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文档简介
城市中的绿色雕塑2026-2027学年冀美版(新教材)小学美术五年级上册目录01从硬质到活体复习旧知,引出绿色雕塑课题02拆解绿雕的秘密认识钢架骨架与植物表层结构03硬质与绿色的对话对比探究,理解设计限制04我是绿雕设计师动手设计城市主题绿色雕塑草图05单元学习回望梳理单元脉络,升华生态理念从硬质到活体01课前回顾,两课雕塑记忆第一课感受城市雕塑多样的形体之美第二课理解雕塑可以作为承载城市文化的名片我们见过石材的厚重,也见过金属的流畅今天,要认识一种全新的雕塑材料花草也能做雕塑在城市花坛、节庆广场,藏着一种特殊的雕塑它不用石头,也不用金属,而是用鲜活的花草植物做成这种雕塑叫做绿色雕塑,简称绿雕今天我们学习第3课城市中的绿色雕塑本课要完成的三件事以任务清单方式明确学习目标,让学生带着方向进入学习认识结构2项看看绿雕外面观察外部轮廓与整体造型看看绿雕里面探究内部骨架与支撑结构结构观察学会欣赏2项感受鲜活自然的美感体会绿雕的生命力与自然意趣说出它的独特之处用自己的语言描述它的特别美学感受动手设计1项完成一件城市主题的绿色雕塑草图将构想落到纸上,画出你的设计创作实践拆解绿雕的秘密02翻开教材,找一找观察绿色雕塑实景照片从照片中仔细看一看绿雕的外形轮廓和表面质感。观察绿雕内部钢架结构示意图看看钢铁骨架是怎样托起外面一层植物的。默读教材文字认真读一读教材中关于绿色雕塑的介绍。小组讨论下面两个问题小组讨论1绿色雕塑由哪两部分组成2它和石头、不锈钢雕塑有什么不一样小组交流后,请同学发言绿雕由两部分组成组成部分作用教材图例提示内部钢架骨架支撑整体造型,确定雕塑大体形体,塑造起伏轮廓钢架是绿雕的骨架,决定大造型表层活体植物覆盖钢架,形成色彩、质感,构成雕塑外观五色草、花卉,色彩丰富,有生命感钢架撑起整座绿雕花草只是外表,钢架才是骨架提前焊接立体钢架先设计形体再制钢架钢架决定大造型与起伏轮廓植物是彩色外衣绿雕的表层,是一件活体植物织成的彩色外衣五色草、花卉覆盖表面植物带来丰富的色彩与自然的质感覆盖钢架,构成雕塑的外观颜色全部来自植物本身,充满生命感绿雕是怎么做出来的1设计形体设计师先设计雕塑形体2制作钢架制作立体钢架3填充基质在钢架上填充基质4栽种修剪栽种植物,慢慢修剪成型从设计到成型,每一环都离不开人的用心绿雕会生长,也需呵护“绿雕是有生命的艺术品”石材、金属雕塑做好后形态永久固定,绿色雕塑却是有生命的艺术品,植物会不断生长。绿色雕塑不同于石材金属雕塑需要定期修剪、浇水养护缺少照料,植物枯萎,雕塑就会失去造型因此绿雕常用于城市节庆短期展示绿雕的造型与色彩造型百变教材展示了不同主题的绿雕有动物造型、城市标志造型、节庆主题造型色彩自然绿雕色彩来自植物本身不同草花有红、绿、黄等自然色彩依靠色块拼接塑造形象硬质与绿色的对话03两件作品面对面金属城市雕塑材质银灰色金属表面光滑反光绿色主题雕塑材质绿色主题位置同一广场教材中有两件作品,走近它们,比一比,看看有什么不同。走近细看发现不同硬质雕塑与绿雕对比学生观察后,我们整理出两类雕塑的对比表格:雕塑种类材料形态特点展示周期硬质城市雕塑石材、青铜、不锈钢形体永久稳定,质感厚重或冷峻长期永久放置在城市空间绿色雕塑钢架加活体花草植物色彩鲜活柔和,质感自然,随生长变化多用于节庆,短期展示,需要养护修剪能做镂空复杂造型吗Q
设计绿色雕塑,能不能做特别细小、镂空很多的复杂造型?为什么?A
不太适合原因一细小的地方不好栽种植物原因二不容易养护,植物很难成活绿雕设计的黄金法则造型要整体、简洁,以大块形体为主不宜做过于细碎的镂空要考虑植物栽种、后期修剪的可行性不能完全照搬金属雕塑的复杂镂空思路学生范例赏析设计要素主题:城市生态造型:整体是流畅的环形,大块曲面色彩:绿色草做主体,点缀红色花卉设计亮点造型概括,适合植物覆盖放置环境:城市生态公园,和绿地环境非常协调绿雕本身就是生态城市理念的视觉表达我是绿雕设计师04设计任务书设计一件城市绿色雕塑,需要完成下面几件事:1确定城市主题确定一个城市主题2画出整体立体造型画出整体立体造型3标出钢架大形标出钢架大形4搭配植物色彩搭配植物色彩5标注雕塑主题标注雕塑主题第一步确定城市主题主题决定造型和色彩的方向城市生态参考教材范例表达对绿色城市的想象城市标志与节庆熟悉的地标或节日元素做绿雕主题动植物有生命感的形象让绿雕更贴近自然第二步画出立体造型整体立体造型画出雕塑的整体立体造型钢架大形要诀标出钢架大形也就是内部支撑的形状造型原则造型要整体、简洁以大块形体为主栽种考量避免细小镂空照顾植物栽种第三步搭配植物色彩色块拼接,塑造绿雕形象用绿色草做主体点缀红色、黄色等花卉色彩来自植物本身,不凭空想象想一想:这些颜色放在一起好看吗设计小贴士避开这些坑这个位置适合种花草吗先判断场地条件,再决定是否适合栽种。把造型调整成更整体、大块的形体化繁为简,让轮廓更干净耐看。常见问题设计过于细碎镂空没有考虑植物栽种会种会养,才是好的绿雕设计作品展示与评价完成草图后,我们互相欣赏,从这些方面看一看:整体简洁造型是否整体简洁,适合植物覆盖是否易于植物覆盖,减少养护死角植物覆盖整体简洁钢架大形是否标出了钢架大形,体现结构支撑钢架轮廓是否清晰可辨,支撑雕塑形态钢架大形结构骨架色彩搭配植物色彩搭配是否自然协调,和谐统一色彩层次是否丰富有序,衬托雕塑造型自然协调色彩搭配主题标注是否标注了雕塑主题,表达作品意涵主题表达是否鲜明突出,易于识别理解雕塑主题主题标注单元学习回望05本课知识树本课围绕结构、美感、养护三条主线展开本课知识树:结构、美感、养护、应用四块串联成完整知识脉络结构绿色雕塑由内部钢架和表层植物组成美感它鲜活自然,和硬质雕塑感觉很不一样养护它需要养护,适合节庆展示应用学会设计兼顾植物生长规律的绿雕方案单元三课回顾完整体验城市公共雕塑的欣赏、构思与设计三课连读,读懂城市雕塑01感受城市雕塑多样的形体之美第一课02理解雕塑可以作为承载城市文化的名片第二课03认识独特的活体绿色雕塑第三课绿色雕塑与生态城市绿色雕塑,是生态城市写给生活的一行绿色诗句城市公共艺术现代的公共艺术新形态美化城市装着满满的绿意烘托节庆为节日添彩生态理念体现生态城市理念用绿雕美化我们的城市城市雕塑的美,需要我们用眼睛发现,用双手创造读懂绿雕,就多了一双
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