2026年事业单位技师模拟试题及参考答案

2026年事业单位技师模拟试题及参考答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每道题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题干后的括号内）1.根据《事业单位岗位设置管理试行办法》实施意见，事业单位技术工岗位共分为（）个等级，其中二级工对应的岗位层级是（）。A.5；高级技师B.5；技师C.3；高级工D.4；技师2.《“十四五”就业促进规划》明确提出，到2025年末，我国高技能人才总量要达到（）万人，技能人才占就业人员比例达到30%。A.3500B.4000C.4500D.50003.新时代工匠精神的核心内涵不包括以下哪一项（）。A.执着专注B.精益求精C.守正创新D.追求卓越4.根据《安全生产法》确立的“三管三必须”原则，下列表述错误的是（）。A.管行业必须管安全B.管业务必须管安全C.管生产经营必须管安全D.管技术必须管安全5.根据国家职业技能等级认定通用规范，事业单位工勤技能岗位人员参加技师（二级）等级考评，需取得本职业（工种）高级工（三级）资格后，累计从事本职业（工种）工作满（）年，且符合相应技能等级标准要求。A.3B.4C.5D.66.下列公文文种中，事业单位工勤岗位人员在申请设备更新、技能培训经费时最常使用的是（）。A.报告B.请示C.函D.意见7.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.7B.10C.15D.208.下列关于事业单位技师岗位考核的表述，正确的是（）。A.技师岗位考核仅需考察技能操作水平B.年度考核结果分为优秀、合格、基本合格三个等次C.技师作为技能骨干，需承担带徒传技的考核指标D.考核结果与薪酬待遇不挂钩9.我国《消防法》明确规定的消防工作方针是（）。A.安全第一、预防为主B.预防为主、防消结合C.综合治理、防消结合D.预防为主、综合治理10.下列不属于我国高技能人才范畴的是（）。A.初级工B.高级工C.技师D.高级技师11.2025年是我国“十四五”规划收官之年，“十四五”规划的起止时间是（）。A.2021-2025年B.2020-2024年C.2022-2026年D.2019-2023年12.根据《劳动法》，用人单位安排劳动者在法定休假日工作的，支付不低于工资的（）的工资报酬。A.150%B.200%C.300%D.400%13.事业单位工勤技能岗位设置应遵循的基本原则不包括（）。A.按需设岗B.竞聘上岗C.按人设岗D.合同管理14.下列关于师带徒技能传承的表述，不符合技师岗位职责要求的是（）。A.负责制定徒弟的技能提升年度计划B.仅需传授操作技能，无需开展职业道德教育C.定期对徒弟的技能水平进行实操考核评估D.主动分享自身的技术革新与工艺改进经验15.下列属于低压触电事故的正确处置方式是（）。A.直接用手拉扯触电者衣物B.用潮湿的木棒挑开带电导线C.第一时间切断电源或用绝缘物分离电源D.用金属杆挑开带电导线16.事业单位技师在岗位工作中完成的技术革新成果，属于职务技术成果的，其所有权归（）所有。A.技师个人B.所在事业单位C.技师与单位共有D.上级主管部门17.下列关于数字技能与技师队伍建设的表述，不符合当前国家技能人才培养要求的是（）。A.数字技能是新时代技能人才的必备核心能力B.临近退休的老年技师无需掌握任何数字技能C.数字技能等级认定已纳入国家职业技能等级认定目录D.技师参加数字技能提升培训可按规定享受政府补贴18.根据《事业单位工作人员奖励规定》，下列不属于事业单位工作人员奖励种类的是（）。A.嘉奖B.记功C.通报批评D.记大功19.下列关于事业单位聘用合同的表述，符合《事业单位人事管理条例》规定的是（）。A.聘用合同期限一般不低于1年B.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为6个月C.事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同（双方另有约定的除外）D.工勤技能岗位人员不得订立至退休的长期聘用合同20.某事业单位动力保障技师在日常巡检中发现重大设备安全隐患，及时上报并采取应急处置措施，避免了千万元级的财产损失，这主要体现了技师职业道德中的（）要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每道题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的字母填在题干后的括号内）1.事业单位技师岗位的基本职责包括（）。A.完成本岗位复杂、高难度的技能操作任务B.参与技术革新、工艺改进和设备故障排查攻关C.承担带徒传技工作，指导中初级工提升技能水平D.制定单位的人事管理制度和薪酬分配方案2.下列属于“十四五”时期我国技能人才队伍建设重点任务的有（）。A.实施技能中国行动，推进技能型社会建设B.完善技能人才评价制度，推行职业技能等级认定C.加强高技能人才培养，增加高技能人才供给D.全面取消技能人才职业资格许可，降低准入门槛3.根据《安全生产法》，生产经营单位的从业人员享有的法定权利包括（）。A.安全生产知情权和建议权B.对违章指挥和强令冒险作业的拒绝权C.生产安全事故紧急避险权D.工伤保险和民事赔偿请求权4.下列岗位中，属于事业单位工勤技能岗位的有（）。A.后勤保障岗B.设备运维岗C.财务核算岗D.公务用车驾驶岗5.下列关于请示与报告的区别，表述正确的有（）。A.行文目的不同：请示是请求上级批准事项，报告是汇报工作、反映情况、答复询问B.行文时间不同：请示必须事前行文，报告可根据需要在事前、事中、事后行文C.内容要求不同：请示必须一文一事，报告可一文一事或一文多事D.处理方式不同：请示属于办件，上级必须回复；报告属于阅件，上级不一定回复6.事业单位技师开展岗位技术革新应遵循的基本原则有（）。A.立足岗位实际，聚焦生产保障痛点B.注重实用效益，提升工作效率与质量C.坚守安全底线，符合安全生产规范要求D.完全照搬国外技术经验，无需自主创新7.根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，事业单位工作人员的处分种类包括（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除8.下列选项中，属于提升技师数字技能有效途径的有（）。A.参加单位组织的数字化技能专项培训B.在岗位实操中主动应用数字化工具解决实际问题C.与年轻技术人员结对交流，互学互促D.拒绝接触数字化设备，坚持传统操作经验9.事业单位师带徒技能传承工作的考核内容通常包括（）。A.技师带教计划的制定与落实情况B.徒弟的技能等级提升与实操能力进步情况C.徒弟的安全生产表现与职业道德素养提升情况D.单位的年度经营营收增长情况10.事业单位技师等级考评的核心内容包括（）。A.职业道德表现B.专业理论知识水平C.实操技能水平D.工作业绩与贡献三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的在题干后的括号内打“√”，错误的打“×”）1.事业单位高级技师对应技术工一级岗位，是工勤技能岗位的最高等级。（）2.技师作为技能骨干，主要职责是完成操作任务，无需参加政治理论学习和职业道德培训。（）3.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。（）4.生产安全事故发生后，现场作业人员应第一时间逃离现场，无需向单位负责人报告。（）5.事业单位工勤技能岗位人员符合相应条件的，可以按规定转聘到管理岗位或专业技术岗位。（）6.由经备案的评价机构颁发的职业技能等级证书（技师类），在全国范围内有效，可通过国家技能人才评价工作网查询验证。（）7.工匠精神是职业精神的重要组成部分，是新时代技能人才的核心价值追求。（）8.事业单位技师的薪酬待遇仅与岗位等级挂钩，工作业绩、技能贡献不影响薪酬水平。（）9.发生火灾事故时，应优先乘坐电梯快速逃生，避免走消防通道延误时间。（）10.师带徒是技能传承的核心方式之一，技师应按岗位要求完成带徒传技任务，带徒成效纳入年度考核和等级晋升指标。（）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述事业单位技师岗位的主要工作职责。2.简述《安全生产法》规定的生产经营单位从业人员应当履行的三项核心法定义务。3.简述事业单位开展师带徒技能传承工作的主要实施流程。五、综合分析题（共1题，20分）【案例背景】某市直机关事务服务中心下设动力保障科，主要负责行政中心高低压配电、中央空调运维、给排水系统维护等后勤保障工作，现有工勤技能人员18名，其中技师2名，高级工7名，中级工6名，初级工3名。2025年，中心启动行政中心智慧后勤建设项目，其中智能配电监控系统、设备全生命周期管理系统等数字化运维系统需在2026年3月前上线运行。中心要求动力保障科的2名技师牵头，带领5名年轻高级工完成系统的适配调试、运维标准制定及全员技能培训工作。但其中从事配电运维工作28年的老技师张建国存在明显抵触情绪：一是认为自己已经56岁，临近退休，学不会复杂的数字化系统，干了一辈子都是靠经验巡检，老办法够用；二是觉得带徒弟太麻烦，现在的年轻人沉不下心，学个半吊子就想走，带了也白搭，还不如自己干省心；三是认为干多干少一个样，牵头搞数字化建设要多干很多活，既没额外补贴，也没什么奖励，不如熬到退休算了。【问题】（1）请结合事业单位技师队伍建设的相关要求，分析张建国同志存在的主要问题。（8分）（2）假如你是中心负责人事技能人才工作的工作人员，你会采取哪些具体措施破解当前技师队伍面临的困境，推动智慧后勤建设项目落地？（12分）参考答案及解析一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.B【解析】根据《事业单位岗位设置管理试行办法》实施意见，技术工岗位分为5个等级，即一至五级，分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，二级工对应技师层级。2.C【解析】《“十四五”就业促进规划》明确提出，到2025年，技能人才总量达到2.3亿人，高技能人才总量达到4500万人，技能人才占就业人员比例达到30%。3.C【解析】新时代工匠精神的核心内涵为“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，守正创新不属于其核心内涵范畴。4.D【解析】《安全生产法》确立的“三管三必须”原则为：管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，无“管技术必须管安全”的表述。5.B【解析】国家职业技能等级认定通用规范明确，报考技师（二级）需取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。6.B【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准，申请设备更新、培训经费属于请求批准事项，应使用请示文种。报告适用于汇报工作、反映情况，不具有请求批准的功能；函适用于不相隶属机关之间商洽工作；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。7.C【解析】《事业单位人事管理条例》第十五条规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。8.C【解析】技师作为高技能骨干，需承担带徒传技职责，带徒成效纳入考核指标。A项错误，技师考核涵盖职业道德、理论知识、操作技能、工作业绩等多维度；B项错误，事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次；D项错误，考核结果与薪酬待遇、岗位晋升直接挂钩。9.B【解析】《消防法》第二条明确消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。“安全第一、预防为主、综合治理”是安全生产工作方针。10.A【解析】高技能人才是指取得高级工、技师、高级技师职业资格或技能等级的人员，初级工属于技能人才但不属于高技能人才范畴。11.A【解析】“十四五”规划全称为《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，起止时间为2021-2025年。12.C【解析】《劳动法》第四十四条规定，法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。13.C【解析】事业单位岗位设置遵循按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则，“按人设岗”违反岗位设置的基本原则。14.B【解析】技师带徒传技需兼顾技能传授与职业道德教育，引导徒弟树立正确的职业观念和安全意识，仅传授操作技能不符合岗位职责要求。15.C【解析】低压触电处置的首要原则是快速切断电源，或使用干燥绝缘物体分离触电者与电源，严禁直接用手拉扯、用潮湿或金属物品接触带电体，避免施救者触电。16.B【解析】事业单位工作人员执行单位工作任务、利用单位物质技术条件完成的技术革新成果属于职务技术成果，所有权归所在单位，单位可按规定对成果完成人给予奖励。17.B【解析】国家技能人才培养要求实现全员数字技能提升，老年技师也需掌握与岗位适配的基础数字技能，适应数字化转型需求，不存在“无需掌握”的例外规定。18.C【解析】《事业单位工作人员奖励规定》明确奖励种类为嘉奖、记功、记大功、授予称号，通报批评属于教育惩戒方式，不属于法定奖励种类。19.C【解析】《事业单位人事管理条例》第十七条规定，事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同，双方对解除聘用合同另有约定的除外。A项错误，聘用合同期限一般不低于3年；B项错误，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月；D项错误，工勤技能岗位人员符合“在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年”等条件的，可订立至退休的聘用合同。20.A【解析】爱岗敬业要求从业人员忠于职守、认真履职、主动承担责任，技师主动巡检发现隐患并处置，是爱岗敬业职业道德的直接体现。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.ABC【解析】事业单位技师的核心职责包括技能操作、技术攻关、带徒传技等，制定人事管理制度和薪酬方案属于管理岗或专技岗的职责范畴，排除D项。2.ABC【解析】“十四五”时期技能人才建设重点任务包括实施技能中国行动、完善评价制度、加强高技能人才培养等，D项“全面取消技能人才职业资格许可”表述错误，国家仅取消了不必要的职业资格许可，对关系公共安全、人身健康的职业仍实行准入类职业资格管理。3.ABCD【解析】《安全生产法》明确从业人员享有知情权、建议权、拒绝违章指挥权、紧急避险权、工伤保险权、民事赔偿请求权等多项法定权利。4.ABD【解析】后勤保障、设备运维、公务用车驾驶均属于工勤技能岗位，财务核算岗属于专业技术岗位范畴。5.ABCD【解析】四项表述均准确反映了请示与报告的核心区别。6.ABC【解析】技术革新应立足实际、注重效益、保障安全，坚持自主创新，不能完全照搬国外经验，排除D项。7.ABCD【解析】《事业单位工作人员处分暂行规定》第五条明确处分种类为：警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。8.ABC【解析】提升数字技能需主动学习、主动应用、互学互促，拒绝数字化设备的做法不符合转型要求，排除D项。9.ABC【解析】师带徒考核聚焦带教过程与徒弟成长成效，单位营收情况与带徒工作无直接关联，排除D项。10.ABCD【解析】技师等级考评坚持德才兼备、以德为先，涵盖职业道德、理论知识、操作技能、工作业绩四个核心维度。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.√【解析】事业单位技术工岗位分为一至五级，一级为高级技师，是工勤技能岗位的最高等级，二级为技师。2.×【解析】所有事业单位工作人员均需参加政治理论学习和职业道德培训，技师作为技能骨干更应发挥模范带头作用，提升综合素养。3.√【解析】该表述符合《事业单位人事管理条例》第十六条的相关规定。4.×【解析】《安全生产法》规定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，发生事故后应参与应急处置，不得擅离职守。5.√【解析】事业单位工作人员可按规定在不同岗位类别之间转聘，工勤技能岗人员满足管理岗或专技岗的任职条件的，可通过竞聘等方式转岗。6.√【解析】经人社部门备案的评价机构颁发的职业技能等级证书，全国通用、联网可查，与职业资格证书具有同等效力。7.√【解析】工匠精神是职业精神在技能领域的具体体现，是技能人才的核心价值追求。8.×【解析】事业单位技师的薪酬待遇由岗位工资、薪级工资、绩效工资等组成，绩效工资与工作业绩、技能贡献直接挂钩，体现多劳多得、优绩优酬。9.×【解析】发生火灾时，电梯容易因断电停运或成为烟气蔓延通道，严禁乘坐电梯逃生，应通过消防疏散通道有序撤离。10.√【解析】师带徒是技能传承的重要途径，带徒成效是技师考核、等级晋升的重要指标，技师应按要求完成带徒任务。四、简答题（共3题，每题10分）1.【参考答案】事业单位技师岗位的主要工作职责包括以下五个方面：（1）操作执行职责：负责本岗位复杂、高难度的技能操作任务，解决本工种关键操作技术和工艺难题，保障生产、服务保障工作正常开展；（2分）（2）技术攻关职责：参与技术革新、工艺改进、设备故障排查与攻关活动，推广应用新技术、新工艺、新设备，提升工作效率和质量；（2分）（3）带徒传技职责：承担本工种中、初级工的带教培养工作，制定带教计划，传授操作技能和职业经验，指导徒弟提升技能水平和职业素养；（2分）（4）安全管理职责：严格落实安全生产责任制，带头遵守安全操作规程，排查岗位安全隐患，参与应急处置，保障生产安全；（2分）（5）其他职责：参与本工种技能标准、操作规程的制定与完善，完成单位交办的其他技能相关工作任务。（2分）2.【参考答案】《安全生产法》规定的从业人员应当履行的三项核心法定义务为：（1）遵章守规、服从管理的义务：从业人员在作业过程中，应当严格落实岗位安全责任，遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；（3分）（2）接受安全生产教育培训的义务：从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；（3分）（3）事故隐患报告与应急处置义务：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。发生生产安全事故后，从业人员应积极配合应急救援工作。（4分）3.【参考答案】事业单位开展师带徒技能传承工作的主要实施流程包括以下六个环节：（1）需求摸排：单位人事部门会同业务科室，梳理技能人才队伍现状，明确带徒需求、培养目标和重点工种；（1分）（2）配对建档：按照双向选择原则，确定师傅（一般为技师及以上等级人员）与徒弟人选，签订师带徒协议，明确双方权利义务、带教内容、培养周期和考核标准，建立带教档案；（2分）（3）计划制定：师傅结合徒弟的技能基础和岗位需求，制定个性化带教计划，明确阶段性培养任务和实操训练安排；（2分）（4）过程管理：科室及人事部门定期对带教情况进行跟踪检查，了解带教进度，协调解决带教过程中遇到的问题；（2分）（5）考核评估：培养周期结束后，由人事部门、业务科室、技术专家组成考核组，对徒弟的技能水平、职业道德提升情况及师傅的带教成效进行综合考核评估；（2分）（6）结果应用：考核合格的，按规定给予师傅带教补贴，带徒成效作为技师等级晋升、评优评先的重要依据；考核不合格的，按协议约定调整带教安排。（1分）五、综合分析题（共1题，20分）【参考答案及评分标准】（1）张建国同志存在的主要问题（8分）①思想认识存在偏差，缺乏终身学习理念。对数字化转型的必要性认识不足，存在“经验够用”的固化思维，未认识到数字技能是新时代技师的必备能力，临近退休就放松自我要求，缺乏进取精神。（2分）②责任意识不足，未履行技师核心职责。带徒传技是技师的法定岗位职责，张建国存在畏难情绪，以年轻人沉不下心为借口逃避带教责任，未发挥高技能人才的传帮带作用。（2分）③对激励机制存在误解，职业认同感有所下降。对事业单位绩效分配、奖励政策的认识不全面，存在“干多