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文档简介
山东省济宁市、曲阜市2027届数学八年级第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm2.下列多项式能用平方差公式分解因式的是()A.﹣x2+y2 B.﹣x2﹣y2 C.x2﹣2xy+y2 D.x2+y23.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.7cm、5cm、10cm B.4cm、3cm、7cmC.5cm、10cm、4cm D.2cm、3cm、1cm4.下列图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.5.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形,如图,每一个直角三角形的两条直角的长分别是3和4,则中间的小正方形和大正方形的面积比是()A.3:4 B.1:25 C.1:5 D.1:106.在实数中,无理数的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.已知图中的两个三角形全等,则等于()A. B. C. D.8.如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上,则△ABC的重心是()A.点D B.点E C.点F D.点G9.下列图形中,对称轴条数最多的图形是()A. B. C. D.10.长为12、6、5、2的四根木条,选其中三根为边组成三角形,共有()选法A.4种 B.3种 C.2种 D.1种11.用科学记数法表示0.00000085正确的是()A.8.5×107 B.8.5×10-8 C.8.5×10-7 D.0.85×10-812.x,y满足方程,则的值为()A. B.0 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1=_____.14.一组数据的平均数为,另一组数据,的中位数为___________.15.将数字1657900精确到万位且用科学记数法表示的结果为__________.16.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是_________.17.若关于的不等式组有且只有五个整数解,则的取值范围是__________.18.如图是外周边缘为正八边形的木花窗挂件,则这个正八边形的每个内角为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)在中,,(如图1),与有怎样的数量关系?试证明你的结论.(2)图2,在四边形中,相于点,,,,,求长.20.(8分)三角形中,顶角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,△ABC中,AB=AC,且∠A=36°.(1)在图中用尺规作边AB的垂直平分线交AC于D,连接BD(保留作图痕迹,不写作法).(2)请问△BDC是不是黄金三角形,如果是,请给出证明,如果不是,请说明理由.21.(8分)A、B两车从相距360千米的甲、乙两地相向匀速行驶,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图所示,表示的是B车,表示的是A车.(1)汽车B的速度是多少?(2)求、分别表示的两辆汽车的s与t的关系式.(3)行驶多长时间后,A、B两车相遇?(4)什么时刻两车相距120千米?22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,动点从原点O出发,沿着轴正方向移动,以为斜边在第一象限内作等腰直角三角形,设动点的坐标为.(1)当时,点的坐标是;当时,点的坐标是;(2)求出点的坐标(用含的代数式表示);(3)已知点的坐标为,连接、,过点作轴于点,求当为何值时,当与全等.23.(10分)已知:如图,在中,于点,为上一点,连结交于,且,,求证:.24.(10分)如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由.25.(12分)口罩是疫情防控的重要物资,某药店销售A、B两种品牌口罩,购买2盒A品牌和3盒B牌的口罩共需480元;购买3盒A品牌和1盒B牌的口罩共需370元.(1)求这两种品牌口罩的单价.(2)学校开学前夕,该药店对学生进行优恵销售这两种口罩,具体办法如下:A品牌口罩按原价的八折销售,B品牌口罩5盒以内(包含5盒)按原价销售,超出5盒的部分按原价的七折销售,设购买x盒A品牌的口罩需要的元,购买x盒B品牌的口罩需要元,分别求出、关于x的函数关系式.(3)当需要购买50盒口罩时,买哪种品牌的口罩更合算?26.如图,已知点在同一直线上,∥,且,,求证:∥.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小.最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′,【详解】解:如图,∵△ABC是等边三角形,
∴BA=BC,
∵BD⊥AC,
∴AD=DC=3.5cm,
作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小.最小值为PE+PQ=PE+EQ′=PQ′,
∵AQ=2cm,AD=DC=3.5cm,
∴QD=DQ′=1.5(cm),
∴CQ′=BP=2(cm),
∴AP=AQ′=5(cm),
∵∠A=60°,
∴△APQ′是等边三角形,
∴PQ′=PA=5(cm),
∴PE+QE的最小值为5cm.
故选:C.本题考查了等边三角形的性质和判定,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题.2、A【解析】试题分析:能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反.根据平方差公式的特点可得到只有A可以运用平方差公式分解,故选A.考点:因式分解-运用公式法.3、A【分析】根据三角形边的性质即可得出答案.【详解】A:7-5<10<7+5,故选项A正确;B:4+3=7,故选项B错误;C:4+5<10,故选项C错误;D:3-2=1,故选项D错误;故答案选择A.本题主要考查的是三角形边的性质:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.4、D【分析】结合选项根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、不是轴对称图形,是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选D.5、B【分析】根据勾股定理求得大正方形的边长,然后由正方形的面积公式求得其面积;根据线段间的和差关系求得小正方形的边长,然后由正方形的面积公式求得其面积.【详解】由勾股定理得:大正方形的边长,则大正方形的面积=52=25;
小正方形的边长为:4-3=1,则其面积为:12=1.
∴小正方形和大正方形的面积比是.故选:B.本题考查了以弦图为背景的计算题.本题是用数形结合来证明勾股定理,锻炼了同学们的数形结合的思想方法.6、B【分析】根据无理数的概念逐一进行判定即可.【详解】都是有理数,是无理数所以无理数有2个故选:B.本题主要考查无理数,能够区别有理数与无理数是解题的关键.7、C【分析】根据全等三角形的对应边相等和全等三角形的对应角相等,可得第二个三角形没有标注的边为a,且a和c的夹角为70°,利用三角形的内角和定理即可求出∠1.【详解】解:∵两个三角形全等,∴第二个三角形没有标注的边为a,且a和c的夹角为70°∴∠1=180°-70°-50°=60°故选C.此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.8、A【分析】三角形的重心即为三角形中线的交点,故重心一定在中线上,即可得出答案.【详解】解:如图由勾股定理可得:AN=BN=,BM=CM=∴N,M分别是AB,BC的中点∴直线CD经过△ABC的AB边上的中线,直线AD经过△ABC的BC边上的中线,∴点D是△ABC重心.故选:A.本题主要考查了三角形的重心的定义,属于基础题意,比较简单.9、D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】解:A选项图形有4条对称轴;B选项图形有5条对称轴;C选项图形有6条对称轴;D选项图形有无数条对称轴∴对称轴的条数最多的图形是D选项图形,故选:D.此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴.10、D【分析】根据题目给的四根木条进行分情况讨论,利用三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】解:选其中三根为边组成三角形有以下四种选法:12、6、5,12、6、2,12、5、2,6、5、2;能组成三角形的有:6、5、2只有一种.故选:D.本题主要考查的三角形的形成条件,正确的运用三角形的形成条件,把题目进行分类讨论是解题的关键.11、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】将0.00000085用科学记数法表示为8.5×10-1.
故选:C.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、A【分析】利用整体法将两式相加,即可求得.【详解】解:,①+②得:,,故选A.本题考查代数式的求值,灵活运用加减消元的思想是关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】试题分析:如图,过E作EF∥AB,根据平行于同一直线的两直线互相平行,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC=44°,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE=90°-44°=46°,即可求出∠1=180°-46°=134°.14、【分析】先根据平均数的定义求出a的值,再根据中位数的定义求解即可.【详解】解:∵一组数据1,2,a的平均数为2,∴a=3,∴另一组数据-1,a,1,2为-1,3,1,2,∴中位数为,故答案为:.此题考查了中位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.15、1.66×1【分析】用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,再对千位数的数字进行四舍五入即可.【详解】解:1657900=1.6579×1≈1.66×1.
故答案为:1.66×1.本题考查了科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.16、a>b【详解】解:∵一次函数y=﹣2x+1中k=﹣2,∴该函数中y随着x的增大而减小,∵1<2,∴a>b.故答案为a>b.本题考查一次函数图象上点的坐标特征.17、【分析】先求出不等式组的解集,根据不等式组有且只有五个整数解,列出关于k的不等式即可得到答案.【详解】解不等式组得,∵不等式组有且只有五个整数解,∴,∴,故答案为:.此题考查不等式组的整数解问题,能根据不等式组的解集列出k的不等式是解题的关键.18、135°【分析】根据正多边形的内角和公式计算即可.【详解】∵八边形的内角和为(8-2)×180°=1080°,∴正八边形的每个内角为1080°÷8=135°,故答案为:135°.本题考查了正多边形的内角和,掌握知识点是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)AB=2BC,证明见解析;(2)-1.【分析】(1)取AB的中点D,连接DC,得AD=BD=CD,再证明△DBC是等边三角形得BD=BC,从而可证明AB=2BC;(2)过点A作AF⊥BD于点F,先确定∠2及∠3的度数,在Rt△AFB中求出AF,BF;Rt△AEF中,求出EF,AE,在Rt△ABD中求出DB,继而得出DE.【详解】(1)AB=2BC证明:取AB的中点D,连接DC,∵∠ACB=90°,CD为斜边AB上的中线∴AD=BD=CD∴∠A=∠ACD=30°,∠B=∠BCD∴∠ADC=180°-∠A-∠ACD=120°∴∠B=∠BCD=∠ADC=60°∴△DBC是等边三角形∴BD=BC∴AB=2BD=2BC即AB=2BC(2)过点A作AF⊥BD于点F,∵∠CDB=90°,∠1=30°,∴∠2=∠3=60°,在△AFB中,∠AFB=90°,∵∠4=45°,AB=,∴AF=BF=,在Rt△AEF中,∠AFE=90°,∴EF=1,AE=2,在△ABD中,∠DAB=90°,AB=,∴DB=2,∴DE=DB-BF-EF=-1.本题考查了勾股定理的知识,解答本题的关键是作辅助线构造特殊三角形.20、(1)详见解析;(2)△BDC是黄金三角形,详见解析【分析】(1)可根据基本作图中线段垂直平分线的作法进行作图;(2)求得各个角的度数,根据题意进行判断.【详解】解:(1)如图所示(2)△BDC是黄金三角形∵ED是AB的垂直平分线∴AD=BD∴∠ABD=∠A=36°而在等腰△ABC中,∠ABC=∠C=72°∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=72°-36°=36°∴∠BDC=180°-∠C-∠CBD=180°-72°-36°=72°∴△BDC是等腰三角形且顶角∠CBD=36°∴△BDC是黄金三角形.此题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是熟知垂直平分线的作法及等腰三角形的性质.21、(1)120千米时;(2)对应的函数解析式为,对应的函数解析式为;(3)分钟;(4)当行驶小时或小时后,,两车相距120千米.【分析】(1)根据函数图象可以得到汽车的速度;(2)根据图象可以设出、的解析式,由函数图象上的点可以求得它们的解析式;(3)根据函数关系式列方程解答即可;(4)分两种情况讨论,相遇前和相遇后,然后列方程解答即可.【详解】解:(1)由图象可得,(千米时);答:汽车的速度为120千米时;(2)设对应的函数解析式为,,解得,即对应的函数解析式为,∵经过原点,则设对应的函数解析式为,,得,即对应的函数解析式为;(3)当两车相遇时,可得方程,解之得:;(4)由图象可得,汽车的速度为:千米时;设两车相距120千米时的时间是,则当两车没有相遇前,相距120千米时解之得:;当两车相遇后,再相距120千米时,解得,当时,汽车行驶的距离是,即汽车还没有达到终点,符合题意,答:当行驶小时或小时后,,两车相距120千米.本题考查一次函数的应用和余元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件是解题的关键.22、(1)(2,2);(,);(2)P(,);(3).【分析】(1)当时,三角形AOB为等腰直角三角形,所以四边形OAPB为正方形,直接写出结果;当时,作PN⊥y轴于N,作PM⊥x轴与M,求出△BNP≌△AMP,即可得到ON+OM=OB-BN+OA+AM=OB+OA,即可求出;(2)作PE⊥y轴于E,PF⊥x轴于F,求出△BEP≌△AFP,即可得到OE+OF=OB+BE+OA+AF=OB+OA,即可求出;(3)根据已知求出BC值,根据上问得到OQ=,△PQB≌△PCB,BQ=BC,因为OQ=BQ+OB,即可求出t.【详解】(1)当时,三角形AOB为等腰直角三角形如图所以四边形OAPB为正方形,所以P(2,2)当时,如图作PN⊥y轴于N,作PM⊥x轴与M∴四边形OMPN为矩形∵∠BPN+∠NPA=∠APM+∠NPA=90°∴∠BPN=∠APM∵∠BNP=∠AMP∴△BNP≌△AMP∴PN=PMBN=AM∴四边形OMPN为正方形,OM=ON=PN=PM∴ON+OM=OB-BN+OA+AM=OB+OA=2+1=3∴OM=ON=PN=PM=∴P(,)(2)如图作PE⊥y轴于E,PF⊥x轴于F,则四边形OEPF为矩形∵∠BPE+∠BPF=∠APF+∠BPF=90°∴∠BPE=∠APF∵∠BEP=∠AFP∴△BEP≌△AFP∴PE=PFBE=AF∴四边形OEPF为正方形,OE=OF=PE=PF∴OE+OF=OB+BE+OA+AF=OB+OA=2+t∴OE=OF=PE=PF=∴P(,);(3)根据题意作PQ⊥y轴于Q,作PG⊥x轴与G∵B(0,2)C(1,1)∴BC=由上问可知P(,),OQ=∵△PQB≌△PCB∴BC=QB=∴OQ=BQ+OB=+2=解得t=.此题主要考查了正方形的性质、全等三角形、直
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