2026年高校教师师德师风知识培训试卷

2026年高校教师师德师风知识培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）1.我国现行《教师法》规定，教师享有（）的权利。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇，寒暑假期的带薪休假E.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议2.《新时代高校教师职业行为十项准则》是针对（）发布的。A.全体高校教职工B.高校管理人员C.高校教师D.高校学生E.高校科研人员3.高校教师违反教学纪律，擅自停止教学活动，情节严重的，根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，可能受到的处分不包括（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除E.罚款4.在科研活动中，高校教师应当遵循的原则不包括（）。A.实事求是B.学术自由C.严谨治学D.注重效益E.尊重知识产权5.学生或者教师认为学校的处理决定损害其合法权益，可以向（）提出申诉。A.教育行政部门B.上一级教育行政部门C.人民法院D.仲裁机构E.新闻媒体6.高校教师不得利用职务之便谋取私利，下列行为中，不属于禁止范围的是（）。A.接受学生及家长的礼品、礼金或有价证券B.利用科研经费购买个人物品C.为自己或亲友争取科研课题D.因教学需要，向学生推荐使用指定的教材或参考书E.举办或参与有偿家教7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立（），对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。A.安全管理制度B.心理健康辅导机制C.性教育机制D.应急处置预案E.以上都是8.教师在教育教学活动中应当平等对待每一位学生，下列做法中，体现不平等的是（）。A.根据学生的兴趣爱好调整教学内容B.对家庭困难学生给予优先资助C.对学习有困难的学生进行重点辅导D.对有特殊行为表现的学生进行区别对待E.尊重学生的个体差异，因材施教9.学术不端行为是指违反学术规范、违背学术道德的行为，以下行为中，不属于学术不端的是（）。A.抄袭、剽窃、伪造、篡改B.一稿多投、重复发表C.篡改学术评价结果D.在科研项目申报中提供真实信息E.泄露科研秘密10.高校教师应当为人师表，下列行为中，不符合为人师表要求的是（）。A.衣着得体，语言文明B.拒绝有偿补课C.在公共场合吸烟D.尊重学生的人格E.保持良好的道德品质11.教师法规定，教师享有（）的权利。A.进行教育教学活动B.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议C.参加进修或者其他方式的培训D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇E.以上都是12.高校教师在进行学术研究时，应当尊重研究对象的（），保护研究对象的隐私。A.人身安全B.合法权益C.个人意愿D.荣誉权E.以上都是13.下列哪项不属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中关于“教书育人”的要求？（）A.坚定政治方向，传播主流价值B.师德高尚，为人师表C.勤勉敬业，乐于奉献D.培养学生良好学业基础和创新能力E.坚持学术自由，勇于探索未知14.当教师与学生在课堂上发生争执时，教师应当（）。A.维持课堂秩序，批评教育学生B.立即停止教学，处理师生矛盾C.冷静处理，尊重学生，避免激化矛盾D.将学生逐出课堂E.归咎于学生，进行指责15.高校教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表16.根据教育部相关文件，高校教师不得组织、参与有偿补课，下列说法错误的是（）。A.不得以任何方式公开或变相公开进行有偿补课宣传B.不得在校内外开设辅导班、进行有偿家教C.可以利用周末、寒暑假等时间，为有需求的学生提供有偿辅导D.不得利用家长资源或学生资源进行有偿补课E.学校不得组织、要求或暗示教师进行有偿补课17.教师法规定，教师应当履行（）的义务。A.遵守宪法、法律和职业道德B.关心、爱护全体学生，尊重学生人格C.遵守学校规章制度，执行学校的教学计划D.完成教育教学工作任务E.以上都是18.高校教师发表学术成果，应当（）。A.坚持实事求是，反对虚假申报B.尊重他人知识产权，合理引用C.遵守学术规范，保证学术质量D.积极争取学术声誉E.以上都是19.下列哪项行为不属于《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中禁止的师德失范行为？（）A.在学术评价中搞利益输送B.在招生、考试、推优、保研中徇私舞弊C.对学生进行言语侮辱、行为骚扰D.积极参加学术交流，提升自身水平E.侵占、挪用科研经费20.高等教育的任务是培养具有（）的社会主义建设者和接班人。A.高尚品德B.丰富知识C.强健体魄D.创新能力E.以上都是二、多项选择题（下列每小题有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）1.高校教师的职业道德规范包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.诚实守信2.教师在处理与学生关系时，应当遵循的原则包括（）。A.尊重学生B.平等相待C.关爱学生D.严格要求E.欣赏学生F.保持距离3.学术不端行为的表现形式包括（）。A.抄袭B.剽窃C.伪造D.篡改E.一稿多投F.虚报研究成果4.高校教师享有的权利包括（）。A.学术自由B.言论自由C.获得报酬D.参加进修E.对学校提出意见和建议F.人格尊严受尊重5.高校教师应当履行的义务包括（）。A.遵守宪法、法律和职业道德B.遵守学校规章制度C.完成教育教学工作任务D.提高自身素质E.关爱学生F.保护学生安全6.下列哪些行为属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中“坚持学术诚信”的要求？（）A.遵守学术规范，杜绝学术不端B.尊重他人知识产权C.严肃对待学术评价D.积极参与学术交流E.侵占他人研究成果F.独立完成研究任务7.教师在教育教学活动中应当（）。A.遵循教育规律B.实施素质教育C.注重学生全面发展D.尊重学生人格E.传授知识技能F.培养创新精神8.下列哪些行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》？（）A.体罚或变相体罚学生B.侮辱学生人格C.知道学生受到侵害，未采取措施D.禁止学生参加正常的教育教学活动E.尊重学生隐私F.为学生提供安全的学习环境9.高校教师职业行为的基本原则包括（）。A.坚持党的领导B.坚持社会主义办学方向C.坚持立德树人根本任务D.坚持实事求是E.坚持公平公正F.坚持个人利益至上10.师德师风建设的重要性体现在（）。A.关系到培养社会主义建设者和接班人B.关系到高等教育的健康发展C.关系到教师的个人声誉D.关系到学校的形象和声誉E.关系到教育公平F.关系到教师个人收入三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共10分）1.《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代高校教师职业行为的基本遵循，是高校教师处理职业关系的基本准则，体现了__________和__________的内在统一。2.高校教师应当坚持学术诚信，恪守学术道德，遵守学术规范，不得有抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为，坚决抵制学术__________和__________。3.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生__________，促进学生全面发展。4.高校教师应当为人师表，严于律己，以身作则，自觉__________，弘扬社会主义核心价值观，引领社会风尚。5.教师法规定，教师享有管理学生权，即指导学生的学习和发展，__________，评定学生的品行和学业成绩。6.高校教师进行学术研究，应当遵循__________、__________、__________的原则，不得利用职务之便谋取私利。7.教师应当自觉抵制不良风气，不利用职务之便谋取私利，不参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。8.高校教师应当将立德树人融入教育教学全过程，通过__________、__________、__________等多种途径，提升学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。四、简答题（请根据题目要求，简要回答问题。每小题5分，共15分）1.简述《新时代高校教师职业行为十项准则》的主要内容。2.结合实际，谈谈高校教师如何践行“关爱学生”的职业道德规范。3.为什么说师德师风建设是高等教育的核心任务？五、论述题（请根据题目要求，全面、系统地回答问题。15分）结合当前高校师德师风建设的现状和面临的挑战，谈谈如何加强高校教师师德师风建设，构建师德师风长效机制。试卷答案一、单项选择题1.E2.C3.E4.D5.A6.D7.E8.D9.D10.C11.E12.E13.E14.C15.C16.C17.E18.E19.D20.E二、多项选择题1.ABCDEF2.ABCDE3.ABCDEF4.ABCDEF5.ABCDEF6.ABCD7.ABCDEF8.ABCD9.ABCDE10.ABCDEF三、填空题1.社会主义核心价值观法律2.交易腐败3.人格4.正气5.评定学生的品行6.实事求是严谨治学勤勉敬业7.宴请旅游娱乐休闲8.教学活动科研工作社会实践四、简答题1.《新时代高校教师职业行为十项准则》的主要内容包括：坚定政治方向、爱国守法、教书育人、关爱学生、为人师表、严谨治学、勇于创新、淡泊名利、自尊自律、廉洁奉公。2.高校教师践行“关爱学生”的职业道德规范，可以：尊重学生人格，平等对待所有学生，关注学生的学习和心理健康，关心学生的生活困难，做学生的良师益友，保护学生的合法权益，用爱心和耐心引导学生成长。3.师德师风建设是高等教育的核心任务，因为：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，关系到高等教育的方向和quality，关系到能否建设一支高素质的教师队伍。五、论述题加强高校教师师德师风建设，构建师德师风长效机制，需要：加强教育引导，通过培训、宣传等方式，提高教师的师德认识；完善制度规范，建立健全师德规范体系和监督机制，明确师德失范的认定标准和处理办法；强化考核评价，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的首要条件；严格监督约束，建立师德投诉举报渠道，对师德失范行为“零容忍”，严肃查处；健全激励保障机制，关心教师身心健康，营造尊师重教的良好氛围。通过多措并举，形成师德师风建设的长效机制。解析一、单项选择题1.选项E最全面，包含了教师法规定的各项权利。2.《新时代高校教师职业行为十项准则》是专门针对高校教师的。3.罚款不属于教师法规定的处分种类。4.注重效益不是科研活动应遵循的核心原则，科研应更注重真理和贡献。5.教师对学校的处理决定不服，首先应向教育行政部门申诉。6.D选项是正常的教学活动行为，ABCE选项都属于禁止的有偿补课或利用职务之便谋利的行为。7.E选项最全面，包含了ABCD各项内容。8.D选项的做法是对学生不平等对待。9.D选项描述的是科研活动的正当行为。10.C选项的行为与为人师表的要求不符。11.E选项最全面，包含了教师法规定的各项权利。12.E选项最全面，保护了研究对象的各项权益。13.E选项属于学术自由范畴，而非教书育人。14.C选项最能体现教师的教育智慧和职业素养。15.关爱学生是师德的核心。16.C选项的做法违反了关于有偿补课的规定。17.E选项最全面，包含了教师法规定的各项义务。18.E选项最全面，包含了学术诚信的各个方面。19.D选项属于教师的