2026学年河北省霸州市六年级数学期末深度自测实战演练题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在﹣5，3，﹣30%，0，﹣9.6，这几个数中，最大的数是(

)，最小的数是(

)，正数和负数的分界线是(

)。

2、学校在邮局的南偏西30°方向，邮局在学校的_____________°方向。

3、把甲图形按一定比例缩小成为乙图形，则x＝(

)。

4、一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，它一定是（

）三角形。A．锐角B．钝角C．等腰D．直角

5、把一个长2厘米、宽3厘米的长方形按4∶1的比放大，得到的图形的面积是(

)平方厘米。

6、等腰三角形的一个底角和顶角度数的比是5∶2，这个三角形的底角是(

)°，顶角是(

)°。

7、一根铁丝长60厘米，如果按长度比3∶4∶5剪成三段，各段的长依次是(

)厘米、(

)厘米、(

)厘米。

8、一颗人造地球卫星在空中绕地球的周数和所用时间的关系如下图所示。

(1)从图象中收集数据，把表格填完整。周数0246810时间/时03.67.210.8(

)(

)

(2)绕地球的周数和所用时间成(

)比例。根据图象判断，运行9周需要用(

)小时。

9、一个鸡蛋大约50克，其中蛋黄，蛋清，蛋壳比约是3∶6∶1，蛋黄约有(

)克。

10、如图，斑马奔跑的路程与奔跑时间的关系，请你根据图像计算，斑马奔跑5分钟跑了___________千米。

二、选一选

11、有10张数字卡片，分别写着1－10，从中任意抽取一张，抽到（

）可能性最小。A．奇数B．偶数C．质数D．合数

12、若a、b互为倒数，则a和b的关系是（

）。A．成反比例B．成正比例C．没有关系

13、一幅图的比例尺是，如果A、B两地相距300km，那么画在这幅图上应是（

）cm。A．25B．7.5C．75D．2.5

14、9时30分，时针和分针所夹的较小角是（

）。A．锐角B．直角C．钝角

15、1一个三角形和平行四边形面积相等，底相等，那么三角形的高是平行四边形高的（

）。A．B．2倍C．0.5D．1倍

16、下图中，（

）图形不能围成正方体。A．B．C．D．

17、下面是方程的是（

）。A．B．C．D．

18、根据线段图，列出方程错误的是（

）。

A．x＝280B．x＋x＝280C．（1＋）x＝280

19、修一条长1800米的水渠，8天修了全长的，用同样的速度，修完剩下的还要多少天？选出不正确的列式（

）。A．B．C．D．

三、判断是正确的还是错误的圆柱的高扩大到原来的3倍，体积也扩大到原来的3倍。(

)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(

)两个圆柱的侧面积相等，它们的底面周长也相等。(

)圆柱的高扩大到原来的3倍，体积也扩大到原来的3倍。(

)圆柱的高扩大到原来的3倍，体积也扩大到原来的3倍。(

)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(

)两个圆柱的侧面积相等，它们的底面周长也相等。(

)小于大于的分数只有1个。(

)一个圆柱的底面半径不变，高扩大3倍，则侧面积也随着扩大3倍。(

)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(

)

四、算一算

21、直接写出得数。

＝

22、脱式计算，能简算的要简算。

五、解方程

23、解比例。

六、画一画

24、（1）画一个半径2厘米的圆。

（2）再在图中画一个圆心角是100°的扇形。

七、解答题25、健身中心新建一个游泳池，该游泳池的长50米，是宽的2倍，深2.5米，现在要在池的四周和底面都贴上瓷砖。

（1）一共需要贴多少平方米的瓷砖？

（2）如果池内水面高度距离池口1.1米，则池内有水多少立方米？

26、按要求完成。

（1）图形①的面积是（

）平方厘米，其中点“A”的位置用数对表示是（

）。

（2）根据对称轴，画出图形①的对称图形②。

（3）画出图形①按照2∶1变化的图形③。