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文档简介

七年级语文上学期期末测试卷(满分100分·时间120分钟·原创编拟·含参考答案)一、积累与运用(共26分)1.(8分)给加点字注音或根据拼音写汉字。

zhù()蓄澄()澈花团锦cù()人声dǐng()沸

2.(4分)下列词语中有两个错别字,请找出来并改正。

喜出忘外大相径廷各得其所小心翼翼

3.(8分)古诗文默写。

(1)水何澹澹,____________。(曹操《观沧海》)

(2)____________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(3)夕阳西下,____________。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)____________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

4.(6分)综合性学习:班级开展“文学部落”主题活动,请你为班级文学角拟一条宣传标语,并推荐一本你读过的名著,说明推荐理由。二、阅读理解(共34分)(一)文言文阅读(14分)阅读下面的文言文,完成5—8题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

5.(4分)解释加点词:说()愠()罔()殆()

6.(4分)翻译句子:学而不思则罔,思而不学则殆。

7.(3分)《论语》中的这些话主要谈了哪方面的道理?

8.(3分)结合自己的学习经历,谈谈“温故而知新”给你的启发。(二)课外阅读(20分)阅读下面的文章,完成9—12题。

外婆的灶台

外婆的灶台是用黄泥和砖垒的,灶膛里常年是黑的,可外婆把它擦得干干净净。

我小时候最爱蹲在灶门口,看外婆往里添柴。火苗舔着锅底,噼啪作响。她一边添柴,一边用长柄铲翻动锅里的菜,嘴里哼着我听不懂的小调。炒到好处时,她会用筷子夹起一块,吹一吹,递到我嘴边:“尝尝,咸淡够不够?”

有一年冬天我发高烧,什么都吃不下。外婆就守着灶台,用小锅慢慢熬了一锅米汤,撇去浮沫,一勺一勺喂我。米汤的香混着柴火的味道,我至今记得。她摸着我的额头,反复念叨:“睡一觉就好了,睡一觉就好了。”

后来村子里通了天然气,家家都换上了明亮的灶具。外婆却舍不得拆那座泥灶台。她说:“柴火烧出来的饭才香。”那时我不懂,只当是老人的固执。

如今外婆已经去世多年。去年回老家,我站在那座早已熄了火的灶台前,忽然闻到了那股熟悉的柴火味。原来她守着的从来不是一座灶台,而是我们一家人热腾腾的日子。

9.(4分)文章围绕“外婆的灶台”写了哪几件事?请简要概括。

10.(5分)赏析句子:“火苗舔着锅底,噼啪作响。”

11.(5分)外婆为什么舍不得拆掉那座泥灶台?请结合文章分析。

12.(6分)结尾说“她守着的从来不是一座灶台,而是我们一家人热腾腾的日子”,谈谈你对这句话的理解。三、作文(40分)题目:温暖

提示与要求:可以写一个人、一件事或一个场景带给你的温暖感受;叙事具体,注重细节描写与真情实感;不少于500字;文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案(要点)一、1.贮;chéng;簇;鼎

2.“喜出忘外”应为“喜出望外”;“大相径廷”应为“大相径庭”。

3.(1)山岛竦峙(2)潮平两岸阔(3)断肠人在天涯(4)夜发清溪向三峡

4.示例:标语“读万卷书,行万里路”。推荐《朝花夕拾》,理由是作者以温情笔调回忆童年与故人,语言平实而有味,能让我们体会成长的滋味。

二、(一)5.说:通“悦”,愉快;愠:生气、恼怒;罔:迷惑;殆:疑惑(有害)6.只读书而不思考,就会迷惑;只空想而不读书,就会疑惑。7.主要谈了学习态度与学习方法(求学之道)方面的道理。8.示例:复习旧知识时常常能有新的理解和发现,所以学习要有复习与反思的习惯,把知识学扎实、学透彻。

(二)9.①“我”小时候看外婆在灶台前添柴炒菜;②外婆用灶台为发高烧的“我”慢慢熬米汤;③村里通了天然气,外婆舍不得拆掉泥灶台。10.运用拟人,把火苗人格化,生动地写出灶膛里火势旺盛、燃烧时充满生机的样子,也营造出温馨、亲切的生活气息,为下文写外婆的温情做铺垫。11.一方面柴火烧的饭香,更合老人口味;另一方面灶台承载着她多年来为家人操持、一家人围坐吃饭的温暖记忆,她守着的其实是对家人、对团圆日子的眷恋。12.示例:外婆守护的不仅是一件旧物,更是一家人朝夕相处、烟火升腾的质朴岁月,表现了外婆对家人深沉的爱,也表达了“我”对外婆的怀念与对亲情的珍视

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