2026年空气成分性质用途及环保主题测试卷附答案

2026年空气成分性质用途及环保主题测试卷附答案一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于空气各成分体积分数的排序，正确的是A.氮气>氧气>稀有气体>二氧化碳B.氧气>氮气>稀有气体>二氧化碳C.氮气>氧气>二氧化碳>稀有气体D.氧气>氮气>二氧化碳>稀有气体2.物质的性质决定用途，下列空气各成分的性质与用途对应关系错误的是A.氮气化学性质不活泼——可作食品保护气B.氧气具有可燃性——可用于工业气焊气割C.稀有气体通电发出不同颜色的光——可制城市景观霓虹灯D.干冰升华吸收大量热——可用于人工降雨3.生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是A.未经污染的新鲜空气B.建筑工地上的水泥砂浆C.医疗麻醉用的液氮D.实验室配制的澄清石灰水4.目前我国空气质量监测标准中，下列物质暂未纳入空气质量分级标准统计的是A.PM2.5细颗粒物B.臭氧O₃C.二氧化碳D.二氧化氮5.氮气是空气含量最高的成分，下列关于氮气性质与用途的对应关系描述错误的是A.液氮沸点低，汽化吸热——可用于医疗手术冷冻麻醉B.氮气由氮元素组成——可用于制硝酸和氮肥C.氮气常温化学性质稳定——可延长食品保质期，作保护气D.氮气化学性质不活泼——可用于制造低温环境，让超导材料显示超导性能6.稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等多种气体，下列关于稀有气体的说法正确的是A.稀有气体化学性质极不活泼，在任何条件下都不与其他物质发生化学反应B.氦气密度远小于空气，且化学性质稳定，是替代氢气填充探空气球的理想材料C.稀有气体都只能用于作保护气和制作电光源，没有其他用途D.稀有气体通电能发出不同颜色的光，该性质属于化学性质7.自然界中的氧循环维持了整个生物圈的氧气平衡，下列关于氧循环的说法错误的是A.绿色植物的光合作用是自然界中氧气的主要来源B.动植物的呼吸作用、可燃物的燃烧都在不断消耗氧气C.氧循环过程中，氧元素的种类和质量都不会发生改变D.随着人类对化石能源的大量使用，空气中氧气的含量正在逐年降低8.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的经典实验中，下列操作会导致进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积1/5的是A.红磷量不足，没有将瓶内氧气完全消耗B.装置气密性不好，燃烧过程中外界空气进入瓶内C.点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶过慢，瓶内部分空气受热逸出D.没有等装置冷却至室温就打开了弹簧夹9.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况发布的报告，下列关于空气质量日报的说法正确的是A.空气质量指数越大，空气质量级别越高，空气质量状况越好B.空气质量指数越小，空气质量级别越低，空气质量状况越好C.空气污染指数越大，说明空气中有害气体的含量越低，细颗粒物浓度越小D.空气质量级别一共分为四级，一级为重度污染，四级为优10.我国提出2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的“双碳”目标，下列做法不符合低碳环保要求的是A.出行优先选择公共交通、自行车或者步行，减少私家车使用B.夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，节约电能C.推广使用可降解塑料，减少一次性不可降解塑料的使用D.秋收后就地露天焚烧秸秆，还田增加土壤肥力11.下列物质中，不能用来测定空气中氧气含量的是A.红磷B.木炭C.铜粉D.白磷12.下列物质的性质中，属于物理性质的是A.氧气能支持燃烧B.氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.酒精能在空气中燃烧13.PM2.5细颗粒物直径小，能直接进入人体呼吸道，对人体危害最大的系统是A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.神经系统14.工业上常用分离液态空气法大量制取氧气，下列关于该方法的说法正确的是A.分离液态空气制氧气利用了氧气和氮气的密度不同B.该过程发生了化学变化，生成了新物质氧气C.液态空气蒸发时，氮气沸点比氧气低，所以氮气先从液态空气中蒸发出来D.分离得到的氧气是纯净的氧气，不含任何其他杂质15.为打赢蓝天保卫战，守护“中国蓝”，下列做法错误的是A.关停整改高污染高耗能的落后企业B.大力推广新能源汽车，减少燃油车使用C.大力发展火力发电，满足用电需求增长D.植树造林，增加城市绿地面积二、填空题（本题共4小题，共32分）16.（8分）请从空气中的常见成分中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上：（1）能供给人类和动植物呼吸，支持可燃物燃烧的气体是__________；（2）常温下化学性质稳定，可填充在食品包装袋中延长食品保质期的气体是__________；（3）通电时会发出红色光，可用于制作测电笔和城市霓虹灯的气体是__________；（4）是植物光合作用的原料，过量排放会加剧温室效应的气体是__________；（5）可制造超低温环境，用于冷冻麻醉和超导实验的物质是__________；（6）密度远小于空气，化学性质稳定，可填充高空探测气球的气体是__________；（7）可用于填充白炽灯泡，延长灯泡使用寿命的保护气是__________；（8）空气中含量最少的稀有气体氙气，通电时能发出强光，常用于制作__________（填一种用途）。17.（8分）目前空气污染物主要分为有害气体和烟尘两大类，回答下列问题：（1）常见的有害气体主要有__________、__________、二氧化氮和臭氧等（填两种即可）；（2）空气中有害气体的主要来源有__________、__________（写出两种主要来源）；（3）为了防治空气污染，保护蓝天，你认为可以采取的措施有____________________、____________________（写出两条合理措施即可）；（4）2025年我国全国PM2.5平均浓度较2015年下降了超过42%，空气质量得到了明显改善，温室效应加剧的主要原因是__________，缓解温室效应的根本措施是____________________。18.（6分）工业上分离液态空气制取氧气和氮气的流程如下：将空气净化除去灰尘、二氧化碳和水蒸气等杂质后，在加压降温的条件下使空气变为液态，然后升温蒸发，回答下列问题：（1）整个净化分离过程中，没有生成新物质，因此该过程属于__________（填“物理变化”或“化学变化”）；（2）液态空气升温过程中，氮气的沸点为-196℃，氧气的沸点为-183℃，因此__________先蒸发出来，剩余的液体主要是__________（填物质名称）；（3）工业分离得到的液态氧属于__________（填“纯净物”或“混合物”）；（4）分离得到的氮气常用作保护气，利用了氮气的__________性质，氧气用于医疗急救，利用了氧气的__________性质。19.（10分）阅读下列材料，回答相关问题：2024年我国生态环境部发布《空气质量改善行动计划（2025-2030）》，提出到2030年全国地级及以上城市PM2.5浓度比2025年再下降10%，重度及以上污染天数比例再下降20%的目标，持续推进蓝天保卫战。空气污染不仅会影响人体健康，还会导致酸雨、温室效应、臭氧层空洞等环境问题，其中酸雨是pH小于5.6的降水，主要是由排放到空气中的二氧化硫和氮氧化物引起的，酸雨会腐蚀建筑物、破坏土壤和植被、污染水体，对生态环境危害极大。近年来我国大力推进燃煤脱硫技术，推广低硫煤，关停中小燃煤锅炉，酸雨污染已经得到了明显控制，全国酸雨区面积占比已经从上世纪末的30%以上下降到了不足5%。（1）酸雨的pH__________（填“大于”“小于”或“等于”）5.6，导致酸雨的主要污染物是__________和__________；（2）下列物质中，会形成酸雨的是__________（填序号）①二氧化碳②二氧化硫③二氧化氮④一氧化碳；（3）臭氧层空洞会导致到达地球表面的紫外线增强，对人类健康的影响是__________（写出一点即可）；（4）为了减少酸雨的形成，你认为可以采取的措施是____________________（写出一条合理即可）；（5）列举一条你在日常生活中能做到的，有利于改善空气质量的做法____________________。三、实验探究题（本题共1小题，共12分）20.某化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了一系列探究，请你参与并回答下列问题：【经典实验回顾】教材中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，回答下列问题：（1）红磷燃烧的实验现象是____________________，反应的文字表达式（或符号表达式）是____________________；（2分）（2）实验中得到的结论是空气中氧气的体积约占总体积的__________；（1分）（3）实验中利用了红磷燃烧只消耗氧气，且生成固体产物，使瓶内__________减小，大气压将水压入集气瓶；（1分）（4）如果实验后发现进入水的体积小于理论值，可能的原因是____________________（写出一种即可）；（2分）【改进实验探究】兴趣小组对实验进行了改进，在试管中放入一小块白磷，塞好橡胶塞，连接带刻度的注射器，用放大镜聚光使白磷燃烧，反应结束冷却后观察活塞位置。回答下列问题：（5）和原教材装置相比，改进后的装置优点是____________________（写出一点即可）；（2分）（6）若试管的容积为100mL，反应前注射器中活塞停留在25mL刻度处，实验结束冷却后，理论上注射器活塞最终停在__________mL刻度处（不考虑白磷体积和导管体积）；（2分）（7）若改用木炭代替白磷进行实验，要让实验成功，可以将烧杯中的水换成足量的__________溶液，吸收生成的二氧化碳气体，实验也能得到正确结论。（2分）四、综合应用题（本题共1小题，共11分）21.随着人类社会的发展，化石能源的大量使用改变了空气成分，也带来了一系列环境问题，我国在发展经济的同时，高度重视生态环境保护，持续推进空气治理，取得了举世瞩目的成就。结合所学知识回答下列问题：（1）正常洁净干燥的空气中，按体积计算，氮气约占__________%，氧气约占__________%，稀有气体约占__________%，二氧化碳约占__________%；（4分）（2）近年来，空气中二氧化碳浓度持续升高，导致温室效应加剧，下列关于二氧化碳的说法错误的是__________；（2分）A.二氧化碳没有毒性，不属于空气污染物B.二氧化碳是植物光合作用的必需原料C.二氧化碳浓度升高会导致全球气候变暖，海平面上升D.空气中二氧化碳含量越高，对人体越健康（3）计算：已知标准状况下，成年人每次呼吸大约吸入1L空气，氧气的密度为1.43g/L，计算成年人每次呼吸吸入的氧气的质量是多少？（写出计算过程，结果保留两位小数）（3分）（4）结合双碳目标和空气保护，谈一谈你作为中学生在保护空气，减少温室效应方面可以做的具体工作，写出一条合理即可：（2分）参考答案一、选择题（每小题3分，共45分）1.A2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.D11.B12.C13.A14.C15.C二、填空题（共32分）16.（每空1分，共8分）（1）O₂（2）N₂（3）Ne（4）CO₂（5）N₂（6）He（7）N₂（8）氙气灯（或医疗麻醉，合理即可）17.（每空1分，共8分）（1）二氧化硫；一氧化碳（合理即可）（2）化石燃料的燃烧；工厂排放的废气（合理即可）（3）开发使用清洁能源；植树造林（合理即可）（4）大量化石燃料燃烧，二氧化碳排放量持续增加，超过自然界生态系统的吸收能力；减少化石燃料使用，开发清洁能源，控制二氧化碳排放总量（合理即可）18.（每空1分，共6分）（1）物理变化（2）氮气；液态氧（3）混合物（4）常温下化学性质不活泼；能供给呼吸19.（共10分，除标注外每空2分）（1）小于（1分）；二氧化硫（1分）；氮氧化物（或二氧化氮，1分）（2）②③（2分，选对一个给1分，错选不得分）（3）会增加皮肤癌、白内障等疾病的发病率，危害人体健康（合理即可，2分）（4）推广使用脱硫煤，开发清洁能源替代化石燃料，减少二氧化硫和氮氧化物排放（合理即可，2分）（5）绿色出行，减少私家车使用；不随意焚烧垃圾；爱护花草树木（合理即可，2分）三、实验探究题（共12分）20.（1）剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量的热（1分）；磷+氧气五氧化二磷（或P+O₂P₂O₅，1分）（2）五分之一（或，1分）（3）气体压强（1分）（4）红磷量不足，瓶内氧气没有完全消耗（或装置气密性不好，外界空气进入瓶内；未冷却至室温就打开弹簧夹，合理即可，2分）（5）装置气密性好，更环保，不会产生有毒物质逸出污染空气；实验误差更小，结果更准确（写出一点即可，2分）（6）5（2分）（7）氢氧化钠（或氢氧化钙等碱性溶液