2025-2026学年山东省诸城市初中历史七年级期末上册评估黑金试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、《我们的祖先早期的生活》一书中介绍了中国早期的原始人北京猿人的生活，作者获取北京猿人生活状况的第一手资料要通过（

）

A．神话传说B．史书记载C．学者推断D．考古发掘

2、哪一场战役后，炎帝部落和黄帝部落结成联盟（

）A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．长平之战

3、“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是A．科举制B．禅让制C．王位世袭制D．郡县制

4、甲骨文采用了多种造字方法，如图中文字使用的造字方法是（

）

A．指事B．会意C．象形D．形声

5、半坡聚落遗址是我国原始农耕文明的典型地域代表之一，以下发现与其原始居民生产生活相关的是（

）A．B．C．D．

6、老子被称为"哲学之父""智慧之父"。下列选项与老子的主张相符的是A．政治上推崇西周的制度B．主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服C．认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格D．认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的

7、战国时期，各国“车途异轨，……文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后的情况是（

）

①“车同轨”，车辆通行无阻

②商人交易使用圆形方孔钱

③各地官员均用小篆体写告示

④农民缴税用的“斗”容量不同A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

8、关于楚汉之争，下面说法不正确的是（

）A．刘邦与项羽之争B．项羽注重收揽民心，善于用人C．目的是争夺帝位D．刘邦最终取得胜利

9、2021年12月14日，国家文物局公布陕西省西安市白鹿原江村大墓为汉文帝霸陵，墓中发现陶器众多，没有金银器，与史载汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合，说明汉文帝提倡（

）A．轻徭薄赋B．以德化民C．勤俭治国D．释奴为民

10、汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝A．颁布推恩令B．统一度量衡C．实施盐铁官营专卖D．命张骞通西域

11、光武帝统治时期，采取一系列措施恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机。下列不属于其采取的措施的是（

）A．多次下令释放奴婢B．加强对官吏的监督，惩处贪官污吏C．机构改革，多设郡县D．允许北方少数民族内迁

12、农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是A．陈胜、吴广起义B．阪泉之战C．国人暴动D．牧野之战

13、唐代大诗人李白有诗曰:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”此诗描述的历史事件是A．官渡之战B．长平之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、某同学搜集了有关“赤壁之战示意图”“两晋和南北朝的更替”“内迁少数民族分布图”“江南地区的开发”和“《北魏帝王出御图》”等图片和资料，准备制作一个复习专栏，最恰当的历史主题（

）A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

15、下列正确描述三国两晋南北朝时期特点的是（）A．多民族国家的建立和巩固B．国家的产生和社会变革C．政权的分立和民族的交融D．繁荣与开放并存的时代

16、北朝贾思勰的《齐民要术》中介绍牲畜养殖的顺序为牛、马、驴、骡、羊、猪。这突出表明北朝（

）A．重视畜牧业为主的农业发展B．人民的生活比较富裕C．牲畜种类比较丰富D．重视种植业为主的农业发展

17、汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”;采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同作用是A．强化了郡县制B．繁荣思想文化C．扩大地方权力D．巩固大一统

18、春秋时期，社会经济有了很大的发展，而社会经济的发展离不开生产工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（

）A．打制石器B．骨耜C．青铜铲D．铁制农具

19、观察如图，对其图片信息解读正确的是（

）

A．山顶洞人懂得人工取火B．山顶洞人已有爱美观念C．山顶洞人过着集体生活D．山顶洞人擅长捕鱼狩猎

20、《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂，神医华佗为他用刀刮骨去毒，旁观的人都面色如土，而关羽仍谈笑弈棋，全无痛苦之色。而小明同学在史书《三国志•关羽传》中读到“羽尝为流矢所中，贯其左臂”。他发现：华佗死于建安13年（公元208年），而关羽中毒箭则是建安24年（公元219年）。这说明了（

）A．《三国演义》的内容更生动具体可信B．历史史实与文学作品存在一定的区别C．《三国演义》的内容都是凭空杜撰的D．《三国志》的描述单调乏味凭空杜撰二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。——摘编自《论语》材料二：公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭，这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。——摘编自《中国通史》材料三：“魏主”宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”，还下令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大。——摘编自《中国古代史》

(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”？

(2)根据材料二，简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。

(3)根据材料三，归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识，简析北魏孝文帝改革的作用。

(4)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。

22、下图均来自课本，课本是座博物馆，蕴含丰富历史，凝聚民族力量。下图所示为秦兵马俑。通过兵马俑，人们能感受到当年强大的秦国军队统一六国的气势。

(1)秦灭六国、实现统一的人物是谁？统一后，秦朝推行的地方行政制度是什么？下图所示为唐三彩骑驼乐舞俑。浓郁的异国情调体现了民族交往的缩影。

(2)唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他的称号是什么下图为《盛世滋生图》（局部）。描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。

(3)下图描绘了哪个朝代的兴盛景象？除了课本，还有很多的历史学习资源，请举一例。

23、阅读图文材料，回答问题中国古代的科学技术一直居于世界领先的地位，科技领域人才辈出，硕果累累。

材料

东汉晚期，医学家张仲景因族人大量死于伤寒，目睹百姓的痛苦，立志从医，积累临床经验，勤求古训，博采众方，提出辩证施治的原则，著成《伤寒杂病论》。这部著作总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。奠定了中医临床学的基础。——普通高中教科书《历史选择性必修2》

(1)请按提示，写出科学家的名字或成就。

图①：李冰主持修建的水利工程

，2200多年来一直造福人民。

图②：东汉蔡伦总结前人的经验，改进了

，推动了人类文明的进程。

图③：南朝科学家，反复演算，把圆周率的数值推算到小数点后7位数。他是

。

图④：贾思勰吸取农民生产的经验，撰写了《

》，是我国现存最早的一部农书。

(2)根据材料及所学知识，简要说明张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。

(3)你最欣赏以上科学家哪些共同的优秀品质？

24、某校七年级同学开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的知识竞赛活动，下面是这次活动设计的几道竞赛题，请你参与进来，回答问题。

【农耕篇】发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。下图是我国远古先民在两大流域建造的房屋。

(1)请你分别写出这两大流域农耕文明的代表。

【文字篇】文字是传承文化的重要载体。

(2)图一是甲骨文，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的。图二中秦朝作为统一文字颁行全国的字体被称为什么？

【思想篇】春秋战国时期出现了诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。

(3)请结合所学知识，完成下表。学派代表人物思想内容儒家孔子（学派创始人）核心思想是“①”②_________“仁政”“民贵君轻”荀子“礼治”道家③（学派创始人）政治上主张“无为而治”庄子强调治国要顺应自然、民心墨家墨子主张“兼爱”“非攻”法家韩非以法治国，建立④专制统治

【科技篇】我国古代科技一直处于世界领先水平。其中有一项发明既能体现“变废为宝”的理念，又为文化的交流和保存提供了重要条件。

(4)“变废为宝”的发明是什么？为这项发明成果的使用做出突出贡献的人物是谁？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之①”。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议日：“周文、武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇讎②”，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制③。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》

【注释】

①不为置王，毋以填之：如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。

②讎（chóu）：同“仇”。仇讎：仇敌。

③制：控制，制止。材料二：

图1（秦）半两铜钱

图2衡器八斤铜权

内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土

陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土

(1)根据材料一并结合所学知识，指出