2026秋小学统编版道德与法治二年级上册第一单元学情测试练习卷及答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学统编版道德与法治二年级上册第一单元学情测试练习卷（一）统编版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查本学期已学内容，请认真读题、独立作答。请直接在试卷上作答，书写工整。全卷共六个部分，满分100分，考试时间60分钟。一、填空题：本题共6小题，每空2分，共20分。1.假期里可以做很多有意义的事，比如阅读课外书、帮家人做家务、参加兴趣班学习新________。2.每年的9月10日是________节，这是专门为感谢老师辛勤付出而设立的节日。3.中秋节通常在农历八月________，这一天的月亮又大又圆，象征着________。4.每年的10月1日是________节，这是我们祖国妈妈的生日。5.假期里要学会合理安排时间，给自己制定一份简单的假期________，这样既能玩得开心，又能学到知识。6.假期结束后，要及时调整自己的________，准备好学习用品，以饱满的精神回到学校。二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。1.国庆节期间，我们在街头、校园里经常可以看到的旗帜是 （）A.五星红旗B.彩色气球C.绿色小旗D.蓝色丝带2.下面做法中，能让假期过得有收获的是 （）A.整天躺着看电视B.按计划读书、做家务、学本领C.把作业一直拖到最后一天D.每天睡到中午才起床3.教师节这一天，下面做法最合适的是 （）A.上课时大声说话B.主动向老师问好，认真听讲C.把作业本随手乱放D.在教室里追逐打闹4.中秋节和家人一起吃月饼、赏月亮，最能让我们感受到 （）A.天气变冷了B.家庭的温暖和团圆的美好C.假期作业很多D.月亮比太阳亮5.关于假期计划，下面说法正确的是 （）A.计划定好就不用再管了B.计划要合理安排玩耍和学习的时间C.假期不需要任何计划D.计划只能写学习，不能写玩耍6.老师每天为我们做的事情有很多，下面不属于老师为我们做的事情是 （）A.教我们知识B.关心我们的生活C.帮助我们改正错误D.替我们完成全部作业三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。1.假期里只要玩得开心就好，不需要做任何有意义的事。（）2.中秋节是我国的一个传统节日，人们在这一天有吃月饼、赏月的习俗。（）3.教师节只有一天，尊敬老师却应该体现在平时的每一天。（）4.国庆节是全国人民共同庆祝的节日，人们会用各种方式表达对祖国的祝福。（）5.假期结束后，可以继续晚睡晚起，不用调整自己的状态。（）6.和家人一起分享月饼，能让我们感受到家庭的温暖。（）四、连线题：本题共1小题，共10分。把下面的节日与它对应的内容用线连起来。1.教师节农历八月十五，吃月饼、赏月亮中秋节10月1日，全国人民共同庆祝国庆节9月10日，向老师表达感谢假期生活合理安排时间，制定简单计划家庭团圆和家人一起分享月饼，感受温暖五、简答题：本题共4小题，每小题5分，共20分。1.请写出两种能让假期过得有收获的做法。2.教师节到了，你打算用什么方式向老师表达感谢？请写出两种。3.中秋节有哪些传统习俗？请写出两种。4.假期结束后，我们应该怎样做才能尽快回到正常的学习状态？六、实践运用题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.再过几天就是假期了，请你为自己安排一份简单的假期计划，写出你打算做的三件事，并说明这样安排的好处。2.国庆节期间，学校要开展一次庆祝活动。请你为这次活动想两条宣传语，并说说你打算用怎样的行动表达对祖国的祝福。2026秋小学统编版道德与法治二年级上册第一单元学情测试练习卷（二）统编版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查本学期已学内容，请认真读题、独立作答。请直接在试卷上作答，书写工整。全卷共六个部分，满分100分，考试时间60分钟。一、填空题：本题共6小题，每空2分，共20分。1.假期里，我们可以参加兴趣班学习新的________，让自己的本领越来越多。2.老师每天教我们知识、关心我们的生活，还帮助我们改正________，我们要尊敬老师。3.中秋节吃月饼、赏月亮，寄托着人们对________的美好愿望。4.国庆节期间，人们会用各种方式庆祝，表达对________的祝福。5.假期里帮家人做________，也是让假期有收获的一种好办法。6.制定假期计划时，要把________和休息的时间都安排好，做到有张有弛。二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。1.下面属于合理安排假期时间的做法是 （）A.每天只顾着玩B.先完成作业，再安排玩耍和阅读C.作业留到开学前一天写D.把计划表贴在墙上却从不执行2.教师节这天，同学们想给老师一个惊喜，下面做法不合适的是 （）A.亲手制作一张贺卡B.上课认真听讲C.在老师讲课时大声聊天D.主动向老师问好3.中秋节的晚上，一家人围坐在一起吃月饼、赏月亮，这体现了 （）A.团圆的幸福B.天气的变化C.学习的紧张D.劳动的辛苦4.关于国庆节，下面说法正确的是 （）A.只是放假休息的日子B.是全国人民共同庆祝的节日C.只有大人才需要庆祝D.和平时没有什么不同5.假期结束后，下面做法正确的是 （）A.继续熬夜玩耍B.及时调整状态，准备好学习用品C.把书包丢在一边不管D.上课时打瞌睡6.下面做法中，能表达对老师尊重的是 （）A.见到老师低头走开B.认真完成老师布置的作业C.在作业本上乱涂乱画D.上课时做小动作三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。1.教师节是专门为感谢老师辛勤付出而设立的节日。（）2.假期里只要把作业写完，其他什么事都不用做。（）3.中秋节是我国的传统节日，月饼寄托着人们对团圆的美好愿望。（）4.国庆节期间，人们用各种方式庆祝，表达对祖国的热爱。（）5.制定假期计划以后，即使遇到特殊情况也可以完全不管计划。（）6.和家人一起分享月饼，能让我们感受到家庭的温暖。（）四、连线题：本题共1小题，共10分。把下面的内容与它对应的说法用线连起来。1.假期有收获9月10日，向老师表达感谢教师节快乐农历八月十五，吃月饼、赏月亮团团圆圆过中秋10月1日，全国人民共同庆祝欢欢喜喜庆国庆合理安排时间，制定简单计划尊敬老师认真听讲，主动问好五、简答题：本题共4小题，每小题5分，共20分。1.中秋节的晚上，你和家人是怎样过的？请写一写。2.老师每天为我们做了很多事情，请写出两件。3.假期里，你打算怎样合理安排自己的时间？4.国庆节是全国人民共同庆祝的节日，我们可以用哪些方式表达对祖国的祝福？请写出两种。六、实践运用题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.假期里，小明整天看电视、玩手机，作业一直拖到最后一天才写。请你劝一劝小明，并给他提两条合理安排假期的建议。2.中秋节快到了，班级要办一次“团圆”主题活动。请你为活动设计两个小环节，并说说你想在活动中做些什么。2026秋小学统编版道德与法治二年级上册第一单元学情测试练习卷（三）统编版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查本学期已学内容，请认真读题、独立作答。请直接在试卷上作答，书写工整。全卷共六个部分，满分100分，考试时间60分钟。一、填空题：本题共6小题，每空2分，共20分。1.假期里，我们可以阅读课外书、帮家人做家务，还可以参加兴趣班学习新的________。2.每年的9月10日是教师节，我们要用自己的方式向________表达感谢。3.中秋节通常在农历八月十五，这一天的月亮又大又圆，象征着________。4.每年的10月1日是国庆节，这是我们________的生日。5.假期结束后，我们要准备好________，以饱满的精神回到学校开始新的学习生活。6.和家人一起________月饼，能让我们感受到家庭的温暖。二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。1.教师节这天，下面做法最能让老师感到欣慰的是 （）A.上课认真听讲，按时完成作业B.把教室里的桌椅弄乱C.上课时偷偷看课外书D.见到老师绕道走2.下面属于中秋节传统习俗的是 （）A.吃月饼、赏月亮B.贴春联、放鞭炮C.包粽子、赛龙舟D.登高、插茱萸3.关于假期，下面说法正确的是 （）A.假期可以完全不用安排时间B.假期里做有意义的事也能有收获C.假期只能用来写作业D.假期里做什么都不算收获4.国庆节期间，人们用各种方式庆祝，这表达了 （）A.对祖国的热爱和祝福B.对假期的期待C.对天气的关心D.对作业的担心5.下面做法中，不利于假期有收获的是 （）A.每天坚持阅读半小时B.帮妈妈一起收拾房间C.整天躺着不动，什么也不做D.学习一项新的本领6.中秋节和家人一起吃月饼时，我们应该 （）A.只顾自己吃，不给别人B.和家人一起分享，说说心里话C.边吃边看电视，不理家人D.嫌月饼不好吃就扔掉三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。1.假期里做有意义的事，既能让生活更丰富，也能让自己有收获。（）2.老师的辛勤付出是应该的，我们不需要向老师表达感谢。（）3.中秋节吃月饼、赏月亮，寄托着人们对团圆的美好愿望。（）4.国庆节期间，只有大人才需要表达对祖国的祝福。（）5.假期结束后，及时调整状态、准备好学习用品，能帮助我们尽快投入学习。（）6.中秋节是我国的一个传统节日，值得我们了解和传承。（）四、连线题：本题共1小题，共10分。把下面的做法与它对应的节日或内容用线连起来。1.制作贺卡送给老师中秋节和家人一起吃月饼、赏月国庆节在街头看到五星红旗教师节制定假期计划假期生活和家人一起分享月饼家庭团圆五、简答题：本题共4小题，每小题5分，共20分。1.教师节到了，你想对老师说些什么？请写一两句话。2.中秋节有哪些传统习俗？请写出两种，并说说你最喜欢哪一种。3.假期里，怎样才能做到既玩得开心，又有收获？4.国庆节是全国人民共同庆祝的节日，我们可以用哪些方式表达对祖国的祝福？请写出两种。六、实践运用题：本题共2小题，每小题10分，共20分。1.假期结束后，有的同学上课总是打瞌睡、提不起精神。请你给他提两条建议，帮助他尽快回到正常的学习状态。2.学校要开展一次“我为祖国送祝福”的活动。请你为活动想两条宣传语，并写一写你打算参加哪项活动、怎样做。参考答案练习卷（一）参考答案一、填空题1.技能2.教师3.十五；团圆4.国庆5.计划6.状态二、选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.D三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四、连线题教师节——9月10日，向老师表达感谢；中秋节——农历八月十五，吃月饼、赏月亮；国庆节——10月1日，全国人民共同庆祝；假期生活——合理安排时间，制定简单计划；家庭团圆——和家人一起分享月饼，感受温暖。五、简答题1.示例：阅读课外书；帮家人做家务；参加兴趣班学习新技能；坚持锻炼身体。（答出两种即可）2.示例：亲手制作一张贺卡送给老师；上课认真听讲、按时完成作业；主动向老师问好；帮老师做一些力所能及的小事。（答出两种即可）3.示例：和家人一起吃月饼；和家人一起赏月亮；猜灯谜；赏桂花。（答出两种即可）4.示例：及时调整作息，早睡早起；准备好学习用品；回顾假期里学到的本领；给自己定一个小目标，认真上好每一节课。六、实践运用题1.示例：三件事——每天阅读半小时课外书、帮妈妈做一件家务、学习一项新本领（如跳绳、画画）。好处：这样安排既有学习又有休息，还能帮家人分担，假期过得充实又有收获。2.示例：宣传语——“祖国妈妈，祝您生日快乐！”“我为祖国添光彩。”行动：认真参加学校的庆祝活动，唱好国歌，爱护五星红旗，好好学习，用行动表达对祖国的祝福。练习卷（二）参考答案一、填空题1.技能2.错误3.团圆4.祖国5.家务6.学习二、选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.B三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四、连线题假期有收获——合理安排时间，制定简单计划；教师节快乐——9月10日，向老师表达感谢；团团圆圆过中秋——农历八月十五，吃月饼、赏月亮；欢欢喜喜庆国庆——10月1日，全国人民共同庆祝；尊敬老师——认真听讲，主动问好。五、简答题1.示例：中秋节晚上，我和家人一起吃月饼、赏月亮，还听长辈讲中秋的故事，一家人说说笑笑，特别开心。2.示例：老师每天教我们知识；关心我们的生活；帮助我们改正错误；鼓励我们进步。（答出两件即可）3.示例：先完成作业，再安排阅读、锻炼和玩耍的时间；每天按计划做一件有意义的事；早睡早起，不熬夜。4.示例：唱国歌、向国旗敬礼；参加学校的庆祝活动；制作一张祝福卡；爱护五星红旗，好好学习。六、实践运用题1.示例：小明，假期里只顾着看电视、玩手机，作业拖到最后一天才写，既伤眼睛又很累。建议：一是先完成作业，再安排玩耍的时间；二是每天坚持阅读和锻炼，还可以帮家人做家务，这样假期才过