湖南省师范大附属中学2027届八年级数学第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省师范大附属中学2027届八年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE外部时,则∠A与∠1、∠2之间的数量关系是()A. B.C. D.2.若方程无解,则的值为()A.-1 B.-1或 C.3 D.-1或33.如下图所示,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于、的恒等式为()A. B.C. D.4.将分式中的的值同时扩大2倍,则分式的值()A.扩大2倍 B.缩小到原来的C.保持不变 D.无法确定5.在下列长度的四根木棒中,能与,长的两根木棒钉成一个三角形的是()A. B. C. D.6.如果把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,那么分式的值()A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的一半C.扩大为原来的4倍 D.保持不变7.已知一次函数的图象经过第一、二、三象限,则的值可以是()A.-2 B.-1 C.0 D.28.用科学记数法表示()A. B. C. D.9.如果关于x的方程无解,则m的值是()A.2 B.0 C.1 D.–210.如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画出射线OB,则∠AOB=()A.30° B.45° C.60° D.90°11.已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35° B.55° C.56° D.65°12.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于P点,若AB=6,BC=4,△PBC的周长等于()A.10 B.12 C.14 D.16二、填空题(每题4分,共24分)13.的算术平方根是_____.14.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,已知,其中阴影部分面积是_____________平方单位.15.若(a﹣4)2+|b﹣9|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为_______.16.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,则BC边上的中线AD的长x取值范围是___;17.如图,在中,,,以原点为圆心,为半径画弧,交数轴于点,则点表示的实数是_____.18.如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=1,点D是边BC上一动点,以AD为边作等边△ADE,使点E在∠C的内部,连接BE.下列结论:①AC=1;②EB=ED;③当AD平分∠BAC时,△BDE是等边三角形;④动点D从点C运动到点B的过程中,点E的运动路径长为1.其中正确的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)三、解答题(共78分)19.(8分)正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点.(1)在图①中,画一个面积为10的正方形;(2)在图②、③中,分别画两个不全等的直角三角形,使它们的三边长都是无理数.20.(8分)如图,已知为等边三角形,AE=CD,,相交于点F,于点Q.(1)求证:≌;(2)若,求的长.21.(8分)已知x、y是实数,且x=++1,求9x﹣2y的值.22.(10分)化简:.23.(10分)已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.24.(10分)请按要求完成下面三道小题.(1)如图1,∠BAC关于某条直线对称吗?如果是,请画出对称轴尺规作图,保留作图痕迹;如果不是,请说明理由.(2)如图2,已知线段AB和点C(A与C是对称点).求作线段,使它与AB成轴对称,标明对称轴b,操作如下:①连接AC;②作线段AC的垂直平分线,即为对称轴b;③作点B关于直线b的对称点D;④连接CD即为所求.(3)如图3,任意位置的两条线段AB,CD,且AB=CD(A与C是对称点).你能通过对其中一条线段作有限次的轴对称使它们重合吗?如果能,请描述操作方法或画出对称轴(尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,请说明理由.25.(12分)先化简代数式,再从-2,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.26.近年来网约车十分流行,初三某班学生对“美团”和“滴滴”两家网约车公司各10名司机月收入进行了一项抽样调查,司机月收入(单位:千元)如图所示:根据以上信息,整理分析数据如下:平均月收入/千元中位数/千元众数/千元方差/千元2“美团”①______661.2“滴滴”6②____4③_____(1)完成表格填空;(2)若从两家公司中选择一家做网约车司机,你会选哪家公司,并说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据折叠的性质可得∠A′=∠A,根据平角等于180°用∠1表示出∠ADA′,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,用∠1与∠A′表示出∠3,然后利用三角形的内角和等于180°列式整理即可得解.【详解】如图所示:∵△A′DE是△ADE沿DE折叠得到,

∴∠A′=∠A,

又∵∠ADA′=180°-∠1,∠3=∠A′+∠1,

∵∠A+∠ADA′+∠3=180°,

即∠A+180°-∠1+∠A′+∠1=180°,

整理得,1∠A=∠1-∠1.故选A.考查了三角形的内角和定理以及折叠的性质,根据折叠的性质,平角的定义以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,把∠1、∠1、∠A转化到同一个三角形中是解题的关键.2、B【分析】将分式方程化为整式方程后,分析无解的情况,求得值.【详解】方程两边乘最简公分母后,合并同类项,整理方程得,若原分式方程无解,则或,解得或.本题考查分式方程无解的两种情况,即:1.解为增根.2.整式方程无解3、C【分析】可分别在正方形和梯形中表示出阴影部分的面积,两式联立即可得到关于a、b的恒等式.【详解】解:正方形中,S阴影=a2-b2;

梯形中,S阴影=(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b);

故所得恒等式为:a2-b2=(a+b)(a-b).

故选:C.此题主要考查的是平方差公式的几何表示,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.4、A【分析】根据已知得出,求出后判断即可.【详解】解:将分式中的、的值同时扩大2倍为,即分式的值扩大2倍,故选:A.本题考查了分式的基本性质的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.5、B【分析】首先设第三根木棒长为xcm,根据三角形的三边关系定理可得9−4<x<9+4,计算出x的取值范围,然后可确定答案.【详解】设第三根木棒长为xcm,由题意得:9−4<x<9+4,5<x<13,故选B.此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边.三角形的两边差小于第三边.6、D【分析】根据分式的基本性质,求得x,y的值均扩大为原来的2倍式子的值,与原式比较即可求解.【详解】把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,可得,;∴把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,分式的值不变.故选D.本题考查了分式的基本性质,即分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不变.7、D【分析】根据一次函数图象与系数的关系得到b>1,然后对选项进行判断.【详解】解:∵一次函数的图象经过一、二、三象限,

∴b>1.

故选:D.本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数(k、b为常数,k≠1)是一条直线,当k>1,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<1,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(1,b).8、A【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.故选A.此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、A【分析】先求得分式方程的增根为x=3,再将原方程化为整式方程,然后把方程的增根x=3代入即可求得m的值.【详解】解:方程去分母得:m+1﹣x=0,解得x=m+1,当分式方程分母为0,即x=3时,方程无解,则m+1=3,解得m=2.故选A.本题主要考查分式方程无解的条件:(1)去分母后所得整式方程无解;(2)解去分母后的整式方程得到的解使原方程的分母等于0.10、C【分析】首先连接AB,由题意易证得△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质,可求得∠AOB的度数.【详解】解:连接AB,根据题意得:OB=OA=AB,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°.故选C.本题考查了等边三角形的判定与性质,解题的关键是能根据题意得到OB=OA=AB.11、B【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【详解】解:∵a∥b∴∠3=∠4∵∠3=∠1∴∠1=∠4∵∠5+∠4=90°且∠5=∠2∴∠1+∠2=90°∵∠1=35°∴∠2=55°故选B.此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.12、A【分析】先根据等腰三角形的性质得出AC=AB=6,再根据线段垂直平分线的性质得出AP=BP,故AP+PC=AC,由此即可得出结论.【详解】解:∵△ABC中,AB=AC,AB=6,∴AC=6,∵AB的垂直平分线交AC于P点,∴BP+PC=AC,∴△PBC的周长=(BP+PC)+BC=AC+BC=6+4=1.故选:A.本题考查的是线段垂直平分线的性质,三角形的周长计算方法,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【详解】∵,的算术平方根是2,∴的算术平方根是2.这里需注意:的算术平方根和的算术平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根、立方根和算术平方根时,通常需先将式子化简,然后再去求,避免出错.14、49【分析】先计算出BC的长,再由勾股定理求出阴影部分的面积即可.【详解】∵∠ACB=90,,∴,∴阴影部分的面积=,故答案为:49.此题考查勾股定理,能利用根据直角三角形计算得到所需的边长,题中根据勾股定理的图形得到阴影部分面积等于BC的平方是解题的关键.15、1【分析】先根据非负数的性质列式求出a、b再根据等腰三角形和三角形三边关系分情况讨论求解即可.【详解】解:根据题意得,a-4=0,b-9=0,解得a=4,b=9,①若a=4是腰长,则底边为9,三角形的三边分别为4、4、9,不能组成三角形,②若b=9是腰长,则底边为4,三角形的三边分别为9、9、4,能组成三角形,周长=9+9+4=1.本题主要考查了等腰三角形的性质,非负数的性质,以及三角形的三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质和三角形三边关系.16、0.1<x<3.1【解析】延长AD到E,使AD=DE,连接BE,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△ADC和△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴EB=AC=4,∵AB=3,∴1<AE<7,∴0.1<AD<3.1.故答案为0.1<AD<3.1.17、-【分析】根据勾股定理,可得OA的长,根据半径相等,可得答案.【详解】由勾股定理,得OA==,由半径相等,得OP=OA=,∴点表示的实数是-故答案为:-.本题考查了数轴,利用了实数与数轴的一一对应关系.18、②③④【分析】作EF⊥AB垂足为F,连接CF,可证△EAF≌△DAC,推出点E在AB的垂直平分线上,根据三线合一可证为等腰三角形,即可得到EB=ED,由AD平分∠BAC计算∠CAD=∠EAB=∠EBA=30°,从而证得△BDE是等边三角形,在点D从点A移动至点C的过程中,点E移动的路线和点D运动的路线相等,由此即可解决问题.【详解】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=1,∴,故①错误;如图,作EF⊥AB垂足为F,连接CF,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠BAC=60°,∵△ADE是等边三角形,∴AE=AD=ED,∠EAD=60°,∴∠EAD=∠BAC,∴∠EAF=∠DAC,在△EAF和△DAC中,,∴△EAF≌△DAC,∴AF=AC,EF=CD,∵,∴,∴F为AB的中点,∴EF为的中线,又∵,∴,∵,∴,故②正确;∵AD平分∠BAC,∴,∴,∵,∴,∵,∴,又∵,∴是等边三角形,故③正确;∵,,∴点E在AB的垂直平分线上,∴在点D从点C移动至点B的过程中,点E移动的路线和点D运动的路线相等,∴在点D从点C移动至点B的过程中,点E移动的路线为1,故④正确;故答案为:②③④.本题考查直角三角形性质,等边三角形性质,利用这些知识证明三角形全等为关键,掌握直角三角形和等边三角形的性质为解题关键.三、解答题(共78分)19、作图见解析.【解析】试题分析:(1)根据正方形的面积为10可得正方形边长为,画一个边长为正方形即可;(2)①画一个边长为,,的直角三角形即可;②画一个边长为,,的直角三角形即可;试题解析:(1)如图①所示:(2)如图②③所示.考点:1.勾股定理;2.作图题.20、(1)证明见解析;(2)AD=1.【分析】(1)根据等边三角形的性质,通过全等三角形的判定定理SAS证得结论;(2)利用(1)的结果的结果求得∠FBQ=30°,所以由“30度角所对的直角边是斜边的一半”得到BF=2FQ=8,则易求BE=BF+EF=8+1=1.【详解】(1)证明:∵△ABC为等边三角形,

∴AB=CA,∠BAE=∠C=60°,

在△AEB与△CDA中,,

∴△AEB≌△CDA(SAS),

(2)由(1)可知≌,∴,AD=BE又,BF=2FQ=8,∴BE=BF+EF=8+1=1∴AD=1本题考查了全等三角形的判定与性质、含30度角的直角三角形,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.21、-1.【解析】根据被开方数大于等于0列式求出x的值,再求出y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:由题意得,y﹣5≥0,5﹣y≥0∴y=5x=1∴9x﹣2y=9×1﹣2×5=﹣1∴9x﹣2y的值为﹣1本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.22、【解析】根据完全平方公式及单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.进行求解即可.【详解】原式.本题考查了完全平方公式及单项式乘多项式,解答本题的关键在于熟练掌握完全平方公式及单项式与多项式相乘的运算法则.23、∠EDC=20°.【分析】三角形的外角性质知:∠EDC+∠1=∠B+40°,∠2=∠EDC+∠C,结合∠1=∠2,∠B=∠C,进行等量代换,即可求解.【详解】∵∠ADC是△ABD的一个外角,∴∠ADC=∠B+∠BAD,即∠EDC+∠1=∠B+40°,①同理:∠2=∠EDC+∠C,∵∠1=∠2,∠B=∠C,∴∠1=∠EDC+∠B,②把②代入①得:2∠EDC+∠B=∠B+40°,解得:∠EDC=20°.本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握外角的性质,列出等式,是解题的关键.24、(1)∠BAC关于∠ABC的平分线所在直线a对称,见解

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