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文档简介
2026年河北省迁安市高一化学上册期末考试模拟测试卷(黄金题型)附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是选项实验操作及现象实验结论A向40mL沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色得到Fe(OH)3胶体B把绿豆大的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈金属性:Na<KC向Al(OH)3沉淀中滴加足量NaOH溶液,沉淀溶解铝元素表现出一定的非金属性D向某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀该溶液中一定含有Cl-A.A B.B C.C D.D2、向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一定能大量共存的一组离子是A.Na+、KC.Na+、NO3、从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2下列说法正确的是A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸B.操作I、操作II、操作III所用仪器相同C.试剂c是KMnOD.用酸性KMnO4溶液不能检验溶液W中是否还有4、在探究新制饱和氯水的成分及性质的实验中,根据实验现象得出的结论中,错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有ClB.新制氯水在光照下分解放出的气体是氢气C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有D.向氯水中加入NaHCO35、科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂I将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应I中,反应前后分子总数保持不变B.反应II为置换反应C.整个反应过程中涉及到3种氧化物D.反应II中,参与反应的与生成的分子个数比为2:16、X、Y、Z、a为中学化学常见物质,且X、Y、Z含有一种或两种、三种相同元素,可以发生如下转化关系(水参与的反应,水未标出,反应条件未标出)。下列说法不正确的是A.若X为碳酸钠溶液、a为盐酸,则Z为氯化钠溶液B.若Y是氯化铁溶液,则Y→Z反应的离子方程式为2C.若Z为参与植物光合作用的气体,则X为碳单质,a是氧气D.若X、Y、Z的焰色试验呈黄色,a为CO2,则Z的化学式为7、某化学兴趣小组为探究酸性高锰酸钾与铜的反应,设计实验如下,在培养皿中加入足量的酸性高锰酸钾溶液,放入铜珠,实验结果如下:实验现象一段时间后,培养皿中由铜珠向外侧依次呈现:Ⅰ区澄清且紫色褪色明显Ⅱ区底部覆盖棕黑色固体Ⅲ区澄清且紫色变浅已知:Cu+在酸性溶液中不能稳定存在:2A.Ⅰ区铜反应后的主要产物,可能是Cu2+、也可能是B.Ⅱ区棕黑色固体是MnO2C.Ⅲ区紫色变浅说明在Ⅲ区MnO4D.如果酸性高锰酸钾大大过量,所有反应完全后,产物中可能没有Mn8、下列关于氯气的叙述中,不正确的是A.无色有刺激性气味的气体 B.能溶于水C.常温常压下密度比空气的大 D.可与金属钠反应9、下列叙述正确的是A.BaSO4难溶于水,但BaSOB.Cl2是活泼的非金属单质,常温下可以与Na、FeC.氧化还原反应中所有元素的化合价都发生变化D.金刚石和石墨互为同素异形体,物理性质相同10、古代利用绿矾FeSO4⋅7H2O制取硫酸。制取过程中FeSOA.绿矾属于盐B.该反应中既涉及酸性氧化物又涉及碱性氧化物C.该反应为氧化还原反应D.该反应中只有S元素化合价发生变化二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、向一定量的稀硫酸中通入或加入适量X,通入或加入X的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的变化关系如图所示,下列说法错误的是()A.曲线a:X可能为HCl气体 B.曲线b:X可能为NaCl固体C.曲线c:X可能为BaCl2固体12、下列物质的性质和用途叙述均正确,且有对应关系的是A.Na具有良好的导电性,可以用于制作高压钠灯B.硬铝的密度小、强度高,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料C.Cl2D.铁粉具有还原性,可用作食品抗氧化剂13、钛铁矿(FeTiO3,其中Ti为+4价)在高温下经氯化得到四氯化钛,氯化过程发生的化学方程式为2FeTiO3+6C+7下列说法正确的是()A.制取金属钛时通Ar气的目的是隔绝空气B.氯化过程中还原剂只有焦炭一种物质C.根据制取金属钛的反应可推测还原性:Mg>TiD.标准状况下,消耗22.4L的氯气可转移4mol电子14、下列比较中错误的是()A.还原性:Cl−>BC.非金属性:O>S D.金属性:Na>Mg>Al15、胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要化工原料。某研究小组以生锈的铜屑为原料(主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、CuCO3、Cu(OH)2)制备胆矾流程如图,下列说法不正确是()A.步骤②中包含了氧化还原反应,氧化剂与还原剂的物质的量比为1:1B.步骤③④得到的胆矾晶体,可以用水进行洗涤干燥C.往滤液D中加入淀粉-KI溶液,无明显现象D.将25g胆矾晶体与75g水混合,配制得到质量分数为16%的硫酸铜溶液16、某离子反应中涉及MnO4−、S、A.氧化性:MnO4−>SC.MnO4−中Mn的化合价为+8 D.反应过程中17、某学习小组需0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液450mL。下列有关说法正确的是A.称量前应将Na2CO3·xH2O灼烧至恒重,冷却后称量B.配制时需用托盘天平称取4.8g无水碳酸钠C.配制前容量瓶必须干燥D.配制定容时俯视容量瓶刻度线会使配制溶液的物质的量浓度偏高18、某同学将0.39g钾投入200mL 0.1mol⋅LA.反应后的溶液中K+的数目约为B.反应过程中没有白色沉淀生成C.反应后的溶液中,溶质只有KClD.生成标准状况下112mL 19、历史上相当长的一段时间内,人们试图合成高溴酸盐都一直未获得成功,直到1968年美国化学家E.H.Appelman利用含有83Se的硒酸盐发生β衰变第一次得到了高溴酸盐,该过程可表示为:83SeOA.上述过程没有生成新物质,因此是一个物理变化B.已知Br位于第四周期VIIA族则可推测Se在同一周期VIA族C.根据上述过程可知一个83Se的原子核比一个83D.14.7g83SeO20、每年10月23日上午6:02到晚上6:02被誉为“摩尔日”(MoleDay),这个时间的美式写法为6:0210/23,外观与阿伏加德罗常数近似值6.02×1023相似。用NA.标准状况下,4.48LB.常温常压下,48gO2含有的氧原子数目为3NAC.4.6gNa与足量氧气充分反应,转移电子的数目一定为0.2NAD.0.2mol/L的CaCl2溶液中,含有Cl-的数目为0.4NA三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、工业制取盐酸时,将标准状况下3.36×104L氢气与适量氯气恰好完全反应,再将反应生成的全部气体用水吸收,得到250L22、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多23、以海水和海带为原料可制取碘化镁。Ⅰ.海带制碘实验室用海带制备碘单质的流程如下:(1)为使海带灰中的碘元素充分转移至水中,可采取的措施有。(2)含I−溶液中通入氯气可获得I2。说明性,Cl2(3)实验室进行有机溶剂萃取水中碘的实验,须使用的玻璃仪器有、烧杯。Ⅱ.制碳酸镁向除去Ca2+的浓缩海水中通2分钟CO2至酸性,然后在通CO2的同时加入NaOH溶液,可得到MgCO(4)写出生成MgCO3的离子反应方程式:(5)先通2分钟CO2的目的是防止制得的MgCO3中混有(6)待Mg2+完全沉淀后,结束时若先停止加入NaOH,海水中MgCO3的产率会减小的原因是Ш.制碘化镁以单质I2、MgCO3和N2H4为原料,反应可得到MgI(7)该反应中N2H4(8)为提高I2和N2H4的利用率,须控制24、某课外活动小组设计实验测定芹菜中铁元素的含量。已知:芹菜中铁元素主要以草酸亚铁FeC2Ⅰ.芹菜的预处理(1)“过滤”需要用到的玻璃仪器有烧杯、。(2)写出草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式。(3)对“滤液”进行检验发现其中含有Fe3+,Fe3+产生的原因是(4)“滤液”中加入H2O2Ⅱ.铁元素的含量测定(5)比色法:利用色度传感器测得不同浓度Fe3+再用色度传感器测得待测液的吸收率为0.22,则该芹菜中铁元素的含量为mgkg25、有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C在空气中燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到淡黄色固态化合物,D为同周期内原子半径最小的元素,试根据以上叙述回答:(1)元素符号:A;B;C;D;(2)D元素位于周期表中第周期,第族。(3)C2B2的电子式,所含化学键为。(4)AB2的电子式,写出AB2与C2B2反应的化学方程式。26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】A9、【答案】A10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,C12、【答案】B,D13、【答案】A,C14、【答案】A,B15、【答案】B,C16、【答案】A,B17、【答案】A,D18、【答案】B,C19、【答案】B,C20、【答案】B,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】12mol/L。22、【答案】(1)a;4.48(2)湿润的
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