2025~2026学年云南普洱市宁洱县上学期期末考试高一物理试卷

2025~2026学年云南普洱市宁洱县上学期期末考试高一物理试卷一、单选题1.下列关于质点的说法正确的是（）

A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义B．研究地球绕太阳公转时，地球不能看成质点C．凡轻小的物体，皆可看成质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响时，则可把物体看成质点2.质点在直线上运动的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．第1s末质点离出发点最远B．第3s内和第4s内质点的速度方向相同C．第3s末质点运动的速度为0D．前5s内质点的位移大小为9m3.如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3其大小关系是（）

A．F1=F2=F3B．F1=F2<F3C．F1=F3>F2D．F3>F1>F24.已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）

A．加速度为零，速度一定为零B．物体有加速度，速度一定增加C．速度变化越快，加速度越大D．速度变化越大，加速度越大5.沿同一直线运动的A、B两物体，相对同一参考系的图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．前内，A、B的位移均为B．两物体由同一位置开始运动，物体A比B迟才开始运动C．在前内两物体的位移相同，末A、B相遇D．从末开始，两物体的运动方向相同6.某质点做直线运动，其速度随时间的变化关系式为。关于该质点的运动，下列说法正确的是（）

A．加速度为B．初速度为6m/sC．第1s末的瞬时速度为2m/sD．前2s内的平均速度为2m/s7.如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于拉伸状态的弹簀，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．M对m无摩擦力作用B．M对m的摩擦力方向向左C．地面对M的摩擦力方向向左D．地面对M的摩擦力方向向右二、多选题8.如图所示，三个木块A、B、C，质量均为m，在水平推力F作用下静止靠在竖直的墙面上。已知A的左侧是光滑的，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A．A对B的摩擦力竖直向下，大小是mgB．B对C的摩擦力竖直向下，大小是2mgC．C对B的摩擦力竖直向上，大小是mgD．墙对C的摩擦力竖直向上，大小是3mg9.如图所示，质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住，静止在倾角为的斜面上，现将挡板绕其下端O点从竖直位置沿逆时针方向缓慢转到水平位置，在此过程中，挡板对小球的弹力N和斜面对小球的弹力F变化情况是（）

A．N一直变大，在水平放置时最大B．N先变小后变大C．F一直减小，最小值为零D．F先减小后增大10.木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后，下列判断正确的是（）

A．木块A所受摩擦力大小是12.5NB．木块A所受摩擦力大小是8NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N三、实验题11.(1)某实验小组用如图甲所示的装置“探究力的平行四边形定则”，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。通过规范的实验操作，结合测得的实验数据在白纸上画出力的图示，如图乙所示。①本实验采用了______（填“控制变量”“微元法”或“等效替代”）的科学研究方法；②图乙中力F1和F2合力的理论值是______。（请选填写“F”或“”）(2)做完（1）中实验后，小组同学又将其中一个弹簧测力计拆开，取出其中的轻弹簧，将其一端竖直悬挂在铁架台上，再在其下端悬挂钩码，测量此弹簧的劲度系数，如图丙所示。由测得相关数据，画出弹簧弹力大小F与长度l的关系图像如图丁所示，则由图可得：①该弹簧的原长为______cm；②该弹簧的劲度系数为______N/m。12.“探究加速度与物体的质量、力的关系”的实验装置如图所示:（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是__________（填“直流电”或“交流电”）。（2）关于本实验，下列说法中正确的是_____________A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．钩码质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时钩码应通过细线与小车相连接D．当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是_______m/s；纸带加速度的大小是___________m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（4）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a-F关系图像是_______A.B.C.D.四、解答题13.如图所示，质量为m＝20kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.5，现用F＝120N与水平方向成α＝37°角的恒力拉物体，使物体在水平方向上由静止开始做匀加速直线运动，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。(1)求物体运动的加速度a的大小；(2)若物体运动5m后撤去力F，则物体还能运动多长时间？14.如图所示质量为5.0kg的重物A静止在斜面C上。质量为1.2kg的重物B通过水平细绳与重物A相连于O点，O点通过另一根细绳悬挂于天花板上的D点，绳子与竖直方向夹角以及斜面倾角均为37°，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：(1)细绳OD的拉力大小；(2)重物A对斜面C的压力大小；(3)C受到地面的摩擦力大小及方向。15.如图所示，质量为M=2kg足够长的木板B放在水平地面上，在木板的最右端放一质量为m=1kg的物块A（可视为质点）。物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数。现用一水平力F=18N作用于木板上，使其由静止开始运