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2026年高二政治上册期末题库试题附答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、哲学是关于______的学科。
A.世界本质和人类思维规律
B.政治制度和法律体系
C.科学技术与社会发展
D.文化传承与民族精神2、哲学的基本问题是______。
A.思维和存在的关系问题
B.实践与认识的关系问题
C.主观与客观的关系问题
D.真理与价值的关系问题3、认为物质是第一性的、意识是第二性的观点属于______。
A.唯心主义
B.唯物主义
C.可知论
D.不可知论4、马克思主义哲学的理论来源包括______。
A.德国古典哲学、英国古典经济学、空想社会主义
B.法国启蒙思想、中国传统文化、资产阶级革命思想
C.古希腊哲学、中国儒家思想、印度佛教思想
D.基督教神学、新自由主义、乌托邦思想5、世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,这是______观点。
A.唯心主义
B.唯物主义
C.主观唯心主义
D.客观唯心主义6、人们对客观事物的正确认识,是不断深化、扩展和推移的,这说明认识具有______。
A.反复性
B.无限性
C.进步性
D.上述三项都正确7、真理是具体的、有条件的,这表明______。
A.真理是永恒不变的
B.真理是主观与客观的具体的历史的统一
C.真理是绝对的,不依赖于人类
D.真理是相对的,没有客观标准8、事物之间是相互联系的,这种联系是______。
A.被人创造的
B.人类主观想象的
C.客观存在的
D.可以任意改变的9、事物发展是前进性与曲折性的统一,这是______。
A.质量互变规律
B.否定之否定规律
C.联系观点
D.发展观点10、创新是引领发展的第一动力,这体现了______。
A.社会发展就是创新的过程
B.科学技术是第一生产力
C.知识更新决定了社会进步
D.综合国力与创新能力相关11、社会存在决定社会意识,这反映了______。
A.社会意识的相对独立性
B.社会意识对社会存在的反作用
C.社会历史发展的客观性
D.人类社会发展的根本动力12、人民群众是历史的创造者,这一观点说明______。
A.个人意志决定社会发展
B.人民是社会变革的主力军
C.一切发展都来源于个人奋斗
D.历史是个人英雄创造的13、人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与贡献,这是______。
A.个人主义价值观
B.集体主义价值观
C.社会主义核心价值观
D.拜金主义价值观14、文化是民族的血脉,是人民的精神家园,这体现了文化的______。
A.继承性
B.多样性
C.民族性
D.传播性15、文化对人的影响具有潜移默化的特点,这说明文化的______。
A.选择性
B.永恒性
C.潜在性
D.渗透性16、中华文化具有强大的凝聚力和向心力,这主要是因为中华文化具有______。
A.民族性
B.民族精神
C.兼容性
D.持续性17、中华民族精神的核心是______。
A.改革创新
B.爱国主义
C.团结统一
D.自强不息18、建设社会主义文化强国,必须坚持______。
A.民族性与世界性的结合
B.教育优先发展
C.创新驱动发展
D.以马克思主义为指导19、国际组织的发展有利于推动国际社会的______。
A.矛盾对立
B.统一和谐
C.共同发展
D.和平共处20、主权国家的最基本权利是______。
A.管辖权
B.平等权
C.自卫权
D.独立权21、现代国家的管理形式和结构形式共同构成______。
A.国家制度
B.政治体制
C.政体类型
D.国家体制22、英国君主立宪制实行______。
A.君主专制
B.三权分立
C.议会制
D.两党制23、美国的联邦制强调______。
A.联邦政府与州政府的平等关系
B.联邦政府权力至上
C.州政府权力至高无上
D.城市政府主导国家运行24、世界贸易组织的宗旨是促进______。
A.国际政治合作
B.文化交流与传播
C.经济全球化发展
D.科学技术进步25、联合国的主要宗旨是维护______。
A.国家安全
B.国际和平与安全
C.各国利益
D.民族独立二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)结合材料,运用唯物辩证法的联系观,说明为什么“绿色发展”需要全社会共同努力。27、(12分)某学校开展“弘扬中华优秀传统文化”主题活动,运用文化传承与创新的相关原理,分析此类活动对青少年的积极影响。28、(13分)材料:世界贸易组织(WTO)在维护多边贸易体制、促进全球经济贸易发展中起到了重要作用。请结合材料,分析WTO在推动国际经济合作中的作用,并说明我国如何在WTO框架下更好地参与国际经济合作。29、(13分)材料:近年来,我国在国际事务中充分发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系变革。试结合材料和当前国际形势,运用政治认同和科学精神的相关知识,谈谈你对“构建人类命运共同体”的理解。答案及解析:一、选择题答案:
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
6.D
7.B
8.C
9.B
10.D
11.C
12.B
13.C
14.C
15.D
16.C
17.B
18.D
19.C
20.D
21.B
22.C
23.A
24.C
25.B解析:
1.哲学是研究世界本质和人类思维规律的学科,这是哲学的基本定义。
2.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,即物质与意识谁是第一性。
3.唯物主义主张物质是第一性的,意识是第二性的,这是其核心观点。
4.马克思主义哲学的理论来源包括德国古典哲学、英国古典经济学和空想社会主义。
5.认识具有无限性,表明人们认识世界是一个不断深化的过程。
6.真理的无限性说明人们的认识可以不断深化与扩展。
7.真理的有条件性和具体性说明真理不是绝对的。
8.事物之间的联系是客观存在的,不以人的意志为转移。
9.事物的发展是前进性与曲折性的统一,体现辩证法的发展观点。
10.创新是引领发展的第一动力,说明创新能力对社会进步的重要性。
11.社会存在决定社会意识,反映社会历史发展的客观性。
12.人民群众是历史的创造者,体现人民群众在历史发展中的决定作用。
13.人的价值在于对社会的贡献,体现社会主义核心价值观中“敬业”和“奉献”的精神。
14.文化对人的影响具有潜移默化的特点,说明文化影响的潜在性。
15.文化影响的潜移默化说明文化影响具有渗透性。
16.文化具有民族性,是民族的血脉和精神家园。
17.爱国主义是中华民族精神的核心。
18.建设社会主义文化强国必须坚持马克思主义为指导。
19.国际组织的发展有利于推动国际社会的共同发展。
20.主权国家的最基本权利是独立权。
21.管理形式和结构形式共同构成国家体制。
22.英国实行议会制,是君主立宪制的重要特征。
23.联邦制强调联邦政府与州政府的平等关系。
24.世界贸易组织的宗旨是促进经济全球化发展。
25.联合国的宗旨是维护国际和平与安全。二、非选择题答案:
26.(12分)
唯物辩证法认为,事物之间是普遍联系的。绿色发展涉及政府、企业、公众等多个方面的互动关系,体现了联系的普遍性与客观性。同时,经济、环境、社会等因素之间是相互影响的,绿色发展不能只靠某一方单独努力,必须全社会共同参与,形成合力。这体现了联系的观点,即任何事物都处在普遍联系之中,孤立、片面地看问题会阻碍发展的实现。27.(12分)
文化传承与创新要求我们既要继承优秀传统文化,又要与时俱进地进行创新。弘扬中华优秀传统文化有助于增强青少年的文化自信,提高民族认同感,同时也能激发他们的创新意识,培养开放、包容、多元的文化视野,在传承中发展,在发展中创新,从而实现文化的时代价值和现实意义。28.(13分)
世界贸易组织在推动国际经济合作方面具有重要作用,它通过制定规则、促进贸易自由化、调解贸易争端等,推动了全球经济一体化。我国应积极参与WTO框架下的规则制定,加强与其他国家
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