校医院急救药品与设备使用及管理

校医院专题培训校医院急救药品与设备使用及管理药品分类·设备操作·管理规范2026课程导览01急救药品认知建立分类与储备基础02急救设备操作掌握操作流程与要点03日常管理规范落实管理职责与制度急救药品认知认识药品，才能用对药品01急救药品按用途分四类校医院急救药品按用途归为四类创伤处理药碘伏清洁与覆盖伤口酒精棉片清洁与覆盖伤口无菌纱布清洁与覆盖伤口创可贴清洁与覆盖伤口过敏与急救注射药肾上腺素注射液突发严重过敏或休克，须由医护人员执行氯苯那敏突发严重过敏或休克，须由医护人员执行仅限医护人员操作，非培训合格不得自行使用常见症状缓解药对乙酰氨基酚发热布洛芬疼痛口服补液盐胃肠不适外用与消毒药双氧水皮肤黏膜消毒生理盐水皮肤黏膜消毒药品储备按场景分层配置分层原则：按使用频率与紧急程度，而非药品类别。分层的目的：紧急时不必翻找，减少反应时间。急救抢救层最醒目、随手可取存放肾上腺素、硝酸甘油等抢救药品常用症状层中间位置存放退热、止痛、止泻等日常用药外伤处理层靠下存放纱布、绷带、消毒液等耗材配套要求

冷藏冷藏药品（如部分生物制剂）须放入专用冰箱，每日记录温度

标签每层贴清晰标签，标注药名、效期与用法效期与储存条件双重把关药品安全靠效期与储存条件同步把关，任一失守都可能让急救药品在关键时刻失效。效期管理先进先出临近效期药品移前排优先使用过期下架过期药品立即下架，登记报废储存条件按说明书多数药品避光、防潮、阴凉保存拆封注意拆封后稳定性下降，如眼药水开封后一般使用不超过一个月，须标注开封日期学生自备药定期自查清理过期与变质药品常用急救药品使用要点

核心原则：看清成分，避免重复用药「用药的分寸感，就是对自己负责」退热药与止痛药

注意不可同时混用同类成分，服用前先看成分表碘伏

注意仅用于皮肤消毒，不可与红药水同用，可能产生毒性创可贴适用只用于清洁的小伤口；深、脏、咬伤须去校医院处理口服补液盐用法按说明冲调，浓度过高反而加重脱水安全底线

就医出现皮疹、呼吸困难等过敏反应，立即停药并就医急救设备操作会操作，才能在关键时刻出手02AED开机即听语音指令开机后全程听语音指令，非专业学生也能上手。➜➜➜➜安全要点：AED不会对无需除颤者放电，误用风险低；与心肺复苏配合时，按压中断时间越短越好。1确认安全检查现场环境2开机启动设备3贴电极片右胸上缘与左胸侧壁（裸露皮肤）4自动分析心律分析时任何人不得接触患者5听指令操作按指示放电或继续按压心肺复苏配合AED不断按压“按压质量决定抢救效果——设备只是急救链的一环。”“设备与人的配合越顺畅，生存机会越大。”操作顺序1发现倒地无反应无呼吸2呼救并取AED3立即胸外按压按压标准位置两乳头连线中点深度5–6厘米频率100–120次/分每次充分回弹，尽量减少中断AED配合节奏1到达后立即按语音操作2除颤后马上继续按压2分钟3再听机器分析轮换机制按压人员约2分钟轮换一次，避免疲劳导致深度不足氧气与血压体温设备规范操作氧气设备用前查湿化瓶水位与管路连接开阀缓调流量吸氧远离明火油脂停用时先取吸氧管再关阀电子血压计测量前静坐五分钟袖带下缘距肘窝两横指，松紧以塞入一指为宜测量时保持安静体温计与额温枪体温计用后须消毒额温枪保持传感器清洁，避免直对空调出风口设备出现异常读数或故障，停止使用并报修，不可自行拆解。规范操作既保护使用者，也延长设备寿命。急救箱随身场景快速取用Q

标准配置有哪些？A

消毒棉片、纱布、绷带、三角巾、剪刀、镊子、一次性手套、创可贴，常见于宿舍楼层、体育场馆与活动现场。Q

取用流程是什么？A

先戴手套，再处理伤口，避免交叉感染；镊子与剪刀使用后，用酒精擦拭。Q

扭伤如何处理？A

休息→冰敷→加压→抬高；伤后

48小时内不热敷。Q

日常维护怎么做？A

箱外贴清单与检查日期，用后及时补齐并登记。“急救箱平时不起眼，意外时最先被需要。”日常管理规范规范管理，让急救随时可用03药品设备日常登记盘点登记是管理的第一动作不是为填表而填表，而是让任何物品的位置、状态、去向都能被当场查清——这是校医院急救体系持续运转的基础。药品入库药名记录入账批号逐笔登记数量入库清点效期注明期限存放位置定位到架出库记录领用人登记在册用途确保账实相符领用登记全程可溯盘点分两级执行急救药品每日清点：核对数量与效期，确保随时可用设备建立台账：记录名称、编号、购置日期与责任人每月全面盘点一次：对照清单核查有无缺失、过期或损坏效期轮换与用后补齐双轨“药柜常新，急救箱常满，关键时刻才不落空。”效期轮换管“不过期”、用后补齐管“不缺货”，共同守住急救箱可用状态。双轨并行先进先出·用后补齐效期轮换落实先进先出：临期药品贴黄标提示三个月内到期的一线药品调换新批号，保留至报废流程先进先出黄标提示报废流程用后补齐谁来用谁登记、谁登记谁申请，使用记录与申领单一致低于最低储备线当天上报补货登记申请记录一致当天补货设备维护保养与报修流程“分时维护，各守节点”故障闭环，先停用再送修带病运行的设备，关键时刻可能失效，规范维护是对使用者安全的兜底。设备三类分时AED每周检查自检状态灯电池与电极片效期到期前主动更换氧气设备定期检查阀门、管路与压力表气瓶压力低于警戒线及时充装小设备血压计、体温计等每季度校对一次误差超标即停用第1步发现故障第2步贴上停用标识第3步填写报修单注明故障现象第4步送修第5步修复后重新校准并登记责任到人与培训演练制度制度落地靠人执行技能提升靠培训响应能力靠演练三大支柱·缺一不可责任明确、技能扎实、演练到位，急救体系才能在真正需要时顺畅启动。专人负责定人每个药柜、每台设备指定专人负责定责职责：盘点、效期检查与登记交接人员变动时办理交接急救培训培训内容覆盖心肺复苏、AED使用与外伤处理参与方