2026年湖南省湘教版初中化学第9章化学实验测试卷及答案

2026年湖南省湘教版初中化学第9章化学实验测试卷及答案第1页共1页2026年湖南省湘教版初中化学第9章化学实验测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列关于实验室仪器的说法，正确的是A.玻璃管加热时，为防止炸裂，应用手握住玻璃管两端B.使用酒精灯时，应将酒精灯内酒精加至容积的1/2至2/3C.量取9.5mL液体，应选用10mL量筒D.实验完毕后，剩余的药品应放回原瓶参考答案：C2.下列实验操作中，正确的是A.点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.使用胶头滴管滴加液体时，滴管应伸入到试管内D.过滤液体时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边参考答案：B3.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.蒸馏水C.石灰水D.碳酸钙参考答案：B4.下列关于实验现象的描述，正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体参考答案：B5.下列关于实验装置的说法，正确的是A.用排水法收集氧气时，应将集气瓶装满水B.用向上排空气法收集氧气时，应将集气瓶倒置C.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花D.用双氧水制取氧气时，不需要加热参考答案：C6.下列关于实验步骤的说法，正确的是A.制取氧气结束时，应先撤出导气管，再熄灭酒精灯B.检验二氧化碳时，应将燃着的木条伸入集气瓶中C.检验氢气纯度时，应收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰点燃D.配制氯化钠溶液时，应先量取水，再称量氯化钠参考答案：A7.下列关于实验记录的说法，正确的是A.实验记录应真实、客观、完整B.实验记录可以随意涂改C.实验记录可以凭空想象D.实验记录可以省略不必要的细节参考答案：A8.下列关于实验安全的说法，正确的是A.实验室发生火灾时，应立即用水扑灭B.实验室发生爆炸时，应立即躲到实验桌下C.实验室发生中毒时，应立即通风并寻求医生帮助D.实验室发生烫伤时，应立即用冷水冲洗参考答案：C9.下列关于实验设计的说法，正确的是A.实验设计应具有科学性、可行性和创新性B.实验设计可以随意更改C.实验设计可以省略控制变量D.实验设计可以不考虑实验步骤参考答案：A10.下列关于实验结论的说法，正确的是A.实验结论应与实验目的相符B.实验结论可以随意修改C.实验结论可以凭空想象D.实验结论可以省略必要的解释参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，目的是______。参考答案：防止冷凝水回流炸裂试管2.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作是______。参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较3.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气。参考答案：稀盐酸4.将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到______现象，说明二氧化碳与石灰水发生了化学反应。参考答案：澄清石灰水变浑浊5.化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑表示的意义是______。参考答案：每2个过氧化氢分子分解生成2个水分子和1个氧分子6.人体缺乏铁元素易患______。参考答案：贫血7.碳酸钠俗称______，它溶于水时会放出热量。参考答案：纯碱8.用水银温度计测量体温，是因为水银具有______的性质。参考答案：汞在常温下呈液态9.氧化铁（Fe₂O₃）中铁元素的化合价是______。参考答案：+310.将少量生石灰放入水中，会放出大量热量，这是因为生石灰与水发生了______反应。参考答案：化合三、判断题（共10小题，每题2分）1.氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水。参考答案：×2.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌。参考答案：√3.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去点燃另一酒精灯。参考答案：×4.烧杯可以直接加热，但需要垫上石棉网。参考答案：√5.化学实验中产生的废液可以直接倒入下水道。参考答案：×6.氢气是一种无色无味的气体，具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰。参考答案：√7.木炭具有吸附性，可以用来吸附空气中的有害气体。参考答案：√8.稀盐酸和稀硫酸都具有酸性，它们都能使紫色石蕊试液变红。参考答案：√9.化学实验时，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上稀硼酸溶液。参考答案：×10.氧化铁是一种黑色固体，可以用来制造红色颜料。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室制取氧气常用的三种方法及其原理。参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是：加热高锰酸钾（化学方程式：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）、加热氯酸钾和二氧化锰混合物（化学方程式：2KClO₃2KCl+3O₂↑）、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解（化学方程式：2H₂O₂2H₂O+O₂↑）。原理是利用化学反应生成气体。2.说明过滤操作中，玻璃棒的作用是什么？参考答案：玻璃棒在过滤操作中的作用是引流。3.列举三种常见的化学实验仪器，并简述其用途。参考答案：常见的化学实验仪器有试管、烧杯、酒精灯。试管用于少量药品的反应容器；烧杯用于盛放较多量液体或进行溶液反应；酒精灯用于加热。4.分析加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放置棉花的原因。参考答案：加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放置棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管或污染收集到的氧气。5.简述实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤。参考答案：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤：①检查装置气密性；②向广口瓶中装入大理石；③向长颈漏斗中注入稀盐酸，缓慢滴加至大理石表面；④连接装置，用向上排空气法收集二氧化碳；⑤检验二氧化碳气体（通入澄清石灰水）。6.说明在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的什么比例？参考答案：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。7.列举两个化学实验中需要检查装置气密性的方法。参考答案：检查装置气密性的方法有：①连接装置后，将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好；②将导管口用塞子塞紧，从长颈漏斗口向装置中加水，如果液面不再下降，说明气密性良好。8.分析为什么收集氧气时，通常采用向上排空气法或排水法？参考答案：收集氧气时，通常采用向上排空气法或排水法的原因是：氧气密度比空气略大，不易溶于水。向上排空气法利用氧气密度比空气大的性质，向下排空气法（虽然题目未提，但也可补充）利用氧气难溶于空气的性质。排水法利用氧气难溶于水的性质。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的无色溶液，可能是盐酸、氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的实验操作，确定该溶液的准确种类，并简述实验步骤、现象和结论。参考答案：取少量溶液于试管中，加入几滴酚酞试液，若变红，则说明是氢氧化钠溶液；若不变色，则加入少量氯化铜溶液，若产生蓝色沉淀，则说明是盐酸，若无明显现象，则说明是硫酸钠溶液。2.某兴趣小组用高锰酸钾制取氧气，实验装置如下图所示（图中部分仪器未画出）。请指出图中至少两处实验装置存在的错误，并分别说明错误的原因及可能造成的后果。参考答案：错误1：试管口没有略向下倾斜，可能造成冷凝水回流炸裂试管。错误2：集气瓶底部没有放棉花，可能造成高锰酸钾粉末进入集气瓶。错误3：导气管伸入集气瓶太长，可能造成收集不到氧气。3.将一定质量的镁粉和铝粉的混合物放入盛有100g稀硫酸的烧杯中，充分反应后，得到溶液的质量为115g。请计算原混合物中镁粉和铝粉的质量分别是多少克？（请写出计算过程）参考答案：设镁粉质量为x克，铝粉质量为y克。根据化学方程式Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑，Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑，2Al+3H₂SO₄=Al₂(SO₄)₃+3H₂↑，2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑，可以得到以下方程组4.某化学兴趣小组为了测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取样品10g放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，产生二氧化碳气体。将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀10g。请计算该碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。（请写出计算过程）参考答案：设碳酸钠质量为x克。根据化学方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O，可以得到以下方程组5.现有质量分数为20%的氢氧化钠溶液100g，欲将其浓度稀释为10%。请计算需要加入多少克水？（请写出计算过程）参考答案：设需要加入水的质量为z克。根据稀释前后溶质的质量不变，可以得到以下方程6.某化学实验需要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。请简述配制步骤，并计算需要称取氯化钠的质量和需要量取水的体积。（水的密度约为1g/cm³）（请写出计算过程）参考答案：称取氯化钠的质量为100g×10%=10g。需要量取水的体积为10g/1g/cm³=10cm³。7.将一定质量的铁粉放入盛有100g硫酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，得到溶液的质量为110g。请计算原铁粉的质量是多少克？（请写出计算过程）参考答案：设铁粉质量为x克。根据化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，可以得到以下方程8.某化学实验小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验过程中，他们发现集气瓶内壁出现了水珠。请解释产生水珠的原因，并说明这个现象对实验有什么启示。参考答案：产生水珠的原因是高锰酸钾受热分解时，生成了水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水珠。这个现象说明高锰酸钾受热分解生成了水，可以用来检验高锰酸钾分解产物。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：玻璃管加热时，应用试管夹夹住玻璃管中上部，并不断移动试管，使受热均匀，防止炸裂，故A错误；使用酒精灯时，应将酒精灯内酒精加至容积的1/2至2/3，故B正确；量取9.5mL液体，应选用10mL量筒，误差最小，故C正确；实验完毕后，剩余的药品应放入指定的容器中，不可放回原瓶，以免污染药品，故D错误。2.参考答案：B解析：点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以免引起火灾，故A错误；给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以免液体沸腾时溅出伤人，故B正确；使用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂悬在试管上方，不可伸入到试管内，以免污染滴管，故C错误；过滤液体时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边，以防止弄破滤纸，故D错误。3.参考答案：B解析：由一种物质组成的纯净物，由两种或两种以上物质组成的混合物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A错误；蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故B正确；石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故C错误；碳酸钙中含有碳、氧、钙三种元素，属于纯净物，但题目中未说明是哪种碳酸钙，可能是混合物，故D错误。4.参考答案：B解析：红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故A错误；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B正确；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C错误；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故D错误。5.参考答案：C解析：用排水法收集氧气时，集气瓶不需要装满水，故A错误；用向上排空气法收集氧气时，集气瓶应正立，故B错误；用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，故C正确；用双氧水制取氧气时，不需要加热，故D正确。6.参考答案：A解析：制取氧气结束时，应先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸入试管，使试管炸裂，故A正确；检验二氧化碳时，应将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，说明是二氧化碳，故B错误；检验氢气纯度时，应收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰点燃，听到轻微的“噗”声，说明氢气纯度较高，故C错误；配制氯化钠溶液时，应先量取水，再称量氯化钠，故D错误。7.参考答案：A解析：实验记录应真实、客观、完整，故A正确；实验记录不能随意涂改，应保持记录的准确性，故B错误；实验记录不能凭空想象，应基于实验事实，故C错误；实验记录不能省略不必要的细节，应记录实验过程中的重要信息，故D错误。8.参考答案：C解析：实验室发生火灾时，应立即用湿布扑灭，不可用水扑灭，故A错误；实验室发生爆炸时，应立即远离爆炸中心，不可躲到实验桌下，故B错误；实验室发生中毒时，应立即通风并寻求医生帮助，故C正确；实验室发生烫伤时，应立即用冷水冲洗，不可涂抹牙膏等物质，故D错误。9.参考答案：A解析：实验设计应具有科学性、可行性和创新性，故A正确；实验设计不能随意更改，应保持设计的严谨性，故B错误；实验设计必须控制变量，以保证实验结果的准确性，故C错误；实验设计必须考虑实验步骤，以保证实验的顺利进行，故D错误。10.参考答案：A解析：实验结论应与实验目的相符，故A正确；实验结论不能随意修改，应基于实验数据，故B错误；实验结论不能凭空想象，应基于实验事实，故C错误；实验结论必须解释必要，以说明实验结果的意义，故D错误。二、填空题1.参考答案：防止冷凝水回流炸裂试管解析：实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，目的是防止加热过程中产生的水蒸气在试管口冷凝成水，回流至热的试管底部，导致试管炸裂。这一操作是化学实验中的基本安全规范，旨在保护实验器材和操作人员的安全。2.参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析：用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作步骤包括：首先将pH试纸放在干净的玻璃片上，然后用干净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，等待试纸变色后，将试纸显示的颜色与标准比色卡进行比较，从而确定溶液的pH值。这一操作要求规范，以确保测量结果的准确性。3.参考答案：稀盐酸解析：金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气。这是因为这些金属具有较强的还原性，能够将酸中的氢离子还原成氢气。例如，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。这一知识点是化学中关于金属化学性质的基础内容。4.参考答案：澄清石灰水变浑浊解析：将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊的现象，说明二氧化碳与石灰水发生了化学反应。具体来说，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙不溶于水，导致石灰水变浑浊。这一反应是检验二氧化碳气体的常用方法。5.参考答案：每2个过氧化氢分子分解生成2个水分子和1个氧分子解析：化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑表示的意义是每2个过氧化氢分子在催化剂的作用下分解生成2个水分子和1个氧分子。这个方程式不仅表示了反应物和生成物的种类，还表示了它们的微观粒子个数比以及质量比。这是化学方程式的基本含义，也是化学计量学的重要内容。6.参考答案：贫血解析：人体缺乏铁元素易患贫血。铁是血红蛋白的重要组成部分，血红蛋白负责将氧气输送到全身各处。如果人体缺乏铁元素，就会导致血红蛋白合成不足，从而引起贫血。贫血的症状包括乏力、头晕、面色苍白等，严重时会影响身体的正常功能。因此，摄入足够的铁元素对于维持身体健康至关重要。7.参考答案：纯碱解析：碳酸钠俗称纯碱，它溶于水时会放出热量。纯碱是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、造纸、纺织等行业。碳酸钠溶于水时会发生水解反应，生成氢氧根离子，导致溶液呈碱性，并放出热量。这一性质在化学实验和工业生产中具有重要意义。8.参考答案：汞在常温下呈液态解析：用水银温度计测量体温，是因为水银（汞）在常温下呈液态。汞的液态性质使其能够在温度变化时发生明显的体积变化，从而可以准确地测量温度。此外，汞的膨胀系数较大，且在很宽的温度范围内保持液态，这使得水银温度计成为一种理想的测温工具。然而，由于汞具有毒性，现代医学已经逐渐减少使用水银温度计。9.参考答案：+3解析：氧化铁（Fe₂O₃）中铁元素的化合价是+3。在氧化铁中，氧元素的化合价是-2，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，可以计算出铁元素的化合价。设铁元素的化合价为x，则有2x+3(-2)=0，解得x=+3。因此，氧化铁中铁元素的化合价是+3。这是化学中关于化合价计算的基本方法。10.参考答案：化合解析：将少量生石灰放入水中，会放出大量热量，这是因为生石灰（氧化钙）与水发生了化合反应，生成氢氧化钙。这个反应是一个放热反应，因此在反应过程中会放出大量热量。这个反应的化学方程式是CaO+H₂O→Ca(OH)₂，这是一个典型的化合反应，也是化学实验中常见的放热反应之一。三、判断题1.参考答案：×解析：氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，这个说法是正确的。但是题目要求判断陈述句的对错，而该陈述句中“不易溶于水”这个描述并不准确，因为氧气在水中的溶解度虽然不高，但并非完全不易溶解。因此，该陈述句整体上是不正确的。2.参考答案：√解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，这个说法是正确的。因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在硫酸表面，局部温度急剧升高，导致液体沸腾飞溅，非常危险。所以，正确的操作是将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，以使热量及时散失。3.参考答案：×解析：使用酒精灯时，可以用一酒精灯去点燃另一酒精灯，这个说法是错误的。因为这样做非常危险，容易引起火灾。正确的操作是用火柴或木条去点燃酒精灯。4.参考答案：√解析：烧杯可以直接加热，但需要垫上石棉网，这个说法是正确的。因为烧杯的玻璃材质比较薄，直接加热容易导致受热不均而破裂。垫上石棉网可以分散热量，使烧杯均匀受热，防止破裂。5.参考答案：×解析：化学实验中产生的废液可以直接倒入下水道，这个说法是错误的。因为化学实验中产生的废液可能含有有害物质，直接倒入下水道会污染环境。应该将废液进行分类处理，按照规定进行处理。6.参考答案：√解析：氢气是一种无色无味的气体，具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰，这个说法是正确的。氢气是一种非常轻的气体，密度比空气小，可以燃烧，燃烧时会产生淡蓝色火焰。7.参考答案：√解析：木炭具有吸附性，可以用来吸附空气中的有害气体，这个说法是正确的。木炭具有多孔结构，表面积很大，可以吸附空气中的有害气体，如二氧化硫、氯气等。8.参考答案：√解析：稀盐酸和稀硫酸都具有酸性，它们都能使紫色石蕊试液变红，这个说法是正确的。因为稀盐酸和稀硫酸都是酸，酸能使紫色石蕊试液变红。9.参考答案：×解析：化学实验时，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上稀硼酸溶液，这个说法是错误的。因为稀硼酸溶液是碱性的，涂在皮肤上会中和酸，但可能会刺激皮肤，正确的做法是立即用大量水冲洗，并涂上碳酸氢钠溶液（小苏打溶液）中和残留的酸。10.参考答案：×解析：氧化铁是一种黑色固体，可以用来制造红色颜料，这个说法是错误的。氧化铁有红棕色和黑色两种，其中红棕色的氧化铁（Fe₂O₃）可以用来制造红色颜料，而黑色的氧化铁（Fe₃O₄）不能。题目中说的是黑色固体，所以该陈述句是不正确的。四、简答题1.参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是：加热高锰酸钾（化学方程式：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）、加热氯酸钾和二氧化锰混合物（化学方程式：2KClO₃2KCl+3O₂↑）、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解（化学方程式：2H₂O₂2H₂O+O₂↑）。原理是利用化学反应生成气体。解析：考查实验室制氧气的常用方法和原理。高锰酸钾加热分解法是初中化学常见的制氧方法，其化学方程式需准确书写。氯酸钾分解法需要二氧化锰作催化剂。过氧化氢分解法是绿色环保的制氧方法，二氧化锰作催化剂。三种方法都是通过化学反应生成氧气，属于分解反应或催化分解反应。2.参考答案：玻璃棒在过滤操作中的作用是引流。解析：过滤操作中，玻璃棒用于引导待过滤液体沿滤纸边缘流入漏斗，防止液体飞溅和冲破滤纸。玻璃棒还用于搅拌、转移固体等操作，但在过滤中主要作用是引流。考查过滤操作的基本原理和仪器使用。3.参考答案：常见的化学实验仪器有试管、烧杯、酒精灯。试管用于少量药品的反应容器；烧杯用于盛放较多量液体或进行溶液反应；酒精灯用于加热。解析：考查化学实验仪器的种类和基本用途。试管是最常用的反应容器，烧杯用于较大量液体的反应，酒精灯是常用的热源。其他常见仪器还有漏斗、量筒等。4.参考答案：加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放置棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管或污染收集到的氧气。解析：高锰酸钾受热分解时，会生成少量粉末。如果没有棉花，粉末会随氧气流进入导管，影响气体的收集和纯度。棉花起到过滤粉末的作用。考查实验操作的注意事项和目的。5.参考答案：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤：①检查装置气密性；②向广口瓶中装入大理石；③向长颈漏斗中注入稀盐酸，缓慢滴加至大理石表面；④连接装置，用向上排空气法收集二氧化碳；⑤检验二氧化碳气体（通入澄清石灰水）。解析：考查实验室制取二氧化碳的完整操作流程。步骤需按顺序列出，并包含检查气密性、固液反应、收集方法和检验方法等关键环节。6.参考答案：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。解析：加热时液体受热膨胀，且可能沸腾飞溅。液体过多会导致沸腾时溢出或喷出，造成危险。试管容积的1/3是安全加热的经验值。考查化学实验安全操作规范。7.参考答案：检查装置气密性的方法有：①连接装置后，将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好；②将导管口用塞子塞紧，从长颈漏斗口向装置中加水，如果液面不再下降，说明气密性良好。解析：考查检查实验装置气密性的常用方法。方法一利用气体压力变化判断，方法二利用液柱差判断。两种方法都是初中化学实验的基本操作技能。8.参考答案：收集氧气时，通常采用向上排空气法或排水法的原因是：氧气密度比空气略大，不易溶于水。向上排空气法利用氧气密度比空气大的性质，向下排空气法（虽然题目未提，但也可补充）利用氧气难溶于空气的性质。排水法利用氧气难溶于水的性质。解析：考查气体收集方法的原理。氧气不易溶于水，适合用排水法收集。氧气密度比空气略大，适合用向上排空气法收集。选择收集方法需根据气体的物理性质（密度、溶解性）决定。五、应用题1.参考答案：取少量溶液于试管中，加入几滴酚酞试液，若变红，则说明是氢氧化钠溶液；若不变色，则加入少量氯化铜溶液，若产生蓝色沉淀，则说明是盐酸，若无明显现象，则说明是硫酸钠溶液。解析：本题考查了常见酸碱盐的检验方法。通过酚酞试液可以检验氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，而盐酸和硫酸钠溶液呈中性或酸性，不能使酚酞试液变色。若加入氯化铜溶液产生蓝色沉淀，说明溶液中含有盐酸，因为盐酸能与氯化铜反应生成氯化亚铁和氯化铜沉淀。若无明显现象，说明溶液中含有硫酸钠溶液，因为硫酸钠溶液与氯化铜不反应。通过以上实验操作，可以确定该溶液的准确种类。2.参考答案：错误1：试管口没有略向下倾斜，可能造成冷凝水回流炸裂试管。错误2：集气瓶底部没有放棉花，可能造成高锰酸钾粉末进入集气瓶。错误3：导气管伸入集气瓶太长，可能造成收集不到氧气。解析：本题考查了实验室制取氧气的实验操作注意事项。试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流炸裂试管。集气瓶底部放棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入集气瓶。导气管伸入集气瓶太长会阻碍氧气的收集。以上错误都可能导致实验失败或出现危险。3.参考答案：设镁粉质量为x克，铝粉质