2025-2026学年江苏省海门市初中历史九年级期末上册深度自测综合能力题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、河南殷墟出土的甲骨文中，除了少数属于记事外，大部分属于王公问卜的记载。这主要反映的早期政治现象为A．神权和王权的结合B．当时人们对甲骨的迷信盛行C．甲骨文不能反映当时的历史D．当时的王公贵族喜欢问卜

2、如下图是一幅“古代政治机构”示意图。请依据图例信息，判断该图内容展现的是（

）

A．印度种姓制度B．罗马共和制C．雅典民主政治D．西欧封建等级制

3、希腊北部的马其顿国王很有胆略，善于用兵，妄图统治整个世界，把希腊文化传播到各地。这位马其顿国王是（

）A．亚历山大B．大流士C．凯撒D．克洛维

4、某班同学进行研究性学习，学习的内容有“庄园法庭”、“自由和自治的城市”、《查士丁尼法典》等。他们学习的主题是（

）A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲国家

5、中世纪的一个西欧城市从英王享利二世手里获得“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了（

）A．实现了相对的自治B．完全摆脱了国王和贵族的控制C．是工商业者的聚集地D．主要以武力手段取得自治地位

6、1453年5月29日的作战中，威尼斯军医尼科洛·巴巴罗写道：“土耳其人整天在城市的每个角落屠杀基督徒，鲜血在整个城市里流淌，就像暴雨过后的雨水。”这次作战使（

）A．亚历山大帝国征服波斯B．基督教成为罗马国教C．阿拉伯半岛基本实现统D．拜占庭帝国走向灭亡

7、下列史实表述错误的一项是（

）A．基督教、佛教、伊斯兰教创始地点都在亚洲B．西欧封建等级制度以土地分封为纽带C．西欧城市争取自治权斗争实质是反封建斗争D．日本幕府统治时期，天皇牢牢把持国家大权

8、对以下材料理解正确的是①14、15世纪，欧洲涌现出了许多宣传人文主义思想的文学家、思想家和艺术家。

②文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，推动了资本主义经济和政治的发展。A．①属于历史结论B．①说明文艺复兴是一场复古运动C．②属于历史史实D．②肯定了文艺复兴的作用

9、1524年，西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了。”这是因为他们（

）A．地处大西洋沿岸B．与英国殖民争霸获胜C．参与开辟新航路D．推翻了本国封建统治

10、“当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候，随同新的王朝的建立，开始了新的纪元。”近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明（

）A．英国国王毫无存在价值B．英国一直以来都是君主专制国家C．英国封建残余仍然存在D．英国选择了适合国情的政治体制

11、法国大革命提出的“自由、平等、博爱”的响亮的口号，唤醒了欧洲各国人民，而后来的拿破仑战争又起了传播法国革命的作用。因此，到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。这说明“法国大革命”的影响是（

）A．推翻了法国的君主统治B．扩大了法国版图C．巩固了法国大革命成果D．打击了欧洲的封建势力

12、美国独立战争既是一次民族解放运动，又是一次资产阶级革命。之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为A．摧毁了英国的殖民统治B．为美国资本主义发展扫清了障碍C．领导这场战争的是北美资产阶级D．它推翻了封建王朝在北美的统治

13、马克思说：“（英国）大工业必须掌握着它最特别的生产资料……要这样，它方才有它适当的技术基础，有它自身的立足点。”马克思说的“最特别的生产资料”是指（

）A．手工工场B．珍妮纺纱机C．蒸汽机D．内燃机

14、蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的利用则开辟了更加广阔的空间，为工业提供了动力，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了A．蒸汽动力的作用B．电力的作用C．科学技术的力量D．传统的力量二、综合题

15、阅读材料，回答问题。材料一

1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新政治制度。材料二

剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公、作为贵族仆人的费加罗安排了一段自白：“因为您是大贵族，你就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！你干过什么，配有这么多享受？除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，你还有什么了不起的？……至于我，湮没在无声无息的广大人群中，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余，您居然想跟我来争夺果实？”博马舍笔下这种锐利的气势，使得国王路易十六也大为震动。他在读过剧本后惊呼：“这个人嘲笑国家中所有一切应受尊敬的事物。这个剧本上演就会产生危险，它会导致拆毁巴士底狱！”材料三

日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

(1)材料一中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么？英国产生的新政治制度是什么？这种新的政治制度具有什么特点？

(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题）

①博马舍在其作品中反映了资产阶级的何种思想？路易十六所担心的巴士底狱被摧毁的事件真实发生在哪一年？巴士底狱被摧毁标志着什么事件的发生？

②材料三中“变革”指的是什么历史事件？这一“变革”是日本社会发生了怎样的转型？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？

(3)综合以上材料并结合所学知识，指出欧美资本主义国家不断进行变革的目的是什么？谈谈你对欧美国家发展过程的认识。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远播……同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样鲜明。——韦尔斯《世界史纲》材料二：1750——1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》材料三：从鸦片战争清政府失败时起，中国社会便逐渐陷入了半殖民半封建社会的深渊，这便是近代中国社会的“沉沦”。……近代中国社会“沉沦”有一个“谷底”，这个“底”出现在20世纪的头二十年，在这二十年里，近代中国虽然“沉入深渊”，却出现了向上的转机，进步的力量开始酝酿和壮大，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。跃出这个“谷底”后，中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势。——摘自张海鹏《追求集——近代中国历史进程的探索》

(1)依据材料一结合所学知识对比唐初中国与西方的政局。

(2)依据材料二结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权”的政治、经济因素各是什么？从正