雨天气时,站在大树下躲雨B.发现有人触电时,迅速跑过去将其拉开C.当火灾发生时,马上跳楼逃离火场D.遇到大雨洪灾时,远离水库河流等地点二、综合题
19、青春成长,青春创造为了帮助同学们顺利度过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是几名网友的留言。雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
(1)我们都处在成长过程中的青春期,请问这一时期带来了身体上的哪些变化?
(2)身体上的变化给我们带来什么样的影响?云在天边:我内心想与爸爸妈妈平等交谈,与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。
(3)请你告诉“云在天边”如何处理积极面对和调控好自己的心理矛盾?辉煌如故:我不想贪图安逸、坐享其成,我不想因循守旧、墨守成规,我想勇于创新、开拓进取,我要做向往明天、创造未来的新一代青少年。
(4)我们应该如何向“辉煌如故”学习,在创新的路上创造辉煌?
20、阅读情景材料,回答问题。小刚:老师推荐我参加中学生篮球比赛,训练和参赛肯定会影响学习成绩,我拒绝了。小君:自从进入新班级以后,我学到了同学们的许多优点:如活泼开朗、工作认真负责、学习努力刻……明明:王涛、张阳4人的所谓“F4”组合让班主任很头疼。他们“重义气”,不爱学习,跟老师对着干、偷偷带手机玩游戏,捣乱课堂纪律……
(1)从小刚的言语中,你能得出什么信息?
(2)从小君的言语中,你能发现新班级对小君产生了哪些积极影响?
(3)请你说说“F4”组合为什么让班主任很头疼。遇到这样的情形,你会怎么做?
21、保护未成年人护佑健康成长材料一
随着各地气温迅速上升,天气日渐炎热,汛期即将来临,学生溺水事故进入多发高发期。为做好预防学生溺水事故有关工作,保障广大中小学生生命安全,日前,教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》,部署各地做好防溺水工作。
(1)材料一体现了对未成年人哪方面的保护?除此之外,未成年人还受到哪些方面的保护?材料二
2020年10月17日十三届全国人大常委会第二十二次会议经表决通过修订后的未成年人保护法,该法将自2021年6月1日起施行。此次修订在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。其中,针对未成年人的安全教育
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