2026年幼儿教师资格考试《综合素质》真题和答案

2026年幼儿教师资格考试《综合素质》真题和答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.中一班开展“我的小恐龙朋友”主题建构游戏时，教师李老师发现幼儿明明搭建的恐龙家园没有预留出入口，也没有设置饮水喂食区，便蹲下来提问：“恐龙宝宝玩累了要从哪里回家呀？它们饿了去哪里找吃的呢？”引导明明调整搭建方案。李老师的做法体现的教育理念是（）A.重视幼儿发展的阶段性B.尊重幼儿发展的差异性C.注重幼儿的主动建构与启发引导D.强调技能训练的核心地位2.小班幼儿入园适应期，张老师没有强行要求所有幼儿立刻停止哭闹，而是为情绪焦虑的幼儿准备了“亲亲抱抱小角落”，摆放着幼儿从家里带来的安抚玩偶、全家福照片，还设计了“找朋友破冰小游戏”帮助幼儿逐步熟悉集体环境。张老师的做法（）A.正确，关注了幼儿发展过程中的情感需求B.正确，有利于降低幼儿园的管理难度C.不正确，拖延了幼儿入园适应的进度D.不正确，不利于培养幼儿的规则意识3.某幼儿园在学期末的幼儿发展评估中，取消了统一的识字量、计算能力测试，转而通过观察记录幼儿在游戏、生活、探究活动中的真实表现，结合幼儿成长档案的过程性资料形成综合评估报告。该幼儿园的评估方式（）A.正确，符合素质教育背景下幼儿发展评价的导向B.正确，能够减轻教师的教学考核压力C.不正确，无法准确衡量幼儿的学习水平D.不正确，不利于幼儿提前适应小学学习节奏4.王老师在组织中班美术活动时，发现幼儿朵朵把天空涂成了深紫色，把兔子画成了三只耳朵的模样，没有立刻纠正朵朵的“错误”，而是请朵朵分享自己的创作想法，还把朵朵的作品贴在班级“创意星空”展示墙最醒目的位置。王老师的做法（）A.忽视了美术技能的规范性教学B.尊重了幼儿的想象力与创造性表达C.不利于幼儿形成正确的认知D.意在培养幼儿的竞争意识5.根据《中华人民共和国教育法（2021年修正）》，我国现行教育基本制度不包括（）A.学前教育制度B.义务教育制度C.职业教育制度D.终身教育备案制度6.某民办幼儿园为压缩运营成本，未按照国家规定配备持有幼儿教师资格证的专任教师，还将幼儿户外活动场地改建为营利性亲子早教教室。依据《幼儿园工作规程（2016年版）》，该幼儿园的做法（）A.合法，民办幼儿园享有自主办学管理权B.合法，有助于提高幼儿园的经营收益C.不合法，幼儿园应当保障幼儿的活动空间与师资配备标准D.不合法，幼儿园不得开展任何收费类服务7.某幼儿园大班班主任刘老师，在家长群里公开公布全班幼儿的身高体重测量数据、注意力测试排名，还备注“排名后5名的幼儿存在智力发展迟缓风险，建议家长带孩子去医院检查”。刘老师的做法侵犯了幼儿及家长的（）A.名誉权与隐私权B.财产权与人格尊严权C.受教育权与隐私权D.健康权与知情权8.5岁幼儿浩浩在户外活动时，趁教师不注意攀爬园区的护栏，不慎坠落导致手臂骨折。经核查，该园区护栏高度未达到安全标准，且事发时配班老师临时去拿快递未在现场值守。对浩浩所受伤害应当承担主要赔偿责任的是（）A.浩浩的监护人B.幼儿园C.配班老师D.护栏生产厂家9.根据《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订）》，幼儿园应当建立健全幼儿安全管理制度，不得对未成年人实施（）A.生活照料B.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为C.游戏活动组织D.安全教育10.陈老师在日常教学中主动参加学前教育教研活动，结合本园幼儿的发展特点研发了“自然探究游戏包”，还申请了相关教学成果专利。这体现了陈老师享有（）A.教育教学权B.学术研究权C.指导评价权D.民主管理权11.某幼儿园规定，教师不得在工作日下班后参加任何形式的学术研讨、培训学习活动，所有教师必须将全部精力投入到本园的日常教学中，违反规定者扣除当月绩效奖金。该幼儿园的做法（）A.正确，有利于保障幼儿园的教学秩序B.正确，能够提升教师的工作专注度C.不正确，侵犯了教师的进修培训权D.不正确，侵犯了教师的带薪休假权12.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法向当地人民政府提出申诉，受理赵某申诉的机构应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A.15B.30C.60D.9013.小班幼儿甜甜不小心把牛奶洒在了桌子上，主班老师当着全班幼儿的面说：“你怎么这么笨，连杯子都拿不稳，比小班刚入园的小弟弟都不如。”该教师的做法（）A.正确，有助于帮助甜甜及时改正错误B.正确，能够对其他幼儿起到警示作用C.不正确，没有尊重幼儿的人格尊严D.不正确，应当首先追究甜甜打翻牛奶的责任14.张老师从教12年，始终坚持每学期对全班每名幼儿进行至少3次入户家访，认真记录每个家庭的育儿需求，针对特殊需要幼儿制定个性化的照料方案，从不接受家长赠送的礼品、购物卡。张老师的做法体现了（）的教师职业道德规范。A.爱岗敬业、为人师表B.爱国守法、关爱学生C.教书育人、终身学习D.廉洁从教、因材施教15.教师节当天，幼儿乐乐的妈妈给带班老师王老师送了一套价值2000元的护肤套装，希望王老师平时多照顾乐乐。王老师再三推辞不过，最终收下了礼物，之后确实在座位安排、游戏参与等方面给了乐乐更多特殊优待。王老师的做法（）A.正确，体现了对家长心意的尊重B.正确，有利于构建良好的家园关系C.不正确，违背了为人师表的职业道德要求D.不正确，应该收同等价值的其他礼物回赠16.李老师发现班里最近新转来的幼儿小满说话有明显的口吃，经常被其他小朋友模仿，便专门组织了“我是小小故事家”主题活动，鼓励小满慢慢讲出自己熟悉的动画故事，还引导其他小朋友学会耐心倾听、尊重同伴的差异。李老师的做法（）A.正确，体现了关爱学生的职业道德要求B.正确，有助于快速矫正小满的口吃问题C.不正确，会伤害其他小朋友的自尊心D.不正确，应该提醒家长带小满去做语言矫正17.下列历史人物中，被称为“中国幼儿教育之父”，开创了中国化、平民化学前教育道路，提出“活教育”理论的是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟18.下列古代科技著作中，系统记载了中国古代农业、手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》C.《齐民要术》D.《农政全书》19.下列关于中国传统节日的说法，错误的是（）A.春节有贴春联、守岁、拜年的习俗B.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗C.中秋节有赏月、吃月饼、赏桂花的习俗D.重阳节有登高、插柳、喝雄黄酒的习俗20.1970年4月24日，中国成功发射的第一颗人造地球卫星是（）A.东方红一号B.神舟一号C.嫦娥一号D.天宫一号21.下列童话故事中，不属于《安徒生童话》作品范畴的是（）A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《白雪公主》D.《卖火柴的小女孩》22.下列绘画作品中，由北宋画家张择端创作，展现北宋都城汴梁繁华市井风貌的风俗画是（）A.《富春山居图》B.《清明上河图》C.《千里江山图》D.《步辇图》23.人体缺乏下列哪种维生素时，容易患上夜盲症，在光线昏暗环境下视物不清（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D24.下列山脉中，属于我国南北方地理分界线，也是800毫米年等降水量线经过区域的是（）A.昆仑山B.秦岭C.太行山D.南岭25.下列选项中，与“橙子—柑橘类水果”逻辑关系一致的是（）A.土豆—马铃薯B.老虎—哺乳动物C.鼠标—电脑D.护士—医生26.在Word2019编辑状态下，要将文档中所有的“幼儿园”替换为“学前教育机构”，应当使用的功能按钮是（）A.查找B.替换C.定位D.格式刷27.在PowerPoint2019中，要为幻灯片中的图片设置“飞入”的动态展示效果，应当使用的功能选项卡是（）A.开始B.插入C.动画D.切换28.找规律填数字是一项很有趣的游戏，能够锻炼观察和思考能力。下列数字序列“3，7，15，31，（），127”中，空缺处的数字应当是（）A.47B.59C.63D.7529.下列选项中，与“如果坚持户外锻炼，幼儿的身体素质就会提升”判断类型一致的是（）A.只有做好充分准备，才能顺利开展活动B.虽然年龄小，但是幼儿的创造力很强C.只要耐心引导，幼儿就会逐步养成良好习惯D.幼儿教师不仅要会弹琴唱歌，还要懂儿童心理二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：中班教师周老师入职刚满2年，是园里公认的“孩子王”。在组织“秋天的秘密”主题探究活动时，周老师没有按照预设的教案直接给幼儿讲解秋天的特征，而是带着幼儿到园区的小花园、周边的社区公园捡落叶、观察果实的变化、记录气温的升降。活动过程中，幼儿浩浩提出“为什么枫叶到了秋天会变红，而梧桐叶会变黄？”的问题，周老师没有直接给出答案，而是引导幼儿分成探究小组，分别查找资料、做小实验、观察不同树叶的变化，最后以小组分享的形式交流探究结果。有一次户外活动时，幼儿朵朵在草丛里发现了一只受伤的小麻雀，着急地哭了起来。周老师立刻和幼儿一起把小麻雀带到班级的自然角，找来了医药箱给小麻雀处理伤口，还和幼儿一起查阅了麻雀的生活习性，轮流当“小麻雀保育员”照顾它直到痊愈，最后一起把小麻雀放回了自然中。班里有个叫辰辰的幼儿，因为感统失调动作发展比其他幼儿稍慢，玩平衡木游戏时总是不敢上去，其他小朋友偶尔会笑话他“胆小鬼”。周老师特意设计了“勇敢小士兵闯关”的游戏，把平衡木的难度逐步降低，从地面的平衡线开始练习，每次辰辰完成一个小目标就及时给予鼓励，还引导其他小朋友给辰辰加油。两个月后，辰辰终于能够独立走完平衡木，人也变得越来越自信。问题：请结合素质教育观的相关知识，评析材料中周老师的教育行为。（14分）31.材料：大二班的林老师从事幼儿教育工作已经18年，始终保持着对学前教育事业的热爱。每天早上林老师都会提前半小时到教室，整理好活动区域的材料，用微笑迎接每一个来园的幼儿，蹲下来和孩子拥抱、打招呼。班里的幼儿小宇患有先天性听力障碍，佩戴人工耳蜗之后还是需要放慢语速才能听清，林老师特意利用业余时间学习了基础手语，每次和小宇说话时都会蹲下来，放慢语速、看着小宇的眼睛，还专门为小宇设计了视觉化的活动提示卡，帮助小宇跟上班级活动节奏。在日常教学中，林老师始终坚持“每个孩子都是独特的种子”的教育信念，从不拿统一的标准要求所有孩子：有的孩子擅长运动，林老师就支持他参加园区的趣味运动会；有的孩子喜欢画画，林老师就给他提供丰富的美术材料；有的孩子性格内向慢热，林老师就耐心等待，给他足够的适应空间，从不强迫他当众表演节目。为了提升自己的专业能力，林老师虽然教龄很长，但还是坚持参加每一次学前教育前沿培训，认真学习最新的幼儿发展研究成果，结合自己的教学经验撰写了十多篇教研论文，还主动把自己的教学经验分享给年轻教师，手把手带教新入职的老师。有家长多次给林老师送购物卡、特产，希望林老师多关照自己的孩子，都被林老师婉言谢绝，她说：“照顾好每一个孩子是我分内的职责，家长的信任就是对我最好的奖励。”问题：请结合教师职业道德规范的相关知识，评析材料中林老师的教育行为。（14分）32.材料：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿认识世界、探索世界、获得发展的重要途径。很多成年人常常把幼儿的游戏当成“瞎玩”，觉得游戏是浪费时间，不如多认字、多算数有用，事实上，幼儿在游戏中获得的发展是全方位、深层次的，是任何结构化的知识灌输都无法替代的。幼儿在角色游戏中模仿社会角色的行为、学习人际交往的规则、理解不同社会角色的责任，比如在“过家家”游戏中，扮演“妈妈”的幼儿会学习照顾他人，扮演“医生”的幼儿会学习缓解他人的焦虑，扮演“顾客”的幼儿会学习遵守交往规则；在建构游戏中，幼儿要不断尝试调整积木的摆放位置、思考结构的稳定性、合作完成搭建目标，这个过程中他们的空间认知能力、问题解决能力、合作能力都在不断发展；在户外体育游戏中，幼儿奔跑、跳跃、攀爬，不仅锻炼了身体素质，还在不断挑战自己的能力边界，获得自信心与成就感。真正高质量的幼儿游戏，不是成人设计好脚本、规定好玩法、追求既定结果的“假游戏”，而是幼儿自主选择、自主探索、自主决定玩法的“真游戏”。教师在幼儿游戏中的角色不是导演、不是裁判，而是观察者、支持者、引导者：当幼儿在游戏中遇到困难准备放弃时，及时给予启发和支持；当幼儿在游戏中发生冲突时，引导他们学习协商解决问题；当幼儿在游戏中创造出新的玩法时，及时给予肯定和鼓励。把游戏的权利真正还给幼儿，才是对幼儿发展权利最好的尊重，也是学前教育回归本质的核心路径。摘编自刘焱《儿童游戏通论》问题：（1）为什么说“幼儿在游戏中获得的发展是任何结构化的知识灌输都无法替代的”？请结合文本简要概括。（4分）（2）结合文本与实际，谈谈你对“把游戏的权利还给幼儿”的理解与认识。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。一位幼儿教师在教育笔记中写道：“我第一次带小班的时候，总想着要让孩子们快速学会排队、学会自己吃饭、学会唱我教的儿歌，一旦孩子做不好我就会着急。直到有一次，我蹲下来帮小朋友系鞋带，才发现从孩子的视线高度看出去，教室的柜子挡住了大半的视线，排队时看不到前面的小朋友才会走歪；拿勺子的小手肌肉还没有发育完全，才会把饭洒在桌子上；他们不是故意不听话，只是还在慢慢长大。我站着讲了无数遍的道理，蹲下来才真正看见孩子的世界。”综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。2026年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（幼儿园）参考答案及解析一、单项选择题1.C解析：李老师通过启发性问题引导幼儿主动思考、完善游戏方案，体现了对幼儿主动建构过程的支持与启发，符合幼儿主体、教师主导的教育理念，C选项正确。2.A解析：张老师关注小班幼儿入园焦虑的情感需求，通过创设安全的心理环境帮助幼儿逐步适应集体，体现了对幼儿情感体验的重视，做法正确，A选项正确。3.A解析：幼儿园取消统一的知识性测试，采用过程性、发展性评估，符合素质教育与幼儿发展规律的评价导向，做法正确，A选项正确。4.B解析：王老师没有用统一的审美标准纠正幼儿的创意表达，而是尊重幼儿的想象力与创造性，B选项正确。5.D解析：根据《中华人民共和国教育法》，我国现行教育基本制度包括学前教育、义务教育、职业教育、高等教育等，不存在终身教育备案制度，D选项为正确答案。6.C解析：根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当按照标准配备师资，保障幼儿的活动空间与安全，该幼儿园压缩师资、占用户外活动场地的做法违反规定，C选项正确。7.A解析：公开幼儿隐私数据、随意给幼儿贴“发展迟缓”标签的行为，侵犯了幼儿及家长的隐私权与名誉权，A选项正确。8.B解析：根据《学生伤害事故处理办法》，幼儿园因设施不符合安全标准、教师未履行值守职责导致幼儿受伤的，应当承担主要责任，B选项正确。9.B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，幼儿园等机构不得对未成年人实施体罚、变相体罚或侮辱人格尊严的行为，B选项正确。10.B解析：教师开展教学研究、研发教学成果、申请专利的行为，体现了教师的学术研究权，B选项正确。11.C解析：幼儿园禁止教师参加培训学习的规定，侵犯了教师的进修培训权，做法错误，C选项正确。12.B解析：根据《中华人民共和国教师法》，教师对教育行政部门提出申诉的，受理机构应当在30日内作出处理，B选项正确。13.C解析：教师当众贬低、辱骂幼儿的行为，伤害了幼儿的人格尊严，做法错误，C选项正确。14.A解析：张老师认真开展家访、制定个性化照料方案，体现了爱岗敬业的要求；不收家长礼品，体现了为人师表的要求，A选项正确。15.C解析：教师收受家长礼品、给幼儿特殊优待的行为，违背了为人师表中“廉洁从教”的要求，做法错误，C选项正确。16.A解析：李老师关注口吃幼儿的心理需求，引导同伴尊重差异，体现了关爱学生的职业道德要求，做法正确，A选项正确。17.B解析：陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人，提出“活教育”理论，被称为“中国幼儿教育之父”，B选项正确。18.A解析：明代宋应星所著《天工开物》记载了农业、手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，A选项正确。19.D解析：插柳是清明节习俗，喝雄黄酒是端午节习俗，D选项表述错误，为正确答案。20.A解析：1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，A选项正确。21.C解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不属于《安徒生童话》范畴，C选项为正确答案。22.B解析：北宋张择端的《清明上河图》展现了汴梁的市井风貌，是著名风俗画，B选项正确。23.A解析：缺乏维生素A易导致夜盲症，A选项正确。24.B解析：秦岭-淮河一线是我国南北方地理分界线、800毫米年等降水量线经过区域，B选项正确。25.B解析：题干中橙子属于柑橘类水果，是种属关系，B选项老虎属于哺乳动物，逻辑关系一致。26.B解析：Word中的“替换”功能可以批量替换指定文本内容，B选项正确。27.C解析：PowerPoint中“动画”选项卡可以为幻灯片内的对象设置动态展示效果，C选项正确。28.C解析：数列规律为后项=前项×2+1，31×2+1=63，C选项正确。29.C解析：题干判断为充分条件假言命题，C选项“只要…就…”为充分条件假言命题，逻辑类型一致。二、材料分析题30.参考答案：材料中周老师的教育行为符合素质教育观的基本要求，值得肯定与学习。首先，素质教育是面向全体幼儿的教育。周老师没有只关注发展较好的幼儿，而是关注到动作发展较慢的辰辰，通过设计梯度化的游戏帮助辰辰逐步获得发展，保障了全体幼儿的发展权利。其次，素质教育是促进幼儿全面发展的教育。周老师没有只关注知识传授，而是通过探究活动、照顾小麻雀、体育游戏等活动，兼顾了幼儿的科学探究能力、社会情感、身体素质、道德品质的全方位发展。再次，素质教育是促进幼儿个性发展的教育。周老师尊重幼儿的好奇心与探究兴趣，支持幼儿围绕自己提出的问题开展探究，没有用统一的活动方案限制幼儿的个性化学习路径。最后，素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。周老师没有直接灌输知识，而是引导幼儿通过实地观察、动手实验、合作探究的方式获得经验，在实践中培养幼儿解决问题的能力。总之，周老师的教育行为充分践行了素质教育的理念，真正做到了以幼儿为中心，促进幼儿主动、活泼地发展。31.参考答案：材料中林老师的教育行为完全符合教师职业道德规范的要求，是广大教师学习的榜样。首先，林老师做到了爱岗敬业。从教18年始终保持对教育事业的热情，提前到岗做好准备，认真对待每一项教育工作，体现了对教育岗位的高度负责。其次，林老师做到了关爱学生。林老师关心每一位幼儿的发展，为听力障碍的小宇提供个性化支持，尊重不同性格、不同发展水平幼儿的差异，耐心呵护幼儿的成长，不强迫、不歧视幼儿，真正把爱融入了日常教育的细节中。再次，林老师做到了教书育人。林老师遵循幼儿发展规律，尊重幼儿的个体差异，因材施教，不以统一标准衡量所有幼儿，注重激发幼儿的发展潜能，促进幼儿个性化成长，践行了教书育人的根本使命。同时，林老师做到了终身学习。即使教龄较长