2026秋小学人教版数学六年级上册关于找单位“1”的易错题专项练习卷及参考答案（三套）

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期六年级数学（上）专项练习卷人教版找单位“1”易错题专项（第一套）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷只考查找单位“1”与分数乘除法计算，全部题目均为计算题，请直接在试卷上作答。每题下方已预留作答空间，请写出列式过程，不要只写结果。认真书写，仔细检查。一、找单位“1”并写出数量关系式：本题共10小题。先写出每题中把哪个量看作单位“1”，再写出数量关系式。1.六年级有学生180人，其中女生人数占全年级人数的59。单位“1”是（），数量关系式：全年级人数×52.一袋大米重50千克，已经吃了这袋大米的35。单位“1”是（），数量关系式：（）×33.一件上衣原价240元，现价比原价降低了16。单位“1”是（），数量关系式：（）×14.果园里桃树的棵数是梨树的45。单位“1”是（），数量关系式：（）×45.甲仓库存粮120吨，比乙仓库多14。单位“1”是（），数量关系式：（）×16.一条路长800米，已经修了全长的38。单位“1”是（），数量关系式：（）×37.某班男生人数比女生人数少15。单位“1”是（），数量关系式：（）×18.一根绳子长12米，剪去它的14。单位“1”是（），数量关系式：（）×19.学校图书馆有科技书400本，故事书的本数比科技书多18。单位“1”是（），数量关系式：（）×110.一桶油重30千克，用去了这桶油的25。单位“1”是（），数量关系式：（）×2二、根据单位“1”列式计算：本题共8小题。先判断单位“1”是已知还是未知，再列式计算。11.六年级共有学生240人，其中女生占71212.一袋面粉重40千克，用去了3813.一件商品原价320元，现价是原价的7814.果园里有梨树180棵，桃树的棵数是梨树的5615.一根钢管长910米，用去了116.某班有男生24人，女生人数比男生多1617.一本书共360页，小明第一天看了全书的2918.一块地有45公顷，其中3三、单位“1”未知，用除法或方程解答：本题共7小题。先找出单位“1”，再列式（或列方程）解答。19.六年级有女生100人，占全年级人数的5920.一袋大米吃了30千克，正好是这袋大米的3521.一件上衣现价200元，是原价的5622.果园里桃树有144棵，是梨树的4523.一条路已经修了300米，正好是全长的3824.某班男生有20人，比女生少1525.一桶油用去了12千克，正好是用去这桶油的252026年秋季学期六年级数学（上）专项练习卷人教版找单位“1”易错题专项（第二套）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷只考查找单位“1”与分数乘除法计算，全部题目均为计算题，请直接在试卷上作答。每题下方已预留作答空间，请写出列式过程，不要只写结果。认真书写，仔细检查。一、找单位“1”并写出数量关系式：本题共10小题。先写出每题中把哪个量看作单位“1”，再写出数量关系式。1.五年级有学生200人，其中男生人数占全年级人数的35。单位“1”是（），数量关系式：（）×32.一箱苹果重25千克，卖出了这箱苹果的25。单位“1”是（），数量关系式：（）×23.一台电视机原价3000元，现价比原价降低了110。单位“1”是（），数量关系式：（）×14.果园里杏树的棵数是桃树的34。单位“1”是（），数量关系式：（）×35.甲桶油重40千克，比乙桶油多13。单位“1”是（），数量关系式：（）×16.一条水渠长1200米，已经修了全长的512。单位“1”是（），数量关系式：（）×57.某班女生人数比男生人数多14。单位“1”是（），数量关系式：（）×18.一根铁丝长15米，用去了它的25。单位“1”是（），数量关系式：（）×29.学校有文艺书500本，科技书的本数比文艺书少15。单位“1”是（），数量关系式：（）×110.一桶水重45千克，用去了这桶水的49。单位“1”是（），数量关系式：（）×4二、根据单位“1”列式计算：本题共8小题。先判断单位“1”是已知还是未知，再列式计算。11.五年级共有学生300人，其中男生占3512.一箱苹果重25千克，卖出了2513.一台电视机原价3000元，现价是原价的91014.果园里有桃树160棵，杏树的棵数是桃树的3415.一根绳子长78米，剪去了116.某班有女生20人，男生人数比女生多1417.一本书共270页，小红第一天看了全书的4918.一块地有56公顷，其中2三、单位“1”未知，用除法或方程解答：本题共7小题。先找出单位“1”，再列式（或列方程）解答。19.五年级有男生180人，占全年级人数的3520.一箱苹果卖出了10千克，正好是这箱苹果的2521.一台电视机现价2700元，是原价的91022.果园里杏树有120棵，是桃树的3423.一条水渠已经修了500米，正好是全长的51224.某班女生有25人，比男生多1425.一桶水用去了20千克，正好是用去这桶水的492026年秋季学期六年级数学（上）专项练习卷人教版找单位“1”易错题专项（第三套）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷只考查找单位“1”与分数乘除法计算，全部题目均为计算题，请直接在试卷上作答。每题下方已预留作答空间，请写出列式过程，不要只写结果。认真书写，仔细检查。一、找单位“1”并写出数量关系式：本题共10小题。先写出每题中把哪个量看作单位“1”，再写出数量关系式。1.四年级有学生150人，其中女生人数占全年级人数的25。单位“1”是（），数量关系式：（）×22.一袋白糖重20千克，用去了这袋白糖的14。单位“1”是（），数量关系式：（）×13.一辆自行车原价400元，现价比原价降低了18。单位“1”是（），数量关系式：（）×14.果园里苹果树的棵数是梨树的56。单位“1”是（），数量关系式：（）×55.甲班人数50人，比乙班多15。单位“1”是（），数量关系式：（）×16.一条公路长900米，已经修了全长的29。单位“1”是（），数量关系式：（）×27.某班男生人数比女生人数多13。单位“1”是（），数量关系式：（）×18.一根木料长18米，截去了它的16。单位“1”是（），数量关系式：（）×19.学校有故事书600本，科技书的本数比故事书少14。单位“1”是（），数量关系式：（）×110.一桶油重36千克，用去了这桶油的59。单位“1”是（），数量关系式：（）×5二、根据单位“1”列式计算：本题共8小题。先判断单位“1”是已知还是未知，再列式计算。11.四年级共有学生250人，其中女生占2512.一袋白糖重20千克，用去了1413.一辆自行车原价400元，现价是原价的7814.果园里有梨树240棵，苹果树的棵数是梨树的5615.一根木料长34米，截去了116.某班有男生18人，女生人数比男生多1317.一本书共450页，小华第一天看了全书的2918.一块地有78公顷，其中3三、单位“1”未知，用除法或方程解答：本题共7小题。先找出单位“1”，再列式（或列方程）解答。19.四年级有女生100人，占全年级人数的2520.一袋白糖用去了5千克，正好是用去这袋白糖的1421.一辆自行车现价350元，是原价的7822.果园里苹果树有200棵，是梨树的5623.一条公路已经修了200米，正好是全长的2924.某班男生有24人，比女生多1325.一桶油用去了20千克，正好是用去这桶油的59参考答案与解析第一套一、找单位“1”并写出数量关系式单位“1”：全年级人数；全年级人数×59单位“1”：这袋大米的总质量；这袋大米的总质量×35单位“1”：原价；原价×16单位“1”：梨树的棵数；梨树的棵数×45单位“1”：乙仓库存粮吨数；乙仓库存粮吨数×14单位“1”：这条路的全长；这条路的全长×38单位“1”：女生人数；女生人数×15单位“1”：这根绳子的全长；这根绳子的全长×14单位“1”：科技书的本数；科技书的本数×18单位“1”：这桶油的总质量；这桶油的总质量×25二、根据单位“1”列式计算单位“1”是六年级总人数（已知）。240×7单位“1”是这袋面粉的总质量（已知）。40×3单位“1”是原价（已知）。320×7单位“1”是梨树的棵数（已知）。180×5单位“1”是这根钢管的全长（已知）。910单位“1”是男生人数（已知）。24×1+单位“1”是全书总页数（已知）。360×2单位“1”是这块地的总面积（已知）。45三、单位“1”未知，用除法或方程解答单位“1”是全年级人数（未知）。100÷5单位“1”是这袋大米原有的质量（未知）。30÷3单位“1”是原价（未知）。200÷5单位“1”是梨树的棵数（未知）。144÷4单位“1”是这条路的全长（未知）。300÷3单位“1”是女生人数（未知）。20÷1−单位“1”是这桶油原有的质量（未知）。12÷2第二套一、找单位“1”并写出数量关系式单位“1”：全年级人数；全年级人数×35单位“1”：这箱苹果的总质量；这箱苹果的总质量×25单位“1”：原价；原价×110单位“1”：桃树的棵数；桃树的棵数×34单位“1”：乙桶油的重量；乙桶油的重量×13单位“1”：这条水渠的全长；这条水渠的全长×512单位“1”：男生人数；男生人数×14单位“1”：这根铁丝的全长；这根铁丝的全长×25单位“1”：文艺书的本数；文艺书的本数×15单位“1”：这桶水的总质量；这桶水的总质量×49二、根据单位“1”列式计算单位“1”是五年级总人数（已知）。300×3单位“1”是这箱苹果的总质量（已知）。25×2单位“1”是原价（已知）。3000×9单位“1”是桃树的棵数（已知）。160×3单位“1”是这根绳子的全长（已知）。78单位“1”是女生人数（已知）。20×1+单位“1”是全书总页数（已知）。270×4单位“1”是这块地的总面积（已知）。56三、单位“1”未知，用除法或方程解答单位“1”是全年级人数（未知）。180÷3单位“1”是这箱苹果原有的质量（未知）。10÷2单位“1”是原价（未知）。2700÷9单位“1”是桃树的棵数（未知）。120÷3单位“1”是这条水渠的全长（未知）。500÷5单位“1”是男生人数（未知）。25÷1+单位“1”是这桶水原有的质量（未知）。20÷4第三套一、找单位“1”并写出数量关系式单位“1”：全年级人数；全年级人数×25单位“1”：这袋白糖的总质量；这袋白糖的总质量×14单位“1”：原价；原价×18单位“1”：梨树的棵数；梨树的棵数×56单位“1”：乙班人数；乙班人数×15单位“1”：这条公路的全长；这条公路的全长×29单位“1”：女生人数；女生人数×13单位“1”：这根木料的全长；这根木料的全长×16单位“1”：故事书的本数；故事书的本数×14单位“1”：这桶油的总质量；这桶油的总质量×59二、根据单位“1”列式计算单位“1”是四年级总人数（已知）。250×2单位“1”是这袋白糖的总质量（已知）。20×1单位“1”是原价（已知）。400