2026年山东省高密市高一化学上册期末考试模拟卷【能力提升】附答案_第1页
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文档简介

2026年山东省高密市高一化学上册期末考试模拟卷【能力提升】附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2下列说法正确的是A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸B.操作I、操作II、操作III所用仪器相同C.试剂c是KMnOD.用酸性KMnO4溶液不能检验溶液W中是否还有2、分类法在化学学习中具有重要意义。下列关于物质分类的正确组合是选项碱电解质碱性氧化物酸性氧化物A纯碱HMgOSOB苛性钠CuNaCOCBaCHNaNODKOHHNOCaOSOA.A B.B C.C D.D3、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是A.分子数之比为1:1 B.密度比为11:8C.物质的量之比为11:8 D.原子个数比1:14、下列对图示的解释不正确的是NaCl固体在水中形成水合离子向稀硫酸中加入Ba(OH)A.NaCl=B.b时刻溶液中含有较多的Ba2+和某元素R的原子结构示意图光照过程中氯水的pH变化C.元素R在周期表中位于第IIA族D.可能是HClO分解使溶液pH降低A.A B.B C.C D.D5、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.CuB.MgC.Ca(OH)D.C6、运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是A.卤化氢的稳定性随核电荷数的增加而减弱B.AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C.卤素单质的颜色随核电荷数的增加而加深D.HIO4的酸性比HBrO7、下列离子方程式正确的是A.用食醋除水垢的原理:2B.小苏打治疗胃酸过多的反应:HCOC.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6D.钠投入水中:Na+28、关于钠及其化合物性质的叙述,下列说法正确的是A.Na2O与B.Na2O与C.除去Na2CO3D.Na、Na29、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、10、下列化学反应对应的离子方程式书写正确的是A.稀硫酸与Ba(OH)2B.向AlCl3溶液中滴入过量NaOH溶液:C.将氯气通入水中:ClD.金属钠加入水中:2Na+2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列实验对应的离子方程式书写正确的是()A.家庭中用醋酸溶解水垢中的CaCO3B.将钠粒投入水中:2Na+2C.向FeCl3D.将Cl2通入NaOH12、稀HNO3的还原产物可以是NO、N2O、N2、NH4NO3。在稀A.N2O B.NO C.N213、向一定量的稀硫酸中通入或加入适量X,通入或加入X的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的变化关系如图所示,下列说法错误的是()A.曲线a:X可能为HCl气体 B.曲线b:X可能为NaCl固体C.曲线c:X可能为BaCl2固体14、下列离子方程式正确的是()A.向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2:2NB.向稀硝酸中加入过量铁粉:3Fe+8C.用KMnO4与浓盐酸反应制取氯气:MnD.向NaClO溶液中通入少量SO2:2Cl15、某离子反应中涉及MnO4−、S、A.氧化性:MnO4−>SC.MnO4−中Mn的化合价为+8 D.反应过程中16、酸性条件下,向含Fe3+的溶液中加入H2OA.图中化合价发生变化的元素有2种B.转化Ⅰ、Ⅱ中H2C.由转化Ⅰ可知氧化性:OD.图中所示转化的总反应为217、根据元素周期律,对下列事实进行推测,其中推测不合理的是()选项事实推测ALi与水反应缓慢,Na与水反应较快Rb(第ⅠA族元素的单质)与水反应更剧烈BH2SO4是强酸,HClO4也是强酸H3PO4属于强酸CF2的沸点为-188.1℃,Cl2的沸点为-34.6℃Br2的沸点大于-34.6℃DF2与H2在暗处剧烈化合,Cl2与H2光照或点燃时反应Br2与H2在常温下即可反应A.A B.B C.C D.D18、四氧化三铁磁性材料有广泛的应用。共沉淀法是制备纳米四氧化三铁的重要方法,其一种制取流程如下图所示:下列说法正确的是A.FeCl3B.理论上,流程中需要的FeSO4和FeClC.滤液中一定含有Na+和D.四氧化三铁纳米粒子分散到水中能产生丁达尔效应19、水体中氨氮含量超标会造成水体富营养化,用次氯酸钙除去氨氮的原理如图所示。下列说法不正确的是A.①③属于复分解反应,②属于氧化还原反应B.CaCO3、CaCl2、HCl三种物质可循环使用C.每生成14gN2,需要34gNH3D.除去氨氮的总反应方程式为4NH20、标准状况下,现有①6.72LCH4;②3.01×1023个HCl分子;③7.2gH2O;A.物质的量:②>③>①>④ B.体积:②>③>①>④C.氢原子个数:①>③>④>② D.质量:②>③>①>④三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、元素周期表的建立成为化学发展史上的重要里程碑之一,下表是元素周期表的一部分,数字①~⑧代表八种短周期元素,请回答下列问题:(1)①~⑧中金属性最强的元素是,化学性质最不活泼的元素是(填元素符号)。(2)②在周期表中的位置是。(3)写出③的最简单气态氢化物的电子式为。(4)③、④、⑥按原子半径由大到小的顺序排列是(填化学式)。(5)写出⑤和⑦的最高价氧化物对应的水化物之间反应的离子方程式为。(6)欲比较③和⑧的非金属性强弱,下列说法可作为判断依据的是(填标号)。a.两种元素单质的沸点高低b.两种元素单质与H2c.两种元素气态氢化物的稳定性d.两种元素的氧化物对应水化物的酸性强弱22、阅读下面一段材料,根据所学知识,回答下列问题:将用砂纸打磨过的镁条①在空气中燃烧,生成氧化镁②和氮化镁③,氮化镁溶于水得到Mg(OH)2④固体和电子数为10的分子⑤,将Mg(OH)2固体溶于稀盐酸(1)镁在元素周期表中的位置是。(2)常温下,上述有标号的物质中,能导电的是(填标号,下同),属于电解质的有。(3)写出氮化镁固体溶于水发生反应的化学方程式:,该反应为(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。(4)实验1:将一块金属钠投入MgCl2溶液中,写出发生反应的离子方程式:实验2:将已经打磨过的、大小相同的镁条与铝片分别同时投入足量1mol⋅L−1的稀硫酸中,相同时间内,观察到的现象为,可得出的结论是23、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多24、铁常见的化合价有0、+2、+3,某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水反应”的实验,并检验产物,请回答下列问题:(1)A、B、E三个装置中应先点燃处的酒精(喷)灯,反应结束时,应先熄灭处的酒精(喷)灯。(2)装置C的作用是。(3)E处的装置可以用(填“甲”或“乙”)代替;实验时应先将螺旋状铜丝加热,变黑后再趁热迅速伸入该装置中。(4)B装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为。(5)反应结束后,取B装置硬质玻璃管中的固体物质,用足量稀盐酸溶解得溶液X,向溶液X中加入少量KSCN溶液,无明显现象,请解释原因。(6)碱性环境下Fe3+与强氧化剂作用可以生成FeO42−_______Fe3++_______ClO−+_______(_______)=_______25、人们常用金属铝和浓氢氧化钠溶液的反应疏通下水管道。请计算:18g金属铝与足量浓氢氧化钠溶液完全反应时,生成标准状况下的氢气的体积是多少?26、某固体粉末由Na2O与Na2O2组成,将其分成等量的两份,第一份恰好与3L0.2mol/L盐酸完全反应;第二份与足量的CO2气体作用,发现该固体质量增加了11.6g,试计算:(1)第一份中和所得溶质的质量g;(2)固体中Na2O与Na2O2的物质的量之比是。

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】B10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】A,D13、【答案】B,C14、【答案】A,B15、【答案】A,B16、【答案】A,D17、【答案】B,D18、【答案】B,D19、【答案】B,C20、【答案】C,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)Na;He(2)第二周期第ⅣA族(3)(4)Mg>N>O(5)Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-(6)bc22、【答案】(1)第三周期第ⅡA族(2)①⑥;②③④⑦⑧⑨(3)Mg(4)2Na+2H2O23、【答案】(1)a;4.

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