2026年滑动摩擦力大小的影响因素测试题带答案

2026年滑动摩擦力大小的影响因素测试题带答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.小明用弹簧测力计拉着同一木块在水平桌面上做匀速直线运动，第一次木块平放，第二次木块侧放（接触面积减小），两次弹簧测力计示数相同。该现象说明滑动摩擦力大小与下列哪个因素无关？（）A.接触面粗糙程度B.正压力大小C.接触面积大小D.运动方向2.在探究“滑动摩擦力与压力关系”的实验中，某同学保持接触面粗糙程度不变，改变木块上砝码的数量，测量多组数据。他采用的研究方法是（）A.等效替代法B.控制变量法C.转换法D.理想模型法3.用5N的水平拉力拉着一个重20N的木块在水平木板上匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为5N。若将水平拉力增大到8N，木块加速运动时受到的滑动摩擦力为（）A.0NB.5NC.8ND.13N4.下列做法中，通过增大接触面粗糙程度来增大滑动摩擦力的是（）A.给自行车链条加润滑油B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.行李箱底部安装滚轮D.搬运重物时在下面垫圆木5.甲、乙两个完全相同的木块，甲放在木板上，乙放在橡胶垫上，用弹簧测力计分别拉它们做匀速直线运动，甲的示数为2N，乙的示数为5N。由此可推断（）A.木板比橡胶垫粗糙B.甲的压力小于乙的压力C.橡胶垫比木板粗糙D.甲的运动速度小于乙6.某实验小组记录了如下数据：当压力为10N时，滑动摩擦力为3N；压力为20N时，摩擦力为6N；压力为30N时，摩擦力为9N。分析数据可得出的结论是（）A.滑动摩擦力与压力成正比B.滑动摩擦力与压力成反比C.滑动摩擦力与压力的平方成正比D.无明显规律7.用弹簧测力计拉木块在毛巾表面匀速运动时示数为F₁，在棉布表面匀速运动时示数为F₂，在木板表面匀速运动时示数为F₃（毛巾＞棉布＞木板粗糙）。则F₁、F₂、F₃的大小关系为（）A.F₁＞F₂＞F₃B.F₁＜F₂＜F₃C.F₁=F₂=F₃D.无法确定8.一个重50N的木箱在水平地面上滑动时，若滑动摩擦系数μ=0.3，则木箱受到的滑动摩擦力大小为（）A.15NB.30NC.50ND.80N9.下列关于滑动摩擦力的说法中，错误的是（）A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体也可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力的大小一定等于拉力大小D.滑动摩擦力的大小与接触面积无关10.为了探究“滑动摩擦力是否与运动速度有关”，应控制不变的因素是（）①接触面粗糙程度②正压力大小③运动速度④接触面积A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题（每空2分，共24分）11.滑动摩擦力的计算公式为________，其中μ表示________，N表示________。12.用弹簧测力计拉着重10N的木块在水平木板上匀速直线运动时，测力计示数为4N，则木块与木板间的滑动摩擦系数μ=________；若在木块上放一个重5N的砝码，再次匀速拉动时，测力计示数应为________N。13.实验中通过观察弹簧测力计的示数来测量滑动摩擦力，利用了________的物理思想（选填“控制变量”“转换”或“等效替代”）。14.当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力随________的增大而增大；当正压力一定时，滑动摩擦力随________的增大而增大。15.小明在实验中发现，当拉力小于滑动摩擦力时，木块保持静止；当拉力等于滑动摩擦力时，木块________；当拉力大于滑动摩擦力时，木块________。16.某同学在探究“滑动摩擦力与粗糙程度关系”时，忘记保持压力相同，他测得的数据________（选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是________。三、实验探究题（共32分）17.（14分）某实验小组为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验方案：实验器材：弹簧测力计、带钩的长方体木块（重5N）、砝码（10N/个）、粗糙程度不同的木板A（较光滑）、木板B（较粗糙）、毛巾。实验步骤：①用弹簧测力计水平拉木块在木板A上匀速直线运动，记录示数F₁；②在木块上放1个砝码，用弹簧测力计水平拉木块在木板A上匀速直线运动，记录示数F₂；③用弹簧测力计水平拉木块在木板B上匀速直线运动，记录示数F₃；④在木块上放1个砝码，用弹簧测力计水平拉木块在毛巾上匀速直线运动，记录示数F₄。（1）实验中“水平拉木块匀速直线运动”的目的是：________。（2）步骤①和步骤②探究的是滑动摩擦力与________的关系，预期实验现象是F₂________F₁（选填“＞”“＜”或“=”）。（3）若要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选择步骤________和步骤________（填序号），需要控制的变量是________。（4）该小组在实验中还发现，当拉力逐渐增大但木块未滑动时，弹簧测力计示数逐渐增大，此时木块受到的是________摩擦力（选填“静”或“滑动”），其大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力。18.（18分）某同学为了验证“滑动摩擦力大小与接触面积无关”，设计了如下实验：实验器材：弹簧测力计、带钩的长方体木块（长a=10cm，宽b=5cm，高c=2cm，重G=6N）、水平木板。实验步骤：①将木块平放（接触面积S₁=a×b=50cm²），用弹簧测力计水平拉木块匀速运动，记录示数F₁；②将木块侧放（接触面积S₂=a×c=20cm²），用弹簧测力计水平拉木块匀速运动，记录示数F₂；③将木块竖放（接触面积S₃=b×c=10cm²），用弹簧测力计水平拉木块匀速运动，记录示数F₃。（1）该实验的自变量是________，因变量是________，需要控制的变量有________（至少写2个）。（2）若实验数据为F₁=1.2N，F₂=1.2N，F₃=1.2N，可得出的结论是：________。（3）该同学在实验中发现，当木块竖放时，弹簧测力计的示数偶尔会出现1.3N的情况，可能的原因是：________（写出1条即可）。（4）为了提高实验精度，该同学可以采取的改进措施有：________（写出2条）。四、计算题（共14分）19.（6分）一个重400N的木箱在水平地面上滑动，已知木箱与地面间的滑动摩擦系数μ=0.25。求：（1）木箱受到的滑动摩擦力大小；（2）若用120N的水平拉力拉木箱，木箱的运动状态如何？（需说明理由）20.（8分）小明用弹簧测力计拉着一个重20N的木块在水平木板上做匀速直线运动，测力计示数为5N。当木块上放一个重10N的铁块后，再次用弹簧测力计拉木块匀速运动时，测力计示数变为多少？若此时拉力增大到8N，木块受到的滑动摩擦力是多少？（需写出计算过程）答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.B二、填空题11.f=μN；滑动摩擦系数；正压力大小12.0.4；613.转换14.正压力；接触面粗糙程度15.匀速直线运动；加速运动16.不能；未控制压力相同（或存在两个变量）三、实验探究题17.（1）使拉力等于滑动摩擦力（二力平衡）（2）正压力大小；＞（3）①；③；正压力大小（或木块重力、砝码数量）（4）静；等于18.（1）接触面积大小；滑动摩擦力大小；接触面粗糙程度、正压力大小（或木块重力）（2）在接触面粗糙程度和正压力相同的情况下，滑动摩擦力大小与接触面积无关（3）木块未做匀速直线运动（或木板表面粗糙程度不均匀）（4）多次测量取平均值；使用更光滑的木板；确保拉力方向水平（任选2条）四、计算题19.（1）f=μN=0.25×400N=100N（2）拉力120N＞滑动摩擦力100N，木箱