天津一中2026-2027高二（上）开学学情调查语文试卷与答案解析

天津一中2026-2027高二（上）开学学情调查语文试卷（答题时间：45分钟；总分：100分）班级：姓名：一、成语选择题（每题2分，共48分）1.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

我到一个作服装个体户的老同学家做客，他硬送我几件高档衣服，真是大方之家。B.

当年帝国主义的侵华战争使我国多少老百姓生灵涂炭。C.

同学的妈妈一走进来，我们全宿舍的人都不约而同地站起来。D.

季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。2.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

中国十大杰出青年的报道连篇累牍，人们越来越了解这些“平凡英雄”。B.

连日劳累，一坐下来，大家就会情不自禁地打起盹来。C.

在这颗核桃上，刻着十八个罗汉，真是鬼斧神工。D.

他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。3.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

记者赶到他生前工作的社科院研究所，耳濡目染了许多平凡而又动人的故事。B.

这个人以前误入歧途，经过教育，已经洗心革面，并有所作为，人们对他另眼相看。C.

为了躲避打击，这个犯罪窝点曾两次停业，待风声一过，便又东山再起。D.

他说了许多颠三倒四的话，真让人不知所云。4.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

我把打算告诉他，没想到他的想法竟然和我不约而同，这真是再好不过了。B.

犯罪分子见利忘义，欲壑难填，终于走上了不归路。C.

他主办招商局时，各船的船长、大副、二副，什么人都有，简直是鱼目混珠。D.

扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是小演员，他们栩栩如生的演出博得热烈的掌声。5.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这一天，两人在玄武湖公园狭路相逢，互相拥抱，摸鼻子，那股亲热劲就别提了。B.

这幅画虽然较有新意，但是色调太暗，大家看了，都不赞一词。C.

美好理想的实现有待于大家的努力拼搏，决不能守株待兔，坐享其成。D.

无论是创作歌词还是作曲，都要付出艰辛的劳动，所谓异曲同工。6.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

现在，一些国家不合理的生产方式和过量消费方式是人类环境持续恶化的罪魁祸首。B.

国庆节的大街，车水马龙，熙熙攘攘，投鞭断流。C.

学校里也许多了一个循规蹈矩的莘莘学子，世上却可能少了一位博大精深的学者。D.

今晚，体育馆里节目精彩，高潮迭起，观众掌声如雷，振聋发聩。7.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

长江三峡奉节县境内的白盐山，整个山形如夔门雄姿，实在是大自然巧夺天工的造化！B.

据说当时的湘军所至之处，烧杀掳掠，老百姓给曾大帅赐以“曾剃头”的雅号，可说是众望所归了。C.

他俩同窗八载，一直相敬如宾，从没有为琐事吵过架。D.

除恶务尽，一追到底，就是要坚持依法治国，运用法律的武器震慑和打击一切邪恶势力。8.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

等我们来到音乐厅，里面已是万头攒动，济济一堂。B.

这篇小说自始至终都运用内心独白的写法，显得别具一格。C.

现在有一种不正之风，有的单位选拔干部不通过群众，而是耳提面命。D.

图书馆开放以来，已有二十多册图书不胫而走，为此图书馆加强了管理工作。9.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

被国民党吹嘘为“固若金汤”的长江防线，在我人民解放军万炮齐轰、千帆竞渡的强大攻势下，不到三天就分崩离析了。B.

那所学校的一些学生水平实在低下，传出去准会被人贻笑大方，影响声誉。C.

报告中洋溢着自信自强、孜孜不倦地为理想的实现而拼搏的精神。D.

王奶奶爱干净是出了名的，家里的各种物件总是摆放得有条不紊。10.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

学校排球对抗赛正在进行，我班的同学倾巢而出，为排球队呐喊助威。B.

艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，需要作者认真探索。C.

小张比赛获得冠军，洋洋得意，对老朋友竟然也侧目而视。D.

听到战友牺牲的消息，他如丧考妣，悲痛万分。11.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这个人很爱面子，凡事都要跟他商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。B.

他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。C.

中央电视台播放的小品、相声，成了广大观众脍炙人口的艺术形式。D.

他穷困潦倒时，亲朋避之惟恐不及；及至大富大贵，那些人又趋之若鹜。12.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

如果没有党中央的领导，要想取得抗洪斗争的胜利，是不堪设想的。B.

只要你身临其境，就不能不为抗洪抢险第一线的子弟兵舍己为人的精神所感动。C.

《群英会蒋干中计》写蒋干“惊愕”“不敢多言”，反映他实际是一个胸无城府的怯懦者。D.

包围圈越来越小，这群歹徒已经成了瓮中捉鳖，无处可逃了。13.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他们奋不顾身地救火，烧着了头发，灼伤了皮肤，但他们忘乎所以，直到把火扑灭。B.

凡文痞，身上既有投机文人的见风使舵，火中取栗，又有痞子那天生的刁滑性和无赖性。C.

有的人读书时一目十行，浮光掠影地浏览，其收获也就可想而知了。D.

有时书中人物的命运，引起我的沉思，凝视着火光闪耀的炉口，不免出神入化。14.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

没人愿意多加批评，大家都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。B.

一些投降者为一己之私，引狼入室，当了汉奸，遗臭万年。C.

那贼船是上得下不得的，因为一旦上去了，就只能与贪官污吏们同舟共济了。D.

大会下午3点开幕，不到2时，大会堂外的台阶上就站满了严阵以待的记者。15.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他为人豪爽，交游甚广，朋友可谓汗牛充栋。B.

这篇论文观点陈旧，论据不当，文字拖沓，只能是不刊之论。C.

唐代“草圣”张旭的草书水平之高，可谓登峰造极。D.

但愿该书的出版能够不孚众望，同时也衷心希望读者提出批评。16.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

在老师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的毛病。B.

当年爱国学生痛恨曹汝霖卖国，就放了一把火，把他美轮美奂的住宅付之一炬。C.

新科进士弹冠相庆，并一一向主考官拜谢。D.

陕西剪纸粗犷朴实，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。17.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

老师对我们的关心照顾，真是无所不至，我们非常感激，永远不忘。B.

这位同学的演讲，妙语连珠，巧言令色，赢得热烈的掌声。C.

夕阳西下，彩霞满天，金碧辉煌，煞是好看。D.

公司高管队伍里存在的良莠不齐的状况亟待改变。18.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

两位著名演员同台演出，配合得天衣无缝，真是珠联璧合。B.

这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来真是津津乐道。C.

从今年开始，沿用了20年的课本将改头换面，由两种新版教材取代。D.

新的一年，本报将洗心革面，提高版面设计和稿件编辑的质量。19.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这场超级水平的篮球赛将在明晨8时举行，届时大家熟悉的球星将粉墨登场。B.

他对个人利益斤斤计较，对群众疾苦不闻不问，大家对他怎能没意见？C.

王老师针对班上同学鱼龙混杂的现状，注意分类指导，取得较好效果。D.

现在，“人工智能”已成为大家炙手可热的话题。20.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

围棋大师经常走出一些出其不意的妙招，使对手防患未然。B.

写议论文要把握论证的关键，不要在枝节问题上纠缠不休，否则会舍本逐末。C.

东西两路军同室操戈，紧密配合，重创来犯之敌。D.

到了晚上播出这个电视剧的时间，街上就冷冷清清的，万人空巷。21.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这计划虽好，但一下子难以实现，只能是明日黄花。B.

他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以难免出错。C.

贫困中相濡以沫，患难中心心相印，都是千金难买的幸福啊。D.

他每顿一碗白面条，衣着土里土气，住在风雨飘摇的土屋里。22.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他的文章，条理清楚，用语严谨，疏而不漏，令人叹服。B.

黄山风景，进退维谷，美不胜收。C.

在这场足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。D.

《贝多芬百年祭》观点独到，表述精彩，而且激情洋溢，所以成为流传全世界的脍炙人口的名篇。23.

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

竹是什么呢？竹本固，不▲；竹性直，不▲；竹心空，不▲；竹节贞，不改志向，所以，竹是君子的化身。A.

通权达变趋炎附势见异思迁 B.

见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C.

趋炎附势通权达变刚愎狭隘 D.

刚愎狭隘见异思迁通权达变24.

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.

世界首个以“戈壁地貌”作为赛道的酒泉国际戈壁超级马拉松，全长50公里的赛道以戈壁为主（50%），累计爬升及下降幅度为80米，堪称世界独一无二的赛道。B.

人们已不足为奇行人那种“成群结队无视红灯”“赶着上班横穿马路”“凑齐一小撮后过马路”等现象。C.

俄土两国，历史上曾发生多次战争，前段时间又因俄战机被击落一事，两国关系又蒙上了巨大的阴影，要想把新的恩怨一笔抹杀恐怕不是一件容易的事。D.

钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。二、语言运用选择题（选择题每题2分，共24分）（一）阅读下面的文字,完成下面小题。对于日渐流行的“共享自习室”,舆论颇多，______。看好者认为，“图书馆位置难抢”“家里学习太懒散没有氛围”,而置身写字楼的“共享自习室”，能够教育公共资源短缺，将成为城市白领或学生的新选择。()。复旦大学社会发展公共政策学院教授于海告诉澎湃新闻，他看好“共享自习室”的前景。“共享自习室,可以说是一个半公共空间,带有某种分享性、商业性,但它门槛低，让那些在人生道路上努力、奋斗、挣扎的年轻人出得起这个钱,我觉得这样的事很好。”于海表示,这类自习室不仅仅在于“提供了一个空间里所需要的服务”,而是“提供了一个空间”，能够提供部分年轻人的需求。目前很多公共机构提供的仅是一个“免费的公共空间”,但这类空间有很多局限且没有相关服务,比如______以及在此空间中人们的舒适度、不受打扰等问题。“在自由经济时代,人们寻找的是‘适合我的空间’,哪怕花点钱也是愿意的”。25.

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.

争执莫衷一是缓和便利性 B.

争议莫衷一是缓解便捷性C.

争执各抒己见缓和便捷性 D.

争议各抒己见缓解便利性26.

下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.

但也有网友表示,“学习重在专心和勤奋,环境的好坏并不重要”B.

“学习重在专心和勤奋，环境的好坏并不重要”,也有网友说C.

但也有网友表示，“想学习在哪都行,没必要非去这种收费的地方”D.

“想学习在哪都行，没必要非去这种收费的地方”,也有网友说27.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

这类自习室的意义不仅仅在于“提供了一个空间里所需要的服务”，而是“提供了一个空间”,能够提供部分年轻人的需求。B.

这类自习室的意义不仅仅在于“提供了一个空间”，而是“提供了一个空间里所需要的服务”,能够提供部分年轻人的需求。C.

这类自习室不仅仅“提供了一个空间”,而且“提供了一个空间里所需要的服务”，能够满足部分年轻人的需求。D.

这类自习室不仅仅“提供了一个空间里所需要的服务”，而且“提供了一个空间”,能够满足部分年轻人的需求。（二）阅读下面的文字，完成各题。提起“两弹元勋”和“航天英雄”，大家都，有以钱学森为代表的科学家，有以杨利伟为标志的航天员群体。可是，()。东风基地是中国航天事业的发祥地，“两弹一星”的诞生地。身为大漠航天人的后代，作者熟悉自己的父辈——第一代航天人的创业史，熟悉60多年来航天事业从无到有、从弱到强的发展史，也熟悉一代代航天人的奋斗史，切身体会深藏于他们内心的与骄傲。她以40多万字左右的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，以及他们的情感经历、家庭生活和精神世界，真实再现了共和国航天发展史的印记。28.

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.

了如指掌筚路蓝缕前赴后继丰盈B.

耳熟能详艰苦卓绝义无反顾丰盛C.

了如指掌艰苦卓绝义无反顾丰盛D.

耳熟能详筚路蓝缕前赴后继丰盈29.

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.

大家对大漠深处的航天人却知之甚少。他们默默奉献，隐身戈壁，是无名英雄B.

提起大漠深处的航天人，大家却知之甚少。他们隐身戈壁，默默奉献，是无名英雄C.

大漠深处的航天人却容易被人们遗忘。他们是无名英雄，隐身戈壁，默默奉献D.

提起大漠深处的航天人，大家却一无所知。他们隐于戈壁，勇于奉献，是无名英雄30.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

她以40多万字左右的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，以及他们的情感经历、家庭生活和精神世界B.

她的作品有40多万字，不但讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，而且刻画了他们的情感经历、精神世界和家庭生活C.

她以40多万字的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，展现了他们的家庭生活、情感经历和精神世界D.

她在40多万字左右的作品中，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事和家庭生活，展现了他们的情感经历和精神世界（三）阅读下面的文字，完成各题。2020年4月24日，是我国的第五个“中国航天日”。50年前的这一天，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立，是为了铭记历史、传承精神，这是对几代航天人不懈追求航天梦的和致敬。50年来，从无到有、从弱到强，从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月，再到“天问一号”遥指火星，我国航天员，让航天科技以令人惊叹的速度，不断刷新纪录，创造奇迹。从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，到处留下了中国航天人艰苦创业的足迹，孕育形成的伟大航天精神已经深深进中国人血脉。中国航天何以取得如此成就?中国首位女航天员刘洋之言令人深思：“被祖国需要是一种幸福。”确实，航天事业能够取得成就的今天，源于独特的优势制度，也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。把个人奋斗融入国家崛起，把个人梦想融入中国梦，这是航天事业发展的密码，也是整个社会共同的精神财富。我们应大力“航天精神”，坚定信心，同舟共济，不断开拓新的发展空间、创造新的历史业绩，谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。31.

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.

奖励不负众望熔化弘扬B.

褒奖不孚众望熔化发扬C.

褒奖不负众望熔铸弘扬D.

奖励不孚众望熔铸发扬32.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

航天事业能够取得成就的今天，源于独特的制度优势，也源于航天人把个人无数奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。B.

航天事业能够取得今天的成就，源于独特的制度优势，也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。C.

航天事业能够取得今天的成就，源于独特的优势制度，也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。D.

航天事业能够取得成就的今天，源于独特的优势制度，也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。33.

下列句子是航天员送给青少年的寄语，最不恰当的一句是A.

千年梦圆于今朝，大火箭飞冲九霄。B.

早有壮志献蓝天，投身航天美梦圆。C.

愿同学们刻苦学习，增长知识，为“航空梦”添彩!D.

深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力。（四）阅读下面的文字.完成下面小题。唐代诗人孟浩然的《春晓》，可谓家喻户晓，。但可能很少有人知道，这首诗作于湖北襄阳的鹿门山，当时，诗人是一位山中隐士。难怪，也只有身处“慢生活”中的隐者，才有那样闲适的心境，去对大自然“侧耳倾听”。走进鹿门山，仿佛了尘世的喧器。远眺山峦环抱，(甲)；近看溪流潺湲，茶园葱绿，松竹并茂。(乙)。在这大自然的音响中，脚步不觉放慢了许多，每隔一段路程，都可邂逅一段典故、一处风景，让你驻足流连，在更纯净、幽雅的精神世界中。孟浩然一直生活在政治清明的天宝末年以前，由于良好的政治氛围和幽静的自然环境，不仅仅使他成为了唐朝隐逸诗人的杰出代表，而且保持了清高的人格理想。浩然书院是他日常读书的地方。现在的书院为后人在故居旧址上复建而成，坐西面东，四进院落。院中种有诗人敬仰效法的松竹梅，松下有一石雕，孟公手握长卷，醉卧山林，畅怀淡然，，名为“白首卧松云”。34.

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.

深入人心隔离陶醉惟妙惟肖B.

路人皆知隔离陶醉栩栩如生C.

路人皆知隔绝徜徉惟妙惟肖D.

深入人心隔绝徜徉栩栩如生35.

下面填入文中甲、乙两处括号内的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()①白云缭绕，层林叠翠②层林叠翠，白云缭绕③满目只见苍翠欲滴，两耳只闻鸟鸣不绝④两耳只闻鸟鸣不绝，满目只见苍翠欲滴A.

①③ B.

①④ C.

②③ D.

②④36.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.

由于良好的政治氛围和留静的自然环境，他不仅仅成为了唐朝隐逸诗人的杰出代表，而且保持了清高的人格理想。B.

良好的政治氛围和幽静的自然环境，使他不仅仅成为了唐朝隐逸诗人的杰出代表，而且保持了清高的人格理想。C.

由于良好的政治氛围和幽静的自然环境，不仅仅使他保持了清高的人格理想，而且成为了唐朝隐逸诗人的杰出代表。D.

良好的政治氛围和由静的自然环境，使他不仅仅保持了清高的人格理想，而且成为了唐朝隐逸诗人的杰出代表。三、默写（每空2分，共28分）37.

补写出下列句子中空缺部分。（1）子曰：“君子食无求饱，________，________，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语》）（2）曾子曰：________，任重而道远。________，不亦重乎？（《论语》）（3）子曰：“知者不惑，_________，_________。”（《论语》）（4）大学之道，_________，_________，_________。（《大学之道》）（5）自天子以至于庶人，____________。（《大学之道》）（6）故有之以为利，____________。（《〈老子〉四章》）（7）知人者智，____________，胜人者有力，____________。（《〈老子〉四章》）（8）____________，千金散尽还复来。（《将进酒》）天津一中2026-2027高二（上）开学学情调查解析版（答题时间：45分钟；总分：100分）班级：姓名：一、成语选择题（每题2分，共48分）1.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

我到一个作服装个体户的老同学家做客，他硬送我几件高档衣服，真是大方之家。B.

当年帝国主义的侵华战争使我国多少老百姓生灵涂炭。C.

同学的妈妈一走进来，我们全宿舍的人都不约而同地站起来。D.

季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。【答案】C【解析】【详解】A.“大方之家”错误。该成语指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人，并非指慷慨大方。句中用来形容老同学硬送衣服，属于望文生义。B.“生灵涂炭”错误。该成语形容人民处于极端困苦的境地。“生灵”即指百姓，句中“使我国多少老百姓生灵涂炭”语义重复，使用不当。C.“不约而同”正确。该成语指事先没有约定而相互一致。句中写同学们没有事先商量却同时站起来，使用正确。D.“循序渐进”错误。该成语指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高，不能用来形容季节循环变化，适用对象不当。故选C。2.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

中国十大杰出青年的报道连篇累牍，人们越来越了解这些“平凡英雄”。B.

连日劳累，一坐下来，大家就会情不自禁地打起盹来。C.

在这颗核桃上，刻着十八个罗汉，真是鬼斧神工。D.

他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。【答案】C【解析】【详解】A.“连篇累牍”使用错误。该成语形容篇幅过多，文辞冗长，含贬义。句中用于报道杰出青年，感情色彩不当。B.“情不自禁”使用错误。该成语指抑制不住自己的感情。句中写“打起盹来”是生理反应，不是感情活动，适用对象不当，应改为“不由自主”。C.“鬼斧神工”使用正确。该成语形容建筑、雕塑等技艺精巧，非人力所能达到。句中形容在核桃上刻十八个罗汉的微雕技艺，使用恰当。D.“身无长物”使用错误。该成语指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。句中前有“腰缠万贯”，与“身无长物”矛盾，使用不当。故选C。3.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

记者赶到他生前工作的社科院研究所，耳濡目染了许多平凡而又动人的故事。B.

这个人以前误入歧途，经过教育，已经洗心革面，并有所作为，人们对他另眼相看。C.

为了躲避打击，这个犯罪窝点曾两次停业，待风声一过，便又东山再起。D.

他说了许多颠三倒四的话，真让人不知所云。【答案】D【解析】【详解】A.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。侧重长期熏陶。不能用来表示“听到故事”，该词不能带宾语。B.另眼相看：用另外一种眼光看待，多指重视或优待。“另眼相看”侧重将该对象与其他同类对象做横向对比，此处语境突出人物较自身过去有明显进步，应使用侧重纵向对比、体现对人进步认可的“刮目相看”。C.东山再起：失势之后重新恢复地位，褒义词，多用于人。不能用于犯罪团伙，感情色彩不当。D.不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。使用正确。故选D。4.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

我把打算告诉他，没想到他的想法竟然和我不约而同，这真是再好不过了。B.

犯罪分子见利忘义，欲壑难填，终于走上了不归路。C.

他主办招商局时，各船的船长、大副、二副，什么人都有，简直是鱼目混珠。D.

扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是小演员，他们栩栩如生的演出博得热烈的掌声。【答案】B【解析】【详解】A.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。使用错误。该成语一般作状语，用来修饰动作，不能用来作谓语形容“想法”；一般表述为“我们的想法不谋而合”。B.欲壑难填：欲望像山沟一样难以填满，形容贪欲极大，永远无法满足（贬义）。使用正确，用来形容犯罪分子贪得无厌。C.鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的。使用错误。句子只是说人员繁杂，没有真假冒充的含义，应用“鱼龙混杂”。D.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，如同活的一样，多用于雕塑、绘画等静态艺术品。使用错误。不能用来形容活人演员的表演。故选B。5.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这一天，两人在玄武湖公园狭路相逢，互相拥抱，摸鼻子，那股亲热劲就别提了。B.

这幅画虽然较有新意，但是色调太暗，大家看了，都不赞一词。C.

美好理想的实现有待于大家的努力拼搏，决不能守株待兔，坐享其成。D.

无论是创作歌词还是作曲，都要付出艰辛的劳动，所谓异曲同工。【答案】C【解析】【详解】A.“狭路相逢”使用错误。该成语指仇人相遇，难以相容，也泛指相遇，但多用于敌对或不友善的双方。句中写两人在公园相遇后互相拥抱、亲热，语境是朋友重逢，使用对象和感情色彩均不当。B.“不赞一词”使用错误。该成语原指文章写得很好，别人不能再添一句话，后也指一言不发。句中写大家看了画后“都不赞一词”，容易被误解为“不称赞一句”，但成语本身并无“不称赞”之意，此处使用不当。C.“坐享其成”使用正确。该成语指自己不出力而享受别人取得的成果，含贬义。句中写美好理想的实现需要努力拼搏，不能坐享其成，使用恰当。D.“异曲同工”使用错误。该成语比喻作品曲调不同却同样美妙，也比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果。句中写创作歌词和作曲都要付出艰辛劳动，并非强调两者效果相同，使用不当。故选C。6.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

现在，一些国家不合理的生产方式和过量消费方式是人类环境持续恶化的罪魁祸首。B.

国庆节的大街，车水马龙，熙熙攘攘，投鞭断流。C.

学校里也许多了一个循规蹈矩的莘莘学子，世上却可能少了一位博大精深的学者。D.

今晚，体育馆里节目精彩，高潮迭起，观众掌声如雷，振聋发聩。【答案】A【解析】【详解】A.“罪魁祸首”：指作恶犯罪的头目，也指坏事的根源。句中“不合理的生产方式和过量消费方式”是导致人类环境持续恶化的根本原因，使用恰当。B.“投鞭断流”：形容人马众多，兵力强大，出自淝水之战前秦苻坚之语，多用于形容军队。句中形容国庆节大街车水马龙、熙熙攘攘，适用对象不当，且与前文语义重复。C.“莘莘学子”：指众多的学生，是集合名词，不能受“一个”修饰。句中“一个循规蹈矩的莘莘学子”搭配不当。D.“振聋发聩”：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，并非形容声音大。句中形容观众掌声如雷，属于望文生义，使用对象不当。故选A。7.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

长江三峡奉节县境内的白盐山，整个山形如夔门雄姿，实在是大自然巧夺天工的造化！B.

据说当时的湘军所至之处，烧杀掳掠，老百姓给曾大帅赐以“曾剃头”的雅号，可说是众望所归了。C.

他俩同窗八载，一直相敬如宾，从没有为琐事吵过架。D.

除恶务尽，一追到底，就是要坚持依法治国，运用法律的武器震慑和打击一切邪恶势力。【答案】D【解析】【详解】A.“巧夺天工”使用错误。该成语指人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精巧。句中形容大自然造化，适用对象不当，应改为“鬼斧神工”。B.“众望所归”使用错误。该成语指某人得到大家的信赖和拥护，是褒义词。句中“曾剃头”是贬义绰号，感情色彩不当。C.“相敬如宾”使用错误。该成语形容夫妻相互尊敬，像对待宾客一样。句中形容同窗好友，适用对象不当。D.“除恶务尽”使用正确。该成语指清除坏人坏事必须干净彻底。句中写坚持依法治国，打击邪恶势力，使用恰当。故选D。8.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

等我们来到音乐厅，里面已是万头攒动，济济一堂。B.

这篇小说自始至终都运用内心独白的写法，显得别具一格。C.

现在有一种不正之风，有的单位选拔干部不通过群众，而是耳提面命。D.

图书馆开放以来，已有二十多册图书不胫而走，为此图书馆加强了管理工作。【答案】B【解析】【详解】A.“济济一堂”使用错误。“济济一堂”形容许多有才德的人聚集在一起，含有赞誉意味。句中形容音乐厅里的普通观众，且其与“万头攒动”两成语连用语义重复，使用不当。B.“别具一格”使用正确。该成语指另有一种独特的风格。句中形容小说运用内心独白写法，风格独特，使用恰当。C.“耳提面命”使用错误。该成语形容恳切地教导，是褒义词。句中写选拔干部不通过群众，属于不正之风，与“耳提面命”的感情色彩和语义均不符。D.“不胫而走”使用错误。该成语指没有腿却能跑，形容消息传播迅速。句中形容图书丢失，属于望文生义，使用不当。故选B。9.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

被国民党吹嘘为“固若金汤”的长江防线，在我人民解放军万炮齐轰、千帆竞渡的强大攻势下，不到三天就分崩离析了。B.

那所学校的一些学生水平实在低下，传出去准会被人贻笑大方，影响声誉。C.

报告中洋溢着自信自强、孜孜不倦地为理想的实现而拼搏的精神。D.

王奶奶爱干净是出了名的，家里的各种物件总是摆放得有条不紊。【答案】C【解析】【详解】A.“分崩离析”使用错误。该成语特指国家、集团等整体内部出现分裂、瓦解的状态，只能用来描述内部组织结构的溃散，不能用于形容“长江防线”这类防御工事的彻底崩溃，此处使用对象错误。B.“贻笑大方”使用错误。该成语本身的含义就是“让内行人、懂行的人笑话”，已经包含了被动的语义，句中前面再加“被人”就造成了语义重复，属于典型的用法语病。C.“孜孜不倦”使用正确。该成语指勤奋努力、不知疲倦，用来修饰后文“为理想的实现而拼搏”的状态，搭配合理，使用符合语境。D.“有条不紊”使用错误。该成语形容做事、处理事务的条理清晰、次序分明，不能用来具象描述物件的摆放状态，此处使用对象不当。故选C。10.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

学校排球对抗赛正在进行，我班的同学倾巢而出，为排球队呐喊助威。B.

艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，需要作者认真探索。C.

小张比赛获得冠军，洋洋得意，对老朋友竟然也侧目而视。D.

听到战友牺牲的消息，他如丧考妣，悲痛万分。【答案】B【解析】【详解】A.该成语比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，含贬义。句中形容班级同学为排球队呐喊助威，感情色彩和适用对象均不符。B.该成语指随手拿来，多形容写文章时能熟练地运用材料。句中“艺术结构不可能信手拈来，随心所欲”，表示艺术结构不能轻易得到、随意安排，需要认真探索，使用正确。C.该成语指斜着眼睛看人，不敢正视，形容憎恨或又怕又恨。句中形容小张洋洋得意时对老朋友的态度，与“洋洋得意”的语境不符。D.该成语指好像死了父母一样，形容非常伤心和着急，今多含贬义。句中形容听到战友牺牲消息后的悲痛，感情色彩不当。故选B。11.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这个人很爱面子，凡事都要跟他商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。B.

他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。C.

中央电视台播放的小品、相声，成了广大观众脍炙人口的艺术形式。D.

他穷困潦倒时，亲朋避之惟恐不及；及至大富大贵，那些人又趋之若鹜。【答案】D【解析】【详解】A.闻过则喜：听到别人指出自己的过错就感到高兴，形容虚心接受批评。本句语境是此人爱面子，不能接受不同意见，成语词义和语境矛盾，使用错误。B.信手拈来：随手拿来；多指写文章时能自由纯熟地选用词语或运用素材，不用费力。不能用于捡拾实物螺丝钉，对象误用。C.脍炙人口：比喻好的诗文或者事物，人人称赞传颂。不能说艺术形式脍炙人口。使用错误。D.趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争相追逐（多含贬义）。句子写众人争相巴结富贵的人，契合语境，使用正确。故选D。12.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

如果没有党中央的领导，要想取得抗洪斗争的胜利，是不堪设想的。B.

只要你身临其境，就不能不为抗洪抢险第一线的子弟兵舍己为人的精神所感动。C.

《群英会蒋干中计》写蒋干“惊愕”“不敢多言”，反映他实际是一个胸无城府的怯懦者。D.

包围圈越来越小，这群歹徒已经成了瓮中捉鳖，无处可逃了。【答案】B【解析】【详解】A.

不堪设想：指事情的结果不能想象，多指坏的、危险的后果。句中“取得胜利”是好事，成语使用对象错误。B.

身临其境：指亲身面临那种境地。语境有“到抗洪抢险第一线去”，可见成语使用正确。C.

胸无城府：形容为人坦率，没有心机，是褒义词。句中“怯懦者”含贬义，不能用褒义成语“胸无城府”形容他。D.

瓮中捉鳖：比喻捕捉的对象已在掌握之中，捉拿很容易。“瓮中捉鳖”是动词性短语，只能充当谓语，不能作“成了”的宾语。故选B。13.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他们奋不顾身地救火，烧着了头发，灼伤了皮肤，但他们忘乎所以，直到把火扑灭。B.

凡文痞，身上既有投机文人的见风使舵，火中取栗，又有痞子那天生的刁滑性和无赖性。C.

有的人读书时一目十行，浮光掠影地浏览，其收获也就可想而知了。D.

有时书中人物的命运，引起我的沉思，凝视着火光闪耀的炉口，不免出神入化。【答案】C【解析】【详解】A.忘乎所以：因过度兴奋或骄傲而忘记一切，含贬义。语境是赞扬救火人员奋不顾身，感情色彩不符，使用错误。B.火中取栗：比喻替别人冒险出力，自己却一无所得。句子只说文痞投机狡猾，没有“替人冒险，自己得不到好处”的意思，语境不匹配，使用错误。C.一目十行：一眼看十行文字，形容看书速度很快。在本句中侧重指阅读只求速度，粗略翻看，研读不深入。D.出神入化：形容技艺、艺术水平达到极高绝妙的境界。不能形容人发呆、出神，望文生义，使用错误。故选C。14.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

没人愿意多加批评，大家都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。B.

一些投降者为一己之私，引狼入室，当了汉奸，遗臭万年。C.

那贼船是上得下不得的，因为一旦上去了，就只能与贪官污吏们同舟共济了。D.

大会下午3点开幕，不到2时，大会堂外的台阶上就站满了严阵以待的记者。【答案】B【解析】【详解】A.“司空见惯”使用错误。该成语指某事常见，不足为奇，是形容词性成语，不能带宾语。句中“司空见惯了过马路‘闯红灯’的现象”搭配不当，应改为“对……司空见惯”。B.“遗臭万年”使用正确。该成语指坏名声永远流传下去，被人唾骂。句中写投降者为一己之私，当了汉奸，遗臭万年，使用恰当。C.“同舟共济”使用错误。该成语比喻团结互助，同心协力，战胜困难，含褒义。句中写与贪官污吏同流合污，感情色彩不当。D.“严阵以待”使用错误。该成语指做好充分战斗准备，等待着敌人，多用于军事或严肃场合。句中形容记者等待大会开幕，适用对象和语境不当。故选B。15.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他为人豪爽，交游甚广，朋友可谓汗牛充栋。B.

这篇论文观点陈旧，论据不当，文字拖沓，只能是不刊之论。C.

唐代“草圣”张旭的草书水平之高，可谓登峰造极。D.

但愿该书的出版能够不孚众望，同时也衷心希望读者提出批评。【答案】C【解析】【详解】A.“汗牛充栋”使用错误。该成语形容藏书或著作极多，不能用来形容朋友多，适用对象不当。B.“不刊之论”使用错误。该成语指正确的、不可修改的言论，含褒义。句中论文“观点陈旧，论据不当，文字拖沓”，是贬义语境，感情色彩和语义均不当。C.“登峰造极”使用正确。该成语比喻学问、技艺等已达到最高的境界。句中形容张旭草书水平之高，使用恰当。D.“不孚众望”使用错误。该成语指不能使大家信服，未符合大家的期望。句中“但愿该书的出版能够不孚众望”，语义相反，应改为“不负众望”。故选C。16.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

在老师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的毛病。B.

当年爱国学生痛恨曹汝霖卖国，就放了一把火，把他美轮美奂的住宅付之一炬。C.

新科进士弹冠相庆，并一一向主考官拜谢。D.

陕西剪纸粗犷朴实，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。【答案】B【解析】【详解】A.“文不加点”使用错误。该成语指写文章一气呵成，不用涂改，形容文思敏捷、写作技巧纯熟。句中误用为“不加标点”，属于望文生义。B.“美轮美奂”使用正确。该成语形容房屋高大华丽，也形容装饰、布置等美好漂亮。句中形容住宅，使用恰当。C.“弹冠相庆”使用错误。该成语指一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做，含贬义。句中形容新科进士互相庆贺，感情色彩不当。D.“半斤八两”使用错误。该成语比喻彼此一样，不相上下，多含贬义。句中形容两种剪纸风格各有千秋，是褒义，感情色彩不当。故选B。17.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

老师对我们的关心照顾，真是无所不至，我们非常感激，永远不忘。B.

这位同学的演讲，妙语连珠，巧言令色，赢得热烈的掌声。C.

夕阳西下，彩霞满天，金碧辉煌，煞是好看。D.

公司高管队伍里存在的良莠不齐的状况亟待改变。【答案】D【解析】【详解】A.“无所不至”错误。该成语指没有达不到的地方，也指凡是能做的坏事都做到了，含贬义。句中形容老师对学生的关心照顾，应用“无微不至”，表示关怀照顾得非常细致周到。感情色彩和语义均不符。B.“巧言令色”错误。该成语指用花言巧语和谄媚伪善的面目讨好别人，含贬义。句中形容同学演讲“妙语连珠”，是褒义语境，不能使用贬义成语。C.“金碧辉煌”错误。该成语形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。句中形容“夕阳西下，彩霞满天”的自然景色，适用对象不符。

D.“良莠不齐”正确。该成语指好人坏人混杂在一起，句中指公司高管队伍里存在素质好坏不齐的状况，使用正确。故选D。18.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

两位著名演员同台演出，配合得天衣无缝，真是珠联璧合。B.

这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来真是津津乐道。C.

从今年开始，沿用了20年的课本将改头换面，由两种新版教材取代。D.

新的一年，本报将洗心革面，提高版面设计和稿件编辑的质量。【答案】A【解析】【详解】A.“珠联璧合”使用正确。该成语比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。两位演员同台演出，配合得天衣无缝，使用恰当。B.“津津乐道”使用错误。该成语指很有兴趣地说个不停，主语通常是人，不能形容小说读起来如何。句中“读起来真是津津乐道”搭配不当。C.“改头换面”使用错误。该成语比喻只改外表和形式，内容实质不变，含贬义。课本改版是内容更新，使用不当。D.“洗心革面”使用错误。该成语比喻彻底悔改，清除杂念，改变旧的面貌。报纸改版不是悔改，使用不当。故选A。19.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这场超级水平的篮球赛将在明晨8时举行，届时大家熟悉的球星将粉墨登场。B.

他对个人利益斤斤计较，对群众疾苦不闻不问，大家对他怎能没意见？C.

王老师针对班上同学鱼龙混杂的现状，注意分类指导，取得较好效果。D.

现在，“人工智能”已成为大家炙手可热的话题。【答案】B【解析】【详解】A.“粉墨登场”使用错误。该成语原指演员化妆上台演戏，今多比喻坏人经过一番乔装打扮登上政治舞台，含贬义。句中形容球星参加篮球赛，感情色彩不当。B.“斤斤计较”使用正确。该成语形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。句中写对个人利益斤斤计较、对群众疾苦不闻不问，使用恰当。C.“鱼龙混杂”使用错误。该成语比喻坏人和好人混在一起，含贬义。句中形容班上同学，适用对象不当。D.“炙手可热”使用错误。该成语比喻气焰很盛，权势很大，含贬义。句中形容“人工智能”成为热门话题，感情色彩和适用对象均不当。故选B。20.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

围棋大师经常走出一些出其不意的妙招，使对手防患未然。B.

写议论文要把握论证的关键，不要在枝节问题上纠缠不休，否则会舍本逐末。C.

东西两路军同室操戈，紧密配合，重创来犯之敌。D.

到了晚上播出这个电视剧的时间，街上就冷冷清清的，万人空巷。【答案】B【解析】【详解】A.“防患未然”使用错误。该成语指在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。句中写围棋大师走出妙招，使对手“防患未然”，语义颠倒，应改为“措手不及”。B.“舍本逐末”使用正确。该成语指舍弃根本的、主要的部分，去追求细枝末节的、次要的部分。句中说写议论文要把握关键，不在枝节上纠缠，否则会舍本逐末，使用恰当。

C.“同室操戈”使用错误。该成语指内部相争，自家人动刀枪。句中写东西两路军“同室操戈，紧密配合”，前后矛盾，使用不当。D.“万人空巷”使用错误。该成语指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。句中写街上“冷冷清清”，与“万人空巷”矛盾，使用不当。故选B。21.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

这计划虽好，但一下子难以实现，只能是明日黄花。B.

他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以难免出错。C.

贫困中相濡以沫，患难中心心相印，都是千金难买的幸福啊。D.

他每顿一碗白面条，衣着土里土气，住在风雨飘摇的土屋里。【答案】C【解析】【详解】A.不正确。明日黄花，原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，不能用来形容难以实现的计划。B.不正确。目无全牛，指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步，是褒义词，和句中“顾此失彼、缺乏通盘考虑”的贬义语境不符。C.正确。相濡以沫，原指泉水干涸时，鱼儿靠唾沫互相湿润维持生命，现用来形容困境中的人互相扶持、共渡难关，契合句中“贫困中彼此依靠”的语境，使用准确。D.不正确。风雨飘摇，意思是指在风雨中飘荡不定，比喻局势动荡不安，很不稳定，不能用来具象描述房屋破败漏雨的状态。故选C。22.

下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.

他的文章，条理清楚，用语严谨，疏而不漏，令人叹服。B.

黄山风景，进退维谷，美不胜收。C.

在这场足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。D.

《贝多芬百年祭》观点独到，表述精彩，而且激情洋溢，所以成为流传全世界的脍炙人口的名篇。【答案】D【解析】【详解】A.“疏而不漏”使用错误。该成语原指天道公平，作恶就要受惩罚，后比喻法网虽宽，但不会放过一个坏人。句中形容文章条理清楚、用语严谨，适用对象不当。B.“进退维谷”使用错误。该成语指进退都陷于困难的境地，形容进退两难。句中形容黄山风景，适用对象不当。C.“前仆后继”使用错误。该成语指前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争英勇，不怕牺牲，含牺牲意味。句中形容足球比赛，程度过重，适用对象不当。D.“脍炙人口”使用正确。该成语比喻好的诗文或事物，人们都称赞。句中形容《贝多芬百年祭》成为流传全世界的名篇，使用恰当。故选D。23.

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

竹是什么呢？竹本固，不▲；竹性直，不▲；竹心空，不▲；竹节贞，不改志向，所以，竹是君子的化身。A.

通权达变趋炎附势见异思迁 B.

见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C.

趋炎附势通权达变刚愎狭隘 D.

刚愎狭隘见异思迁通权达变【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用成语的能力。解答此类试题，要结合平时对成语的积累和语境进行分析判断。成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。“见异思迁”，看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一；“趋炎附势”，奉承依附有权有势的人；“刚愎狭隘”，固执己见，心胸不宽广，不肯接受他人的意见；“通权达变”，为了应付当前的情势，不按照常规做事，而采取适合实际需要的灵活办法。本题应结合横线前面对竹特点的介绍来进行选择。第一处，前面说“本固”，意思是“根基深厚牢固”，可以引申为“坚守原则，不会改变”，自然不会“见异思迁”；第二处，前面说“性直”，突出的是“直”，即“正直”“耿直”，这也就不会奉承依附有权有势的人，应用“趋炎附势”；第三处，前面说“心空”，说的是心胸宽阔，应使用“刚愎狭隘”。故选B。24.

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.

世界首个以“戈壁地貌”作为赛道的酒泉国际戈壁超级马拉松，全长50公里的赛道以戈壁为主（50%），累计爬升及下降幅度为80米，堪称世界独一无二的赛道。B.

人们已不足为奇行人那种“成群结队无视红灯”“赶着上班横穿马路”“凑齐一小撮后过马路”等现象。C.

俄土两国，历史上曾发生多次战争，前段时间又因俄战机被击落一事，两国关系又蒙上了巨大的阴影，要想把新的恩怨一笔抹杀恐怕不是一件容易的事。D.

钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“独一无二”，指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。结合前面“首个”可知，此处使用正确。B.“不足为奇”，某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的，不能带宾语，句中带了宾语，所以错误。C.“一笔抹杀”，比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。语境说的是“恩怨”，对象不当。D.“瓦釜雷鸣”，比喻无德无才的人占据高位，威风一时。语境形容“巨响”，望文生义。故选A。二、语言运用选择题（选择题每题2分，共24分）（一）阅读下面的文字,完成下面小题。对于日渐流行的“共享自习室”,舆论颇多，______。看好者认为，“图书馆位置难抢”“家里学习太懒散没有氛围”,而置身写字楼的“共享自习室”，能够教育公共资源短缺，将成为城市白领或学生的新选择。()。复旦大学社会发展公共政策学院教授于海告诉澎湃新闻，他看好“共享自习室”的前景。“共享自习室,可以说是一个半公共空间,带有某种分享性、商业性,但它门槛低，让那些在人生道路上努力、奋斗、挣扎的年轻人出得起这个钱,我觉得这样的事很好。”于海表示,这类自习室不仅仅在于“提供了一个空间里所需要的服务”,而是“提供了一个空间”，能够提供部分年轻人的需求。目前很多公共机构提供的仅是一个“免费的公共空间”,但这类空间有很多局限且没有相关服务,比如______以及在此空间中人们的舒适度、不受打扰等问题。“在自由经济时代,人们寻找的是‘适合我的空间’,哪怕花点钱也是愿意的”。25.

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.

争执莫衷一是缓和便利性 B.

争议莫衷一是缓解便捷性C.

争执各抒己见缓和便捷性 D.

争议各抒己见缓解便利性26.

下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.

但也有网友表示,“学习重在专心和勤奋,环境的好坏并不重要”B.

“学习重在专心和勤奋，环境的好坏并不重要”,也有网友说C.

但也有网友表示，“想学习在哪都行,没必要非去这种收费的地方”D.

“想学习在哪都行，没必要非去这种收费的地方”,也有网友说27.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

这类自习室的意义不仅仅在于“提供了一个空间里所需要的服务”，而是“提供了一个空间”,能够提供部分年轻人的需求。B.

这类自习室的意义不仅仅在于“提供了一个空间”，而是“提供了一个空间里所需要的服务”,能够提供部分年轻人的需求。C.

这类自习室不仅仅“提供了一个空间”,而且“提供了一个空间里所需要的服务”，能够满足部分年轻人的需求。D.

这类自习室不仅仅“提供了一个空间里所需要的服务”，而且“提供了一个空间”,能够满足部分年轻人的需求。【答案】25.B26.C27.C【解析】【25题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。第一处，“争执”指争论中各持己见,互不相让。一般是指近距离的。“争议”指争论，未达成一致结论。可以是近距离的，也可以是远距离的。根据语境，此处应选“争议”。第二处，“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。“各抒己见”指各人充分发表自己的意见。根据语境,这里强调各有各的看法，应选“莫衷一是”。第三处，“缓解”指剧烈、紧张的程度有所减轻；缓和。“缓和”指（局势、气氛等）和缓。根据词语搭配,下文有“痛点”，这里选“缓解”。第四处，“便捷性”指使用起来快而方便的特性。“便利性”指使用或行动起来不觉得困难的特性。这里用“便捷性”更恰当。故选B。【26题详解】本题考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力，题型是语句复位题。做题时要瞻前顾后，从话题是否统一、句间逻辑关系是否合理、语言风格是否一致、句式是否合适等角度综合考虑。“但也有网友表示”照应上文“看好者认为”，形成转折关系。排除B、D两项。“没必要非去这种收费的地方”对应下文“共享自习室，可以说是一个半公共空间，带有某种分享性、商业性”。排除A项。故选C。【27题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。然后比对选项，找出选项间的不同之处再比较。原句有两处错误：①不合逻辑，“提供了一个空间里所需要的服务”与“提供了一个空间”要对调；②动宾搭配不当，第三个“提供”改为“满足”。排除A、B、D三项。故选C。（二）阅读下面的文字，完成各题。提起“两弹元勋”和“航天英雄”，大家都，有以钱学森为代表的科学家，有以杨利伟为标志的航天员群体。可是，()。东风基地是中国航天事业的发祥地，“两弹一星”的诞生地。身为大漠航天人的后代，作者熟悉自己的父辈——第一代航天人的创业史，熟悉60多年来航天事业从无到有、从弱到强的发展史，也熟悉一代代航天人的奋斗史，切身体会深藏于他们内心的与骄傲。她以40多万字左右的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，以及他们的情感经历、家庭生活和精神世界，真实再现了共和国航天发展史的印记。28.

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.

了如指掌筚路蓝缕前赴后继丰盈B.

耳熟能详艰苦卓绝义无反顾丰盛C.

了如指掌艰苦卓绝义无反顾丰盛D.

耳熟能详筚路蓝缕前赴后继丰盈29.

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.

大家对大漠深处的航天人却知之甚少。他们默默奉献，隐身戈壁，是无名英雄B.

提起大漠深处的航天人，大家却知之甚少。他们隐身戈壁，默默奉献，是无名英雄C.

大漠深处的航天人却容易被人们遗忘。他们是无名英雄，隐身戈壁，默默奉献D.

提起大漠深处的航天人，大家却一无所知。他们隐于戈壁，勇于奉献，是无名英雄30.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

她以40多万字左右的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，以及他们的情感经历、家庭生活和精神世界B.

她的作品有40多万字，不但讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，而且刻画了他们的情感经历、精神世界和家庭生活C.

她以40多万字的作品，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事，展现了他们的家庭生活、情感经历和精神世界D.

她在40多万字左右的作品中，生动讲述了两代航天人为实现强军梦的奋斗故事和家庭生活，展现了他们的情感经历和精神世界【答案】28.D29.B30.C【解析】【28题详解】本题考查近义词语的辨析能力。应对此类试题一定要结合语境，从近义词语的语意侧重点、语体色彩、感情色彩、语法功能等角度加以辨析。作答时，可先选择自己较为熟悉的词语来逐个排除选项，最终得出正确答案。了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。耳熟能详：指听得多了，能够很清楚、很详细的复述出来。依据前文的“提起”，应选“耳熟能详”。筚路蓝缕：指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦。艰苦卓绝形：容斗争十分艰苦，超出寻常。依据前文“第一代航天人”，应选“筚路蓝缕”。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。依据前文“一代代航天人”，应选“前赴后继”。丰盈：指体态丰满，或丰收，或丰富。丰盛：指食物丰富、充足。与“内心”搭配应选“丰盈”。故选D。【29题详解】本题考查语句连贯。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。依据前文“提起……，大家……”可知，依据句式一致原则应排除AC。“一无所知”表述过于绝对，同时与“隐”搭配，“默默”比“勇于”更合适，所以排除D。故选B。【30题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。“讲述”与“精神世界”搭配不当，排除A。“刻画”与“情感经历、精神世界和家庭生活”搭配不当，排除B。从语言的简明、连贯角度看，“她以……生动讲述”优于“她在……中生动讲述”，排除D。故选C。（三）阅读下面的文字，完成各题。2020年4月24日，是我国的第五个“中国航天日”。50年前的这一天，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立，是为了铭记历史、传承精神，这是对几代航天人不懈追求航天梦的和致敬。50年来，从无到有、从弱到强，从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月，再到“天问一号”遥指火星，我国航天员，让航天科技以令人惊叹的速度，不断刷新纪录，创造奇迹。从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，到处留下了中国航天人艰苦创业的足迹，孕育形成的伟大航天精神已经深深进中国人血脉。中国航天何以取得如此成就?中国首位女航天员刘洋之言令人深思：“被祖国需要是一种幸福。”确实，航天事业能够取得成就的今天，源于独特的优势制度，也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。把个人奋斗融入国家崛起，把个人梦想融入中国梦，这是航天事业发展的密码，也是整个社会共同的精神财富。我们应大力“航天精神”，坚定信心，同舟共济，不断开拓新的发展空间、创造新的历史业绩，谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。31.

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.

奖励不负众望熔化弘扬B.

褒奖不孚众望熔化发扬C.

褒奖不负众望熔铸弘扬D.

奖励不孚众望熔铸发扬32.

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.

航天事业能够取得成就的今天，源于独特的制度优势，也源于航天人把个人无数奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。B.

航天事业能够取得今天的成就，源于独特的制度优势，也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。C.

航天事业能够取得今天的成就，源于独特的优势制度，也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。D.

航天事业能够取得成就的今天，源于独特的优势制度，也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。33.

下列句子是航天员送给青少年的寄语，最不恰当的一句是A.

千年梦圆于今朝，大火箭飞冲九霄。B.

早有壮志献蓝天，投身航天美梦圆。C.

愿同学们刻苦学习，增长知识，为“航空梦”添彩!D.

深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力。【答案】31.C32.B33.A【解析】【31题详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“奖励”，给予荣誉或财物来鼓励。“褒奖”，表扬和奖励的意思。这里说的是航天日的设立，涉及不到财务鼓励，应选“褒奖”。“不负众望”，指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。“不孚众望”，孚：信服。意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。语境是说航天人没有让大家失望，应选“不负众望”。“熔化”，固体吸收热量而变为液体的过程。晶体熔化过程中虽然不断吸收热量，但温度保持不变，直到全部变为液体为止。“熔铸”，熔化并铸造。这里说的是航天精神融入血脉，应选“熔铸”。“弘扬”，发扬光大。“发扬”，发展和提倡（优良作风、传统等）；发挥。这里是说“中国精神”，应选“弘扬”。故选C。【32题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。原句“取得成就的今天”搭配不当，改为“取得今天的成就”，排除AD项；“无数”语序不当，应将其放在“航天人”前面，排除AC项。故选B。【33题详解】本题考查语言得体的能力。所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。本题语境是“航天员送给青少年的寄语”，注意对象是“青少年”。“千年梦圆于今朝，大火箭飞冲九霄”，“千年梦圆”“箭飞冲九霄”，这是祝贺火箭发射成功的，不适合“