2026年教师招聘《公共基础知识》考试试题及答案

2026年教师招聘《公共基础知识》考试试题及答案一、单项选择题（共30题，每题1.2分，共36分。每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.2025年10月召开的中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，文件明确将“建成教育强国、人才强国”纳入2035年远景目标，提出2026年作为“十五五”开局之年，要把（）作为公共教育服务供给的核心任务，切实缩小区域、城乡、校际教育发展差距。A.实现高等教育全面普及B.推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化C.全面取消民办义务教育学校D.实现职业教育与普通教育完全融通2.2025年9月10日是我国第41个教师节，当年教育部确定的教师节主题是（），引导广大教师牢记为党育人、为国育才使命，大力弘扬教育家精神。A.赓续百年初心，担当育人使命B.大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国C.迎接党的二十大，培根铸魂育新人D.躬耕教坛，强国有我3.2025年1月1日正式施行的新修订《中华人民共和国教师法》明确规定，教师考核、职称评审、评优奖励的首要标准是（），对存在严重失德行为的教师实行“一票否决”。A.教育教学能力B.教研成果水平C.师德师风表现D.一线工作年限4.某县公办小学教师张某某在上课期间，因学生王某某扰乱课堂秩序，情急之下用教鞭抽打王某某手心，造成王某某手部软组织挫伤，经家长投诉后，教育主管部门介入调查。根据《中华人民共和国民法典》相关规定，本次事件中应当对王某某承担民事赔偿责任的主体是（）。A.张某某个人B.张某某所在学校C.王某某监护人D.县教育局5.2025年中央经济工作会议明确提出，2026年经济工作要以发展新质生产力为重要着力点，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。下列关于新质生产力的表述，不符合官方定义的是（）。A.新质生产力以科技创新为核心驱动力，摆脱了传统经济增长路径B.新质生产力的特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力C.新质生产力将完全替代传统生产力，实现产业体系的颠覆性重构D.新质生产力涵盖人工智能、量子信息、生物制造、新能源等前沿领域6.根据《中华人民共和国宪法》规定，下列关于公民受教育权利与义务的说法，正确的是（）。A.受教育仅是公民享有的法定权利，不构成公民义务B.国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展C.公民受教育权的实现完全由市场机制调节，国家不承担保障责任D.义务教育阶段的学费由公民个人和国家按比例共同承担7.某设区市教育局为提升教师专业能力，计划向市财政局申请2026年度教师专项培训经费1200万元，向市财政局行文时应当使用的公文文种是（）。A.请示B.报告C.函D.申请8.我国古代教育史上，首次提出“有教无类”的教育主张，打破奴隶主贵族对教育的垄断，开创民间私学传统，被后世尊为“万世师表”的教育家是（）。A.老子B.孔子C.孟子D.荀子9.《学记》作为世界上最早的专门论述教育问题的著作，提出“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”，这句话所体现的哲学道理是（）。A.实践是认识的来源B.认识对实践具有决定作用C.真理具有绝对性和唯一性D.矛盾的斗争性是事物发展的动力10.为持续改善薄弱学校办学条件，2026年中央财政安排义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金330亿元，重点支持中西部地区、革命老区、民族地区、边疆地区更新教学设备、改造校园设施、建设智慧教室。这部分财政资金属于（）。A.扩大再生产基金B.社会消费基金C.个人消费基金D.储备基金11.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，下列说法符合法律要求的是（）。A.县级以上人民政府可以根据办学质量将辖区内义务教育学校分为重点校和非重点校B.学校可以根据实际情况对违反校规的学生处以开除学籍的处分C.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平D.学校可以适当占用周末和节假日组织毕业年级学生补课以提升升学率12.2025年12月，我国自主研制的（）宽体民用客机在上海浦东国际机场完成首飞，标志着我国具备了研制大型宽体客机的核心能力，后续将逐步投入商业运营，带动高端制造产业链升级。A.C919B.C929C.ARJ21D.AG60013.新时代中小学教师职业行为十项准则明确要求，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息。这一要求体现的教师职业道德核心规范是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人14.价值规律是商品经济的基本规律，其核心内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式是（）。A.商品价格始终与价值保持完全一致B.商品价格围绕价值上下波动C.商品价格受供求关系影响始终高于价值D.商品价值由供求关系决定15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，上述场所的经营者应当在显著位置设置（）标志。A.未成年人提示进入B.未成年人禁止进入C.未成年人需由监护人陪同进入D.未成年人限时进入16.习近平总书记在全国教育大会上指出，教育的根本问题是（），这是教育工作的出发点和落脚点，所有教育教学活动都要围绕这一根本问题开展。A.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B.建设什么样的教育体系、怎样建设教育体系C.实现什么样的教育发展、怎样实现教育发展D.树立什么样的教育理念、怎样践行教育理念17.下列关于中小学生用眼健康的常识，说法错误的是（）。A.连续读写40分钟左右应当休息远眺10分钟B.读写时眼睛与书本的距离应当保持在33厘米左右C.为保证照明充足，应当让学生直面阳光直射的位置就坐D.每天保证2小时以上户外活动时间可以有效降低近视发生率18.我国的根本政治制度是（），这一制度从根本上保障了人民当家作主的权利，也为教育事业发展坚持以人民为中心提供了制度保障。A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度19.2025年教育部印发《中小学人工智能教育应用规范》，明确人工智能技术在教育场景中的应用边界，提出人工智能可以辅助教师开展备课、作业批改等工作，但不得替代教师履行（）的法定职责。A.教书育人B.科学研究C.学术交流D.进修培训20.下列古语所体现的哲学道理，与“因材施教”教学原则相一致的是（）。A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏B.对症下药，量体裁衣C.千里之行，始于足下D.天行有常，不为尧存，不为桀亡21.公文格式有严格的规范要求，其中公文的成文日期应当以（）为准。A.公文起草完成的日期B.公文印制发出的日期C.发文机关负责人签发的日期D.公文送达收文机关的日期22.社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面明确了价值准则，其中属于公民个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、敬业、诚实、守信23.2025年我国正式设立（）国家公园，这是我国面积最大的国家公园，主要保护青藏高原高寒生态系统和藏羚羊、雪豹等珍稀濒危野生动物，成为我国生态保护教育的重要实践基地。A.三江源B.大熊猫C.东北虎豹D.羌塘24.根据《中华人民共和国教育法》规定，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（），全社会应当关心和支持教育事业发展。A.快速发展B.优先发展C.跨越式发展D.同步发展25.市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用，但市场调节存在固有缺陷，需要政府进行科学的宏观调控。下列选项中，不属于市场调节固有缺陷的是（）。A.自发性B.盲目性C.滞后性D.法治性26.1949年新中国成立以来，我国教育事业发展取得了举世瞩目的成就，其中（）的全面实现，是我国教育发展史上的重要里程碑，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”的问题。A.高等教育普及化B.九年义务教育C.学前教育普惠化D.职业教育规模化27.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，公民道德建设的核心是（）。A.集体主义B.为人民服务C.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德28.2025年我国实现了（）全域基本覆盖，比原定计划提前2年完成目标，累计建成覆盖城乡的服务站点超过50万个，为青少年学生提供校外实践、课后托管、素养提升等公益性服务。A.新时代文明实践中心B.青少年校外活动中心C.乡村学校少年宫D.社区教育中心29.下列关于我国教育发展历史的表述，错误的是（）。A.1905年清政府废除科举制度，开启了近代新式教育的探索B.1977年我国恢复高考制度，为改革开放和现代化建设培养了大批人才C.1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》，正式确立九年义务教育制度D.2020年我国全面实现高等教育普及化，高等教育毛入学率超过50%30.为落实“双减”政策要求，各地中小学不断提升课后服务质量，丰富课后服务内容，满足学生多样化学习需求。“双减”政策的核心目标是（）。A.减少学生在校学习时间，增加学生娱乐时间B.减轻学生过重作业负担和校外培训负担，构建教育良好生态C.取消所有校外培训机构，实现学校教育全覆盖D.降低学业难度要求，减少学生考试频次二、多项选择题（共15题，每题1.8分，共27分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.2025年全国教育工作会议明确2026年教育工作的重点任务包括（）。A.加快推进义务教育优质均衡发展，缩小城乡教育差距B.深化新时代教师队伍建设改革，提升教师专业素养和待遇保障水平C.推动职业教育产教融合、校企合作，培养高素质技术技能人才D.严格限制民办教育发展，实现公办教育在各学段的全覆盖2.根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有的法定权利包括（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假3.下列古语中，体现质量互变规律的有（）。A.不积跬步，无以至千里B.九层之台，起于累土C.塞翁失马，焉知非福D.合抱之木，生于毫末4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当履行的校园保护职责包括（）。A.建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训B.对未成年人进行防欺凌、防性侵、防溺水、防交通事故等安全教育C.不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课D.为未成年人提供的食品、饮用水、药品、文体器材等应当符合国家或者行业标准5.下列关于公文文种适用范围的说法，正确的有（）。A.通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文B.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况C.决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项D.报告适用于向上级机关请求指示、批准6.教育领域推进新质生产力发展，需要加快教育数字化转型，下列属于教育数字化应用场景的有（）。A.通过国家智慧教育公共服务平台向全国学生免费提供优质课程资源B.利用人工智能技术为学生提供个性化学习诊断和学习方案推荐C.通过同步课堂实现城市优质学校与农村薄弱学校的实时互动教学D.完全用人工智能教师替代真人教师开展课堂教学7.根据《中华人民共和国宪法》规定，下列属于国家机构的有（）。A.全国人民代表大会B.中华人民共和国主席C.国务院D.中国人民政治协商会议8.下列行为中，违反教师职业道德和相关规定的有（）。A.教师节期间接受学生家长赠送的价值2000元的购物卡B.在班级群里推荐家长购买指定书店的教辅材料并获取回扣C.为学习有困难的学生免费进行课后作业辅导D.在课堂上发表违背党的教育方针的错误言论9.我国经济发展进入高质量发展阶段，推动教育高质量发展需要构建服务全民终身学习的教育体系，下列属于终身教育体系组成部分的有（）。A.学前教育B.义务教育、高中阶段教育、高等教育C.职业教育、继续教育D.老年教育、社区教育10.下列关于我国传统教育文化的表述，正确的有（）。A.“建国君民，教学为先”体现了教育与政治的关系B.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发式教学思想C.“师者，所以传道授业解惑也”出自韩愈的《师说》D.“罢黜百家，独尊儒术”是春秋战国时期的教育政策11.下列属于2025年我国取得的重大科技成就的有（）。A.嫦娥七号探测器成功发射，完成月球南极探测任务B.全球首座第四代核电站商运投产，标志着我国核电技术达到世界领先水平C.“九章三号”量子计算原型机研制成功，算力水平实现新突破D.神舟二十号载人飞船成功发射，与空间站完成交会对接12.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应当做到的行为要求包括（）。A.坚定政治方向，自觉爱国守法B.传播优秀文化，潜心教书育人C.关心爱护学生，加强安全防范D.坚持言行雅正，秉持公平诚信13.市场经济条件下，政府履行经济职能的范畴包括（）。A.宏观调控B.市场监管C.公共服务D.社会管理14.下列关于党史上重要教育决策的表述，正确的有（）。A.1957年毛泽东同志提出，我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的指导方针C.1995年《中华人民共和国教育法》正式颁布，明确规定教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展D.2022年党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行统筹部署15.为保障校园食品安全，学校应当建立健全食品安全管理制度，下列做法符合规定的有（）。A.建立集中用餐陪餐制度，每餐均有学校相关负责人与学生共同用餐B.公开食堂食品采购来源、加工制作过程等信息，接受师生和家长监督C.从正规渠道采购食品原材料，落实索证索票和进货查验制度D.定期对食堂从业人员进行健康检查和食品安全培训三、判断题（共10题，每题0.7分，共7分。正确的请在答题纸对应位置填“√”，错误的填“×”）1.教育是国之大计、党之大计，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。2.具体劳动创造商品的价值，抽象劳动创造商品的使用价值。3.矛盾的特殊性要求我们在实际工作中坚持具体问题具体分析，这也是“因材施教”教学原则的哲学依据。4.根据我国《义务教育法》，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。5.营业性网吧在周末和节假日可以接纳未成年人进入上网，只要不影响未成年人学习即可。6.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，教育在生产力发展中具有基础性、先导性作用。7.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。8.商品的价格是由供求关系决定的，价值对价格没有影响。9.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。10.根据“双减”政策要求，义务教育阶段学校不得给学生布置任何形式的家庭作业。四、材料分析题（共2题，每题15分，共30分。请结合材料和相关知识，回答问题，要求观点明确、逻辑清晰、要点全面）1.材料：2025年11月，某县教育体育局接到群众举报，反映该县某镇中心小学教师刘某某在自家住宅内开办有偿补课班，招收本班共15名学生，利用每周六、周日时间开展语文、数学学科补课，按每生每月2000元的标准收取补课费，累计收取费用12万余元。县教体局经调查核实，确认刘某某的行为违反了“双减”政策要求和教师职业行为准则，依据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》相关规定，给予刘某某记过处分，取消其5年内职称评审、评优评先资格，没收全部违法所得，同时对该校校长进行诫勉谈话，在全县教育系统对该案例进行通报批评。问题：（1）结合教育法律法规和教师职业道德相关知识，分析刘某某的行为存在哪些问题？（8分）（2）请从教育主管部门和学校层面，谈谈如何建立长效机制遏制中小学教师有偿补课行为？（7分）2.材料：2025年10月，某市教育局面向社会公开征集2026年度教育民生实事项目建议，累计收到市民留言、来信建议1200余条，其中反映集中的问题包括：主城区部分老旧小区配套小学学位供给紧张，部分随迁子女入学存在困难；城区中小学上下学时段交通拥堵，学生出行安全存在隐患；部分农村学校办学条件薄弱，音体美等学科教师不足；校园周边200米范围内存在流动摊贩售卖“三无”食品、违规向未成年人售卖烟草等问题。针对群众反映的问题，市教育局牵头联合公安、财政、城管、市场监管、交通等部门召开专题协调会，制定专项整改方案：通过新建改扩建3所中小学、集团化办学扩面等方式增加优质学位供给，完善随迁子女入学积分政策；开通12条校园定制公交专线，在学校门口设置临时停靠区和护学岗；实施农村学校办学条件提升工程，推进城乡教师交流轮岗，补充农村学校紧缺学科教师；建立校园周边常态化联合巡查机制，定期开展食品安全、烟草售卖专项整治。上述措施实施3个月后，群众对教育领域的满意度较之前提升了28个百分点，获得了社会各界的广泛认可。问题：（1）结合公共基础知识相关理论，分析市教育局的做法体现了哪些行政工作原则？（7分）（2）从公共服务均等化的角度，谈谈如何进一步提升优质教育公共服务的供给水平？（8分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.B11.C12.B13.B14.B15.B16.A17.C18.B19.A20.B21.C22.C23.D24.B25.D26.B27.B28.A29.D30.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABD9.ABCD10.ABC11.BCD12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、材料分析题1.（1）刘某某的行为存在多方面违规问题：一是违反教师职业道德规范。教师职业道德要求教师做到为人师表、廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，刘某某开办有偿补课班收取高额费用，违背了廉洁从教的基本要求，损害了教师队伍的职业形象，容易破坏师生关系、家校互信。（2分）二是违反教育法律法规。《中华人民共和国教师法》明确规定教师应当履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，执行学校教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务的义务，不得利用职务之便谋取不正当利益；《中华人民共和国义务教育法》明确禁止教师开展有偿补课，刘某某的行为违反了上述法律规定，属于未履行教师法定义务的行为。（2分）三是违反“双减”政策的明确要求。“双减”政策严禁中小学教师组织、参与有偿补课，刘某某占用周末休息时间开展学科类补课，额外增加学生学业负担和家庭经济负担，挤占学生休息、实践和全面发展的时间，扰乱了正常教育教学秩序，弱化了学校教育的主阵地作用。（2分）四是违反教师职业行为十项准则。《新时代中小学教师职业行为十项准则》将“不得组织、参与有偿补课”作为教师行为的刚性红线，刘某某的行为触碰了师德底线，依规应当受到严肃处理。（2分）（2）建立遏制有偿补课的长效机制需要多维度协同发力：一是强化师德师风常态化教育，将严禁有偿补课纳入教师入职培训、日常政治学习、师德专题教育的核心内容，结合典型案例开展警示教育，引导教师自觉践行教育家精神，从思想根源上筑牢抵制有偿补课的防线。（2分）二是完善监督问责机制，畅通家长来信、网络平台、热线电话等多元监督举报渠道，对查实的有偿补课行为坚持“零容忍”，严格落实师德“一票否决”，依规给予处分并公开通报，同时对履职不力的学校负责人追究管理责任，形成有力震慑。（2分）三是提升学校课后服务质量，结合学生兴趣需求丰富课后服务内容，拓展体育、美育、劳动教育、科创实践等服务品类，配齐配强课后服务师资，切实满足学生多样化学习需求，从根源上降低家长和学生对校外有偿补课的依赖。（2分）四是完善教师待遇保障机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，落实教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，提升教师职业获得感，减少教师通过有偿补课谋取额外利益的现实动机。（1分）2.（1）市教育局的