2026年高三语文上册期末真题解析含答案

2026年高三语文上册期末真题解析含答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：阅读下面的文字，完成题目。

《人工智能与未来社会》

人工智能正在深刻改变人类社会，从日常生活到生产领域，它的应用日益广泛。AI技术的发展使得许多传统行业发生了变革，提高了效率，也带来了新的问题。当前，AI在医疗、教育、交通等领域展现出巨大潜力，但同时，也引发了关于就业、隐私、伦理等方面的担忧。未来，人类社会将如何应对人工智能带来的挑战，是亟需思考的问题。本文主要论述了人工智能的哪些影响？（4分）

答案：本文主要论述了人工智能在提高效率和改变传统行业方面的积极作用，以及在就业、隐私、伦理等方面带来的挑战与担忧。

解析：文章既提到人工智能带来的积极影响，又指出其引发的问题，因此答案需涵盖正反两方面。作者对人工智能的发展持怎样的态度？请简要说明。（3分）

答案：作者对人工智能的发展既持肯定态度，又表现出担忧，认为需要认真思考其带来的影响。

解析：文章在肯定AI潜力的同时，也讨论了其引发的诸多问题，体现了作者的辩证态度。题目“人工智能与未来社会”中，“与”字的作用是什么？（3分）

答案：“与”字表明人工智能与未来社会之间存在密切联系，强调人工智能对未来社会的深刻影响。

解析：“与”字起到连接两个主语的作用，突出了主体之间的关系，是题目的关键提示词。文中提到AI在医疗、教育、交通等领域展现出潜力，这体现了哪种论证方法？（3分）

答案：举例论证。

解析：文中通过列举不同领域的应用事例来支持论点，属于举例论证。作者认为在人工智能时代，人类应该怎么做？请用原文回答。（6分）

答案：人类社会将如何应对人工智能带来的挑战，是亟需思考的问题。

解析：作者明确提出“亟需思考”这一主张，表明人类应对AI挑战的重要性。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：阅读下面的散文，完成题目。

《风雨中的小花》

窗外的风雨呼啸，我站在阳台上，看着那株被风吹得东倒西歪的小花。它虽不起眼，却在风雨中挺立，仿佛在诉说坚持的意义。我不禁想起，生活中的许多美好，往往藏在最艰难的日子里，如同这朵小花，在风雨中绽放，才显得珍贵。文中描写小花的生存环境有何作用？（4分）

答案：通过描写小花在风雨中摇曳的环境，突出其坚韧不拔的品质，为后文揭示“坚持”的主题做铺垫。

解析：环境描写为人物或事物的品质服务，起烘托作用，是刻画形象的重要手法。作者由小花联想到生活中的“美好”，这种联想的方式属于什么？（3分）

答案：由物及人。

解析：作者通过自然界的物象引出对人生的感悟，是典型的由物及人的联想方式。文中“风雨中的小花”象征了什么？请简要分析。（4分）

答案：象征在逆境中坚持、努力、绽放的人。

解析：小花在恶劣环境中依然挺立，象征人在面对困难时的坚韧与勇气。作者在文中表达的情感有何特点？请简要说明。（5分）

答案：作者表达了对小花坚韧品质的敬佩之情，同时通过对自然景象的描写，流露出对生活中美好事物的感悟与珍惜。

解析：文中情感以敬佩为主，辅以对生活的感悟，具有层次性和感染力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：阅读下面的文言文，完成题目。

《过秦论》节选

秦有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，世界已定，天下归心。

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。解释下列加点词语的意思。（6分）

①当是时也，世界已定

答案：当时，天下已经安定。

解析：“当是时也”表示“在那个时候”，“世界已定”是“天下已经安定”的意思。②秦人不暇自哀

答案：秦人没有时间为自己哀悼。

解析：“不暇”意为“来不及、没有时间”，“自哀”即“为自己哀悼”。③亦使后人而复哀后人也

答案：也会让后人再哀悼后人。

解析：“使”是“让”的意思，“复哀”是“再次哀悼”的意思。文中“秦有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”中的“席卷”“包举”“囊括”有什么表达效果？（4分）

答案：这些动词连用，气势磅礴，表现出秦朝统一六国势如破竹、势不可挡的气势。

解析：从结构上看，三个动词并列使用，增强了表达的力量，展现了秦的强大力量。翻译下面的句子：秦人不暇自哀，而后人哀之。（4分）

答案：秦人来不及为自己哀悼，后来的人却哀悼他们。

解析：此句是因果关系的复句，前因后果，强调历史对后世的警示作用。这段文字表达了对秦朝的什么态度？请简要说明。（6分）

答案：作者借史讽今，批评秦朝统治者的骄奢和功业虽盛却难以持久，也警示后人不要重蹈覆辙。

解析：句子“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”表明作者对秦朝灭亡的惋惜，同时对后人提出告诫。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：阅读下面的诗歌，完成题目。

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。诗中“无边落木萧萧下”写景有何作用？（3分）

答案：描绘秋景的萧瑟，渲染出沉郁悲凉的气氛，奠定全诗的感情基调。

解析：景物描写为情感抒发服务，写景是抒情的前提。本诗的中心意象是什么？请简要分析。（3分）

答案：中心意象是“落木”与“长江”。

解析：“落木”象征岁月流逝、人生易老，“长江”象征时间延续、历史长河，二者形成鲜明对比。从诗歌的表达方式看，这是一首什么诗？请说明依据。（3分）

答案：这是抒情诗，其中有大量景物描写，但核心是抒发诗人的情感。

解析：全诗通过景物描写抒发内心忧愁，属于借景抒情的抒情诗。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：补写出下列句子的空缺部分。

1.青青子衿，________。

2.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

3.君子博学而日参省乎己，________。答案：1.悠悠我心；2.烽火扬州路；3.则知明而行无过矣。

解析：1句出自《诗经·郑风·子衿》；2句出自辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》；3句出自荀子《劝学》。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他告诉我说：“我们祖国的山河真美。”

B.她的家乡是山东，北京，上海。

C.我们必须相信“实践是检验真理的唯一标准”。

D.这个问题一直困扰着我——为什么他总是不说话？答案：C

解析：C项引号用于标示直接引用的句子，使用正确；A项“说”后不应加冒号；B项列举应使用顿号，且“北京”“上海”不属于同一类别；D项破折号使用不当，句意不连贯。题目内容：下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.他这次考试成绩一落千丈，令人叹为观止。

B.每次他演讲时，总是引经据典，旁征博引，令人刮目相看。

C.这部小说情节跌宕起伏，令人难以捉摸。

D.他言谈举止都很得体，简直不着边际。答案：B

解析：B项“旁征博引”指引用资料丰富，用法正确；A项“叹为观止”形容事物好到了极点，不能用于成绩下滑；C项“难以捉摸”多指难以理解，此处不合适；D项“不着边际”是贬义，与“得体”不搭配。题目内容：下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止考生不作弊，监考老师采取了严格的考试制度。

B.因为气候恶劣，所以他们决定推迟这次探险计划。

C.每个人都应该遵守公共秩序，它是社会文明的重要标志。

D.我们必须加强安全意识，防止不发生意外事故。答案：C

解析：C项结构合理，表意清晰；A项“防止不作弊”搭配不当；B项因果关系缺失，后句无主语；D项“防止不发生”重复累赘。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：将下列句子改写为更简洁的表达，不得改变原意。

1.因为天气很冷，所以大家都不愿意出门。

答案：天气冷，大家不愿出门。

解析：去掉“因为”“所以”等关联词，使语言更简洁自然。这本书内容丰富，被许多读者所喜爱。

答案：这本书内容丰富，广受读者喜爱。

解析：“被许多读者