2026年教育体育局机关事业单位招聘笔试题库

2026年教育体育局机关事业单位招聘笔试题库第一部分客观题（共60分）一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案前的字母填在答题纸相应位置。共30题，每题1分，共30分）1.2025年12月，教育部召开全国教育工作调度会明确，2026年义务教育工作的核心攻坚任务是深入推进优质均衡发展，确保年底全国义务教育优质均衡发展县（市、区）占比不低于（），进一步缩小城乡、校际、群体间教育差距。A.60%B.65%C.70%D.75%2.2022年修订的《中华人民共和国体育法》明确规定，我国全民健身日为每年的（），各级体育主管部门应当在当日组织开展免费健身指导、公共体育场馆免费开放等惠民活动。A.6月6日B.8月8日C.9月10日D.10月1日3.2024年修订、2025年1月1日正式施行的《中华人民共和国教师法》以法律形式明确，中小学教师平均工资收入水平应当（）当地公务员平均工资收入水平，建立教师工资待遇联动调整机制。A.不低于B.不低于或者高于C.高于D.逐步接近4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施以来，校外培训治理已进入常态化提质阶段，2026年治理工作的核心任务是（）。A.全面关停所有学科类校外培训机构B.严厉打击隐形变异违规学科类培训，规范非学科类培训运营秩序C.将所有校外培训机构统一转为公立非营利性机构D.取消校外培训所有市场化收费项目，实行免费公益服务5.《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确，要将（）科目纳入初中、高中学业水平考试范围，科学确定考试内容、方式和分值，逐步提高考试分值占比，发挥考试导向作用。A.艺术素养B.体育与健康C.劳动实践D.信息技术6.某县教育体育局因开展2026年春季校园安全排查工作需要，向同级公安局申请调取辖区学校周边重点人员管控信息，应当使用的公文文种是（）。A.报告B.请示C.函D.通知7.根据《事业单位人事管理条例》规定，教体局直属事业单位初次就业的工作人员与单位订立的聘用合同期限为3年以上的，试用期为（）。A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月8.义务教育的根本特征不包括以下哪一项（）。A.强制性B.免费性C.普及性D.选拔性9.学校体育工作的根本任务是（）。A.选拔培养竞技体育后备人才B.增强学生体质，促进学生身心健康发展C.完成体育教学考核任务D.丰富校园文化生活10.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校的下列做法符合法律规定的是（）。A.根据学生期末测试成绩分设重点班和非重点班B.对违反学校管理制度的学生予以批评教育，不得开除C.自行设定收费项目，向学生收取教辅材料费D.选用未经审定的教科书作为教学参考11.国家智慧教育公共服务平台自上线以来，已覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等各领域，2026年平台建设的核心目标是（）。A.实现所有县域、所有学段优质数字教育资源全覆盖B.全面替代线下课堂教学C.实现所有学生作业线上批改D.将平台使用情况作为教师考核的唯一依据12.根据《全民健身计划（2021-2025年）》收官评估数据，截至2025年底，我国人均体育场地面积达到（）平方米，每千人拥有社会体育指导员2.16名，提前完成规划目标。A.1.8B.2.6C.3.2D.4.013.教体局在开展校园食品安全专项检查工作中，发现某民办小学存在食堂食材过期、餐具消毒不达标等问题，对该校作出罚款2万元、责令限期整改的行政处罚，该行政行为属于（）。A.行政强制措施B.具体行政行为C.抽象行政行为D.内部行政行为14.中小学德育工作的基本途径是（）。A.班主任班会课B.思想品德课与其他学科教学C.校园文化活动D.社会实践活动15.根据《学校体育工作条例》规定，普通中小学应当保证学生每天在校期间体育活动时间不少于（）。A.30分钟B.1小时C.1.5小时D.2小时16.2026年全国教育系统要持续深化“五育并举”育人体系改革，其中“五育”指的是（）。A.学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育B.德育、智育、体育、美育、劳动教育C.学校教育、家庭教育、社会教育、网络教育、自我教育D.思想教育、知识教育、体能教育、艺术教育、实践教育17.公文的成文日期应当以（）为准。A.公文起草完成的日期B.公文印刷发出的日期C.发文机关负责人签发的日期D.公文送达收文机关的日期18.某县教体局拟对2025年度在教育教学、体育事业发展中作出突出贡献的先进单位和个人进行表彰，应当使用的公文文种是（）。A.通报B.通知C.决议D.公告19.根据教育部2025年全国学生体质健康监测报告，2020-2025年我国学生体质健康达标优良率从45.2%提升至61.2%，其中改善幅度最显著的指标是（）。A.耐力素质B.肺活量水平C.力量素质D.速度素质20.体教融合工作的核心目标是（）。A.让所有学生都成为专业运动员B.促进青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.取消体育赛事的专业组和业余组划分D.将所有体校并入普通中小学21.根据《中华人民共和国教育法》规定，我国现行教育基本制度不包括（）。A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B.九年制义务教育制度C.职业教育制度和继续教育制度D.教育精英选拔制度22.事业单位工作人员年度考核被确定为（）等次的，不能正常增加薪级工资，且要调整岗位或者安排离岗培训。A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格23.下列关于“双减”背景下作业管理的要求，说法错误的是（）。A.小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习B.初中书面作业平均完成时间不超过90分钟C.鼓励布置分层、弹性、个性化作业，杜绝机械重复、惩罚性作业D.要求家长批改所有学生作业，减轻教师工作负担24.全民健身计划的实施重点对象是（）。A.机关事业单位工作人员B.老年人C.青少年和儿童D.残疾人25.某区教体局接到群众举报，称辖区内某培训机构在居民楼内开展隐形变异学科类培训，执法人员上门核查时，培训机构负责人拒绝配合检查，且无法提供办学许可证。按照《民办教育促进法》及校外培训治理相关规定，执法人员不能采取的措施是（）。A.责令停止违规培训活动B.没收违法所得，处以相应罚款C.对培训机构负责人予以行政拘留D.向社会公示该机构的违规行为26.我国教育的根本任务是（）。A.提升学生考试成绩B.立德树人C.为高一级学校输送优质生源D.发展职业教育27.下列公文要素中，不属于版头部分的是（）。A.发文机关标志B.发文字号C.签发人D.公文标题28.根据《体育赛事活动管理办法》，下列关于县级教体部门举办体育赛事的说法，错误的是（）。A.应当制定赛事安全预案，落实安全责任B.可以通过购买服务的方式引入社会力量参与赛事承办C.赛事活动必须向参赛人员收取报名费用D.应当对赛事活动中的参赛人员、工作人员加强安全教育29.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.家庭背景B.个体差异C.学习成绩D.性格特点30.2025年粤港澳联合承办的第十五届全国运动会，首次实现粤港澳三地联合办赛，其核心办赛理念不包括（）。A.绿色B.共享C.开放D.盈利二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请将所选答案前的字母填在答题纸相应位置，多选、少选、错选均不得分。共10题，每题2分，共20分）1.依据2022年修订的《中华人民共和国体育法》，下列属于学校体育法定工作要求的有（）。A.按照国家有关规定开齐开足体育课，不得占用、挤占体育课时B.保障学生在校期间每天参加不少于1小时体育锻炼C.每学年至少举办一次全校性的体育运动会D.帮助学生掌握1至2项运动技能，养成终身锻炼的习惯2.2026年义务教育课后服务提质增效的重点任务包括（）。A.丰富服务内容，统筹开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组等多元化服务B.健全经费保障机制，合理确定参与课后服务教师的补助标准，保障教师合法权益C.规范非学科类校外培训机构参与课后服务的准入流程、质量评估和退出机制D.坚持学生和家长自愿选择原则，不得强制学生参加课后服务，不得额外增加学生学业负担3.下列属于县（市、区）教育体育局法定职责的有（）。A.统筹管理辖区内学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育等各级各类教育工作B.统筹规划辖区内群众体育、竞技体育、青少年体育发展，落实全民健身计划C.负责辖区内教师资格认定、教师招聘、职称评审、待遇保障等教师队伍建设工作D.统筹辖区内教育体育领域安全生产、信访维稳、风险防控工作4.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员的处分类型包括（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除5.下列关于义务教育阶段招生入学工作的政策要求，说法正确的有（）。A.坚持免试就近入学原则，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩作为招生依据B.实行阳光招生，公开招生范围、招生计划、录取结果，接受社会监督C.保障随迁子女、残疾儿童、留守儿童等特殊群体平等接受义务教育的权利D.优质普通高中招生名额分配到区域内初中的比例不低于50%，并逐步提高6.体教融合工作推进过程中，需要重点打通的堵点包括（）。A.体育传统特色学校、体校和普通学校的赛事体系壁垒B.青少年运动员文化教育和运动训练协调推进的机制障碍C.学校体育场地和公共体育场地资源共享的制度障碍D.体育部门和教育部门的协同联动机制障碍7.下列公文文种中，属于上行文的有（）。A.报告B.请示C.函D.上行意见8.根据《“十四五”教育发展规划》，2026年要持续推进教育数字化战略行动，重点工作包括（）。A.升级国家智慧教育公共服务平台，丰富优质数字教育资源供给B.推进教师数字素养提升培训，提高教师运用数字技术开展教学的能力C.利用大数据技术开展教育质量监测，精准支撑教育教学决策D.全面取消线下课堂教学，实现教育教学全流程线上化9.下列行为中，违反教师职业道德规范的有（）。A.在课堂上、社交媒体上发表违背党的教育方针的言论B.参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动C.课上不讲课下讲，组织、参与校外有偿补课D.公平公正对待每一位学生，尊重学生人格，不歧视、体罚学生10.全民健身公共服务体系建设的核心内容包括（）。A.完善体育场地设施网络，推进场地设施免费或低收费向公众开放B.健全体育社会组织网络，加强社会体育指导员队伍建设C.开展形式多样的群众体育赛事活动，普及科学健身知识D.推动全民健身与全民健康深度融合，建立运动促进健康服务模式三、判断题（判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”，请将答案填在答题纸相应位置。共20题，每题0.5分，共10分）1.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校可以根据学生考试成绩分设重点班和非重点班，实施分层教学，提升教学效率。（）2.2022年修订的《中华人民共和国体育法》明确，公共体育场地设施应当向公众免费或者低收费开放，学校体育场地设施在不影响正常教育教学的前提下，应当创造条件向公众开放。（）3.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。（）4.教体局向辖区内学校下发的《关于做好2026年春季学期开学工作的通知》属于下行文。（）5.“双减”政策要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。（）6.根据《中华人民共和国教师法》规定，教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。（）7.素质教育就是多开展文体活动，不用重视学生的文化知识学习。（）8.国家实行教育督导制度，县级以上人民政府教育督导机构负责对下级人民政府、教育行政部门和学校的教育工作进行督导。（）9.竞技体育发展要坚持举国体制，不需要依托学校开展后备人才培养。（）10.公文的发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应当用全称，加六角括号。（）11.学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。（）12.学校应当把智育放在首位，将智育融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。（）13.任何组织和个人不得招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年务工就业，国家另有规定的除外。（）14.体育赛事活动的举办应当坚持安全第一的原则，“谁举办、谁负责”，落实安全主体责任。（）15.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。（）16.课后服务经费可以通过收取学生服务费用、财政补贴等多种方式筹措，不得强制学生缴费参加。（）17.我国实行教师资格制度，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（）18.全民健身工作只是体育部门的职责，与教育部门无关。（）19.义务教育阶段学校不得使用未经审定的教科书，不得随意调整课程设置和教学内容。（）20.事业单位奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号，奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主的原则。（）第二部分主观题（共40分）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例分析一某县教育体育局2025年第四季度接到12345政务服务热线转办的27件群众投诉，集中反映辖区内义务教育阶段学校存在三类问题：一是县属3所初中为提升中考升学率，进入初三学年后将每周3节体育课调整为数学、英语等中考文化科目课程，每天30分钟大课间活动被安排为学科作业自习时间，部分班级甚至取消了学生眼保健操时间，监测显示初三学生近视率较初一入学时上升18个百分点；二是4所城区小学的课后服务仅安排学生在教室内完成书面作业，未按要求开设文体、科普类拓展活动，有家长反映部分教师在课后服务时间讲授新课，变相要求学生参加其在校外开办的付费补习班；三是2所热门公办小学在招生前通过“校园开放日”“摸底登记”名义组织学生开展学科知识测试，按照测试成绩分设“实验班”“普通班”，引发非实验班家长和学区内未被录取学生家长的集体信访。县教体局专项督查组核实投诉内容全部属实，拟按规定对相关学校及责任人作出处理，并部署全县范围内的整改工作。问题：1.请结合教育体育领域相关法律法规和政策规定，逐一指出上述案例中学校存在的违规行为。（4分）2.假如你是该县教体局基础教育股的工作人员，针对上述问题提出具体可操作的整改措施。（6分）案例分析二某市教育体育局为落实全民健身国家战略，2024年10月印发《全市中小学体育场地向社会开放实施办法》，要求全市所有具备开放条件的公办中小学在课余时间、法定节假日、寒暑假将操场、球场等体育场地免费向周边居民开放。政策实施一年来，市教体局开展满意度调研发现政策落地效果不佳：一是62%的学校反映开放工作面临管理压力，社会人员进入校园后曾发生财物丢失、健身群众与留校学生冲突、体育设施人为损坏、垃圾随意丢弃等问题，学校需额外安排安保、保洁人员值守，产生的维护成本未纳入财政预算，每学期平均额外支出3-5万元，学校开放积极性不高；二是71%的受访居民反映学校场地开放时间设置不合理，多数学校将开放时间安排在工作日9:00-16:00，与上班族、学生的休息时间完全错配，38%的居民反映学校仅开放跑道区域，足球场、篮球场等热门场地长期以“维护”为由不对外开放，无法满足球类运动需求；三是有59%的学生家长对场地开放表示担忧，认为外来人员未经严格登记进入校园，会给在校学生的人身安全带来风险，有8所学校为规避管理风险，直接以“校园安全管控”为由停止开放场地，导致惠民政策沦为“一纸空文”。问题：1.请结合材料，分析该市中小学体育场地向社会开放工作推进受阻的主要原因。（4分）2.针对上述问题，提出切实可行的解决对策。（6分）五、应用文写作题（共20分）为深入贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》要求，全面检验全市学校体育工作成效，提升青少年学生体质健康水平，经某市教育体育局党组研究，决定于2026年4月至10月举办全市第二届青少年阳光体育联赛。联赛设置足球、篮球、排球、田径、乒乓球、羽毛球、游泳7个竞赛项目，分小学甲组（5-6年级）、小学乙组（3-4年级）、初中组、高中组（含中职）4个组别，以各县（市、区）教体局、直属学校为单位组队参赛；参赛运动员必须是具有所在参赛单位正式学籍的在校学生，经县级以上医院检查证明身体健康，严禁专业队运动员、体校在册专业学生冒名参赛，一经发现取消参赛资格和所在单位所有奖项评选资格；联赛设置团体总分奖、单项竞赛奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖等奖项，对获奖单位和个人予以通报表彰，同步开展校园体育成果展示、科学健身知识宣传等配套活动。目前市教体局已协调市财政局落实专项办赛经费120万元，成立由教体局主要负责同志任主任的联赛组委会，下设办公室（设在体卫艺科）、竞赛组、安保组、宣传组、后勤保障组，负责联赛的具体组织实施。请根据上述材料，代某市教育体育局撰写一份面向各县（市、区）教育体育局、直属各学校的正式公文，部署联赛筹备和组织参赛相关工作。要求：格式符合《党政机关公文处理工作条例》规范，要素齐全，内容明确，逻辑清晰，可操作性强，字数不少于600字。参考答案及解析一、单项选择题1.B解析：依据教育部2025年12月全国义务教育优质均衡发展推进会部署，2026年底全国义务教育优质均衡发展县（市、区）占比需达到65%，为2035年全面实现优质均衡目标筑牢基础。2.B解析：2022年修订的《中华人民共和国体育法》第十五条明确，每年8月8日为全民健身日。3.B解析：2024年修订的《中华人民共和国教师法》第三十二条明确，中小学教师平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平，建立联动调整机制。4.B解析：2026年校外培训治理的核心是常态化打击隐形变异学科类培训，规范非学科类培训准入、收费、人员管理，并非全面关停培训机构。5.B解析：《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确将体育与健康科目纳入初、高中学业水平考试范围，逐步提高分值。6.C解析：同级不相隶属机关之间商洽工作、请求配合应当使用函。7.C解析：《事业单位人事管理条例》第十三条规定，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。8.D解析：义务教育具有强制性、免费性、普及性特征，是面向所有适龄儿童的普惠性教育，不具备选拔性。9.B解析：学校体育的根本任务是增强学生体质，促进学生身心健康发展，竞技后备人才选拔是衍生功能而非根本任务。10.B解析：《义务教育法》明确规定不得分设重点班、不得违规收费、不得使用未经审定的教科书，对违规学生以批评教育为主，不得开除。11.A解析：2026年教育数字化战略的核心目标是实现优质数字资源县域、学段全覆盖，数字资源是线下教学的补充而非替代。12.B解析：《全民健身计划（2021-2025年）》明确2025年人均体育场地面积达到2.6平方米，2025年底收官评估已提前完成该目标。13.B解析：教体局针对特定主体作出的行政处罚属于具体行政行为，具有可诉性。14.B解析：思想品德课与其他学科教学是中小学德育的基本途径，覆盖所有教学环节。15.B解析：《学校体育工作条例》要求普通中小学保证学生每天1小时在校体育活动时间。16.B解析：“五育并举”指德育、智育、体育、美育、劳动教育协同推进。17.C解析：公文成文日期以发文机关负责人签发日期为准，联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准。18.A解析：表彰先进、批评错误、传达重要精神适用通报文种。19.B解析：教育部2025年全国学生体质健康监测数据显示，2020-2025年学生肺活量水平累计提升8.7%，为所有指标中改善幅度最大的项。20.B解析：体教融合的核心是实现文化学习与体育锻炼协调，培养全面发展的人才，而非单纯培养专业运动员。21.D解析：我国教育制度坚持公益性、普惠性方向，不存在教育精英选拔制度。22.C解析：事业单位工作人员年度考核为基本合格的，不予增加薪级工资，需调整岗位或参加离岗培训；考核为不合格的，可降低岗位等级或按规定解除聘用合同。23.D解析：“双减”政策明确严禁要求家长批改作业，不得将教师应承担的教学责任转嫁给家长。24.C解析：全民健身计划以全体人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。25.C解析：行政拘留属于公安机关法定职权，教育行政部门无行政拘留权限。26.B解析：我国教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。27.D解析：公文标题属于公文主体部分，版头包含发文机关标志、发文字号、签发人、密级、紧急程度等要素。28.C解析：体育赛事主办方可根据赛事性质决定是否收取报名费，鼓励举办公益性免费赛事。29.B解析：教师应当关注学生个体差异，因材施教，不得因家庭背景、成绩等区别对待学生。30.D解析：全国运动会为公益性综合性体育赛事，坚持绿色、共享、开放、廉洁的办赛理念，不以盈利为目的。二、多项选择题1.ABCD解析：以上选项均为2022年修订的《体育法》对学校体育工作的法定要求。2.ABCD解析：课后服务提质需从内容供给、经费保障、资源引入、自愿原则四个维度推进，严禁强制学生参与。3.ABCD解析：县级教体局承担辖区内教育、体育领域的统筹管理、队伍建设、安全防控等全链条职责。4.ABCD解析：事业单位工作人员处分分为警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除四类。5.ABCD解析：以上选项均为义务教育招生入学工作的法定政策要求，其中优质高中招生指标到校比例需不低于50%并逐步提升。6.ABCD解析：体教融合需打通赛事体系、学训协调、资源共享、部门协同四大堵点。7.ABD解析：报告、请示、上行意见属于上行文，函属于平行文。8.ABC解析：教育数字化是线下教学的补充，不替代线下课堂教学。9.ABC解析：选项D为教师遵守职业道德的正确行为。10.ABCD解析：全民健身公共服务体系包含设施网络、社会组织、赛事活动、体卫融合四大核心内容。三、判断题1.×解析：《义务教育法》明确规定义务教育阶段学校不得分设重点班和非重点班。2.√解析：符合2022年修订的《体育法》关于公共体育设施、学校体育设施开放的相关要求。3.√解析：符合《事业单位人事管理条例》关于聘用合同解除的相关规定。4.√解析：教体局向所属下级学校行文属于下行文。5.√解析：“双减”政策明确校外培训机构不得在法定节假日、休息日、寒暑假开展学科类培训。6.√解析：指导学生学习、评定学生品行和成绩是教师的法定权利。7.×解析：素质教育坚持五育并举，并非弱化文化知识学习，而是强调学生全面发展。8.√解析：国家实行教育督导制度，督导结果作为考核、问责的重要依据。9.×解析：体教融合要求普通学校成为竞技体育后备人才培养的重要阵地，打通学校与专业队的人才输送通道。10.√解析：符合《党政机关公文格式》关于发文字号的规范要求。11.√解析：学生受教育权包含受完法定年限教育权、学习权、公正评价权三项核心内容。12.×解析：学校应当把德育放在首位，实现德育贯穿教育教学全过程。13.√解析：符合《义务教育法》关于禁止招用适龄儿童少年就业的相关规定。14.√解析：体育赛事举办坚持“谁举办、谁负责”原则，严格落实安全主体责任。15.√解析：符合《教师法》关于教师申诉制度的相关规定，教育行政部门需在30日内对申诉作出处理。16.√解析：课后服务经费通过财政补贴、服务性收费等多渠道筹措，坚持自愿参与原则，严禁强制收费。17.√解析：我国实行教师资格准入制度，首次任教人员需经过试用期考核。18.×解析：全民健身是多部门协同的系统性工作，教育部门承担青少年体育、学校场地开放、体育人才培养等核心职责。19.√解析：义务教育阶段教科书需经国家或省级教育部门审定，学校不得随意调整课程内容。20.×解析：事业单位奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。四、案例分析题案例分析一答题要点1.违规行为包括：（1）挤占体育课时、大课间活动时间开展文化课教学，违反《体育法》《学校体育工作条例》关于开齐开足体育课、保障学生每天1小时体育锻炼的法定要求，不符合“五育并举”政策导向；（2）课后服务内容异化、讲授新课、教师诱导学生参加校外有偿补课，违反“双减”政策关于课后服务管理、严禁教师有偿补课的规定，加重学生学业负担；（3）违规组织招生学科测试、分设重点班，违反《义务教育法》关于免试就近入学、均衡编班的法定要求，破坏教育公平。2.整改措施：（1）成立专项整改工作组，对涉事学校通报批评，对相关校领导、教师按规定给予政务处分、职称评审一票否决等处理，向投诉群众反馈整改结果；（2）建立体育课程刚性督查机制，采用“四不两直”方式抽查学校课时落实情况，将学生体质健康水平、体育工作开展情况纳入学校年度考核核心指标，权重不低于10%；（3）出台课后服务提质清单，明确课后服务不得讲授新课，丰富文体、实践类服务内容，建立有偿补课有奖举报机制，对违规教师一律撤销教师资格、清除出教师队伍