2026年福建省邵武市高三生物下册期末考试模拟试卷及参考答案

2026年福建省邵武市高三生物下册期末考试模拟试卷及参考答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、在酵母菌、植物和昆虫等不同生物类群中，rDNA（编码rRNA的基因）的碱基序列大部分是相同的。下列相关叙述错误的是（）A．rDNA和rRNA均由元素C、H、O、N、P组成B．酵母菌、植物和昆虫均具有由rRNA和蛋白质组成的核糖体C．rRNA和rDNA均含有腺苷D．以rDNA为模板合成rRNA的过程有水的产生2、为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、NaHCO3溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（）A．可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等B．实验中可用单位时间的O2释放量表示光合速率C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度3、细胞自噬的特征为胞质内出现双层膜自噬泡包裹受损的细胞器及胞质成分，经溶酶体内的酶水解后再利用。研究显示细胞自噬与细胞凋亡存在密切的交叉调控，其中Caspase（细胞凋亡关键蛋白酶）可切割自噬关键蛋白终止自噬流。下列叙述正确的是（）A．细胞凋亡由基因控制，与环境因素无关B．细胞自噬与细胞凋亡都与溶酶体合成的水解酶有关C．细胞内发生Caspase活化会促进细胞自噬D．细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定4、苏糖核酸（TNA）是一种由苏糖（四碳糖）和磷酸交替连接构成基本骨架的非天然核酸。研究表明，TNA可在无酶催化下进行链延伸和碱基配对，且比RNA更稳定。下列叙述错误的是（）A．TNA的元素组成为C、H、O、N、PB．TNA一条链上的相邻碱基通过氢键连接C．与天然核酸一样，TNA也能储存和传递遗传信息D．早期生命系统可能使用过类似TNA的物质作为遗传物质5、因错误折叠而形成的异常蛋白质会导致疾病的发生。我国科学家发明了一种小分子绑定化合物ATTEC，这种“小分子胶水”可以将自噬标记物(LC3)和异常蛋白质结合形成黏附物，黏附物被包裹形成自噬体，自噬体与溶酶体融合后被降解，从而达到治疗疾病的目的，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．ATTEC与异常蛋白质的结合具有一定的专一性B．溶酶体膜和自噬体膜两种膜的成分相似C．自噬体与溶酶体融合，主要说明膜结构具有流动性D．溶酶体合成的水解酶能使异常蛋白质水解成氨基酸6、柽柳泌盐腺腔分泌细胞可以利用H+形成的浓度差提供能量，通过Na+－H+逆向转运蛋白排出Na+抵抗盐胁迫。如图为Na+、H+的跨膜运输示意图。下列叙述错误的是（）A．Na+－H+逆向转运蛋白运输物质具有特异性B．加入H+－ATP酶抑制剂会影响Na+的运输速率C．H+－ATP酶既具有催化功能又具有运输功能D．Na+借助转运蛋白转出细胞的过程属于协助扩散7、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（）A．细胞分裂都具有周期性，MPF在无丝分裂中也发挥作用B．图甲处于图丙中的GH段，图乙处于图丙中的BC段C．图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D．图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段8、金银花的抗逆性强，适宜在盐碱地种植。研究发现，外源钙可提高盐胁迫下的核酮糖-1，5二磷酸羧化酶（Rubisco酶）的大亚基编码基因rbeL和叶绿素结合蛋白的编码基因Cab的表达量。下列叙述正确的是（）A．金银花耐盐性的提高可通过提高光能吸收和碳同化速率来实现B．无机盐主要以离子的形式存在于细胞中，为金银花生长提供能量C．钙是植物生长发育所必需的微量元素，在信号转导等方面发挥重要作用D．可采用DNA琼脂糖凝胶电泳技术检测rbcL和Cab基因的表达量9、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞（2N=8），用32P充分标记其核DNA分子，然后转入不含32P的培养基中培养，检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变，下列叙述错误的是（）A．若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记，则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B．若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C．若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D．若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂，再进行减数分裂，最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个10、为探究硅藻的呼吸方式，该小组将等量硅藻置于密闭黑暗的容器中，定期测定容器内O2、CO2相对含量，结果如下表。下列分析正确的是（）0min5min10min15min20min25minCO2相对含量145.66.77.79.1O2相对含量201715.815.014.614.4A．0-5min硅藻进行有氧呼吸，NADPH的消耗过程都伴随着产生ATPB．若在10min时给予适宜光照，容器中的CO2含量会持续下降C．15-20min产生的CO2最少，10-15min参与呼吸作用的葡萄糖最少D．随着O2含量降低，硅藻开始进行无氧呼吸，产物为乳酸和CO211、科研人员向脐带细胞中导入某些转录因子，成功获得重编程的诱导滋养干细胞（iTSCs）。相关叙述正确的是（）A．脐带细胞重编程为iTSCs的过程中发生了基因的选择性表达B．iTSCs增殖分化过程中基因种类发生改变，细胞分裂能力下降C．iTSCs可增殖分化形成胎盘、胎膜，体现了细胞的全能性D．利用iTSCs在体外构建胎盘，研究桑葚胚分化为囊胚的机制12、研究人员以干酪素（酪蛋白）为底物，探究pH对某种经济鱼类消化道中几种蛋白酶活性的影响，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．本实验的自变量为pH和酶的种类B．图中的蛋白酶都是由核糖体合成，内质网和高尔基体加工C．在一定范围内，幽门盲囊蛋白酶的酶活性受pH的影响比肠蛋白酶更显著D．适当改变温度后重复该实验，三种蛋白酶的活性与最适pH均发生变化13、如图为溶酶体的形成和细胞自噬过程示意图，图中字母代表不同的细胞结构。下列叙述错误的是（）A．a为高尔基体，b为溶酶体且内含多种水解酶B．b与e形成f的过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性C．溶酶体合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程中物质的降解D．当环境中缺乏营养物质时，细胞的自噬作用会增强14、某鳞翅目昆虫的基因型为BbDd，用红色荧光标记B/b基因，用绿色荧光标记D/d基因，再置于不含荧光的培养基中培养。现观察到某细胞中只含有2个红色荧光和2个绿色荧光，不考虑染色体变异，下列说法错误的是（）A．该细胞可能是经过两次有丝分裂后产生的子细胞之一B．若荧光点在一条染色体上，则该细胞中无同源染色体C．若荧光点在两条染色体上，则该细胞可能有1或2个染色体组D．若荧光点在四条染色体上，则该细胞一定没有染色单体15、寄生在细胞内的沙眼衣原体（原核生物），需要依赖宿主细胞获得ATP，其细胞膜上存在NTT载体蛋白，可以顺浓度梯度转运ATP、ADP和Pi，转运过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．NTT蛋白转运ATP、ADP和Pi的方式为协助扩散B．NTT蛋白转运ATP、ADP和Pi时构象会发生改变C．图中①处为宿主细胞内，②处为沙眼衣原体细胞内D．沙眼衣原体可以利用宿主细胞的ATP进行有丝分裂二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是（）A．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量多B．正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成C．磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成17、下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时低B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内侧K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时低D．光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前低18、线粒体是有氧呼吸的主要场所，同时线粒体还可以通过融合使线粒体峰密度（线粒体峰的密度=嵴的数目/线粒体长度）增加、与呼吸有关的酶活性增加，增强细胞的有氧呼吸。在营养缺乏的微环境下，线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白和内膜上的融合蛋白OPA1可促进线粒体膜的融合，从而使两个线粒体融合为一个，从而解决癌细胞对能量的需求。在细胞质基质中存在一种DRP1蛋白，其S616位点（DRP1S616）的磷酸化可使DRP1蛋白定位于线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白，增强Mfn1/Mfn2蛋白的功能。下列分析正确的是（）A．融合后线粒体嵴的密度增大，可为酶提供更多的附着位点B．肿瘤中心区域的细胞可形成缺乏营养的微环境，线粒体的体积会增大C．营养缺乏的微环境下，癌细胞会因能源物质的匮乏而降低与呼吸有关酶的活性D．营养缺乏时添加DRP1S616磷酸化抑制剂，可增强线粒体的融合19、模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是()A．若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳B．若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞C．若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素D．若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示O，则Y中的葡萄糖含18O20、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。用某种草药进行治疗，发现草药除了具有抑菌作用外，对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B．模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻C．治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高，缓解腹泻，减少致病菌排放D．治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可使回肠对水的转运增加21、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示，孔蛋白为亲水通道，分子量较小的物质可自由通过。下列说法正确的是（）A．丙酮酸进入线粒体基质不消耗能量B．线粒体内膜上既有载体蛋白也有呼吸酶C．外膜上的孔蛋白对物质进出具有选择透过性D．缺氧条件下丙酮酸将难以进入线粒体22、角蛋白酶是一种特异性降解角质蛋白的分泌蛋白。该酶在60℃下高效降解角蛋白底物，在低温条件下催化活性极低。科研人品利用定点诱变方法使枯草芽孢杆菌的角蛋白酶（Ker-Z1）发生三个氨基酸改变，从而构建了Ker-Z1突变体（T210SN211S/T212G），以探究其是否能提高酶催化温度的灵活性，实验结果如下图所示。下列分析错误的是（）A．Ker-Z1在核糖体中合成后需经内质网和高尔基体加工B．Ker-Z1的功能与其氨基酸种类、数目、序列及其形成的空间结构有关C．T210S/N211S/T212G的产生是基因发生了定向变异的结果D．突变体T210SN211S/T212G提升了20～75℃间的催化活性23、“酸生长理论"认为生长素能够促进H+向细胞外运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进植物生长。我国科学家证实生长素可以诱导细胞膜上类受体蛋白激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵至细胞外，这为解释“酸生长理论”提供了证据。下列相关叙述正确的是（）A．将植物茎切段放入pH较高的环境中将有利于茎切段的生长B．长期氧气供应不足可能会影响植物细胞壁的酸性化和细胞的伸长C．生长素能促进H+的运输，因此生长素浓度越高，促进植物茎切段生长的效果越好D．将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，其生长速度慢于正常胚芽鞘24、图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE（可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列有关叙述正确的是（）A．上图所示的过程中体现了生物膜具有信息交流的功能B．SNARE可存在于唾液腺细胞、胰岛B细胞和浆细胞内C．囊泡膜可来自内质网、高尔基体、溶酶体和细胞膜等细胞器膜D．在囊泡运输“货物”并与靶膜融合的过程中，“货物”穿过了4层生物膜25、如图表示与线粒体的结构和功能有关蛋白的合成、转运等过程，下列相关叙述错误的是（）A．图中所示两种生物膜的组成成分和结构基本相同B．过程③合成的T蛋白需经内质网和高尔基体的加工C．图中M蛋白可能催化有氧呼吸第二阶段的有关反应D．由图可知，构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为400μmol·mol-1。为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株相关生理指标，结果见下表。回答下列问题。组别光照强度μmol·m-2·s-1CO2浓度μmol·mol-1净光合速率mol·m-2·s-1气孔导度mol·m-2·s-1叶绿素含量mg·g-1对照2004007.50.0842.8甲40040014.00.1559.1乙20080010.00.0855.3丙40080017.50.1365.0注：气孔导度和气孔开放程度量正相关（1）为测定番茄叶片的叶绿素含量，可用提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择（填“蓝紫光”或“红光”）来测定叶绿素含量。（2）与对照组相比，甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多的，从而提高了净光合速率。与甲组相比，丙组的净光合速率更高，气孔导度略低，但经测定发现其叶肉细胞间的CO2浓度却更高，可能的原因是。（3）根据本研究结果，在冬季温室种植番茄的过程中，若只能从CO-2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择，依据是。27、光照停止后暗反应短时间仍然能够持续，但无法长时间正常进行，原因是；CO2不足暗反应减弱后光反应也无法正常进行，原因是。28、培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。

回答下列问题。（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有。（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是。（3）从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，其原因是。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的过程，最终可形成试管苗。（4）步骤⑥要进行照光培养，其作用是。（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的，这种繁殖方式属于繁殖。29、莲藕是广泛用于观赏和食用的植物，研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通莲藕的净光合速率，图2中A、B分别表示某光照强度下该突变体与普通莲藕的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。回答下列问题：（1）提取和分离莲藕叶片中叶绿体内的色素，常用的试剂分别是。突变体与普通莲藕相比，经过纸层析分离色素，在滤纸条上两种颜色的色素带将会变窄。突变体叶绿素含量显著下降，将直接影响光合作用的阶段。（2）莲藕切开后极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的。将切好的莲藕在开水中焯过后可减轻褐变程度，原因是。（3）在2000(μmol·m－2·s－1)的光强下，普通莲藕的总光合速率为(μmol·m－2·s－1)。（4）CO2被利用的场所是叶绿体基质，因为此处可以为CO2的固定提供。据图2判断，突变体莲藕在单位时间内固定的CO2多，请写出判断的依据：