人民教育出版社在职人员公开招聘笔试题库（2023.06 备考版含答案解析）

人民教育出版社在职人员公开招聘笔试题库（2023.06备考版，含答案解析）第一部分单项选择题（共25题）人民教育出版社的主管单位是（）

A.中国出版集团B.教育部C.国家新闻出版署D.中国文联

答案：B

解析：人民教育出版社是教育部直属专业出版社，1950年成立，主营中小学国家教材研发出版。我国出版工作的根本方针是（）

A.百花齐放、百家争鸣

B.为人民服务、为社会主义服务

C.古为今用、洋为中用

D.弘扬主旋律，传播正能量

答案：B

解析：出版工作坚持“为人民服务、为社会主义服务”的根本方向。下列不属于出版物必备构成要素的是（）

A.精神文化内容B.物质载体C.一定量复本D.广告宣传

答案：D

解析：出版物三要素：具有精神文化内容、承载内容的物质载体、能够复制传播。图书版本记录页（版权页）一般放置在（）

A.封面B.扉页背面C.勒口D.封底

答案：B

解析：版权页（版本记录页）常规位置在主扉页的背面，记录CIP、版本、印次、定价等信息。中小学国家课程教材的审定机构是（）

A.人民教育出版社

B.国家教材委员会下设教材审定机构

C.教育部办公厅

D.国家新闻出版署

答案：B

解析：国家课程教材实行国家审定制度，由国家教材委员会组织审定。下列词语，书写完全正确的一项是（）

A.精萃修葺B.渡假部署C.宣泄即使D.坐阵拖沓

答案：C

解析：A精粹；B度假；D坐镇。出版单位对稿件进行三审，三审顺序为（）

A.初审→复审→终审

B.复审→初审→终审

C.终审→初审→复审

D.初审→终审→复审

答案：A

解析：三审制：初审（编辑）、复审（编辑室主任）、终审（社长/总编辑），不可跳审、代审。下列标点符号使用正确的是（）

A.我喜欢读：《论语》《孟子》。

B.他说：“教材编写要立足学生认知规律。”

C.参加会议的有：编辑、校对、策划……等人员。

D.究竟要不要修订教材？大家展开讨论。

答案：B

解析：A冒号多余；C省略号不能和“等”连用；D不是疑问句，问号改为逗号。著作权中，保护期不受时间限制的是（）

A.复制权B.署名权C.发行权D.信息网络传播权

答案：B

解析：著作人身权：署名权、修改权、保护作品完整权永久保护；财产权有保护期限。国家通用语言文字是（）

A.普通话和规范汉字B.北方话与简体字

C.汉语和汉字D.现代汉语

答案：A

解析：《国家通用语言文字法》规定：国家通用语言文字为普通话、规范汉字。图书CIP指的是（）

A.国际标准书号B.图书在版编目数据

C.版权登记号D.出版物条码

答案：B

解析：CIP（图书在版编目），出版前由国家图书馆编制，印在版权页。ISBN是书号。下列句子没有语病的是（）

A.通过教材培训，使编辑提升了业务能力。

B.能否严把稿件质量，是出版安全的关键。

C.编辑要认真审核稿件，避免出现文字差错。

D.我们要加快推进教材建设的速度和规模。

答案：C

解析：A缺主语；B两面对一面；D“加快”不能搭配“规模”。教材编写的核心原则首要坚持（）

A.政治性B.趣味性C.市场性D.艺术性

答案：A

解析：中小学教材编写坚持政治第一，价值引领，落实立德树人根本任务。下列哪一项不属于校对基本功能（）

A.校异同B.校是非C.文字润色改写D.发现版式问题

答案：C

解析：校对两大核心：校异同（对照原稿）、校是非（发现原稿错误），校对不能擅自改写稿件。“双减”政策主要针对（）

A.高等教育B.义务教育阶段校外培训与作业负担

C.职业教育D.学前教育

答案：B

解析：双减：减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担。图书质量标准中，差错率合格线是（）

A.万分之一B.万分之三C.千分之一D.千分之三

答案：A

解析：图书差错率≤1/10000为合格；超过万分之一不合格。下列不属于实词的是（）

A.名词B.动词C.连词D.形容词

答案：C

解析：实词：名、动、形、数、量、代；虚词：副、介、连、助、叹、拟声词。我国立德树人的根本任务落实主阵地是（）

A.家庭B.学校课堂教学C.社会教育D.网络平台

答案：B

解析：课堂是落实立德树人根本任务的主渠道。出版物不得含有下列哪类内容（）

A.中华优秀传统文化

B.危害国家主权、宣扬民族分裂

C.科学普及知识

D.红色文化内容

答案：B

解析：出版管理条例明确禁止危害国家安全、分裂国家等内容。编辑加工稿件，首要工作是（）

A.设计封面B.政治性、思想性把关

C.核算印价D.宣传推广方案

答案：B

解析：稿件加工第一步做好政治把关，防范意识形态风险。国际标准书号ISBN，现在采用几位数字（）

A.10位B.13位C.11位D.15位

答案：B

解析：现行ISBN-13。下列成语出自《论语》的是（）

A.温故知新B.庄周梦蝶C.守株待兔D.刻舟求剑

答案：A

解析：温故而知新出自《论语》；其余出自《韩非子》《庄子》。义务教育阶段教材，实行（）

A.学校自主选用B.省级教材选用委员会选用

C.出版社直接配送D.学生自选

答案：B

解析：义务教育教材由省级教材选用委员会统一选用。出版活动中，“三校一读”，一读指（）

A.作者通读B.终校后责任编辑通读

C.读者试读D.营销人员阅读

答案：B

解析：三校一读：初校、二校、三校；终校完成后责任编辑通读。教材插图审核重点，排在第一位的是（）

A.美观度B.政治导向、价值导向、科学性

C.绘画风格D.色彩搭配

答案：B

解析：教材插图审核首要核查政治导向、价值导向、科学准确性。第二部分多项选择题（共10题，多选、少选均不得分）出版三审制中，终审人员需要重点把控（）

A.稿件政治导向B.稿件整体质量、出版风险

C.是否符合出版法规D.逐字修改错别字

答案：ABC

解析：逐字改错属于初审、校对工作。教材编写需要落实的要求包含（）

A.坚持立德树人B.体现课程标准要求

C.科学准确D.符合学生认知水平

答案：ABCD校对符号应用，校对工作常见类型有（）

A.点校B.折校C.读校D.看校

答案：ABCD著作权的合理使用，满足条件下可以不经许可、不支付报酬，例如（）

A.为个人学习、研究使用已发表作品

B.教学科研少量复制已发表作品用于课堂

C.直接转载售卖他人图书

D.时事新闻转载

答案：ABD图书质量检查，包含哪几个方面（）

A.内容质量B.编校质量C.设计质量D.印刷装订质量

答案：ABCD中小学教材内容，需要规避（）

A.史实错误B.价值导向偏差C.科学概念错误D.地域歧视表述

答案：ABCD属于虚词的有（）

A.介词B.助词C.副词D.动词

答案：ABC出版工作要坚持的导向要求（）

A.坚持正确政治方向B.坚持正确舆论导向

C.坚持正确价值取向D.经济效益优先

答案：ABC

解析：出版坚持社会效益优先，社会效益与经济效益相统一。稿件编辑加工，文字修改包括（）

A.修改病句B.统一名词术语

C.规范数字、标点D.调整逻辑结构

答案：ABCD人教社核心业务板块包含（）

A.中小学国家教材出版B.教学资源、教辅研发

C.教师培训D.教育类期刊

答案：ABCD第三部分判断（对√，错×，10题）三审过程中，复审人员可以由初审编辑兼任。（×）

解析：三审不能一人多岗，不能代审。图书差错率万分之二，属于合格图书。（×）

解析：合格标准≤万分之一。教材编写必须严格依据国家课程标准。（√）著作人身权署名权保护期限为作者终生加死后50年。（×）

解析：署名权永久保护。校对人员发现原稿政治性错误，有权直接自行修改。（×）

解析：校对标记提交责任编辑，不可自行修改原稿。国家通用语言文字推广，学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本教育教学用语用字。（√）出版单位可以出售、转让书号。（×）

解析：严禁买卖书号，属于重大违规。双减适用于普通高中阶段学生校外培训。（×）

解析：双减针对义务教育。教材插图和正文一样，必须经过严格审核。（√）出版工作坚持社会效益第一，社会效益与经济效益相统一。（√）第四部分短文改错（模拟真题，找出差错并改正）原文：

通过本次教材修订工作，使我们更加认识到，教材编修必需坚持立德树人，严把政治关，科学关。编辑在审校稿件时，要仔细辩别史实错误，杜绝出现错别字，病句，和不规范标点。教材要即符合课程标准要求，又要贴合学生认知，切不可片面追求趣味性，而忽视教材的严肃性。

【差错清单及修改】“通过……使……”缺主语，删除“通过”或者删除“使”“必需”改为“必须”。必需：物品需要；必须：事理上一定要。“政治关，科学关”逗号改顿号：政治关、科学关“辩别”→“辨别”“错别字，病句，”逗号改为顿号：错别字、病句删除“病句”后面多余的逗号（病句，和→病句和）“即……又……”改为“既……又……”第五部分简答题（3题）1.简述出版三审制的含义与意义参考答案

三审制是图书稿件必须经过初审、复审、终审三级审稿的制度。

①初审：责任编辑通读稿件，全面审查稿件政治性、科学性、文字质量，写出初审意见；

②复审：编辑室主任，审核初审意见，复核稿件重大问题，判断稿件是否达到出版标准；

③终审：社长/总编辑，对稿件政治导向、出版风险、整体价值最终把关。

意义：分层把关，防范意识形态风险，保障出版物内容质量，落实出版质量管理制度。2.中小学教材编写的基本原则参考答案坚持立德树人，落实正确政治方向、价值导向；严格依据国家课程标准；保证内容科学准确，史实、概念无误；遵循学生身心发展与认知规律；精选内容，传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化；兼顾思想性、科学性、适宜性。3.简述编辑岗位“政治性把关”重点核查哪些方面参考答案是否存在违背党的理论路线方针政策表述；国家主权、领土完整、民族、宗教表述是否规范；历史事件、历史人物评价是否符合官方定论；是否存在价值导向偏差、错误思潮；涉及港澳台、国际关系表述规范；插图、数据、引文、案例是否存在政治风险。第六部分材料写作（笔试压轴大题，模拟题）题目材料：教材是立德树人的重要载体，教材建设是国家事权。人教社作为中小学教材研发出版核心单位，教材编辑肩负重大责任。结合岗位，谈谈新时代教材编辑如何守好教材质量关口。（不少于800字）写作要点（提纲，作答参考）开头：教材是国家事权，教材编辑岗位责任重大，质量是教材生命线。分论点1：筑牢政治意识，把政治导向放在首位，落实立德树人。分论点2：严