河北部分学校2026-2027学年高三语文上学期第一次调研考试文言文详解：《雅量》等

[真题详解]阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：

支道林还东，时贤并送于征虏亭。蔡子叔前至，坐近林公；谢万石后来，坐小远。蔡暂起，谢移就其处。蔡还见谢在焉因合褥举谢掷地自复坐。谢冠帻倾脱，乃徐起，振衣就席，神意甚平，不觉瞋沮。坐定，谓蔡曰：“卿奇人，殆坏我面。”蔡答曰：“我本不为卿面作计。”其后二人俱不介意。(节选自《世说新语·雅量》)材料二：

吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之，其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如毋知也，且不问之，何损?”时皆服其量。(节选自司马光《涑水记闻·卷二》)材料三：

裴晋公度在中书，左右忽白以印失所在，闻之者莫不失色。度即命张筵举乐，人不晓其故，窃怪之。夜半宴酣，左右复白印存，度不答，极欢而罢。或问度以其故，度曰：“此徒出于胥吏辈盗印书券耳。缓之则存，急之则投诸水火，不复更得之矣。”时人伏其弘量，临事不挠。(节选自《太平广记》)材料四：

徐存斋由翰林督学浙中，时年未三十。一士子文中用“颜苦孔之卓①”。徐勒之，批云“杜撰”,置四等。此生将领责，执卷请曰：“大宗师见教诚当，但‘苦孔之卓’出扬子②《法言》,实非生员杜撰也。”徐起立曰：“本道侥幸太早，未尝学问，今承教多矣!”改置一等。一时翕然，称其雅量。(节选自冯梦龙《智囊·上智部》)【注】①颜苦孔之卓：颜回苦于孔子的卓然伟大，不可企及。②扬子：西汉文学家扬雄。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)蔡还A见B谢在焉C因合褥D举E谢F掷地G自复坐。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.殆，近于、几乎，与“知己知彼，百战不殆”“思而不学则殆”中的“殆”,意思都不同。B.穷，彻底，与《促织》“心目耳力俱穷”的“穷”意思不同，与“穷凶极恶”的“穷”意思相同。C.白以印失所在，介宾结构后置，与《醉翁亭记》中“醒能述以文者”的结构相同。D.见教，称对方指教自己，与《答司马谏议书》“今君实所以见教者”的“见教”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是

(3分)A.在很尴尬的情况下，谢万石神色自然，若无其事，一点看不出生气或难过，并未介意蔡子叔的做法。B.对于别人的当面嘲讽，吕蒙正认为不用去问对方姓名，因为一旦知晓对方姓名就会终身难以忘记。C.裴度在官印丢失后，竟然摆宴奏乐，不急于侦破此事，是因为他知道官印被偷后，若处理不当会产生不良后果。D.徐存斋很早就做官了，读的书很少，连《法言》都没有读过；但他勇于承认自己的不足，知错能改。13.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)蒙正佯为不闻而过之，其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。(4分)(2)夜半宴酣，左右复白印存，度不答，极欢而罢。(4分)14.四则材料都与“雅量”有关，请结合材料概括说明古人心目中“雅量”的内涵，并说说你的认识。(3分)[答案详解]10.[答案]ACG[详解]原文大意：蔡系回来，看到谢万坐在了自己的位子上，就把谢万连人带坐褥一起抬起来丢到了地上，自己又坐了回去。11.[答案]B[详解]“与‘穷凶极恶’的‘穷’意思相同”错，“穷凶极恶”的“穷”意思是“极”。12.[答案]D[详解]“读的书很少”错，根据材料四，徐存斋年未三十就由翰林督学浙中，可见他读过很多书。没有读过扬雄的《法言》,不能说他读书很少。13.[答案](1)吕蒙正假装没听见就走过去了，他的同僚非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止了他们。(2)(等到)半夜酒宴正尽兴的时候，下属又禀告说官印回到了原来的地方，裴度也不理会，(宴会)尽欢后才停止。[评分细则](1)“佯”“诘”“遽”各1分，语句通顺1分。(2)“宴酣”“白”“罢”各1分，语句通顺1分。[详解](1)佯，假装；诘，追问；遽，急忙，赶快。(2)宴酣，酒宴正尽兴；白，禀告，陈述；罢，停止，结束。14.雅量的内涵：①遇事有气度，有豁达的胸襟，不斤斤计较，能包容、宽容别人。②处变不惊，面对意外情况时能保持镇定，以平和的心态和智慧的方式处理问题。认识：有雅量的人往往展现出一种淡定从容的气度，能避免冲突，能很快平息事端，能赢得人们的尊重与称赞。[评分参考]雅量的内涵每点1分，认识1分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。[详解]本题考查文言文阅读理解中的内容概括与观点探究能力。四则材料围绕“雅量”展开，其内涵可从两方面概括：一是待人有包容胸襟，如谢万石被蔡子叔掷地后不觉瞋沮，吕蒙正对朝士的轻蔑佯作不闻，徐存斋得知误批士子文章后坦然认错，皆体现气度和胸襟，不斤斤计较；二是临事有镇定智慧，裴晋公在官印丢失时，不慌乱失措反而设宴作乐，以“缓之则存，急之则投诸水火”的智慧保全官印，展现出面对意外的从容与处事智慧。由此可见，“雅量”是一种兼具包容胸襟与镇定智慧的品格，拥有雅量者既能以宽容化解矛盾，赢得他人尊重，又能在突发状况中沉着应对，高效解决问题，这正是其被古人推崇、值得今人借鉴的核心价值。[挖空练习]材料一：

支道林还（回）东，时贤（当时贤达）并（一同）送于征虏亭。蔡子叔前至（早到），坐近（靠近）林公；谢万石后来（迟到），坐小（稍微）远。蔡暂起，谢移就（移到）其处。蔡还，见谢在焉，因合褥（带坐褥）举谢掷（丢）地，自复坐。谢冠帻（帽子头巾）倾脱，乃徐（慢慢）起，振衣（拍拍衣服，整理服饰）就席，神意（神色）甚平，不觉瞋沮（生气难过）。坐定，谓蔡曰：“卿（你）奇人，殆（差点儿）坏我面。”蔡答曰：“我本不为卿面作计（打算）。”其后二人俱不介意（放心上）。材料二：

吕蒙正相公不喜记人过（过错）。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯（假装）为不闻而过（经过）之，其同列（同僚）怒，令诘（追问）其官位姓名，蒙正遽（急忙）止之。罢朝（退朝），同列犹不能平，悔不穷（彻底）问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如毋知也，且不问之，何损（损失）?”时皆服其量（气量）。材料三：

裴晋公度在中书，左右忽白（禀告）以印（官印）失所在，闻之者莫不失色（神色改变）。度即命张筵举乐（举办宴席，演奏音乐），人不晓其故（原因），窃（私下里）怪之。夜半宴酣，左右复白印存（在），度不答，极欢而罢（结束）。或（有人）问度以其故，度曰：“此徒（只是）出于胥吏辈盗印书券耳。缓之则存，急之则投诸（之于）水火，不复更得之矣。”时人伏（佩服）其弘量，临事不挠（慌乱）。材料四：

徐存斋由翰林督学（督察学政）浙中，时年未三十。一士子文中用“颜苦孔之卓”。徐勒（圈点）之，批（批注）云“杜撰”，置（评判）四等。此生将领责，执卷请曰：“大宗师见教（指教）诚当，但‘苦孔之卓’出（出自）扬子《法言》，实非生员杜撰也。”徐起立曰：“本道侥幸（谦称做官）太早，未尝学问，今承（承蒙）教多矣!”改置一等。一时翕然（一致称颂），称其雅量。[参考译文]材料一：

支道林准备回东山隐居，当时的名士贤达都来征虏亭给他饯行。蔡系早到，就坐在了支道林的身旁；谢万来得晚，坐得离支道林要稍远一些。蔡系暂时起身离开，谢万就自己移到了蔡系的座位上。蔡系回来，看到谢万坐在了自己的位子上，就把谢万连人带坐褥一起抬起来丢到了地上，自己又坐了回去。谢万帽子头巾都歪斜脱落了，于是慢慢起来，整理好衣服，回到了自己的位子上去，神色非常平静，一点看不出生气或难过。坐好了以后，谢万对蔡系说：“你这个怪人，几乎把我的脸弄破相。”蔡系回答：“我本来就没有为你的脸做打算。”后来他们两人都没有把这件事放在心上。材料二：

吕蒙正相公不喜欢记住别人的过错。他刚担任参知政事时，有一次进入朝堂，有位中央官吏在门帘内指着他说：“这个小子也能参与政事吗!”吕蒙正假装没听见就走过去了，他的同僚非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止了他们。退朝后，同僚们仍然愤愤不平，后悔没有彻底查问，吕蒙正说：“一旦知道了他的姓名，就会终身难忘，所以不如不知道，而且不去问他，又有什么损失呢?”当时的人都佩服他的气量。材料三：

裴晋公做中书令时，身边的人忽然告诉(他)官印丢失了，听到的人没有一个不惊慌失措。裴度却叫人举办宴会，跳舞唱歌，谁都不明白他为什么这样做，私下对他这样做感到很奇怪。(等到)半夜酒宴正尽兴的时候，下属又禀告说官印回到了原来的地方，裴度也不理会，(宴会)尽欢后才停止。有人问其中的原因，裴度说：“这准是下面的小官偷拿去私自盖印。如果不急于追查，印就能回到原处，如果追查得急，(偷印者)就会把印扔到河里或火中，就再也得不到印了。”当时的人都佩服他的弘大气量，面对突发事件不慌乱。材料四：

徐存斋由翰林院派往浙江中部督察学政，当年他未满三十岁。有一个士