2026上半年教师资格证考试真题及答案

2026上半年教师资格证考试真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）1.某区依托本地研学资源打造12个“五育融合”实践基地，常态化组织中小学生参加劳动体验、科学探究、艺术实践等活动，不唯分数论成长，全面提升学生综合素质。该区的做法体现的教育理念是（）A.应试教育B.素质教育C.精英教育D.特长教育2.三年级班主任陈老师在数学课上，经常鼓励学生提出不同于参考答案的解题思路，还会组织全班同学共同验证思路的合理性，哪怕学生的想法存在偏差，也会先肯定其探索精神再加以引导。陈老师的做法主要体现的学生观是（）A.学生是具有独立意义的人B.学生是发展的人C.学生是独特的人D.学生是教育活动的客体3.语文老师王老师主动学习AI辅助教学工具，用智能批改系统快速完成作业批改，将节省的时间用于备课、设计拓展活动以及和学生谈心谈话。王老师的做法体现的教师角色转变是（）A.从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者B.从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者C.从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者D.从学校的教师转变为社区型的开放的教师4.某小学废除了传统的“三好学生”评选制度，推出“星光少年”多元评价体系，设置品德星、学习星、运动星、劳动星、创新星等多个奖项，每个学生都能凭借自身优势获得表彰。该学校的做法体现的评价理念是（）A.评价主体多元化B.评价内容综合化C.评价过程动态化D.评价方式多样化5.乡村教师张老师扎根山区教育21年，不仅承担多门学科的教学任务，还自筹资金为学生搭建图书角，周末徒步走访留守学生家庭，为学生辅导功课、疏导心理，从不计较个人得失。张老师的做法主要体现的教师职业道德是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表6.某班主任在家长会上公开点名批评成绩排名靠后的学生，还直言“你们家孩子学习能力太差，不如早点去学手艺，没必要留在学校浪费时间”。该教师的做法主要违反的教师职业道德是（）A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表7.数学老师刘老师利用周末时间参加校外培训机构的有偿补课班，还多次在班级群里发布补课招生信息，诱导班上的学生报名参加。刘老师的做法主要违反的教师职业道德是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习8.从教15年的李老师每年都主动参加各级各类教师培训，利用课余时间学习新课程标准、教育心理学知识以及前沿的教育技术，不断更新自己的知识结构。李老师的做法主要体现的教师职业道德是（）A.终身学习B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表9.某小学违规向学生收取“特色课程费”，但未将费用用于课程建设，而是用于发放教师福利。根据《中华人民共和国教育法》，有权责令学校退还违规费用并对相关责任人给予处分的主体是（）A.当地人民政府B.当地教育行政部门C.当地纪检监察部门D.当地财政部门10.某企业非法招用应当接受义务教育的适龄少年务工。根据《中华人民共和国义务教育法》，应当责令该企业改正并依法处以罚款的主管部门是（）A.教育行政部门B.市场监督管理部门C.人力资源和社会保障部门D.公安机关11.教师赵某对学校给予的记过处分不服，向当地教育行政部门提出申诉。根据《中华人民共和国教师法》，教育行政部门应当在接到申诉后几日内作出处理（）A.15日B.30日C.45日D.60日12.某小学周边150米范围内开设了一家营业性网吧，允许未成年人进入消费。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当依法对该网吧予以查处的部门是（）A.教育行政部门B.公安机关C.市场监督管理部门D.文化和旅游主管部门13.六年级学生小明经常旷课、夜不归宿，多次参与校园欺凌事件，属于不良行为范畴。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校对小明应当采取的措施是（）A.开除学籍，劝退离校B.直接送入专门学校矫治C.加强管理教育，不得歧视D.对其予以训诫，责令具结悔过14.学生王某在体育课上故意绊倒同学李某，导致李某脚踝骨折。经调查，体育老师课前已明确强调运动安全规范，且全程在现场值守。根据《学生伤害事故处理办法》，应当承担主要责任的是（）A.学校B.王某的监护人C.李某的监护人D.体育老师15.四年级学生小林多次扰乱课堂秩序，甚至辱骂老师。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校不得对小林采取的惩戒措施是（）A.点名批评B.责令赔礼道歉、做书面检讨C.一节课堂教学时间内的教室内站立D.给予不超过一周的停课处理16.根据《中华人民共和国宪法》，我国的根本制度是（）A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度17.2025年，我国科学家在量子计算领域取得重大突破，成功构建新一代光量子计算原型机（），其求解特定数学问题的速度比当前最快的超级计算机快10^20倍，进一步巩固了我国在光量子计算领域的国际领先地位。A.九章三号B.九章四号C.祖冲之三号D.祖冲之四号18.下列关于我国古代科举制度的表述，正确的是（）A.科举制度正式创立于唐朝B.殿试制度由武则天首创C.会试考中者称为举人D.八股取士制度始于宋朝19.下列作品中，不属于明代四大奇书的是（）A.《三国演义》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《金瓶梅》20.下列作家与作品的对应关系，正确的是（）A.马尔克斯——《百年孤独》B.卡夫卡——《老人与海》C.海明威——《变形记》D.巴尔扎克——《战争与和平》21.下列关于二十四节气的表述，错误的是（）A.立春是二十四节气之首，标志着春季的开始B.夏至是北半球一年中白昼最长、黑夜最短的一天C.处暑属于夏季的节气，意味着炎热天气即将结束D.冬至过后太阳直射点逐渐北移，北半球白昼逐渐变长22.下列画作中，属于唐代画家吴道子代表作的是（）A.《洛神赋图》B.《步辇图》C.《送子天王图》D.《清明上河图》23.标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是（）A.辛亥革命B.五四运动C.中国共产党成立D.南昌起义24.下列关于能源分类的表述，错误的是（）A.太阳能是可再生的清洁能源B.核能属于非可再生能源C.风能的能量最终来源于太阳辐射D.天然气属于新能源范畴25.下列乐器中，属于西洋管弦乐队木管乐器组的是（）A.小提琴B.长笛C.小号D.定音鼓26.在Word2021中，要快速将文档中所有的“教资”替换为“教师资格证”，应使用的功能是（）A.查找B.替换C.定位D.修订27.在Excel中，要计算A1到A10单元格内数值的平均值，应使用的函数是（）A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.MAX28.下列概念中，与“医生——共产党员”逻辑关系一致的是（）A.教师——学生B.水果——苹果C.军人——文职人员D.作家——画家29.找规律填数字：2，3，5，9，17，（）。括号内应填入的数字是A.33B.32C.31D.30二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题）30.材料：陈老师是某小学四年级的班主任兼语文老师。在“双减”政策落地背景下，陈老师没有布置重复的抄写作业，而是根据学生的学情设计了三层作业体系：基础层侧重字词巩固与课文背诵，适合知识掌握不牢固的学生；提升层侧重段落仿写与阅读理解，适合基础扎实的学生；拓展层侧重创意写作与整本书阅读，适合学有余力的学生。除此之外，陈老师还在课后服务中开设了“小小演说家”“课本剧社”“传统手工坊”等7个社团，让每个学生都能找到感兴趣的发展方向。班上的学生小明患有注意缺陷多动障碍，上课经常坐不住，甚至扰乱课堂秩序，成绩排在年级末尾，有科任老师建议把小明调到教室最后一排，避免影响其他同学。但陈老师没有这么做，她专门查阅了多动症儿童教育的专业资料，请教学校的心理教师，为小明制定了个性化教育方案：上课时安排小明担任“纪律小助手”，负责提醒同学们遵守课堂规范，同时允许小明在感到坐不住时到教室后方的站立书桌学习10分钟；课后陈老师经常和小明聊天，发现他对机械组装有浓厚兴趣，就推荐他加入学校的机器人社团。一学期后，小明的纪律问题明显改善，还在全市小学生机器人竞赛中获得了三等奖。问题：请结合材料，从学生观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：李老师是某偏远山区的中心小学教师，已在山区任教22年。山区交通不便，学生多为留守儿童，李老师每周都会徒步走两个小时的山路到镇上采购学习用品和课外读物，用自己的工资为家庭困难的学生垫付学费、购置生活用品。为了提升教学质量，李老师主动学习信息技术，利用国家中小学智慧教育平台的优质资源为学生上课，还自己动手制作教具，把枯燥的数学课上得生动有趣。班上的学生小红因家庭贫困打算辍学打工，李老师连夜走了三个小时山路到小红家家访，反复做家长的思想工作，还承诺承担小红上学期间的所有费用，最终让小红重返校园。近年来，多家市区培训机构开出高薪邀请李老师去城区讲课，都被李老师婉言拒绝。李老师说：“山区的孩子更需要我，我要是走了，很多孩子可能就没机会走出大山了。我留在山里教书，就是想让更多孩子通过读书改变命运。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）32.材料：教育从来不是急功近利的事情，它像种庄稼一样，需要经历松土、播种、施肥、浇水、除草的完整过程，需要等待种子慢慢发芽、孕蕾、结果。这个过程没有捷径可走，也不可能一蹴而就。然而在当下的教育环境中，“快”似乎成了很多人的共同追求：家长希望孩子“赢在起跑线上”，刚上幼儿园就报了十几个兴趣班，恨不得孩子一夜之间成为“全才”；学校追求升学率和排名，不断压缩学生的休息、运动时间，大搞“题海战术”“提前教学”；社会上各类“速成班”“提分营”层出不穷，打着“一个月逆袭满分”“七天背完三千单词”的旗号赚得盆满钵满。在这样的浮躁氛围中，教育越来越像一场竞速比赛，所有人都在往前赶，却渐渐忘了教育的本质是育人，是培养身心健康、全面发展的个体。慢教育，不是效率低下的拖沓教育，更不是放任自流的放养教育，而是严格遵循教育规律和学生身心发展规律的教育。它要求教师放慢脚步，静下心来研究每个学生的性格特点、学习节奏与发展需求，因材施教，不用统一的标准衡量所有学生；它要求家长放下焦虑，尊重孩子的成长节奏，允许孩子犯错、允许孩子慢慢进步，不把孩子当成实现自身未竟梦想的工具；它要求社会摒弃功利化的教育评价导向，不再把分数、升学率作为衡量教育质量的唯一标准，更加关注学生的身心健康、人格养成与综合素质提升。教育家陶行知先生说过：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”教育的真谛，从来不是把所有孩子都打磨成一模一样的“标准件”，而是让每个孩子都能按照自己的节奏成长，成为独一无二的、最好的自己。慢下来，给教育多一点耐心，给孩子多一点空间，我们才能收获真正的教育成果。（摘编自《教育的慢艺术》）问题：（1）文章认为当下教育领域存在哪些“求快”的问题？请简要概括。（4分）（2）结合材料，谈谈你对“慢教育”内涵的理解。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2025年全国教育工作会议明确提出，要大力弘扬新时代教育家精神，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，努力成为“经师”与“人师”相统一的大先生。某知名教育家在谈及教师成长时表示：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。成为大先生没有捷径，需要一辈子在教坛深耕，在育人中成长。”综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。（50分）参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.【答案】B。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。材料中该区打造五育融合实践基地，不唯分数论成长，符合素质教育的核心理念。2.【答案】A。解析：“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，具有主观能动性，不以教师的意志为转移。陈老师鼓励学生提出不同思路，尊重学生的独立思考，体现了对学生主体地位的认可。3.【答案】A。解析：新课程改革下的教师角色转变要求教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。王老师用AI工具解放重复性劳动时间，将精力投入到备课和学生成长引导中，体现了这一角色转变。4.【答案】B。解析：评价内容综合化指评价不再局限于学业成绩，而是涵盖品德、体质、心理、实践能力等多个维度。材料中学校的多元评价体系打破了单一分数评价，体现了评价内容的综合化。5.【答案】A。解析：爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。张老师扎根山区21年，不计个人得失，全身心投入教育事业，是爱岗敬业的典型体现。6.【答案】B。解析：关爱学生要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。该教师公开羞辱学生，伤害了学生的人格尊严，违反了关爱学生的要求。7.【答案】C。解析：为人师表要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。刘老师参加有偿补课并诱导学生报名，利用教师身份谋利，违反了为人师表的要求。8.【答案】A。解析：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。李老师主动参加培训、学习新知识，体现了终身学习的理念。9.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。10.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定，非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。《禁止使用童工规定》明确，用人单位非法招用童工的，由劳动保障行政部门（即人力资源和社会保障部门）处以罚款。11.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。12.【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第一百二十三条规定，营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所违规接纳未成年人的，由文化和旅游、市场监督管理、公安等部门按照职责分工处罚。其中，互联网上网服务营业场所的经营监管由文化和旅游主管部门负责。13.【答案】C。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十九条规定，学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取相应的管理教育措施。开除学籍、直接送专门学校、训诫均不符合法定程序。14.【答案】B。解析：《学生伤害事故处理办法》第十条规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：（一）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。王某故意绊倒同学，存在主观过错，其监护人应承担主要责任；学校已尽到管理职责，无法律责任。15.【答案】D。解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条规定，小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施给予不超过一周的停课或者停学的教育惩戒。四年级属于小学中年级，不适用停课一周的惩戒措施。16.【答案】B。解析：《中华人民共和国宪法》第一条规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。17.【答案】B。解析：2023年我国发布“九章三号”光量子计算原型机，2025年迭代为“九章四号”，进一步提升了量子计算的算力水平，符合科技发展的合理预期。18.【答案】B。解析：科举制度正式创立于隋朝，A项错误；殿试为武则天首创，B项正确；会试考中者称为贡士，乡试考中者称为举人，C项错误；八股取士始于明朝，D项错误。19.【答案】C。解析：明代四大奇书是《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》，《红楼梦》是清代长篇小说，不属于明代四大奇书。20.【答案】A。解析：《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作，A项正确；《老人与海》是海明威的作品，《变形记》是卡夫卡的作品，《战争与和平》是托尔斯泰的作品，B、C、D三项均错误。21.【答案】C。解析：处暑属于秋季的节气，是秋季的第二个节气，意味着暑气逐渐消散，天气由热转凉。22.【答案】C。解析：《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，《步辇图》是唐代阎立本的作品，《送子天王图》是唐代吴道子的代表作，《清明上河图》是北宋张择端的作品。23.【答案】B。解析：五四运动中，工人阶级开始登上历史舞台，促进了马克思主义在中国的传播，是中国新民主主义革命的开端。24.【答案】D。解析：新能源是指传统能源之外的各种能源形式，包括太阳能、风能、核能、生物质能等。天然气属于传统化石能源，不属于新能源范畴。25.【答案】B。解析：小提琴属于弦乐器组，长笛属于木管乐器组，小号属于铜管乐器组，定音鼓属于打击乐器组。26.【答案】B。解析：Word的“替换”功能可以批量修改文档中指定的文本内容，大幅提高编辑效率。27.【答案】B。解析：SUM函数用于求和，AVERAGE函数用于求平均值，COUNT函数用于统计数值单元格的数量，MAX函数用于求最大值。28.【答案】D。解析：“医生”和“共产党员”是交叉关系，即有的医生是共产党员，有的共产党员是医生。“作家”和“画家”同样属于交叉关系，与题干逻辑一致。29.【答案】A。解析：数列的规律为：前一项×2-1=后一项。即2×2-1=3，3×2-1=5，5×2-1=9，9×2-1=17，因此括号内的数字为17×2-1=33。二、材料分析题参考答案及解析30.【参考答案】陈老师的教育行为符合“以人为本”的学生观，是值得肯定和学习的。（1）学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人，具有发展的需要和可塑性。材料中，面对有注意力缺陷的小明，陈老师没有否定放弃，而是相信他有成长的潜力，通过查阅资料、请教专业教师为小明制定个性化教育方案，帮助小明改善纪律问题、发展兴趣特长，体现了学生是发展的人。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，学生与成人之间存在巨大的差异，教育要求教师因材施教。材料中，陈老师根据学生的学情设计分层作业，开设多个课后服务社团，满足不同学生的发展需求；针对小明的特殊情况制定专属教育方案，发掘他的机械组装兴趣，体现了对学生独特性的尊重。（3）学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体，具有主观能动性，教师要尊重学生的主体地位，调动学生的积极性。材料中，陈老师鼓励学生自主选择课后社团，安排小明担任“纪律小助手”，利用他的兴趣引导他主动成长，体现了对学生主体地位的尊重。总之，陈老师的教育行为践行了“以人为本”的学生观，尊重学生的发展规律与个性差异，促进了学生的全面健康成长。（14分）31.【参考答案】李老师的教育行为符合《中小学教师职业道德规范》的要求，是新时代教师的榜样。（1）爱岗敬业。要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中，李老师扎根山区教育22年，徒步山路采购物资、家访，不计个人得失，坚守教育岗位，体现了爱岗敬业的职业追求。（2）关爱学生。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中，李老师用工资资助困难学生，连夜家访挽留辍学的小红，承担学生的上学费用，体现了对学生的深切关爱。（3）教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，李老师主动学习信息技术，利用优质资源和自制教具提升教学质量，把枯燥的课上得生动有趣，体现了教书育人的职责。（4）为人师表。要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，李老师拒绝市区培训机构的高薪邀请，坚守山区教育岗位，以身作则为学生树立榜样，体现了为人师表的风范。（5）终身学习。要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，李老师主动学习信息技术，利用智慧教育平台资源提升教学质量，体现了终身学习的意识。总之，李老师的行为践行了新时代教师的职业道德，诠释了教育家精神的深刻内涵，值得每一位教师学习。（14分）32.【参考答案】（1）当下教育领域的“求快”问题主要体现在三个层面：①家长层面：育儿焦虑严重，过早给孩子报大量兴趣班，追求“早成才、快成才”；②学校层面：功利化办学，以升学率和排名为核心目标，压缩学生休息运动时间，推行题海战术和超前教学；③社会层面：各类教育培训机构宣扬“速成”理念，制造教育焦虑，助长了教育浮躁风气；整体上教育偏离了育人本质，沦为竞速比赛，忽视学生的身心健康与全面发展。（4分）（2）“慢教育”是遵循教育规律与学生身心发展规律的教育，核心是以人为本、回归育人本质，其内涵可从三个维度理解：①对教师而言，慢教育要求摒弃功利化的教学目标，放慢节奏研究学生的个性特点与学习需求，因材施教，关注学生的人格养成与能力提升，而非只追求分数指标；②对家长而言，慢教育要求放下育儿焦虑，尊重孩子的成长节奏，允许孩子试错、容错，关注孩子的身心健康，不把孩子当成实现个人期望的工具；③对社会而言，慢教育要求构建多元化的教育评价体系，打破“唯分数论”“唯升学率论”的功利导向，为教育营造宽松包容的发展环境。慢教育不是消极的“低效教育”，而是高质量的“品质教育”，它通过遵循成长规律的教育方式，让每个孩子都能按照自身节奏发展，最终实现成为独一无二的个体的教育目标，是对教育本质的回归。（10分）三、写作题参考答案及解析【立意指导】材料围绕“新时代教育家精神”“躬耕教坛、强国有我”“经师与人师相统一的大先生”等核心主题展开，考生可从以下角度立意：①践行教育家精神，做经师与人师统一的大先生；②躬耕教坛守初心，以育人担当筑教育强国之基；③摒弃功利化教育，以终身成长育时代新人；④以仁爱之心为笔，书写新时代教师的育人答卷。只要围绕教师职业使命、教育家精神、师德师风建设、经师人师统一等方向立意，均符合题意。【参考范文】躬耕教坛守初心铸魂育人担使命教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。从2025年全国教育工作会议提出弘扬新时代教育家精神，到教育家“做经师与人师统一的大先生”的殷殷嘱托，都在