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文档简介

2027届浙江省宁波市东恩中学数学七年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,数轴上的、、三点所表示的数分别是、、,其中,如果,那么该数轴的原点的位置应该在()A.点与点之间 B.点与点之间C.点与点之间(靠近点) D.点与点之间(靠近点)或点的右边2.一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用3小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时,已知轮船在静水中的速度为30千米/时,求水流的速度,若设水流的速度为x千米/时,则列方程正确的是()A.3x+30=4C.330-x=43.下列等式成立的是()A. B.C. D.4.下列各式:①;②;③;④;⑤中,一元一次方程有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列解方程去分母正确的是()A.由,得2x-1=3(1-x)B.由,得2(x-2)-3x-2=-4C.由,得3(y+1)=2y-(3y-1)D.由,得12x-5=5x+206.某商品进价为每件元,商店将价格提高作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以折的价格开展促销活动,这时该商品每件的售价为()A.元 B.元 C.元 D.元7.如图,点在线段上,且.点在线段上,且.为的中点,为的中点,且,则的长度为()A.15 B.16 C.17 D.188.下列判断,正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则9.已知线段AB=10cm,C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()A.7cm B.3cm或5cm C.7cm或3cm D.5cm10.下列各数中,互为相反数的是()A.与 B.与 C.与 D.与二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.春节期间,某景区共接待游客约1260000人次,将“1260000”用科学记数法表示为_____.12.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2019次输出的结果为___________.13.若与是同类项,则____________,___________.14.化简:____________.15.整数在数轴上的位置如图所示,已知的绝对值是的绝对值的3倍,则此数轴的原点是图中的点________.16.若,那么的值是_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,一张课桌包括1块桌面和4条桌腿,且1m3的木料可制作25块桌面或120条桌腿,现有11m3的木料,若使制作的桌面和桌腿刚好配套,则需要用多少木料制作桌面,多少木料制作桌腿.18.(8分)如图是一个“数值转换机”的示意图,按下图程序计算.(1)填写表格;输入52…输出结果…(2)请将图中的计算程序用代数式表示出来,并化简.19.(8分)先化简,再求值x+2(y2﹣x)﹣1(x﹣y2),其中x=2,y=﹣1.20.(8分)计算:(1).(2).21.(8分)A、B两地相距360km,一辆小轿车和一辆货车分别沿同一条路线从A地出发驶往B地,已知货车的速度为60km/h,小轿车的速度为90km/h,货车先出发1h后小轿车再出发,小轿车到达B地后在原地等货车.(1)求小轿车出发多长时间追上货车?(2)当两车相距50km时,求小轿车行驶的时间?22.(10分)计算:(1)计算:(2)计算:5a-[a+(5a-2a)-2(a-3a)]23.(10分)如图所示,已知点A,B,请你按照下列要求画图(延长线都画成虚线):(1)过点A,B画直线AB,并在直线AB上方任取两点C,D;(2)画射线AC,线段CD;(3)延长线段CD,与直线AB相交于点M;(4)画线段DB,反向延长线段DB,与射线AC相交于点N.24.(12分)已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示.(1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值;(2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】分a、c异号或同号两种情况,根据绝对值的性质解答.【详解】①若a、c异号,∵AB=BC,|a|>|b|>|c|,∴原点O在BC之间且靠近点C,②若a、c同号,∵AB=BC,|a|>|b|>|c|,∴a、b、c都是负数,原点O在点C的右边,综上所述,原点O点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边.故选:D.此题主要考查了是与数轴之间的对应关系,绝对值的性质,熟记性质是解题的关键,难点在于要分情况讨论.2、B【解析】根据题意可知船顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,再根据甲乙码头距离不变即可列出方程.【详解】水流的速度为x千米/时,则顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,∴可列方程:3x+30=4此题主要考察一元一次方程中航行问题.3、D【分析】对于A,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于B,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于C,,要把后两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于D,,如果要其中两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误.【详解】解∶,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确;故选D.本题考查了去括号和添括号法则,能灵活运用法则内容进行变形是解此题的关键.4、B【分析】只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.通常形式是ax+b=0(a,b为常数,且a≠0).利用一元一次方程的定义依次判断即可.【详解】解:①,是一元一次方程,符合题意;②,有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;③,没有未知数,不是一元一次方程,不符合题意;④,不是等式,不是一元一次方程,不符合题意;⑤,是一元一次方程,符合题意.所以,一元一次方程有2个.故选:B.本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解决本题的关键.5、C【分析】根据方程两边都乘以分母的最小公倍数,整理后即可选择答案.【详解】A、由,得2x−6=3(1−x),故错误;B、由,得2(x−2)−3x+2=−4,故错误;C、由,得3y+3=2y−3y+1,故正确;D、由,得2x−15=5(y+4),故错误,故选:C本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.6、C【分析】根据题意列出等量关系,商品的售价=原售价的80%.直接列代数式求值即可.【详解】依题意可得:

元.

故选:C.本题主要考查了列代数式问题,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意数字通常写在字母的前面.7、B【分析】设,然后根据题目中的线段比例关系用x表示出线段EF的长,令它等于11,解出x的值.【详解】解:设,∵,∴,∵,∴,∵E是AC中点,∴,,,∵F是BD中点,∴,,解得.故选:B.本题考查线段之间和差计算,解题的关键是设未知数帮助我们理顺线段与线段之间的数量关系,然后列式求解未知数.8、C【分析】根据绝对值的意义及性质对每个选项作出判断即可.【详解】解:A、若a=3,b=-4,则a>b,但|a|<|b|,故选项错误;

B、若a=-3,b=1,则|a|>|b|,但a<b,故选项错误;

C、若a>b>0,则|a|>|b|,故选项正确;D、若a<b<0,如a=-3,b=-1,则|a|>|b|,故选项错误;故选:C.此题考查的知识点是绝对值,解题的关键是理解并掌握绝对值的意义及性质.9、C【分析】根据线段中点的定义求出BM、BN,再分线段BC不在线段AB上和在线段AB上两种情况讨论求解.【详解】∵M是AB的中点,N是BC的中点,∴BM=AB=×10=5cm,BN=BC=×4=2cm,如图1,线段BC不在线段AB上时,MN=BM+BN=5+2=7cm;如图2,线段BC在线段AB上时,MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm.综上所述:线段MN的长度是7cm或3cm.故选C.本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.10、C【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数,逐一判断即可.【详解】A、∵+(−2)=−2,−(+2)=−2,∴+(−2)和−(+2)相等,不互为相反数,故选项A不正确;B、∵−|−3|=−3,+(−3)=−3,∴−|−3|和+(−3)相等,不互为相反数,故选项B不正确;C、∵(−1)2=1,−12=−1,∴(−1)2和−12互为相反数,故选项C正确;D、∵(−1)3=-1,-13=-1,∴和相等,不互为相反数,故选项D不正确;故选:C.此题主要考查了有理数的乘方,相反数的含义,以及绝对值的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.26×1.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将“1260000”用科学记数法表示为1.26×1.故答案是:1.26×1.考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、1【分析】根据题意可以写出前几次输出的结果,从而可以发现输出结果的变化规律,进而得到第2019次输出的结果.【详解】解:由题意可得,

第1次输出的结果为24,

第2次输出的结果为12,

第3次输出的结果为1,

第4次输出的结果为3,

第5次输出的结果为1,

第1次输出的结果为3,

∵(2019-2)÷2=1008…1,

∴第2019次输出的结果为1,

故答案为:1.本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中输出结果的变化规律.13、41【分析】根据同类项是指所含字母相同,相同字母指数也相同的项可得关于x、y的方程,解方程即可求得答案.【详解】∵与是同类项,∴x-3=1,1y-1=3,∴x=4,y=1,故答案为:4,1.本题考查了同类项,熟练掌握同类项的“两相同”是解题的关键.14、【分析】根据有理数乘方运算法则求解即可.【详解】,

故答案为:.本题考查有理数的乘方运算,注意看清底数的符号是解题关键.15、C或D【分析】设每单元格长度为1,分三种情况讨论:①当a>0,b>0;②当a<0,b<0;③当a<0,b>0,即可进行判断.【详解】设每单元格长度为1,由图示知,b-a=4,

①当a>0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=6,b=2,舍去;

②当a<0,b<0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=-6,b=-2,故数轴的原点在D点;

③当a<0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即-a=3b,解得a=-3,b=1,故数轴的原点在C点;

综上可得,数轴的原点在C点或D点.故答案为:C或D.本题考查了数轴的原点问题,掌握数轴原点的定义是解题的关键.16、-1.【分析】将代入原式,计算可得.【详解】解:当时,,故答案为:.本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、用6m3木料制作桌面,5m3木料制作桌腿,能使制作得的桌面和桌腿刚好配套【分析】设用xm3木料制作桌面,则用(11﹣x)m3木料制作桌腿恰好配套,根据条件的数量关系建立方程求出其解即可.【详解】解:设用xm3木料制作桌面,由题意得,4×25x=120(11﹣x),解得x=6,11﹣x=5m3,答:用6m3木料制作桌面,5m3木料制作桌腿,能使制作得的桌面和桌腿刚好配套.本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,寻找配套问题的等量关系建立方程是关键.18、(1)表格见解析;(2)【分析】(1)将每一个m的值输入流程图进行计算,输出结果;(2)根据流程图列式,然后合并同类型.【详解】解:(1)代入求值,当时,,当时,,当时,,当时,,当时,,表格如下:输入52…输出结果5…(2).本题考查流程图,代数式求值,合并同类型,解题的关键是根据流程图列出式子,代入求值,注意不要算错.19、﹣1x+y2,1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=x+y2﹣2x﹣x+y2=﹣1x+y2,当x=2,y=﹣1时,原式=(﹣1)2﹣1×2=9﹣6=1.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)8;(2)-5.【分析】(1)运用有理数的加减混合运算计算即可(2)运用有理数的加减乘除混合运算计算即可.【详解】(1)(2)本题主要考查有理数的加减乘除混合运算,需要注意两点:一是运算顺序,二是运算符号.21、(1)小轿车出发2小时追上货车;(2)当小轿车出发小时、小时或小时两车相距50km.【分析】(1)乙车追上甲车则两车的路程相等,设时间为未知数列方程求解即可;(2)乙车出发后与甲车相距50km,在整个运动过程中存在三种情况:乙车在追上甲车之前;乙车超过甲车且未到B地之前;乙车到达B地而甲车未到B地.根据三种情况利用两车路程之间的关系列方程即可求得.【详解】解:(1)设小轿车出发x小时追上货车.根据题意得:解得:答:小轿车出发2小时追上货车.(2)设小轿车出发y小时与货车相距50km.①当小轿车出发后在追上货车之前,两车相距50km.则有:解得:②当小轿车超过货车且未到B地之前,两车相距50

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