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文档简介
2027届江西省南昌市数学九年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是()A. B.C.且 D.且2.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A.9 B.6 C.4 D.33.下列图形中,成中心对称图形的是()A. B. C. D.4.下列实数:,其中最大的实数是()A.-2020 B. C. D.5.二次函数图象如图所示,下列结论:①;②;③;④;⑤有两个相等的实数根,其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如图,△OAB与△OCD是以点0为位似中心的位似图形,相似比为1:2,∠OCD=90,CO=CD.若B(2,0),则点C的坐标为()A.(2,2) B.(1,2) C.(,2) D.(2,1)7.一元二次方程有一根为零,则的值为()A. B. C.或 D.或8.下列抛物线中,其顶点在反比例函数y=的图象上的是()A.y=(x﹣4)2+3 B.y=(x﹣4)2﹣3 C.y=(x+2)2+1 D.y=(x+2)2﹣19.如图,滑雪场有一坡角α为20°的滑雪道,滑雪道AC的长为200米,则滑雪道的坡顶到坡底垂直高度AB的长为()A.200tan20°米 B.米 C.200sin20°米 D.200cos20°米10.已知抛物线y=ax2+bx+c(b>a>0)与x轴最多有一个交点,现有以下四个结论:①该抛物线的对称轴在y轴左侧;②关于x的方程ax2+bx+c+2=0无实数根;③a﹣b+c≥0;④的最小值为1.其中,正确结论的个数为()A.1个 B.2个 C.1个 D.4个11.如图所示的几何体的左视图是()A. B. C. D.12.下列银行标志图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于___________.14.如图,AC是⊙O的直径,B,D是⊙O上的点,若⊙O的半径为3,∠ADB=30°,则的长为____.15.分式方程的解为______________.16.已知直线:交x轴于点A,交y轴于点B;直线:经过点B,交x轴于点C,过点D(0,-1)的直线分别交、于点E、F,若△BDE与△BDF的面积相等,则k=____.17.方程2x2-x=0的根是______.18.如图,在平面直角坐标系中,为线段上任一点,作交线段于,当的长最大时,点的坐标为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点是正方形边.上一点,连接,作于点,于点,连接.(1)求证:;(2)己知,四边形的面积为,求的值.20.(8分)如图,在中,点在边上,,分别过点,作,的平行线,并交于点,且的延长线交于点,.(1)求证:.(2)求证:四边形为菱形.(3)若,,求四边形的面积.21.(8分)如图,在正方形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,AB=4,AM=1,BN=.(1)求证:ΔADM∽ΔBMN;(2)求∠DMN的度数.22.(10分)解方程:(l)(2)(配方法).23.(10分)如果一条抛物线与坐标轴有三个交点.那么以这三个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.(1)命题“任意抛物线都有抛物线三角形”是___________(填“真”或“假”)命题;(2)若抛物线解析式为,求其“抛物线三角形”的面积.24.(10分)如图,在中,,是的外接圆,连结OA、OB、OC,延长BO与AC交于点D,与交于点F,延长BA到点G,使得,连接FG.备用图(1)求证:FG是的切线;(2)若的半径为4.①当,求AD的长度;②当是直角三角形时,求的面积.25.(12分)已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,直线l经过点A(不经过点B或点C),点C关于直线l的对称点为点D,连接BD,CD.(1)如图1,①求证:点B,C,D在以点A为圆心,AB为半径的圆上;②直接写出∠BDC的度数(用含α的式子表示)为;(2)如图2,当α=60°时,过点D作BD的垂线与直线l交于点E,求证:AE=BD;(3)如图3,当α=90°时,记直线l与CD的交点为F,连接BF.将直线l绕点A旋转的过程中,在什么情况下线段BF的长取得最大值?若AC=2a,试写出此时BF的值.26.某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:x…﹣3﹣﹣2﹣10123…y…3m﹣10﹣103…其中,m=.(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.(4)进一步探究函数图象发现:①函数图象与x轴有个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0有个实数根;②方程x2﹣2|x|=2有个实数根.③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:∵关于x的一元二次方程有实数根,∴且△≥0,即,解得,∴m的取值范围是且.故选D.考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.2、D【分析】已知ab=8可求出四个三角形的面积,用大正方形面积减去四个三角形的面积得到小正方形的面积,根据面积利用算术平方根求小正方形的边长.【详解】故选D.本题考查勾股定理的推导,有较多变形题,解题的关键是找出图形间面积关系,同时熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.3、B【解析】根据中心对称图形的概念求解.【详解】A.不是中心对称图形;B.是中心对称图形;C.不是中心对称图形;D.不是中心对称图形.故答案选:B.本题考查了中心对称图形,解题的关键是寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.4、C【解析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可;【详解】∵=-2020,=-2020,=2020,=,∴,故选C.本题主要考查了实数大小比较,掌握实数大小比较是解题的关键.5、D【分析】根据图象与x轴有两个交点可判定①;根据对称轴为可判定②;根据开口方向、对称轴和与y轴的交点可判定③;根据当时以及对称轴为可判定④;利用二次函数与一元二次方程的联系可判定⑤.【详解】解:①根据图象与x轴有两个交点可得,此结论正确;②对称轴为,即,整理可得,此结论正确;③抛物线开口向下,故,所以,抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴,所以,故,此结论错误;④当时,对称轴为,所以当时,即,此结论正确;⑤当时,只对应一个x的值,即有两个相等的实数根,此结论正确;综上所述,正确的有4个,故选:D.本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数与一元二次方程,掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.6、A【解析】连接CB.∵∠OCD=90°,CO=CD,∴△OCD是等腰直角三角形,∴∠COB=45°.∵△OAB与△OCD是位似图形,相似比为1:2,∴2OB=OD,△OAB是等腰直角三角形.∵2OB=OD,∴点B为OD的中点,∴BC⊥OD.∵B(2,0),∴OB=2,∵△OAB是等腰直角三角形,∴∠COB=45°.∵BC⊥OD,∴△OBC是等腰直角三角形,∴BC=OB=2,∴点C的坐标为(2,2).故选A.7、B【分析】把代入一元二次方程,求出的值,然后结合一元二次方程的定义,即可得到答案.【详解】解:∵一元二次方程有一根为零,∴把代入一元二次方程,则,解得:,∵,∴,∴;故选:B.本题考查了一元二次方程的解,以及一元二次方程的定义,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法,正确求出的值.8、A【分析】根据y=得k=xy=12,所以只要点的横坐标与纵坐标的积等于12,就在函数图象上.【详解】解:∵y=,∴k=xy=12,A、y=(x﹣4)2+3的顶点为(4,3),4×3=12,故y=(x﹣4)2+3的顶点在反比例函数y=的图象上,B、y=(x﹣4)2﹣3的顶点为(4,﹣3),4×(﹣3)=﹣12≠12,故y=(x﹣4)2﹣3的顶点不在反比例函数y=的图象上,C、y=(x+2)2+1的顶点为(﹣2,1),﹣2×1=﹣2≠12,故y=(x+2)2+1的顶点不在反比例函数y=的图象上,D、y=(x+2)2﹣1的顶点为(﹣2,﹣1),﹣2×(﹣1)=2≠12,故y=(x+2)2﹣1的顶点不在反比例函数y=的图象上,故选:A.本题考查的知识点是抛物线的顶点坐标以及反比例函数图象上点的坐标,根据抛物线的解析式确定抛物线的顶点坐标是解此题的关键.9、C【解析】解:∵sin∠C=,∴AB=AC•sin∠C=200sin20°.故选C.10、D【解析】本题考察二次函数的基本性质,一元二次方程根的判别式等知识点.【详解】解:∵,∴抛物线的对称轴<0,∴该抛物线的对称轴在轴左侧,故①正确;∵抛物线与轴最多有一个交点,∴∴关于的方程中∴关于的方程无实数根,故②正确;∵抛物线与轴最多有一个交点,∴当时,≥0正确,故③正确;当时,,故④正确.故选D.本题的解题关键是熟悉函数的系数之间的关系,二次函数和一元二次方程的关系,难点是第四问的证明,要考虑到不等式的转化.11、D【分析】根据左视图是从左边看得到的图形,可得答案.【详解】从左边看一个正方形被分成两部分,正方形中间有一条横向的虚线,如图:故选:D.本题考查了几何体的三视图,从左边看得到的是左视图.12、B【解析】由题意根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行依次判断即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【解析】试题分析:根据作图可以证明△AOB是等边三角形,则∠AOB=60°,据此即可求解.试题解析:连接AB,由画图可知:OA=0B,AO=AB∴OA=AB=OB,即三角形OAB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴cos∠AOB=cos60°=.考点:1.特殊角的三角函数值;2.等边三角形的判定与性质.14、2π.【分析】根据圆周角定理求出∠AOB,得到∠BOC的度数,根据弧长公式计算即可.【详解】解:由圆周角定理得,∠AOB=2∠ADB=60°,∴∠BOC=180°﹣60°=120°,∴的长=,故答案为:2π.本题考查的是圆周角定理、弧长的计算,掌握圆周角定理、弧长公式是解题的关键.15、;【解析】方程两边都乘以(x+2)(x-2)得到x(x+2)-2=(x+2)(x-2),解得x=-1,然后进行检验确定分式方程的解.【详解】解:去分母得x(x+2)-2=(x+2)(x-2),
解得x=-1,
检验:当x=-1时,(x+2)(x-2)≠0,
所以原方程的解为x=-1.
故答案为x=-1.本题考查解分式方程:先去分母,把分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后把整式方程的解代入分式方程进行检验,最后确定分式方程的解.16、【分析】先利用一次函数图像相关求出A、B、C的坐标,再根据△BDE与△BDF的面积相等,得到点E、F的横坐标相等,从而进行分析即可.【详解】解:由直线:交x轴于点A,交y轴于点B;直线:经过点B,交x轴于点C,求出A、B、C的坐标分别为,将点D(0,-1)代入得到,又△BDE与△BDF的面积相等,即知点E、F的横坐标相等,且直线分别交、于点E、F,可知点E、F为关于原点对称,即知坡度为45°,斜率为.故k=.本题考查一次函数图像性质与几何图形的综合问题,熟练掌握一次函数图像性质以及等面积三角形等底等高的概念进行分析是解题关键.17、x1=,x2=0【分析】利用因式分解法解方程即可.【详解】2x2-x=0,x(2x-1)=0,x=0或2x-1=0,∴x1=,x2=0.故答案为x1=,x2=0.本题考查了一元二次方程的解法-因式分解法,熟练运用因式分解法将方程化为x(2x-1)=0是解决问题的关键.18、(3,)【分析】根据勾股定理求出AB,由DE⊥BD,取BE的中点F,以点F为圆心,BF长为半径作半圆,与x轴相切于点D,连接FD,设AE=x,利用相似三角形求出x,再根据三角形相似求出点E的横纵坐标即可.【详解】∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴AB=5,∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,取BE的中点F,以点F为圆心,BF长为半径作半圆,与x轴相切于点D,连接FD,设AE=x,则BF=EF=DF=,∵∠ADF=∠AOB=90°,∴DF∥OB∴△ADF∽△AOB∴∴,解得x=,过点E作EG⊥x轴,∴EG∥OB,∴△AEG∽△ABO,∴,∴,∴EG=,AG=1,∴OG=OA-AG=4-1=3,∴E(3,),故答案为:(3,).此题考查圆周角定理,相似三角形的判定及性质,勾股定理,本题借助半圆解题使题中的DE⊥BD所成的角确定为圆周角,更容易理解,是解此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)【分析】(1)首先由正方形的性质得出BA=AD,∠BAD=90°,又由DE⊥AM于点E,BF⊥AM得出∠AFB=90°,∠DEA=90°,∠ABF=∠EAD,然后即可判定△ABF≌△DAE,即可得出BF=AE;(2)首先设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,然后将四边形的面积转化为两个三角形的面积之和,列出方程,得出BF,然后利用勾股定理得出BE,即可得解.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DAE(AAS),∴BF=AE;(2)设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,∵四边形ABED的面积为24,∴•x•x+•x•2=24,解得x1=6,x2=﹣8(舍去),∴EF=x﹣2=4,在Rt△BEF中,BE==2,∴=.此题主要考查正方形的性质以及三角形全等的判定与性质、勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【分析】(1)由平行线的性质和公共角即可得出结论;(2)先证明四边形ABED是平行四边形,再证出AD=AB,即可得出四边形ABED为菱形;(3)连接AE交BD于O,由菱形的性质得出BD⊥AE,OB=OD,由相似三角形的性质得出AB=3DF=5,求出OB=3,由勾股定理求出OA=4,AE=8,由菱形面积公式即可得出结果.【详解】(1)证明:∵,∴;又∵,∴;(2)证明:∵,,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴四边形为菱形;(3)解:连接交于,如图所示:∵四边形为菱形,∴,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∴,由勾股定理得:∴,∴四边形的面积.本题考查了相似三角形的判定与性质、菱形的判定和性质、平行四边形的判定、勾股定理、菱形的面积公式,熟练掌握相似三角形的判定与性质,证明四边形是菱形是解题的关键.21、(1)见解析;(2)90°【分析】(1)根据,,即可推出,再加上∠A=∠B=90°,就可以得出△ADM∽△BMN;(2)由△ADM∽△BMN就可以得出∠ADM=∠BMN,又∠ADM+∠AMD=90°,就可以得出∠AMD+∠BMN=90°,从而得出∠DMN的度数.【详解】(1)∵AD=4,AM=1∴MB=AB-AM=4-1=3∵,∴又∵∠A=∠B=90°∴ΔADM∽ΔBMN(2)∵ΔADM∽ΔBMN∴∠ADM=∠BMN∴∠ADM+∠AMD=90°∴∠AMD+∠BMN=90°∴∠DMN=180°-∠BMN-∠AMD=90°本题考查了正方形的性质的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时证明△ADM∽△BMN是解答的关键.22、(1);(2)【分析】(1)利用因式分解法求解;(2)在左右两边同时加上一次项系数-8的一半的平方后配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,即可求解.【详解】解:(1),,,∴或,所以;(2)∵,∴,即,则,∴.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.23、(1)假;(2)3【分析】(1)判定是真假命题,要看抛物线与坐标轴交点的个数,当有3个交点时是真命题,有两个或一个交点时不能构成三角形.(2)先求抛物线与坐标轴的交点坐标,再求面积即可.【详解】解:(1)假命题.如果抛物线与x坐标轴没有交点时,不能形成三角形.(2)抛物线解析式为与轴交点坐标为,与轴交点坐标为,“抛物线三角形”的面积为本题考查了抛物线的性质,再求抛物线与坐标轴的交点组成的三角形的面积.24、(1)见解析;(2)①,②当时,;当时,.【分析】(1)连接AF,由圆周角定理的推论可知,根据等腰三角形的性质及圆周角定理的推论可证,,从而可得,然后根据切线的判定方法解答即可;(2)①连接CF,根据“SSS”证明,由全等三角形及等腰三角形的性质可得,进而可证,由平行线分线段成比例定理可证,可求,然后由相交弦定理求解即可;②分两种情况求解即可,(i)当时,(ii)当时.【详解】(1)连接AF,∵BF为的直径,∴,,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,即.又∵OF为半径,∴FG是的切线.(2)①连接CF,则,∵AB=AC,OB=OC,OA=OA,∴,∴,∴,∴,∴.∵半径是4,,∴,,∴,即,又由相交弦定理可得:,∴,即,∴(舍负);(2)②∵为直角三角形,不可能等于.∴(i)当时,则,由于,∴,,∴,∴,,∴;(ii)当时,∵,∴是等腰直角三角形,∴,延长AO交BC于点M,∵AB=AC,∴弧AB=弧AC,∴,∴,∴,∴.本题考查了圆周角定理的推论,切线的判定,垂径定理,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,平行线分线段成比例定理,三角形的面积公式,熟练掌握圆的有关定理以及分类讨论的思想是解答本题的关键.25、(1)①详见解析;②α;(2)详见解析;(3)当B、O、F三点共线时BF最长,(+)a【分析】(1)①由线段垂直平分线的性质可得AD=AC=AB,即可证点B,C,D在以点A为圆心,AB为半径的圆上;②由等腰三角形的性质可得∠BAC=2∠BDC,可求∠BDC的度数;(2)连接CE,由题意可证△ABC,△DCE是等边三角形,可得AC=BC,∠DCE=60°=∠ACB,CD=CE,根据“SAS”可证△BCD≌△ACE,可得AE=BD;(3)取AC的中点O,连接OB,OF,BF,由三角形的三边关系可得,当点O,点B,点F三点共线时,BF最长,根据等腰直角三角形的性质和勾股定理可求,,即可求得BF【详解】(1)①连接AD,如图1.∵点C与点D关于直线l对称,∴AC=AD.∵AB=AC,∴AB=AC=AD.∴点B,C,D在以A为圆心,AB为半径的圆上.②∵AD=AB=AC,∴∠ADB=∠ABD,∠ADC=∠ACD,∵∠BAM=∠ADB+∠ABD,∠MAC=∠ADC+∠ACD,∴∠BAM=
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