2026上半年教师资格证中学综合素质真题及答案

2026上半年教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.某中学在课后服务时段开设“非遗实践工坊”，涵盖剪纸、竹编、陶艺、皮影戏等12个实践项目，学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择参与，每个项目都配备了专业的非遗传承人和指导教师。该校的做法主要体现的素质教育内涵是（）A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.培养学生的社会责任感2.刚接任初一班主任的张老师，在开学第一周就给每个学生发放了“成长记录册”，除了记录考试成绩，还会记录学生的课堂表现、兴趣特长、进步情况等，每学期末都会根据学生的整体成长情况给出个性化评语。张老师的做法体现的学生观是（）A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是学习的主体3.某中学推行“师徒结对”的青年教师培养计划，指导教师李老师对新教师说：“备课不能只备教材上的知识点，还要备学生的基础、备课堂上可能出现的突发情况，根据学生的反应随时调整教学节奏。”李老师的说法体现的教师劳动特点是（）A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性4.在一次教研活动中，王老师提出：“课堂教学不能只盯着学生的考试分数，更要关注学生的学习习惯、思维能力和品德修养的培养。”王老师的观点符合的教学观是（）A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”5.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由（）责令退还所收费用，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。A.教育行政部门B.市场监督管理部门C.财政部门D.纪检监察部门6.某县初级中学为了提升中考升学率，在初三年级将学生按照考试成绩划分为重点班和普通班，重点班配备全校最优秀的师资，普通班则主要安排新教师授课。该学校的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》中关于（）的规定。A.义务教育均衡发展B.学生平等接受教育C.面向全体学生施教D.义务教育免试入学7.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师有下列哪种情形，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘？（）A.因不可抗力不能完成教育教学任务B.体罚学生，经教育不改的C.课余时间参加校外公益讲座D.对学校的管理工作提出批评建议8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行（），帮助其恢复正常的学习生活。A.批评教育和惩戒B.教育和引导C.干预和矫治D.监督和管控9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，下列属于未成年人不良行为的是（）A.多次拦截殴打他人B.旷课、夜不归宿C.吸食、注射毒品D.携带管制刀具，屡教不改10.某中学体育课上，体育老师在讲解完跳远动作要领并做好安全提示后，组织学生分组练习。学生赵某趁老师不注意，擅自翻越操场边的围墙去校外买饮料，不慎从围墙上摔下导致右腿骨折。对于赵某所受伤害，应当承担主要责任的是（）A.学校B.体育老师C.赵某的监护人D.学校和赵某的监护人共同承担11.根据《中华人民共和国家庭教育促进法》的规定，家庭教育的根本任务是（）A.提高未成年人的学习成绩B.培养未成年人的良好习惯C.立德树人D.促进未成年人的身心健康发展12.根据《教师资格条例》的规定，弄虚作假、骗取教师资格的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。A.2年B.3年C.5年D.终身13.从教30年的刘老师，始终保持着认真备课的习惯，每节课都会提前梳理好教学内容，设计好互动环节，课后还会及时反思教学中的不足，不断优化教学方案。刘老师的行为体现的教师职业道德规范是（）A.爱岗敬业B.为人师表C.终身学习D.教书育人14.某中学班主任陈老师，在班级家长群里经常暗示家长给自己送礼物，还多次接受家长赠送的高档化妆品、购物卡等财物，对于送礼家长的孩子，陈老师会在班级里给予特殊照顾。陈老师的行为违反了（）的教师职业道德规范。A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人15.某中学数学老师周老师，每次考试后都会按照学生的分数排名安排座位，分数高的学生坐前排，分数低的学生坐后排，还经常在课堂上训斥成绩差的学生“脑子笨”“不是学习的料”。周老师的做法违反了（）的教师职业道德规范。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生16.为了适应信息化教学的要求，某中学的老师们利用课余时间参加了信息技术应用能力提升培训，学习制作微课、使用智慧课堂教学工具、运用大数据分析学生的学习情况等，不断提升自己的教学能力。这体现的教师职业道德规范是（）A.终身学习B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表17.我国历史上第一部编年体通史是（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《春秋》D.《左传》18.下列选项中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.风能D.天然气19.我国第一艘载人航天飞船是（）A.神舟五号B.神舟六号C.天宫一号D.嫦娥一号20.下列作家与作品对应错误的是（）A.鲁迅——《呐喊》B.巴金——《家》C.沈从文——《边城》D.茅盾——《骆驼祥子》21.莎士比亚的四大悲剧中，讲述丹麦王子为父报仇故事的是（）A.《哈姆雷特》B.《奥赛罗》C.《李尔王》D.《麦克白》22.下列二十四节气中，标志着夏季开始的是（）A.立夏B.夏至C.小满D.芒种23.被后世尊称为“画圣”的唐代画家是（）A.顾恺之B.吴道子C.张择端D.郑板桥24.《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌，它的作曲者是（）A.聂耳B.冼星海C.田汉D.贺绿汀25.我国古代科举制度正式确立的标志是（）A.汉武帝设立太学B.隋文帝分科考试C.隋炀帝设立进士科D.唐太宗增加考试科目26.在Word2019中，要快速将文档中所有的“互联网”替换为“数字网络”，最便捷的功能是（）A.查找和替换B.格式刷C.批注D.修订27.在Excel2019中，要计算A1到A15单元格中所有数值的平均值，应使用的函数是（）A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.MAX28.下列选项中，与“医生——护士”的逻辑关系相同的是（）A.教师——学生B.厨师——服务员C.律师——法官D.作家——读者29.“所有的生物都需要氧气，蘑菇是生物，所以蘑菇需要氧气。”这一推理属于（）A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.因果推理二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：陈老师是某中学初二的生物老师。刚接手这个年级的时候，陈老师发现很多学生觉得生物课枯燥，对生物实验没兴趣，还有几个学生因为基础差，上课总是低头走神，实验课也不敢动手操作。针对这种情况，陈老师对教学方式进行了调整：她把课本上的验证性实验改成了探究性实验，比如在讲“光合作用”的时候，没有直接告诉学生光合作用的原理，而是让学生分组设计实验方案，自己选择实验材料，观察光照、二氧化碳等因素对光合作用的影响，最后每组派代表分享实验结果和结论。对于基础薄弱的学生，陈老师专门设计了“梯度实验任务”：第一级是按照实验步骤完成基础操作，观察实验现象；第二级是尝试调整实验变量，观察不同的实验结果；第三级是自主设计拓展实验。学生可以根据自己的能力选择任务等级，只要完成对应等级的任务就能获得“实验小能手”的徽章。半学期后，学生们对生物课的兴趣明显提升，原来基础最差的林同学还在全市中学生生物创新实验大赛中获得了初中组二等奖。陈老师在教学日志中写道：“每个学生都有自己的闪光点，只要给他们合适的舞台，他们都能绽放属于自己的光彩。”问题：请结合材料，从学生观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：赵老师是某中学的班主任，已经在教育岗位上工作了15年。她始终把学生的成长放在第一位，每天都是最早到教室、最晚离开的那个人。班里有个叫小宇的学生，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶生活，性格内向，不爱说话，成绩也一直跟不上。赵老师了解到小宇的情况后，经常利用课余时间找他谈心，帮他辅导功课，还发现他对绘画很有天赋，就推荐他加入了学校的美术社团。小宇过生日的时候，赵老师还自己掏钱给他买了绘画工具和生日蛋糕。有一次，小宇和同学发生矛盾，把同学的画具弄坏了，赵老师没有当众批评他，而是私下里和他沟通，了解到他是因为同学嘲笑他“没人管”才动手的。赵老师一边教育小宇要学会用正确的方式处理矛盾，一边和那名同学沟通，让他认识到自己的错误，还在班级里组织了“关爱同伴”的主题班会，引导学生们互相尊重、互相帮助。后来，小宇的性格逐渐开朗起来，成绩也有了明显进步，还在全市的美术比赛中获得了一等奖。毕业的时候，小宇给赵老师送了一幅自己画的画，上面写着“赵老师，您就像我的妈妈一样”。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析赵老师的教育行为。（14分）32.材料：“内卷”是近年来频频出现在公众视野中的热词，原本指的是一类社会文化模式在发展到一定阶段后，无法进一步升级，也无法突破自身局限，只能不断在内部消耗、不断复杂化的现象。如今，“内卷”这个词已经蔓延到了教育领域，“教育内卷”成了很多家长和老师挂在嘴边的话题。教育内卷最典型的表现，就是学生的学业负担不断加重，补课、刷题、考证成了学生的日常，大家都在拼时间、拼精力，但整体的教育质量并没有得到相应的提升，反而让学生和家长都陷入了疲惫和焦虑之中。比如，原本大家都按部就班地上课、写作业，现在有人开始报课外补习班，其他人怕被落下，也跟着报，结果所有人都花了更多的时间和金钱，但录取名额还是那么多，大家的相对位置并没有变化，反而都更累了。之所以会出现教育内卷，本质上是因为优质教育资源的稀缺性，以及社会对“成功”的单一化评价标准。很多人认为，只有考上好大学、找到好工作才是成功，而要实现这个目标，就必须在升学竞争中脱颖而出。在这种观念的影响下，家长们纷纷把希望寄托在孩子的学业上，不断给孩子加码，最终形成了“越累越卷、越卷越累”的恶性循环。但教育的本质从来不是“零和博弈”，而是为了培养全面发展的人。真正的教育，应该是引导学生找到自己的兴趣和特长，发掘自身的潜能，让每个学生都能成长为最好的自己，而不是把所有学生都塞进同一个模子里，培养成一模一样的“考试机器”。打破教育内卷，需要全社会的共同努力：教育部门要深化教育评价改革，建立多元化的评价体系，拓宽人才成长的通道；学校要落实素质教育的要求，关注学生的全面发展，而不是只盯着升学率；家长要转变教育观念，尊重孩子的个性差异，不要把自己的焦虑传递给孩子；社会也要营造更加包容的氛围，认可不同的成长路径和成功方式。只有这样，才能让教育回归本质，让每个学生都能在健康的环境中成长。问题：（1）请简要概括教育内卷的典型表现及产生的本质原因。（4分）（2）请结合文本，谈谈如何才能打破教育内卷，让教育回归本质。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。“双减”政策实施以来，各地中小学纷纷探索减负提质的路径：有的学校优化作业设计，减少机械重复的作业，增加实践性、探究性作业；有的学校丰富课后服务内容，开设了丰富多彩的兴趣社团；有的学校改革评价方式，不再以分数作为唯一的评价标准，更加关注学生的综合素养。有人说，“双减”减的是负担，增的是质量；减的是焦虑，增的是成长。请结合上述材料，联系教育实际，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】素质教育的内涵包括：素质教育是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中学校开设多样化的非遗实践项目，让学生根据兴趣自主选择，满足了学生不同的兴趣爱好，有利于发展学生的个性特长，体现了促进学生个性发展的内涵。A项面向全体强调保障所有学生的受教育权，B项创新精神和实践能力是素质教育的重点，D项说法错误，均不符合题意。2.【答案】B【解析】“以人为本”的学生观认为学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，要求教师正视学生的个别差异，因材施教。题干中张老师的成长记录册不仅记录成绩，还记录学生的各方面情况，给出个性化评语，体现了尊重学生的独特性，符合学生是独特的人的学生观。A项学生是发展的人强调学生具有发展潜能，处于发展过程中；C项学生是具有独立意义的人强调学生是学习的主体，不以教师的意志为转移；D项是学生是独立意义的人的具体表现，均不符合题意。3.【答案】A【解析】教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”三个方面。题干中李老师强调备课要备学生、备突发情况，根据学生反应调整教学节奏，体现了教师劳动的创造性，因为教学没有固定的模式，需要教师灵活调整。B项示范性指教师的言行举止会成为学生学习的榜样；C项长期性指人才培养的周期比较长；D项复杂性强调教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性，均不符合题意。4.【答案】D【解析】新课改的教学观提出教学从“关注学科”转向“关注人”，强调教师不仅要关注学科知识的传授，更要关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。题干中王老师提出不能只盯着分数，还要关注学习习惯、思维能力和品德修养，体现了关注学生的全面发展，符合“关注人”的教学观。A项强调以学生为中心，鼓励学生参与教学；B项强调教给学生学习的方法；C项强调让学生经历过程，均不符合题意。5.【答案】A【解析】《中华人民共和国教育法》第七十八条规定：“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。”6.【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题干中学校分设重点班和普通班，违反了义务教育均衡发展的规定。7.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”8.【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。”9.【答案】B【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条规定，本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。A、C、D三项均属于严重不良行为。10.【答案】C【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：（一）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。题干中赵某擅自翻越围墙，违反学校纪律，自身存在过错，体育老师已经尽到了安全提示义务，学校行为并无不当，因此责任应由赵某的监护人承担。11.【答案】C【解析】《中华人民共和国家庭教育促进法》第三条规定：“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。”12.【答案】C【解析】《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。13.【答案】A【解析】爱岗敬业的教师职业道德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中刘老师从教30年始终认真备课、反思教学，对工作高度负责，体现了爱岗敬业的职业道德。14.【答案】B【解析】为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中陈老师接受家长赠送的财物，利用职务之便为送礼家长的孩子提供特殊照顾，属于利用职务之便谋取私利，违反了为人师表的职业道德。15.【答案】A【解析】教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中周老师按分数排名排座位，训斥成绩差的学生，以分数作为评价学生的唯一标准，违反了教书育人的职业道德。16.【答案】A【解析】终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中老师们参加信息技术培训，学习新的教学技术，不断提升教学能力，体现了终身学习的职业道德。17.【答案】B【解析】《资治通鉴》是北宋司马光主编的我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史。A项《史记》是我国第一部纪传体通史；C项《春秋》是我国现存最早的编年体史书，但不是通史；D项《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，属于断代史范畴。18.【答案】C【解析】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽、用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。煤炭、石油、天然气都属于不可再生能源。19.【答案】A【解析】2003年10月15日，我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”发射升空，搭载航天员杨利伟，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。20.【答案】D【解析】《骆驼祥子》的作者是老舍，茅盾的代表作品有《子夜》《林家铺子》等。21.【答案】A【解析】《哈姆雷特》是莎士比亚四大悲剧之首，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。22.【答案】A【解析】立夏是二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，标志着盛夏时节的正式开始。23.【答案】B【解析】吴道子是唐代著名画家，擅长佛道、神鬼、人物、山水等，尤精于佛道、人物，长于壁画创作，被后世尊称为“画圣”。24.【答案】A【解析】《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年，是中华人民共和国国歌。25.【答案】C【解析】隋炀帝大业二年（606年）设立进士科，标志着科举制度的正式确立。26.【答案】A【解析】Word中的“查找和替换”功能可以批量替换文档中的指定内容，是完成批量替换最便捷的功能。27.【答案】B【解析】AVERAGE函数是Excel中的平均值函数，用于计算指定区域内数值的平均值。SUM是求和函数，COUNT是计数函数，MAX是最大值函数。28.【答案】B【解析】“医生”和“护士”是医疗行业中并列的两种职业，二者是同一领域的并列关系。“厨师”和“服务员”是餐饮行业中并列的两种职业，与题干逻辑关系一致。A、D两项是职业与服务对象的关系，C项是不同领域的职业，均不符合题意。29.【答案】A【解析】演绎推理是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，三段论是典型的演绎推理形式。题干中的推理是典型的三段论，属于演绎推理。二、材料分析题30.【参考答案】陈老师的教育行为符合“以人为本”的学生观，是值得我们学习的。（2分）（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。学生处于发展过程中，具有发展的可能性和可塑性，教师要相信每个学生都是可以积极成长的，要对教育好每一个学生充满信心。（3分）材料中，陈老师没有因为学生基础差、对生物课没兴趣就放弃他们，而是通过调整教学方式、设计梯度任务等方式帮助学生成长，最终学生的兴趣和成绩都得到了提升，还在比赛中获奖，体现了陈老师相信学生的发展潜能，把学生看作发展过程中的人。（2分）（2）学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。学生的独特性是教育的基础，教师要正视学生的个别差异，做到因材施教。（3分）材料中，陈老师针对基础薄弱的学生设计了“梯度实验任务”，学生可以根据自己的能力选择任务等级，照顾到了不同学生的学习基础和能力水平，体现了陈老师尊重学生的独特性，做到了因材施教。（2分）（3）学生是具有独立意义的人，是学习的主体。学生的学习是教师无法替代的，教师要发挥学生的主观能动性，引导学生主动参与学习。（2分）材料中，陈老师把验证性实验改成探究性实验，让学生分组设计实验方案、自主选择实验材料、分享实验结论，充分调动了学生的主动性和积极性，体现了陈老师把学生看作学习的主体，尊重学生的独立意义。（2分）总之，陈老师的做法践行了“以人为本”的学生观，关注学生的发展，尊重学生的个性，调动学生的主动性，促进了学生的健康成长。（1分）31.【参考答案】赵老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，是值得我们学习的。（2分）（1）赵老师践行了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（3分）材料中，赵老师从教15年，始终把学生的成长放在第一位，每天最早到教室、最晚离开，对工作高度负责，体现了爱岗敬业的职业道德。（1分）（2）赵老师践行了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（3分）材料中，赵老师关心小宇的生活和学习，给他辅导功课、买绘画工具和生日蛋糕，在他和同学发生矛盾时没有当众批评，而是私下沟通，保护了他的自尊心，体现了关爱学生的职业道德。（1分）（3）赵老师践行了教书育人的职业道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（3分）材料中，赵老师发现小宇的绘画天赋，推荐他加入美术社团，注重培养学生的特长；在小宇和同学发生矛盾时，对他进行正面教育，还组织主题班会引导学生互相尊重，注重培养学生的良好品行，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的职业道德。（1分）总之，赵老师的行为符合教师职业道德规范的要求，用爱心和责任心陪伴学生成长，是新时代教师的榜样。（1分）32.【参考答案】（1）教育内卷的典型表现：学生的学业负担不断加重，补课、刷题、考证成为学生日常，学生和家长都陷入疲惫和焦虑，但整体教育质量并未得到相应提升，属于无意义的内部消耗。（2分）产生的本质原因：一是优质教育资源的稀缺性；二是社会对“成功”的单一化评价标准，导致家长和学生过度追求升学竞争，形成恶性循环。（2分）（2）打破教育内卷、让教育