版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年部编版高中二年级语文上册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年部编版高中二年级语文上册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是A.潸然(shān)泪下B.锲而不舍(qiè)C.惟妙惟肖(xiāo)D.气冲斗(dǒu)牛参考答案:B2.下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们的环保意识得到了很大的提高。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动形象,博得了在场的所有人的热烈掌声。D.关于这个问题,我们还需要进一步调查、研究、讨论。参考答案:C3.《阿长与〈山海经〉》的作者是A.老舍B.鲁迅C.巴金D.蒋光赤参考答案:B4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹。B.《呐喊》是鲁迅的小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》是郭沫若的诗集,表现了“五四”时期狂飙突进的时代精神。D.《雷雨》是曹禺的话剧,通过一个家庭的悲剧,反映了社会矛盾。参考答案:A5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.他这次考试又考砸了,真是令人叹为观止。B.面对歹徒的威胁,他临危不惧,表现得大义凛然。C.这幅山水画色彩浓烈,笔触粗犷,真是巧夺天工。D.他的演讲引经据典,妙语连珠,令人拍手叫绝。参考答案:B6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。C.你是喜欢苹果,还是喜欢香蕉?D.老师问:“你为什么迟到?”参考答案:A7.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。B.杜甫的《春望》描绘了战乱后的荒凉景象,表达了诗人忧国忧民的情感。C.白居易的《赋得古原草送别》表达了诗人对友人的惜别之情。D.苏轼的《水调歌头•明月几时有》表达了诗人对美好生活的向往。参考答案:A8.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是A.那些天,我感到自己像是在黑暗中漂浮。B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.窗外下着鹅毛大雪,纷纷扬扬,像柳絮一样。参考答案:D9.下列对议论文的表述,不正确的一项是A.议论文的中心论点是全文的灵魂,必须鲜明、突出。B.议论文的结构一般包括引论、本论、结论三个部分。C.议论文的论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证等。D.议论文的语言要求准确、鲜明、生动。参考答案:D10.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是A.他的演讲像磁石一样吸引着听众。B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.窗外下着鹅毛大雪,纷纷扬扬,像柳絮一样。参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)1.《沁园春•雪》中“______,只识弯弓射大雕”描绘了革命前夜的景象。参考答案:分外妖娆2.在《故乡》中,闰土从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”到“只有我赤裸着脚在雪地里”的变化,反映了______。参考答案:社会现实的黑暗3.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》的原因是______。参考答案:阿长认为“我”想要《山海经》4.《老王》中,老王送鸡蛋和香油给“我”家,体现了______。参考答案:老王的善良和淳朴5.《孔乙己》中,孔乙己“排出九文大钱”的动作,表现了他______的性格特点。参考答案:迂腐6.《项链》中,玛蒂尔德借项链后丢失,最终发现项链是______。参考答案:假的7.《哈姆雷特》中,哈姆雷特复仇过程中说出的“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”是______。参考答案:内心矛盾8.《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,反映了______。参考答案:封建家族的腐朽9.《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作______进行搏斗。参考答案:巨人10.《麦琪的礼物》中,麦琪送给杰姆和黛拉礼物的结果是______。参考答案:互为礼物三、判断题(共10小题,每题2分)1.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。参考答案:√2.《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是“越国以鄙远,君知其难也”。参考答案:×3.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案:√4.中国古代的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借。参考答案:√5.《哈姆雷特》中哈姆雷特复仇的对象是克劳狄斯。参考答案:√6.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自《荀子•劝学》。参考答案:√7.《老人与海》的作者是美国作家海明威。参考答案:√8.元杂剧的四大悲剧是《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》。参考答案:×9.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《过零丁洋》。参考答案:√10.《麦克白》中麦克白夫人是推动麦克白犯罪的重要人物。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《项链》中主人公玛蒂尔德的性格特点。参考答案:玛蒂尔德的性格特点是爱慕虚荣、追求享乐、不切实际、有较强的自尊心。2.分析《项链》中“借项链”这一情节在推动情节发展和塑造人物形象方面的作用。参考答案:借项链情节推动了情节发展,为后续的悲剧埋下了伏笔,同时塑造了玛蒂尔德爱慕虚荣的性格形象。3.列举《项链》中象征手法的运用及其表达效果。参考答案:象征手法的运用主要体现在项链上,项链象征着玛蒂尔德的虚荣心、社会地位的象征以及命运的转折点。4.简述《项链》中“意外发现”这一情节对主题表达的作用。参考答案:意外发现情节揭示了玛蒂尔德的虚荣和命运的无常,深化了故事的主题。5.分析《项链》中“借项链”和“还项链”两个情节的对比及其意义。参考答案:借项链和还项链两个情节的对比,突出了玛蒂尔德的虚荣心和她所付出的代价,深化了故事的主题。6.列举《项链》中环境描写的作用。参考答案:环境描写的作用主要体现在交代故事背景、烘托气氛和推动情节发展。7.简述《项链》中主人公玛蒂尔德的心理变化过程。参考答案:玛蒂尔德的心理变化过程是从渴望过上富裕生活到借项链后的满足,再到项链丢失后的焦虑和恐惧,最后是发现项链是假后的如释重负。8.分析《项链》中“意外发现”这一情节对人物形象塑造的作用。参考答案:意外发现情节揭示了玛蒂尔德的虚荣心和她所付出的代价,同时也塑造了她的性格形象。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的材料,完成下列小题。老王是一位普通的公交车司机,每天穿梭在城市的大街小巷。他驾驶的公交车线路较长,途经多个重要站点,每天要接送成千上万的乘客。尽管工作繁忙,但老王始终保持着乐观向上的态度,用自己的真诚和热情服务着每一位乘客。一天,一位年轻的姑娘上了公交车,她看起来有些焦急。老王注意到她的行李箱里有一本厚厚的专业书籍,便主动询问她是否需要帮忙。姑娘感激地回答:“谢谢您,师傅,我正要去参加一个重要的考试,这本书对我来说非常重要。”老王笑着说:“那您可要好好保管它啊,祝您考试顺利!”姑娘连声道谢,坐到了车厢后排。车子行驶到一半,突然遇到堵车。姑娘的手机响了,她接起电话后脸色变得苍白,原来她的家人遇到了紧急情况,需要她立刻回家。姑娘急得团团转,不知道该怎么办。老王看到后,主动上前询问:“姑娘,您家里出什么事了?”姑娘哽咽着说:“我爸爸突然生病了,需要我立刻回去照顾他。”老王安慰道:“别着急,您先告诉我具体地址,我帮您联系家人,或者直接送您回家。”在老王的帮助下,姑娘顺利联系上了家人,并得到了及时的帮助。临下车时,姑娘感激地对老王说:“师傅,您真是我的救命恩人,我该怎么感谢您呢?”老王摆摆手说:“不用谢,这都是我应该做的。希望您爸爸早日康复,考试也能顺利通过!”姑娘再次道谢后,匆匆赶往医院。这件事让老王深受感动,他意识到,作为一名公交车司机,不仅仅是为了赚钱而工作,更重要的是用自己的行动传递温暖和关爱。从那以后,老王更加用心地服务每一位乘客,用自己的真诚和热情感染着身边的每一个人。1.老王每天的工作是什么?参考答案:老王每天的工作是驾驶公交车穿梭在城市的大街小巷,接送成千上万的乘客。2.公交车上的年轻姑娘遇到了什么困难?参考答案:公交车上的年轻姑娘遇到了家人突然生病的紧急情况,需要她立刻回家照顾。3.老王是如何帮助年轻姑娘的?参考答案:老王帮助年轻姑娘联系上了家人,并直接送她回家。4.年轻姑娘为什么要感谢老王?参考答案:年轻姑娘感谢老王是因为老王帮助她联系上了家人,并送她回家,解决了她的燃眉之急。5.老王从这件事中得到了什么启示?参考答案:老王从这件事中得到了启示,作为一名公交车司机,不仅仅是为了赚钱而工作,更重要的是用自己的行动传递温暖和关爱。6.老王是如何服务每一位乘客的?参考答案:老王用心地服务每一位乘客,用自己的真诚和热情感染着身边的每一个人。7.这件事对年轻姑娘有什么影响?参考答案:这件事对年轻姑娘的影响是让她感受到了老王的真诚和热情,也让她更加懂得感恩和关爱他人。8.你认为老王是一位怎样的公交车司机?参考答案:老王是一位善良、乐于助人、有责任心、充满爱心的公交车司机。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:A.潸然(shān)泪下——注音正确;B.锲而不舍(qiè)——注音正确;C.惟妙惟肖(xiāo)——应为xiào;D.气冲斗(dǒu)牛——应为dǒu。故选B。2.参考答案:C解析:A.通过这次活动,使同学们的环保意识得到了很大的提高。——缺少主语,应去掉“使”;B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。——否定不当,应改为“为了防止这类交通事故再发生”;C.他的演讲生动形象,博得了在场的所有人的热烈掌声。——没有语病;D.关于这个问题,我们还需要进一步调查、研究、讨论。——缺少主语,应加上主语。故选C。3.参考答案:B解析:《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。老舍的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等;巴金的代表作有《家》《春》《秋》等;蒋光赤是中国现代著名诗人,代表作有《哀中国》等。故选B。4.参考答案:A解析:《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,表述正确;《呐喊》是鲁迅的小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品,表述正确;《女神》是郭沫若的诗集,表现了“五四”时期狂飙突进的时代精神,表述正确;《雷雨》是曹禺的话剧,通过一个家庭的悲剧,反映了社会矛盾,表述正确。故选A。5.参考答案:B解析:A.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点,此处用错;B.大义凛然:形容人为了正义的事业而表现出的严肃、正直、无畏的精神状态,使用恰当;C.巧夺天工:指人工制作精巧胜过天然,此处用错;D.拍手叫绝:形容非常赞赏,此处用错。故选B。6.参考答案:A解析:A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”——标点符号使用正确;B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。——缺少逗号,应在“阳光明媚”后加逗号;C.你是喜欢苹果,还是喜欢香蕉?——缺少逗号,应在“苹果”后加逗号;D.老师问:“你为什么迟到?”——缺少句号,应在问号后加句号。故选A。7.参考答案:A解析:李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情,表述正确;杜甫的《春望》描绘了战乱后的荒凉景象,表达了诗人忧国忧民的情感,表述正确;白居易的《赋得古原草送别》表达了诗人对友人的惜别之情,表述正确;苏轼的《水调歌头•明月几时有》表达了诗人对美好生活的向往,表述正确。故选A。8.参考答案:D解析:A.那些天,我感到自己像是在黑暗中漂浮。——使用了比喻的修辞手法;B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。——使用了比喻的修辞手法;C.他的声音像洪钟一样响亮。——使用了比喻的修辞手法;D.窗外下着鹅毛大雪,纷纷扬扬,像柳絮一样。——使用了比喻的修辞手法。故选D。9.参考答案:D解析:A.议论文的中心论点是全文的灵魂,必须鲜明、突出,表述正确;B.议论文的结构一般包括引论、本论、结论三个部分,表述正确;C.议论文的论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证等,表述正确;D.议论文的语言要求准确、鲜明、生动,还应简洁,故表述不正确。故选D。10.参考答案:D解析:A.他的演讲像磁石一样吸引着听众。——使用了比喻的修辞手法;B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。——使用了比喻的修辞手法;C.他的声音像洪钟一样响亮。——使用了比喻的修辞手法;D.窗外下着鹅毛大雪,纷纷扬扬,像柳絮一样。——使用了比喻的修辞手法。故选D。二、填空题1.参考答案:分外妖娆解析:此空考查《沁园春•雪》中的名句。该词句出自毛泽东的《沁园春•雪》,描绘了雪景的美丽和壮阔,表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美。空格处应填“分外妖娆”,这是该词句中描述雪景的关键词语。2.参考答案:社会现实的黑暗解析:此空考查《故乡》中闰土的变化所反映的社会现实。在《故乡》中,闰土从童年时的活泼可爱到成年时的麻木迟钝,这种变化反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民生活的苦难,揭示了社会现实的黑暗。空格处应填“社会现实的黑暗”,这是闰土变化所反映的核心内容。3.参考答案:阿长认为“我”想要《山海经》解析:此空考查《阿长与〈山海经〉》中阿长给“我”买《山海经》的原因。在《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》的原因是因为她听说了“我”想要这本书,并且她认为“我”想要《山海经》。空格处应填“阿长认为‘我’想要《山海经’”,这是该情节的关键信息。4.参考答案:老王的善良和淳朴解析:此空考查《老王》中老王送鸡蛋和香油给“我”家的原因。在《老王》中,老王送鸡蛋和香油给“我”家,体现了他的善良和淳朴。空格处应填“老王的善良和淳朴”,这是该情节所表达的主题。5.参考答案:迂腐解析:此空考查《孔乙己》中孔乙己“排出九文大钱”的动作所表现的性格特点。在《孔乙己》中,孔乙己“排出九文大钱”的动作,表现了他迂腐的性格特点。空格处应填“迂腐”,这是该情节所揭示的人物性格。6.参考答案:假的解析:此空考查《项链》中玛蒂尔德借项链后丢失的真相。在《项链》中,玛蒂尔德借项链后丢失,最终发现项链是假的。空格处应填“假的”,这是该情节的关键信息。7.参考答案:内心矛盾解析:此空考查《哈姆雷特》中哈姆雷特复仇过程中说出的名言所反映的内心状态。在《哈姆雷特》中,哈姆雷特复仇过程中说出的“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”是内心矛盾。空格处应填“内心矛盾”,这是该名言所表达的主题。8.参考答案:封建家族的腐朽解析:此空考查《罗密欧与朱丽叶》中罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧所反映的社会现实。在《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,反映了封建家族的腐朽。空格处应填“封建家族的腐朽”,这是该情节所揭示的社会现实。9.参考答案:巨人解析:此空考查《堂吉诃德》中堂吉诃德把风车当作什么进行搏斗。在《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人进行搏斗。空格处应填“巨人”,这是该情节的关键信息。10.参考答案:互为礼物解析:此空考查《麦琪的礼物》中麦琪送给杰姆和黛拉礼物的结果。在《麦琪的礼物》中,麦琪送给杰姆和黛拉礼物的结果是互为礼物。空格处应填“互为礼物”,这是该情节的关键信息。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查文学常识。《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作,讲述了小职员借项链、丢失项链、赔偿项链的故事,深刻讽刺了小资产阶级的虚荣心。题干表述正确。2.参考答案:×解析:本题考查《烛之武退秦师》的内容。烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之”,强调晋国贪得无厌,秦国若不扩张反而会获利。题干所述“越国以鄙远,君知其难也”是烛之武在《左传•僖公三十年》中游说齐桓公时使用的论点,而非说服秦穆公退兵的内容。题干表述错误。3.参考答案:√解析:本题考查古诗文常识。“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》,意思是四海之内都有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前,表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。题干表述正确。4.参考答案:√解析:本题考查汉字造字法知识。中国古代的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人分析汉字的结构和造字方法而归纳出的六种条例,是汉字的基本形体和造字方法。题干表述正确。5.参考答案:√解析:本题考查《哈姆雷特》的人物关系。哈姆雷特是丹麦王子,其父被叔父克劳狄斯谋杀并篡夺王位,哈姆雷特决心复仇,复仇对象是克劳狄斯。题干表述正确。6.参考答案:√解析:本题考查古诗文常识。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自《荀子•劝学》,意思是如果不一步一步地走,就无法到达千里远的地方;如果不汇集细小的水流,就无法形成江河大海,比喻学习必须日积月累,不可懈怠。题干表述正确。7.参考答案:√解析:本题考查文学常识。《老人与海》是美国作家海明威的代表作,讲述了老渔夫圣地亚哥在海上独自捕鱼的故事,体现了人类面对命运时的顽强与尊严。海明威因此获得了1954年诺贝尔文学奖。题干表述正确。8.参考答案:×解析:本题考查元杂剧知识。元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《梧桐雨》、马致远的《汉宫秋》、纪君祥的《赵氏孤儿》。《梧桐雨》讲述的是唐明皇与杨贵妃的爱情故事,《汉宫秋》讲述的是汉元帝与王昭君的故事,《赵氏孤儿》讲述的是程婴救赵氏孤儿的悲剧故事。题干表述错误。9.参考答案:√解析:本题考查古诗文常识。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《过零丁洋》,意思是自古以来谁能不死呢?要留下一片赤诚的心照耀史册,表达了诗人视死如归的决心和崇高的气节。题干表述正确。10.参考答案:√解析:本题考查《麦克白》的人物关系。麦克白是苏格兰的将军,在麦克白夫人的怂恿下杀害了国王邓肯并篡夺王位,最终走向毁灭。麦克白夫人是推动麦克白犯罪的重要人物,但后来也因罪恶感而自杀。题干表述正确。四、简答题1.参考答案:玛蒂尔德的性格特点是爱慕虚荣、追求享乐、不切实际、有较强的自尊心。解析:玛蒂尔德渴望过上富裕的生活,对奢华的生活充满向往,这体现了她的爱慕虚荣和不切实际。她为了满足自己的虚荣心,不惜借高利贷买项链,这又表现了她的追求享乐和较强的自尊心。她的这些性格特点最终导致了她的悲剧命运。2.参考答案:借项链情节推动了情节发展,为后续的悲剧埋下了伏笔,同时塑造了玛蒂尔德爱慕虚荣的性格形象。解析:借项链是故事发展的关键情节,它直接导致了玛蒂尔德的债务和后来的悲剧。这一情节也深刻地揭示了玛蒂尔德爱慕虚荣的性格特点,为塑造人物形象提供了重要的依据。3.参考答案:象征手法的运用主要体现在项链上,项链象征着玛蒂尔德的虚荣心、社会地位的象征以及命运的转折点。解析:项链在故事中具有多重象征意义,它既是玛蒂尔德虚荣心的象征,也是社会地位和财富的象征。项链的丢失和最终的发现,又象征着命运的转折和人生的无常。4.参考答案:意外发现情节揭示了玛蒂尔德的虚荣和命运的无常,深化了故事的主题。解析:意外发现项链没有被偷,玛蒂尔德的虚荣心得到了暂时的满足,但最终发现项链是假的,这一情节揭示了玛蒂尔德的虚荣是建立在虚假的基础上的,同时也表现了命运的无常和人生的不可预测性。5.参考答案:借项链和还项链两个情节的对比,突出了玛蒂尔德的虚荣心和她所付出的代价,深化了故事的主题。解析:借项链时,玛蒂尔德为了满足自己的虚荣心不惜借高利贷;还项链时,她却不得不付出沉重的代价。这两个情节的对比,深刻地揭示了玛蒂尔德的虚荣心和她所付出的代价,同时也深化了故事的主题。6.参考答案:环境描写的作用主要体现在交代故事背景、烘托气氛和推动情节发展。解析:故事中的环境描写主要是对巴黎社会的描写,它交代了故事发生的背景,烘托了玛蒂尔德渴望过上富裕生活的气氛,同时也推动了情节的发展。7.参考答案:玛蒂尔德的心理变化过程是从渴望过上富裕生活到借项链后的满足,再到项链丢失后的焦虑和恐惧,最后是发现项链是假后的如释重负。解析:玛蒂尔德一开始渴望过上富裕的生活,为了满足自己的虚荣心,她借了项链。项链丢失后,她陷入了焦虑和恐惧,但最终发现项链是假的,她才如释重负。8.参考答案:意外发现情节揭示了玛蒂尔德的虚荣心和她所付出的代价,同时也塑造了她的性格形象。解析:意外发现项链没有被偷,玛蒂尔德的虚荣心得到了暂时的满足,但最终发现项链是假的,这一情节揭示了玛蒂尔德的虚荣是建立在虚假的基础上的,同时也塑造了她的性格形象。五、阅读理解题1.参考答案:老王每天的工作是驾驶公交车穿梭在城市的大街小巷,接送成千上万的乘客。解析:根据材料第一段“老王是一位普通的公交车司机,每天穿梭在城市的大街小巷。他驾驶的公交车线路较长,途经多个重要站点,每天要接送成千上万的乘客。”可知,老王每天的工作是驾驶公交车,穿梭在城市的大街小巷,接送成千上万的乘客。2.参考答案:公交车上的年轻姑娘遇到了家人突然生病的紧急情况,需要她立刻回家照顾。解析:根据材料第四段“姑娘的手机响了,她接起电话后脸色变得苍白,原来她的家人遇到了紧急情况,需要她立刻回家。姑娘急得团团转,不知道该怎么办。”可知,年轻姑娘遇到了家人突然生病的紧急情况,需要她立刻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保定园林古建施工方案(3篇)
- 企业应急预案优化方法(3篇)
- 上海美食商场活动方案策划(3篇)
- 兰州美食特色活动方案策划(3篇)
- grc檐线施工方案(3篇)
- 企业环保应急预案修订(3篇)
- 1-1-3-1-Terphenyl-2-2-5-5-5-pentacarboxylic-acid-生命科学试剂-MCE
- 南方花园改造施工方案(3篇)
- 口腔门诊策划营销方案(3篇)
- 固原小区喷泉施工方案(3篇)
- AI在基础医学中的应用
- 新疆历史教学课件
- 浙江省强基联盟2025-2026学年高二上学期12月联考日语试题含答案
- 锌浸出工艺流程图
- 非遗漆扇动态介绍非物质文化遗产课件
- 政治大单元教学课件
- 第2单元 第1课 城市名片 课件 人教版(2024)七年级美术上册
- 江苏淮安2020-2023年中考满分作文28篇
- 热爱科学的演讲稿
- 第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“英语口语”赛项规程
- 中班语言《秋天的颜色》课件
评论
0/150
提交评论