2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟突破瓶颈题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对于青春期特有的生理变化，如变声等，我们应该这样做（

）A．寻求他人帮助，他人怎么建议就怎么做B．平静而欣然地接受C．密切注意生理变化，一有变化就惊慌不已D．寻求医生帮助，尽量回到变化前的状态

2、“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（

）

①激发学习热情，培养创新精神

②学习太空知识，播种航天梦想

③展现科技实力，提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A．①②B．①③C．②④D．③④

3、有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际上，随着抽象逻辑思维的发展，青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。1.思维独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2.培养思维的批判性

（

）

①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点

②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案

④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

4、青春期是人一生中的黄金时期，生理方面会发生显著变化，身高和体重突增、大脑和内脏功能趋于完善、性发育、性成熟等。下列认识不正确的是（）A．这些变化是与生俱来的B．应平静而欣然地接受自己的生理特征C．要拿性别刻板印象严格约束自己D．要正确认识自己的性别角色

5、玫瑰虽香，却浑身长满了刺，种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这带给我们的启示是

①每个人都有自己的闪光之处。

②尺有所短，寸有所长。

③人最难读懂的是自己。

④要全面认识自己，做到扬长避短。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、七年级学生许丽喜欢上了隔壁班的一名男生，她想向该男生表白。对于这种朦胧的情感，我们的正确做法是（

）

①顺其自然

②积极发展

③慎重对待

④理智处理A．①②B．①③C．③④D．②④

7、在紧张过后，人们都会迫切找到一个发泄的出口，于是那些压在同学们背上十几年的书本、练习卷，成了大家发泄的对象。所以，在每年中高考结束后，“撕书抛纸”就成了有些学生最喜欢做的事情。我们对此事的正确态度应该是（

）

①情绪表达完全是个人的事情，别人无权干涉

②我们要善于调节自己的不良情绪

③情绪的宣泄不要损害社会和他人的利益

④中学生处于青春期，情绪丰富，偏激一点也无可厚非A．①②B．②④C．②③D．③④

8、美国心理学教授克里斯塔基斯和富勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%．这说明（

）

①只有正面情绪才会感染他人

②人与人之间的情绪会相互感染

③人的情绪是由他人来控制的

④一个人的情绪很容易影响到周围的人A．①②B．①④C．②③D．②④

9、与情绪一样，我们的情感也是复杂的，下面图表中列出了一些情感体验，其中对其解读和举例完全正确的一项是

A．AB．BC．CD．D

10、“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（

）

①见贤思齐焉，见不贤而内自省也

②日省其身，有则改之，无则加勉

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为

④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、俗语说：“初生牛犊不畏虎。”这说明了()A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧

12、“你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句‘我这是对你好’是用他的方式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’，但他作为老师，不会放弃任何一个孩子。”对电影《老师好》的这段评论告诉我们要……

①理解老师的良苦用心

②寻找适合自己的老师

③正确对待老师的批评

④增进与老师间的感情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、老红军罗玉琪在长征中曾经与大部队掉队了，感觉很绝望。而副连长李玉胜牵头成立了“草地党支部”，有了党支部就有组织的力量，大家像一根拧在一起的铜绳，在临时党支部坚强领导下，20多名伤员团结一心，经过3天艰苦行军，终于走出草地与大部队会合。材料告诉我们（

）A．集体是临时聚在一起的团体B．集体荣誉令我们骄傲、自豪C．集体的力量是强大的D．集体生活有助于我们扩大视野

14、立善法于天下，则天下治，立善法于一国，则一国治，这句话体现了古代智者的治国之策，对此理解正确的是（

）A．制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B．治理国家只需要制定正确的法律C．法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利，不需要履行法律规定的各项义务D．走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生

15、下列生活场景中的做法与“保护领域”的要求对应一致的是序号生活场景保护领域①爸爸关注小旻的思想状况，及时做好思想工作家庭保护②国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统网络保护③学校德育处、保卫科共同开展未成年人保护法宣传工作司法保护④教育部、国家卫生健康委等部门联合开展校园食品安全守护行动学校保护A．①②B．①③C．②④D．③④

16、为警示中学生远离毒品，某校拍摄了禁毒微电影，请你为电影设计片尾结束语，下列最适合的是（

）A．知之为知之，不知为不知，是知也B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

17、“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该

(

)

①树立法制观念，做懂法的人

②维护法律尊严，做守法的人

③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人

④宣传法律知识，做普法的人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

18、如果在江河湖泊发现有人溺水，我们中学生（

）A．应该马上下水救人B．要量力而行，不要贸然下水C．如果是陌生人，就不冒险救助D．要珍惜自己的生命，谁都不救助二、综合题

19、青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。材料一李丽喜欢发朋友圈记录自己的心情。以下是她朋友圈的部分内容:①不知什么时候,体重增加好快，脸上长了很多痘痘,丑死了。青春的美丽,就这样毁了吗?②我希望有人能够理解我的想法,但是又不愿意把心里话对别人讲。我应该怎么办呢?③历史课上,老师说的一个知识点和我之前在电视上看到的不一样,我立马高喊:老师你讲错了!只见历史老师脸立刻红了。我做错了吗?

(1)请任选两条朋友圈内容，结合所学知识谈谈你分别想对她说些什么。材料二青春并不意味着肆意放纵，但是在我们身边有些学生存在这样一些问题:有的破坏公物；有的随意传播网络谣言；有的沉迷于网络游戏不能自拔；有的抄袭作业、考试作弊，被批评后还不以为然。

(2)针对存在的问题，请你运用“青春有格”的知识，帮助他们改正错误行为。

20、【美好集体人人憧憬】学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中，某校七（1）班的同学在道德与法治老师的指导下，开展了“憧憬美好集体”的主题活动。请你参与其中并完成下列问题。◆活动形式◆为了更好的融入和热爱我们的集体，同学们准备开展一系列活动。◆请你辨析◆活动中同学们围绕个人利益与集体利益开展了讨论，以下是小梅和小华同学的观点。小梅：维护好集体利益必须放弃个人利益。小华：处理好个人利益和集体利益之间的冲突，不做有损集体利益的事。◆畅所欲言◆心中有对美好集体的憧憬，脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的美好集体。

(1)为更好的融入和热爱班集体，请你设计两种活动形式。

(2)请你辨析小梅和小华两个同学的观点，说出你赞成哪位同学的说法？理由是什么？

(3)请你描绘出心目中的美好集体。

21、材料一

2020年4月23日上午，“两高两部”（高检、高法、公安部、司法部）发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》，明确了利用未成年人实施黑恶势力犯罪的五种行为、利用未成年人实施黑恶势力犯罪应当从重处罚的九种情形。材料二

近年来，中小学因极端事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视，教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求，启动了校园及周边安全环境整治。为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。材料三

6月21日，重庆8名小学生溺水身亡，6月22日，国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第3号预警,提醒各地、各有关部门和学校务必引以为戒,认真落实防溺水工作各项要求,尽最大努力防止此类事件发生。各地教育部门和学校要结合当地实际,广泛宣传防溺水知识和溺水危害,引导广大学生珍惜生命,远离危险水域。家长监护要落实。地方各级党委政府要