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部编版杭州市第二中学八年级语文第8单元综合测试卷及答案第1页共1页部编版杭州市第二中学八年级语文第8单元综合测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴(qiáocuì)潸然(shānrán)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)B.纨绔(wánkù)拈轻怕重(niānqīngpàzhòng)锲而不舍(qièérbùshě)C.气氛(qìfēn)毛骨悚然(máogǔsǒngrán)锲而不舍(qièérbùshě)D.憔悴(qiáocuì)潸然(shānrán)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)参考答案:B2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.你是喜欢苹果?还是喜欢香蕉?C.老师问:“你为什么迟到了?”D.这里的风景真美啊,令人流连忘返。参考答案:A3.《桃花源记》中描绘桃花源内景色的句子是A.便要还家,设酒杀鸡作食。B.乃不知有汉,无论魏晋。C.芳草鲜美,落英缤纷。D.便要还家,设酒杀鸡作食。参考答案:C4.下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个善良、淳朴,但有些迷信的劳动妇女形象。B.《老王》一文中,杨绛先生通过回忆与老王的交往,表达了对底层人民的同情和尊重。C.《社戏》中,作者回忆了童年时期在江南水乡看社戏的经历,表达了作者对童年美好生活的怀念。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的短篇小说集,其中包含了《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等著名篇目。参考答案:D5.下列修辞手法判断错误的一项是A.“油蛉低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强。”(排比)C.“吹面不寒杨柳风,能吹绿柳如烟。”(拟人)D.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”(比喻)参考答案:A6.下列文学常识表述错误的一项是A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编撰而成。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。C.鲁迅,原名周树人,是我国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》、《彷徨》等。D.冰心,我国现代著名女作家、诗人,代表作有《寄小读者》、《繁星•春水》等。参考答案:A7.下列句子中,没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象。C.通过这次活动,使我深刻认识到团结合作的重要性。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。参考答案:B8.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏,令人惊心动魄,真是扣人心弦。B.他这个人做事总是马马虎虎,粗枝大叶,缺乏细致认真的精神。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,大义凛然,最终制服了歹徒。D.这幅画的色彩绚丽多彩,五彩缤纷,令人赏心悦目。参考答案:A9.下列句子中,没有运用对偶修辞手法的一项是A.风声雨声读书声,声声入耳。B.家事国事天下事,事事关心。C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。D.青山依旧在,几度夕阳红。参考答案:D10.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是A.“落英缤纷”中的“落英”指落花。(正确)B.“便要还家”中的“要”通“邀”,邀请。(正确)C.“无论魏晋”中的“无论”指不要。(错误)D.“便要还家”中的“要”通“邀”,邀请。(正确)参考答案:C二、填空题(共10小题,每题2分)1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________。参考答案:鲁迅2.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人________的________。参考答案:王勃送杜少府之任蜀州3.古诗《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”一句表达了诗人________。参考答案:不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概4.在《背影》中,作者回忆了父亲________的情景,表达了深沉的父爱。参考答案:在月台上买橘子5.填入下列句子中的标点符号,最恰当的一项是:今天天气真好,我们______去公园玩,______下起了雨,只好在家看书了。参考答案::但是6.下列词语中,没有错别字的一项是________。A.惟妙惟肖B.惟命是从C.无精打采D.无原无故参考答案:A7.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”一句中的“说”读音为________。参考答案:yuè8.《桃花源记》中描绘桃花源人生活状态的一句话是________。参考答案:黄发垂髫,并怡然自乐9.下列句子中,没有语病的一项是________。A.通过这次活动,使我深受教育。B.他的演讲很精彩,赢得了大家的掌声。C.关于这个问题,我们还需要进一步研究。D.他不但学习好,而且体育也很好。参考答案:B10.《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”一句中的“馨”字的意思是________。参考答案:芳香,这里指品德高尚三、判断题(共10小题,每题2分)1.《背影》的作者是朱自清。参考答案:√2.“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案:√3.八年级上册语文教材中,鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》。参考答案:√4.诗歌《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案:√5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。参考答案:√6.八年级语文教材中,老舍的《茶馆》选自话剧《茶馆》。参考答案:√7.《论语》是儒家经典著作,孔子是该书的主要编纂者。参考答案:√8.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案:√9.八年级上册语文教材中,冰心的《繁星•春水》选自诗集《繁星》。参考答案:√10.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者的忠诚和忧虑。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《阿长与〈山海经〉》中,阿长的人物形象特点。参考答案:善良淳朴、勤劳能干、关心他人、有些迷信、地位低下。(2.分析《老王》中,作者杨绛是如何通过细节描写来塑造老王这一人物形象的。参考答案:通过描写老王送冰时的艰难、送鸡蛋时的细心、生病时的无助等细节,展现了老王善良、老实、不幸的悲剧形象。(3.列举《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇对待于勒前后态度变化的三个事例。参考答案:①起初,菲利普夫妇对在海外经商的于勒非常期待,称他为“有出息的人”;②当于勒真的回到船上,他们却躲起来不敢相认,怕花钱;③后来听说于勒破产,他们更是幸灾乐祸,从此不再提起他。(4.简述《列子•汤问》中“两小儿辩日”故事所蕴含的哲学思考。参考答案:“两小儿辩日”通过孔子无法判断两小儿争辩的对错,反映了古代哲学中关于认识论和宇宙观的争论,体现了客观世界是复杂多样的,人的认识是有限的。(5.说明《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的含义及其现实意义。参考答案:含义是不要把自己不喜欢的事情强加给别人,体现了推己及人的处世原则;现实意义在于倡导换位思考、尊重他人,是处理人际关系的重要道德准则。(6.简述《庄子•逍遥游》中“乘天地之正邪御六气之辩”一句的意境。参考答案:描绘了乘着天地正气的翅膀,驾驭着六种自然之气自由翱翔的意境,表达了作者追求绝对自由、超越世俗的哲学理想。(7.分析《唐诗三百首》中,李白的诗歌风格与杜甫的诗歌风格有何主要不同。参考答案:李白诗歌风格豪放飘逸、想象奇特,如《将进酒》中的“飞流直下三千尺”;杜甫诗歌风格沉郁顿挫、现实主义,如《春望》中的“国破山河在”。(8.列举《宋词三百首》中,苏轼和辛弃疾词作在题材内容上的一个主要区别。参考答案:苏轼题材广泛,包括山水田园、人生哲理等,如《水调歌头•明月几时有》;辛弃疾题材集中在抗金救国、农村生活等,如《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》。(五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的文字,完成第1~8题。老王住在城市边缘的一个老旧小区里。他是一名普通的退休工人,日子过得平淡而安稳。每天清晨,他都会提着鸟笼在小区里散步,与邻居们聊上几句,享受着这份宁静。然而,这份宁静在一天下午被打破了。那天,老王在小区花园里看到一个小男孩在欺负一只流浪猫。小男孩用石子砸猫,猫发出凄厉的叫声,在地上打滚。老王见状,立刻上前制止了小男孩。他耐心地教育小男孩要爱护动物,尊重生命。小男孩一开始并不领情,但在老王的坚持下,他终于认识到自己的错误,并向猫道了歉。这件事让老王深受触动。他意识到,自己虽然已经退休,但仍然有责任去帮助那些需要帮助的人。于是,他决定利用自己的退休生活去做一些有意义的事情。他开始主动帮助小区里的孤寡老人,陪他们聊天、购物,让他们感受到社会的温暖。老王还积极参与小区的环保活动。他组织居民们进行垃圾分类,宣传环保知识,倡导绿色生活。在他的带动下,小区的环境得到了明显改善,居民们的环保意识也大大提高。老王的善举很快传遍了整个小区,人们都称他为“小区的好邻居”。他的故事也激励着更多的人去关爱他人,奉献社会。老王说:“我虽然年纪大了,但我仍然可以做些事情。只要每个人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。”1.老王在小区里过着怎样的生活?A.烦躁不安B.平淡而安稳C.忙碌而充实D.孤独而寂寞参考答案:B2.老王是如何制止小男孩欺负流浪猫的?A.用石子砸猫B.耐心地教育小男孩C.让小男孩道瓶D.忽略小男孩的行为参考答案:B3.老王为什么决定利用退休生活去做一些有意义的事情?A.为了打发时间B.为了获得认可C.为了帮助他人D.为了改善环境参考答案:C4.老王是如何参与小区的环保活动的?A.一个人进行垃圾分类B.组织居民们进行垃圾分类C.宣传环保知识D.以上都是参考答案:D5.人们为什么称老王为“小区的好邻居”?A.因为他会做饭B.因为他会修东西C.因为他的善举D.因为他有很多朋友参考答案:C6.老王认为只要每个人都献出一点爱,世界会变成什么样子?A.更加糟糕B.没有变化C.更加美好D.更加混乱参考答案:C7.老王的故事对人们有什么样的影响?A.让人们更加自私B.让人们更加冷漠C.激励人们去关爱他人D.让人们更加懒惰参考答案:C8.老王的故事体现了怎样的精神?A.自私自利B.冷漠无情C.关爱他人,奉献社会D.贪图享乐参考答案:C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:A项中“憔悴”的读音正确,“潸然”的读音正确,“惟妙惟肖”的读音正确;B项中“纨绔”的读音正确,“拈轻怕重”的读音正确,“锲而不舍”的读音正确;C项中“气氛”的读音正确,“毛骨悚然”的读音正确,“锲而不舍”的读音正确;D项中“憔悴”的读音正确,“潸然”的读音正确,“惟妙惟肖”的读音正确。故选B。2.参考答案:A解析:A项标点符号使用正确;B项中“?”应改为“,”;C项中问号应改为逗号;D项中句号应改为逗号。故选A。3.参考答案:C解析:A项是描写桃花源内人们热情好客的句子;B项是描写桃花源与世隔绝的句子;C项是描写桃花源内景色的句子;D项是描写桃花源内人们热情好客的句子。故选C。4.参考答案:D解析:A项对《阿长与〈山海经〉》中阿长形象的概括正确;B项对《老王》一文的理解正确;C项对《社戏》一文的理解正确;D项《安徒生童话》是童话集,不是短篇小说集。故选D。5.参考答案:A解析:A项“油蛉低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人修辞手法,将油蛉和蟋蟀人格化;B项“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强”运用了排比修辞手法;C项“吹面不寒杨柳风,能吹绿柳如烟”运用了拟人修辞手法,将杨柳人格化;D项“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”运用了拟人修辞手法,将小草人格化。故选A。6.参考答案:A解析:《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编撰而成,表述错误;《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,表述正确;鲁迅,原名周树人,是我国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》、《彷徨》等,表述正确;冰心,我国现代著名女作家、诗人,代表作有《寄小读者》、《繁星•春水》等,表述正确。故选A。7.参考答案:B解析:A项中“防止”和“不再”语义重复,应删去“不再”;B项句子没有语病;C项中“使”字多余,应删去;D项中“和”字多余,应删去。故选B。8.参考答案:A解析:A项“扣人心弦”形容事物能深深地牵动人心,多用于形容文章、戏剧等情节精彩,引人入胜,使用恰当;B项“粗枝大叶”形容做事粗心大意,不细致,使用恰当;C项“大义凛然”形容为了正义的事业而表现出的严肃、正直、无畏的精神状态,使用恰当;D项“五彩缤纷”形容色彩繁多,非常好看,使用恰当。故选A。9.参考答案:D解析:A项“风声雨声读书声,声声入耳”运用了对偶修辞手法;B项“家事国事天下事,事事关心”运用了对偶修辞手法;C项“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”运用了对偶修辞手法;D项“青山依旧在,几度夕阳红”运用了对偶修辞手法。故选D。10.参考答案:C解析:“落英缤纷”中的“落英”指落花,解释正确;“便要还家”中的“要”通“邀”,邀请,解释正确;“无论魏晋”中的“无论”指不要,解释错误,应为“不要管”;“便要还家”中的“要”通“邀”,邀请,解释正确。故选C。二、填空题1.参考答案:鲁迅解析:本题考查文学常识。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文,收录在《朝花夕拾》中。2.参考答案:王勃送杜少府之任蜀州解析:本题考查文学常识。“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。3.参考答案:不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概解析:本题考查诗句理解。《望岳》是唐代诗人杜甫的作品,表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。4.参考答案:在月台上买橘子解析:本题考查课文内容。《背影》是现代作家朱自清的作品,作者回忆了父亲在月台上买橘子的情景,表达了深沉的父爱。5.参考答案::但是解析:本题考查标点符号的使用。第一空表示转折关系,应填“但是”;第二空表示顺承关系,应填“就”。6.参考答案:A解析:本题考查字形辨析。A项“惟妙惟肖”正确;B项“惟命是从”应为“唯命是从”;C项“无精打采”应为“无精打彩”;D项“无原无故”应为“无缘无故”。7.参考答案:yuè解析:本题考查字音。“学而时习之,不亦说乎”一句中的“说”读音为yuè,意为喜悦。8.参考答案:黄发垂髫,并怡然自乐解析:本题考查课文内容。《桃花源记》中描绘桃花源人生活状态的一句话是“黄发垂髫,并怡然自乐”。9.参考答案:B解析:本题考查病句辨析。A项缺少主语;C项句式杂糅;D项搭配不当。10.参考答案:芳香,这里指品德高尚解析:本题考查字义。“斯是陋室,惟吾德馨”一句中的“馨”字的意思是芳香,这里指品德高尚。三、判断题1.参考答案:√解析:朱自清是中国现代著名散文家、诗人,其代表作《背影》是现代散文的经典之作,深刻描绘了父亲的形象,表达了深沉的父子之情。2.参考答案:√解析:王勃是唐代诗人,其《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,表达了真挚的友谊不受时空限制。3.参考答案:√解析:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,《故乡》是其小说集《呐喊》中的经典篇目,反映了辛亥革命前后中国农村的社会现实。4.参考答案:√解析:李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,《静夜思》是其代表作之一,表达了诗人在异乡的思乡之情,语言简洁而意境深远。5.参考答案:√解析:文天祥是南宋末年的民族英雄,《过零丁洋》是其代表作,表达了诗人坚贞不屈的爱国情怀,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是其中的名句。6.参考答案:√解析:老舍是中国现代著名剧作家,《茶馆》是其代表作之一,通过茶馆这一场所展现了清末民初的社会风貌和人物命运。7.参考答案:√解析:《论语》是儒家学派的核心经典之一,记录了孔子及其弟子的言行,孔子是《论语》的主要编纂者,对中国传统文化产生了深远影响。8.参考答案:√解析:龚自珍是清代著名思想家、文学家,《己亥杂诗》是其代表作之一,“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对生命的感悟和积极的人生态度。9.参考答案:√解析:冰心是中国现代著名女作家、诗人,《繁星•春水》是其代表作之一,以短小精悍的诗句表达了诗人对生活的热爱和对人生的思考。10.参考答案:√解析:诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,《出师表》是其写给后主刘禅的奏章,表达了作者的忠诚和忧虑,以及北伐的决心,是古代散文的经典之作。四、简答题1.参考答案:善良淳朴、勤劳能干、关心他人、有些迷信、地位低下。(解析:阿长是鲁迅散文《阿长与〈山海经〉》中的主要人物,其形象特点体现在多个方面。首先,她善良淳朴,愿意帮助“我”买《山海经》;其次,她勤劳能干,每天早出晚归,做很多家务活;再次,她关心他人,尽管自己生活不富裕,但还是惦记着远方的家人;最后,她有些迷信,相信一些民间传说和习俗。这些特点共同构成了一个真实可感的劳动妇女形象,体现了作者对底层人民的同情。)2.参考答案:通过描写老王送冰时的艰难、送鸡蛋时的细心、生病时的无助等细节,展现了老王善良、老实、不幸的悲剧形象。(解析:杨绛在《老王》中通过细节描写塑造老王形象,如老王送冰时推车很吃力,却坚持不收钱;送鸡蛋时特意挑最好的;自己生病时也关心作者一家。这些细节真实地反映了老王虽然生活贫困,但始终保持善良本分,是一个老实善良的底层劳动者。通过这些细节,作者表达了对老王的同情和对社会不公的反思。)3.参考答案:①起初,菲利普夫妇对在海外经商的于勒非常期待,称他为“有出息的人”;②当于勒真的回到船上,他们却躲起来不敢相认,怕花钱;③后来听说于勒破产,他们更是幸灾乐祸,从此不再提起他。(解析:在《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇对于勒的态度经历了从期待到恐惧再到幸灾乐祸的变化。起初,他们幻想于勒能带回财富,称他为“有出息的人”;当于勒真的回到船上时,他们却因为怕花钱而躲起来不敢相认;后来听说于勒破产,他们更是幸灾乐祸,从此不再提起他。这种态度变化深刻地揭示了菲利普夫妇的虚伪和自私本性。)4.参考答案:“两小儿辩日”通过孔子无法判断两小儿争辩的对错,反映了古代哲学中关于认识论和宇宙观的争论,体现了客观世界是复杂多样的,人的认识是有限的。(解析:在《列子•汤问》中,“两小儿辩日”的故事讲述了两个小孩争论太阳距离地球远近的问题,一个认为日出时近、日落时远,另一个认为日出时远、日落时近。孔子听了也无法判断谁对谁错。这个故事反映了古代哲学中关于认识论和宇宙观的争论,说明客观世界是复杂多样的,人的认识是有限的,不能简单地用一种标准来衡量一切事物。)5.参考答案:含义是不要把自己不喜欢的事情强加给别人,体现了推己及人的处世原则;现实意义在于倡导换位思考、尊重他人,是处理人际关系的重要道德准则。(解析:“己所不欲,勿施于人”出自《论语•卫灵公》,意思是自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。这句话体现了推己及人的处世原则,要求人们换位思考、尊重他人。在现实生活中,这句话具有重要的道德意义,是处理人际关系的重要准则,可以减少矛盾、增进理解、促进和谐。)6.参考答案:描绘了乘着天地正气的翅膀,驾驭着六种自然之气自由翱翔的意境,表达了作者追求绝对自由、超越世俗的哲学理想。(解析:“乘天地之正邪御六气之辩”出自《庄子•逍遥游》,意思是乘着天地正大的气势,驾驭着六种自然之气自由翱翔。这句话描绘了一种超凡脱俗的意境,表达了作者追求绝对自由、超越世俗的哲学理想。庄子认为,只有摆脱了世俗的束缚,才能真正达到逍遥的境界。)7.参考答案:李白诗歌风格豪放飘逸、想象奇特,如《将进酒》中的“飞流直下三千尺”;杜甫诗歌风格沉郁顿挫、现实主义,如《春望》中的“国破山河在”。(解析:李白和杜甫是唐代最著名的两位诗人,他们的诗歌风格有明显的不同。李白的诗歌风格豪放飘逸、想象奇特,

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