2026年福建省邵武市高三历史上册期末考试模拟卷及答案【名师系列】

2026年福建省邵武市高三历史上册期末考试模拟卷及答案【名师系列】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（）A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台2、汉武帝于天汉三年（公元前98年）将酒类收归国家专卖，由官府控制酒的生产和流通，禁止私人自由经营。该举措旨在（）A．维护社会秩序稳定 B．增加政府财政收入C．打击地方豪强势力 D．维护市场物价稳定3、“西学中源”说可能是黄宗羲最先提出。入清之后，康熙帝一面醉心于耶稣会士们输入的西方科学技术，一面又以帝王之尊亲自提倡“西学中源”说（如西洋算法亦善，原系中国算法……传自东方之谓也）。这反映了（）A．康熙对明末清初思想家的基本认同B．明清时期基督教传教士的深远影响C．满清政府盲目排外错失发展的机会D．部分国人面对西学冲击的复杂心态4、一名西方的观察家在1919年5月这样报道学生运动：数百万数千万农民、商人和工匠破天荒第一次谈论国际大事，以前他们做梦也没想到会对此发表意见，就是受到历次革命的刺激也不曾有这种效果。材料着重体现了五四运动（）A．促成了中华民族的全面觉醒 B．是民主主义革命的重要转折点C．推动了近代中国的思想解放 D．具有反帝反封建的革命彻底性5、有学者指出，汉承秦制“是就制度而言”的，若“就意识形态而言”，汉初的黄老思想、以后的独尊儒术都是来自于齐鲁地区；“就文学而言”，汉赋是从楚辞那里来的。由此可知，汉代（）A．吸取了秦朝灭亡的教训 B．继承秦制缺乏史实依据C．巩固了统一多民族国家 D．调整了国家的施政方针6、自1964年至90年代末，中法累计达成199个工业合作项目。具有代表性的项目包括七十年代的“大化纤”设备、七八十年代的“超黄蜂”“小羚羊”“海豚”等多个直升机项目和八十年代的大亚湾核电站一期工程。这可用于说明我国（）A．持续推进四化建设 B．努力拓宽外贸渠道C．积极改善工业布局 D．不断优化产业结构7、元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物，其在句式上可根据需要增添衬字；内容上运用大量方言、俚语，语言表现更加自由。这（）A．反映了城市经济的繁荣 B．体现了多元文化的融汇C．得益于市民阶层的兴起 D．受到了儒学复兴的影响8、1934年5月，《大公报》发表社评：“亡国警告，在甲午以后，早成了志士们口头禅。但现在情形却与三十年前大不相同了。因为当年不过是空号，现在却眼看要实受了……我们奋发有为，还可以做这神州大陆的主人，若再蹉跎，就真的要沦落到亡国之路。”这篇社评旨在（）A．总结历史经验教训 B．批判国民政府的不抵抗政策C．号召国人奋起救亡 D．倡导建立抗日民族统一战线9、下图所示是1938年《抗战画刊》上刊登的张乐平的漫画。蜡烛代表日本的军事实力，烛光里的小鬼指日本的侵略野心。对该画的寓意解读准确的是（）A．日本必将失败的命运 B．中国抗战取得阶段性的成果C．日军侵华野心的膨胀 D．揭露了日本侵略者残暴本质10、1949-1952年，《人民日报》围绕新民主主义社会政治建设共发表了61篇社论（如图所示）。这些社论所涉及的主题可能包括（）A．新中国的国家组织方式 B．农业的社会主义改造C．政协代行人大职能结束 D．宪法的社会主义性质11、在华传教士1919年记载，“十余年前，多数中国人尚不知‘国家’为何物，今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’，举国民众竞相呼应。”据此可知（）A．民族危机意识初步觉醒 B．民众国家主权意识增强C．民主科学观念深入人心 D．救亡运动成为社会共识12、1920年初，梁启超对胡适所强调的对中国传统文化必须持“评判的态度”，“重新估定一切价值”，却避而不谈对西方文化的反思的做法持有不同看法。他强调，国人既然讲思想解放，那就必须“彻底”，即打破国人对西方的盲从心态。影响梁启超这些言论的因素是（）A．新文化运动内部发生了分裂 B．中西方文明开始走向了融合C．马克思主义在中国广泛传播 D．一战使西方文明的缺点暴露13、1921年劳动节，在武汉共产主义小组帮助下成立的人力车夫工会，用罢工手段反抗加租，取得了初步胜利。在广州的共产主义小组的指导和帮助下，广州木匠、水泥匠工人在1921年初成立了有4000多人参加的广州土木建筑工会。这反映出当时（）A．革命统一战线的建立 B．中国共产党群众基础广泛C．党的最低纲领的确立 D．早期中共的活动深入群众14、洋务运动时期，洋务派针对新式学堂学生，制定了“优给月廪”制度，即对在学期间的学堂学生给予丰厚的资金补助。此外，还制定了“量予登进”制度，即在学期间学习成绩优异者，“在经由校方保举后，可以参加乡试或调京考核后做官”。这些制度（）A．改变了官员的选拔和管理方式 B．缓解了统治阶级的内部矛盾C．助推了晚清教育领域的近代化 D．增强了自强运动的创新活力15、1874—1886年洋务派奏请铺设电报线路举要时间奏请者线路区间1874年沈葆桢福州到台湾1880年李鸿章南北洋陆路之间1883年张树声广州至广西龙州1886年刘铭传台湾岛内由上表可知，洋务派旨在（）A．加强国防安全 B．追求经济效益C．抵制外资侵入 D．镇压反抗运动二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、阅读材料，回答问题。材料一1834年，清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题，双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席)，英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下，商谈未能进行。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》材料二1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖，作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款实各国使臣应在皇宫大殿内举行，并躬亲入座。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》材料三二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月，在审判日本战犯的远东国际法庭上，最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序，经过中国法官(梅汝激)的积极斗争，最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到，在国际场合争席位、争排场，实际上关系到国家的地位和尊严。——摘自梅汝璇《远东国际军事法庭》（1）材料一中，中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识，分析英国使臣所持态度的国内背景。（2）材料二反映了中国怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。（3）材料三中，梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么?结合所学知识加以分析。（4）综上，你认为有哪些因素可影响国家外交地位的变化?17、在革新中不断发展是儒学的重要特征。阅读材料，回答问题。材料一唐太宗曾集诸儒对流传繁杂的儒家经典进行重新整理，称为《五经正义》，以之作为科举考试的标准，注重死记硬背的“贴经墨义”之法。此后士子皆谨守此书，莫敢异议。唐代中期，社会危机日渐暴露，似乎突如其来的“安史之乱”打破了“盛世”场景，一些儒者希望从儒经中找到治国治民之法，而不遵循定于一尊的“正义”，形成一股强劲的疑经之风，这场“疑经思潮”成为北宋儒学复兴运动的先声。儒学复兴要复兴什么？所复兴者是用来干什么的？回答是“有为”，也就是有所作为，要对天下国家民生“有用”，以有用之学取代无用之学。——摘编自陈守忠《北宋儒学复兴，要“复兴”什么？》材料二昔之清谈谈老、庄，今之清谈谈孔、孟。未得其精而已遗其粗，未究其本而先辞其末。不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端，一切不问，而曰“一贯”，曰“无言”。以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。——顾炎武《日知录》（1）根据材料一，结合所学，指出北宋儒学复兴运动的背景，并分析学者发起该运动的主要目的。（2）根据材料二，结合所学，概括顾炎武的主张，并分析其产生的主要原因。18、阅读材料，完成下列要求。同治十三年（1874年），日本借口入侵台湾，中国海疆出现了重大危机，史称“牡丹社事件”。1874年底，清政府与日本缔约后，日本撤兵。以下为部分相关原始文献的整理：材料一军机大臣密寄：钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈（葆桢）……台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里，自不得不以全力筹备。上海……（周）日本购买轮船载军装粮饷，法国及日本兵船均已抵厦（门）。日本兵共八营俱在台湾东海旁起岸……（牡丹社）久隶中国版图，与台湾唇齿相依，各国既观已久，其日本久已共知，本顾近难保不意图侵占。……亟应迅筹办法使彼族无隙可乘，沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣，以重事权。所有福建镇道等官均归节制，江苏、广东沿海各口轮船准其调遣，将得与日本及各国按约辩论。——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》（第二十四卷）材料二军机大臣密寄：钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈（葆桢）……台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里，自不得不以全力筹备。上海……照会各国领事，其不候照覆即举兵入境……各情形亦次照会，今其公平曲直。并购买铁甲船水雷及各项军火器械，均照所议行。——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》（第二十四卷）材料三请移驻巡抚折（同治十三年十一月十五日）奏为台地善后……臣等再四思维……移福建巡抚驻台……开煤、炼铁有第资民力者，有宜参用洋机者；就近蕃输，可以择地而兴利，其便十有二。夫以台地向称饶沃，久为他族所垂涎；今虽外患暂平，旁人仍眈眈相视；未雨绸缪之计，正在斯时……况年来洋务日密，偏重于东南，台湾海外孤悬，七省以为门户，其关系非轻。欲为国家谋久安，即为台民计，为闽省计，为沿海筹防计，有不得不出于此者。敢不据实上闻，以为刍荛之献！谨将全台善后情形及请移驻巡抚缘由，恭折由轮船到沪付驿六百里驰奏。伏乞皇上圣鉴，训示遵行。谨奏。——摘编自沈葆桢《请移驻巡抚折》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出日本入侵台湾的历史背景，并概括当时清政府作出的应对措施。（2）学者普遍认为，“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度，试结合材料三和所学知识论证这一观点。19、阅读材料，完成下列要求。材料一“一五”计划实施前后，全国城市人口迅速增长，城市蔬菜供应成为亟待解决的重大问题。1953年，第三次农业互助合作会议召开。会后，农村工作部强调大城市郊区的农业生产应以生产蔬菜为中心，引导菜农有计划生产。1956年3月，国务院决定，大中城市的蔬菜供应由商业部统一经营管理，商业部下设中国蔬菜公司具体负责经营，从而形成了部分大中城市蔬菜统购包销制的基本形式。——摘编自陈礼军《新中国城市蔬菜供应体系变迁的历史考察（1949-1965年）》等材料二改革开放初期，全国城市几乎都存在蔬菜供应紧张的问题。1984年10月，国务院强调“大的方面管住管好，小的方面放开放活”。1988年4月，上海市开始实行“双轨分流”试点改革，一部分蔬菜由购销站经营，执行规定的价格，亏损由国家承担；另一部分蔬菜由交易市场经营，自负盈亏。1988年5月，全国十城市蔬菜体制改革会议召开，强调要更多地用价值规律来指导蔬菜生产和供应。这些改革措施的顺利实施，不仅满足了城市居民对蔬菜的需求，而且提高了菜农的收入，为蔬菜供销体制改革的持续推进奠定了基础。——摘编自林升宝《改革开放初期上海蔬菜供销问题及其应对》等（1）根据材料并结合所学知识，指出党和政府在不同时期解决蔬菜供销问题的共通之处。（2）根据材料并结合所学知识，概述蔬菜供销体制的阶段性变化及其影响。

-参考答案-一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】A10、【答案】A11、【答案】B12、【答案】D13、【答案】D14、【答案】C15、【答案】A二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、【答案】（1）内容：座位次序（外交礼仪之争）。心态：以天朝上国自居。背景：英国进行工业革命，国力强盛。（2）地位：屈辱的服从地位。原因：19世纪末，西方进入垄断资本主义阶段，输出资本，瓜分世界：资本主义世界体系最终建立，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（3）依据：日本投降书受降国签字顺序。分析：中国的抗日战争为打败日本法西斯做出了巨大贞献，中国国际地位提高。（4）因素：综合国力，国际环境，对世界的贡献等。17、【答案】（1）背景：儒家学说日益僵化；儒家学说社会影响总体不及佛教和道教；“安史之乱”后形成疑经之风；韩愈率先提出复兴儒学。主要目的：力图挖掘儒家经书中的治国治民之法（思想内涵）强调学术为现实服务，充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。（2）主张：反对空谈心性、脱离实际；提倡经世致用；提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。主要原因：程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力；顾炎武认为空谈心性导致明朝灭亡。18、【答案】（1）历史背景，明治维新后，日本国力增强，对外扩张野心膨胀；列强侵华，中国边疆危机四伏；中体西用思想兴起，清政府