建筑工程预算说课

《建筑工程预算》课程说课说课教师:周红

2012年9月19日湖南建筑高级技工学校目录Contents教学内容2课程结构3教学方法与手段4教学效果评价5考核方案6教学目标1行业企业专任教师知识目标能力目标素质目标共同开发建筑工程预算1.教学目标1.教学目标知识目标能力目标素质目标具有灵活应用建筑工程定额的能力;具有识图、读图和审图的能力具有工程量计量的能力;具有编制施工图预算和施工预算的能力;具有编制工程结算和工程预、结算审查的能力了解基本建设概预算基本知识;熟悉建筑工程定额与编制原理;;掌握建筑工程费用构成与计算熟悉土建工程施工图预算编制原理;掌握建筑面积计算;掌握工程量计算规则;熟悉工程预、结决算编严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度;遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范;培养学生树立严谨、认真、刻苦的学习态度，求真务实的工作作风2教学内容2.1课程定位本课程主要是面向国内建筑工程施工、房地产开发、工程招投标等行业,培养造价、施工、材料等岗位工作的高素质、技能型人才。所面向的岗位群有成本核算员、预算员、造价员。因此,它是建筑工程施工、工程造价专业的核心能力课程。

2.2教学内容的选取与学时分配以工作任务为中心选取整合教学内容计量编制预算工作任务教学内容选取整合基础知识10课时工程量计算58课时工程结算、决算编制与审查4课时复习考试4课时工程项目建设定额与预算基本知识1、建筑面积的计算2、土石方工程量计算规则3、桩基础工程4、砌筑工程5.砼工程6、楼地面工程量7、墙柱面工程量8、天棚工程量9、门窗工程量10、油漆、涂料、裱糊工程量7、其他工程量计算8、脚手架及项目成品保护费

平时成绩+卷面成绩

以11建施工教学大纲为例总78课时建筑安装工程费用构成与计算2课时重点:难点:关键:收集并熟悉施工图预算编制依据施工图纸的识读与审查施工图预算编制的步骤和方法2.3教材分析教学做情境设计引出项目任务布置教师示范学生模仿学生训练学生自评学生互评教师总评项目整改总结反馈引出学生学习动机教师指导为主学生动手操作为主师生互动反馈2.4教学情境设计2.5

课程的难点

课程的难点是:定额的换算，工程费用构成，项目的列项及工程量计算。因此，学好这部分知识要以动手能力、工程预算编制技能为培养主线，重点放在专业实训和综合实训上，培养学生独立分析和解决实际问题的能力，遵循循序渐进的原则，由单项技能到综合实践技能，采用由浅入深、深入浅出的培养方法。要求学生在学习过程中重点应学会理论联系实际的学习方法。

4教学方法与手段

教学方法

教学手段4.1教学方法定额应用单价套用识图、读图施工图预算编制启发引导法市场调查法分组讨论法任务驱动法项目一方法步骤列项计算规则实例计算项目二方法步骤识图、列项工程量计算工程直接费编制普通公寓装饰装修工程预算书工程总造价引入驱动理论结合实践计算计算单身公寓分部分项工程的工程量4.1

教学方法授课教案

拓展知识补充,复习多媒体素材库试题库（4.2)教学手段

《建筑工程预算》课堂实践课程考核授课教案课程实训多媒体教学工程项目造价仿真实训课堂实践课程考核5教学效果评价教师评教督导评教科室评教社会评价学生评教学生评教、督导评教、科室评教及教师互评教来完成教学效果评价。6

考核方案考核模式学生自评、学生互评、教师评价、企业评价