2026 年统编版小学语文六年级上册习作素材检测卷

2026年统编版小学语文六年级上册习作素材检测卷满分：100分，考试时间：90分钟姓名___、班级___一、单项选择题（共15题，每题2分）1.第一单元习作“变形记”的核心创作方向是A.真实记叙亲身经历的事件B.运用想象展现全新的视角C.侧重描写人物的外貌特征D.突出场景的热闹氛围2.下列素材适合作为“多彩的活动”习作内容的是A.生病时妈妈送我去医院B.参加校园运动会接力赛C.独自在家读一本课外书D.周末去超市采购零食3.第三单元“让生活更美好”的习作素材重点围绕的主题是A.个人兴趣爱好B.环保或实用的提议C.亲情陪伴D.成长感悟4.第四单元“笔尖流出的故事”要求创作的内容属于A.写实类记叙文B.想象类叙事作品C.说明类文章D.抒情类散文5.第五单元“围绕中心意思写”选择素材的关键是A.素材数量越多越好B.素材能突出核心中心C.素材必须来自亲身经历D.素材越新奇越好6.第六单元“学写倡议书”的素材需具备的特点是A.有明确的倡议对象和具体建议B.以叙事为主C.侧重抒情D.必须写亲身经历的事件7.第七单元“我的拿手好戏”的习作素材应体现A.某一项技能的练习过程和成果B.丰富的课外知识C.难忘的旅行经历D.对家人的感恩8.第八单元“那一刻我长大了”的素材核心是A.某一次难忘的旅行B.某个触发成长感悟的瞬间C.与朋友的聚会D.学习某技能的经历9.下列哪项不属于“变形记”的合适素材A.变成一只蜗牛，记录爬行的所见所闻B.变成一片云，观看世间百态C.写学校的升旗仪式D.变成一支笔，感受写作的过程10.“多彩的活动”素材选择不包括A.班级研学旅行B.家庭包饺子的过程C.独自在家看电视的经历D.学校文艺汇演11.“围绕中心意思写”若选“暖”为中心，合适的素材是A.考试失利后同学的安慰B.夏天吃冰淇淋的凉爽C.独自逛商场的经历D.背诵课文的困难12.“我的拿手好戏”指的是A.喜欢的学科B.擅长的技能或本领C.爱吃的食物D.常玩的游戏13.“那一刻我长大了”要求素材中的事件A.必须是自己的亲身经历B.可以改编的虚构事件C.必须是最近发生的事D.必须是有明确结果的事14.写“学写倡议书”时，素材需包含A.存在的问题和改进建议B.个人的感受C.过去的回忆D.未来的幻想15.“笔尖流出的故事”的素材要求A.有完整的情节和人物B.必须是真实发生的C.侧重描写景色D.只写两个人的对话二、多项选择题（共15题，每题2分）1.适合作为“变形记”习作素材的有A.变成一只知了，记录夏日的热闹瞬间B.变成一粒种子，感受破土而出的喜悦C.描写一次班级的大扫除活动D.变成一本旧书，讲述自身的故事2.下列属于“多彩的活动”素材的有A.学校秋季运动会的接力赛B.社区组织的垃圾分类宣传活动C.家庭春节包饺子的过程D.独自在家做数学题的经历3.“围绕中心意思写”选材需遵循的原则有A.素材紧扣中心B.素材典型具体C.素材越多越好D.素材能体现真情实感4.“学写倡议书”的素材来源包括A.观察到的校园不良现象B.发现的家庭浪费问题C.听说的远方的灾害D.学校倡导的文明行为5.“我的拿手好戏”的素材可围绕A.才艺类（如跳舞、画画）B.技能类（如做饭、修东西）C.学科类（如数学解题、背英语单词）D.游戏类（如玩王者、打乒乓球）6.“那一刻我长大了”的素材需具备A.触发成长感悟的具体瞬间B.体现自身变化的细节C.明确的人物互动D.宏大的事件背景7.适合“笔尖流出的故事”创作的素材有A.夜晚路灯下陌生人帮助迷路的小男孩B.教室里课代表与调皮男生的误会化解C.森林里小兔子和小松鼠的友谊故事D.回忆小时候和爷爷摘果子的往事8.下列素材属于虚构类的有A.变形后的见闻B.想象中的未来场景C.亲身经历的聚会D.梦境中的故事9.“多彩的活动”素材需体现“多彩”的是A.活动形式多样B.参与人员丰富C.过程有不同细节D.活动时间长10.“围绕中心意思写”的中心可以是A.暖、悔、乐B.诚信、责任C.秋天、春天D.坚持、勇气11.学写倡议书的素材需明确A.倡议的对象B.要解决的问题C.具体的行动建议D.个人的喜好12.“我的拿手好戏”的素材要突出A.练习过程中的努力B.成果带来的成就感C.遇到的困难D.他人的评价13.“那一刻我长大了”的成长感悟可来自A.承担责任的经历B.理解他人的瞬间C.战胜困难的体验D.获得奖励的喜悦14.下列属于“变形记”的写作视角的有A.动物视角B.物品视角C.自然景物视角D.人类视角15.“笔尖流出的故事”的情节需具备A.起因B.经过C.结果D.无关细节三、判断题（共20题，每题1分）1.写“变形记”时只能选择动物作为变形对象。2.“多彩的活动”习作素材必须是学校组织的活动。3.围绕中心意思写时，素材要全部围绕核心中心展开。4.倡议书的开头不需要写明倡议的原因。5.“我的拿手好戏”只需要写成果，不需要写练习过程。6.“那一刻我长大了”的事件必须是让自己难过的事。7.“笔尖流出的故事”可以虚构情节和人物。8.选择习作素材时，只需要考虑素材是否新奇，不需要考虑是否合适。9.学写倡议书时，建议要具体可行。10.围绕中心意思写时，可以同时写几个不同的中心。11.“变形记”的素材可以是变形为非生物，比如桌子、书本。12.“多彩的活动”中的“多彩”指活动的内容丰富多样。13.“那一刻我长大了”的成长感悟只能是对亲情的理解。14.倡议书的结尾不需要写倡议人的署名和日期。15.“我的拿手好戏”的素材必须是自己擅长的，不能是刚学会的。16.“笔尖流出的故事”必须有明确的时间和地点。17.习作素材的选择必须是自己亲身经历的，不能虚构。18.围绕中心意思写时，素材越复杂越好。19.“多彩的活动”可以写线上举办的活动。20.“那一刻我长大了”的素材中，自己的心理活动描写很重要。四、简答题（共4题，每题5分）1.请列举两个适合作为“围绕中心意思写”（如“暖”）主题的习作素材。2.选择“我的拿手好戏”主题的习作素材时，需要注意哪几个方面？3.“变形记”习作的素材选择应遵循什么核心原则？4.写“笔尖流出的故事”时，素材构思需注意哪些要点？参考答案与解析一、单项选择题答案1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.C10.C11.A12.B13.A14.A15.A二、多项选择题答案1.ABD2.ABC3.ABD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABD9.ABC10.ABD11.ABC12.ABCD13.ABC14.ABC15.ABC三、判断题答案1.错2.错3.对4.错5.错6.错7.对8.错9.对10.错11.对12.对13.错14.错15.错16.对17.错18.错19.对20.对四、简答题答案1.示例：同学在我生病时送笔记和作业；下雨天陌生