2025-2026学年河南省卫辉市初中历史八年级期末上册点睛提升知识整合题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的是（

）A．鸦片战争打响是1840年B．公车上书是梁启超康有为发起的C．李鸿章是洋务运动代表人物D．中国近代史是一段屈辱史

2、下列条约内容属于《通商章程善后条约》的是（

）A．开辟上海为通商口岸B．英国获得最惠国待遇C．在中国合法进行鸦贸易D．增开南京为通商口岸

3、中国历史上规模最宏大的一次农民战争是（

）A．林则徐禁烟运动B．太平天国运动C．洋务运动D．义和团运动

4、中国近代史是一部列强侵略中国的屈辱史。列强侵华期间，通过残酷的手段对中国财富进行掠夺。下列哪项经济侵略手段不同于其他几项（

）A．开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸B．增开汉口、南京等十处为通商口岸C．允许日本在通商口岸开设工厂D．增开天津为商埠

5、“再现历史场景，弘扬民族精神”是某影视剧的主题，如果要展示农民阶级抗击外来侵略的风采，下列素材应该选择的是（

）

①收复新疆

②抗击洋枪队

③黄海大战

④廊坊阻击战A．①②B．②④C．③④D．①④

6、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“‘民国’之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’是一种前无古人的变化。”“前无古人的变化”指的是（

）A．完成了反帝反封建的革命任务B．改变了半殖民地半封建社会的性质C．推动了民族资本主义快速发展D．结束了两千多年的封建君主专制制度

7、《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民。其实际意义是（

）A．改变了中国社会性质B．构建了新文化殿堂C．否认了君主专制政体D．揭开了反殖民帷幕

8、在孙中山《讨袁檄文》的号召下，1915年年底，蔡锷等人在云南宣告独立，起兵北上讨袁，史称A．黄花岗起义B．武昌起义C．护国战争D．五四运动

9、胡适曾被美国《展望杂志》推举为世界最具影响力的百位名人之一，理由是“替中国发明了一种新语言”。这主要是基于他（

）A．创作《狂人日记》B．提倡使用白话文C．主张使用文言文D．宣传马克思主义

10、历史史实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史史实的看法。下列选项中属于历史观点的是（

）A．1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》B．五四运动中，青年学生提出了“外争主权，内除国贼”等口号C．五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动D．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开

11、统编历史八年级上册第五单元目录（如图所示），请从下列选项中，选择符合此单元内容的主题（

）

A．西方列强的侵略B．资产阶级民主革命C．从国共合作到国共对峙D．解放战争

12、中国人民解放军八一建军节源于（

）A．南昌起义B．秋收起义C．广州起义D．红军长征

13、根据下面卡片中的关键词，判断它反映的历史事件是（

）竞猜卡片

贵州境内

肯定毛泽东军事路线

改组中央领导机构

生死攸关的转折点A．北伐战争B．四渡赤水C．遵义会议D．会宁会师

14、电视剧《少帅》的主人公张学良说：“我的一生有三个36，第一个是1936年，我把天捅了个大窟窿。”这个“窟窿”是A．戊戌政变B．九一八事变C．西安事变D．七七事变

15、1937年底，侵华日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。这场惨绝人寰的屠杀发生在（

）A．南京B．旅顺C．上海D．武汉

16、全民族抗战初期，国民党军队在正面战场组织了20多次大规模战役，从七七事变、淞沪会战到后来的武汉会战，中日双方以争夺大城市为主，国民党的正面战场是抗战的主战场。下列对全民族抗战初期正面战场的评价，不正确的是（

）A．粉碎了日军速战速决的迷梦B．沉重打击了日本侵略者C．国民党一直坚持积极抗战D．为敌后战场的开辟创造了条件

17、老照片能够折射历史。从下面一组老照片中,我们可以感悟到的共同历史内涵是五四动游行队伍

A．人民群众是历史发展的有力推动者B．中国共产党是抗日战争的中流砥柱C．工人阶级是新民主主义革命的主力军D．土地改革让人民政权更加巩固

18、1945年日本战败，无条件投降，被日本统治长达50年之久的宝岛重新回到祖国怀抱。该宝岛是（

）A．台湾B．辽东半岛C．海南D．澳门

19、受蒋介石的邀请，中国共产党人毛泽东等为践行“以和平、民主、团结为基础，坚决避免内战”方针而付出的努力是（

）A．召开中共七大B．参加重庆谈判C．挺进大别山区D．主动撤离延安

20、下列关于1947年10月中共中央颁布的《中国土地法大纲》的叙述，不正确的是A．废除封建剥削的土地制度B．实行耕者有其田的土地制度C．这是一个彻底的反封建的土地革命纲领D．按农村人口，不分男女老幼，以家庭为单位分配承包土地

21、19世纪末20世纪初，实业救国、立宪救国、革命救国教育救国等各种社会思潮不断兴起，先进的中国人不懈探索。下列表述不符合史实的是A．实业救国﹣张謇创办大生纱厂B．立宪救国﹣一康有为慷慨就义C．教育救国﹣蔡元培改革北京大学D．革命救国﹣孙中山创办革命政党同盟会

22、“1912年，民国建立，清帝退位，传统的等级森严的服饰制度被打破，一段时间内，中国人有穿长衫马褂的，有穿西装的，也有中西服装混合穿的。一些前卫的女性竞相穿起西式旗袍，配上瓢鞋丝袜，这是当时前卫和时髦的象征。”材料反映当时中国（

）A．男女服饰完全西化B．崇洋媚外之风盛行一时C．封建思想根深蒂固D．社会变革影响服饰变化二、综合题

23、兄弟齐心，其利断金。阅读下列材料，回答问题。材料一

毛泽东说：“中国的革命，自出1924年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”

(1)为什么说中国革命由国共两党决定是从1924年开始的？结合材料一及所学知识回答：中国革命“在仅仅两三年之内”，取得了哪些巨大的成就？材料二

在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。--《筑梦中国》（第一集）

(2)结合材料二及所学知识指出，中国共产党促成西安事变的和平解决有哪些因素。（至少写出2点）材料三

取消红军名义及番号，改编为国民国民军，受国民政府军事委员会统辖，并待命出动，担任抗日前线之现职。--《中共中央为公布国共合作宣言》

(3)材料三为1937年9月国民党中央通讯社公布的《国共合作宣言》，据材料并结合所学知识指出这一宣言的发表有何意义？材料四

捷报传出后举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。--《李宗仁回忆录》材料五

整个华北地区，从晋西北到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场……打击了敌人整个经济、交通线和封锁线。--美国记者史沫特莱

(4)材料四中李宗仁所说的“抗战以来的第一快事”指的是什么事？材料五描述的是抗战时期的哪一场战役？

(5)根据材料四和材料五并结合所学知识，分析这两场战役的共同影响。

24、近代中国面临严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国救民之路材料一

19世纪60年代到90年代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官们没有意识到，他们不自觉走向自己预期目的的反面。——摘编自夏东元《洋务运动史》材料二

甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。材料三

在中国近代存在两种爱国主义。其中一种爱国主义主要由下层劳动人民所体现，他们主张正面抗击外国侵略，以保卫国家的主权和争取民族的独立，另一种爱国主义则主张通过“自强”来救亡图存，戊戌维新的爱国主义就属于这一种。这种爱国主义认为，致使中国陷入民族危机的主要原因在内而不在外——不在于列强威胁，而在于中国自身的“劣”和“弱”。而挽救国家和民族危亡的办法，不在于对外正面抵抗，而在于对内改革。——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》

(1)请列举除曾国藩外的主要“洋务官僚”（至少两人）。

(2)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么，这场运动客观上起到了什么作用？

(3)根据材料二指出，先进的中国人为实现西方民主政治制度的梦想（君主立宪制）进行了哪次探索？其为中国带来了什么改变？

(4)据材料三，历慎思同学得出“挽救国家和民族危亡的办法，不在于对外正面抵抗，而在于对内改革。”的观点，你是否同意小历的观点？结合所学学知识，简要说明理由。

25、观察下列图片，回答问题。图1

1842年南京

图

2旅顺大屠杀

图3

《辛丑条约》

(1)图1所示条约签订后中国的社会性质发生了什么变化?