2026年北师大版初二语文上册第二单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文上册第二单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）潸然（shānrán）B.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）惩罚（chéngfá）C.纨绔（wánkǔ）憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）D.愧怍（kuìzuò）潸然（shānrán）拘泥（jūní）2.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，需要穿过铁道的情节，主要表现了（）A.父亲的肥胖身材B.父亲对儿子的关爱C.铁道的崎岖难行D.儿子对父亲的误解3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.你是聪明的，勇敢的，也是善良的。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书，那支笔，都是他心爱的东西。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.给“我”买来《山海经》B.总是喜欢告状C.晚上睡觉时喜欢说梦话D.对“我”的管教过于严格5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《朝花夕拾》——鲁迅C.《背影》——朱自清D.《骆驼祥子》——老舍6.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时，表现出的态度是（）A.欣喜若狂B.惊慌失措C.冷漠无情D.同情怜悯7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲，内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事情却非常认真。8.《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是（）A.他想讨好“我们”一家B.他想表达对“我们”的感激C.他想感谢“我们”曾经帮助过他D.他想炫耀自己的富裕9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“他的眼睛像星星一样明亮。”——比喻B.“风吹过树梢，树叶沙沙作响。”——拟人C.“他的声音像黄莺一样动听。”——比喻D.“他像一只勤劳的蜜蜂，每天早出晚归。”——比喻10.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.恋爱自由B.诚实守信C.推己及人D.孝敬父母二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是________。3.《我的叔叔于勒》的作者是________，这篇短篇小说选自________。4.《老王》的作者是________，文章通过描写________和________，表现了老王善良的品质。5.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的意思是________。6.《朝花夕拾》是________的散文集，其中《从百草园到三味书屋》描写了________的生活。7.《背影》中，父亲买橘子时穿的________，是文章中最具象征意义的细节。8.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时，于勒叔叔的穿着是________。9.《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是________。10.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”的意思是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是一篇回忆性散文，作者是鲁迅。（×）2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（√）3.《我的叔叔于勒》是一篇短篇小说，作者是莫泊桑。（√）4.《老王》的作者是杨绛，文章通过描写老王的悲惨生活，表现了作者的同情心。（√）5.《论语》是孔子写的，记录了孔子的言行。（×）6.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中《从百草园到三味书屋》描写了作者在百草园的生活。（×）7.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，需要穿过铁道的情节，表现了父亲的肥胖身材。（×）8.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时，于勒叔叔的穿着是破烂的。（√）9.《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是他想讨好“我们”一家。（×）10.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是恋爱自由。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子时的情节，并分析这一情节的象征意义。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因，并分析这一情节对“我”的影响。3.简述《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时的态度，并分析这一情节反映的社会现实。4.简述《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因，并分析这一情节表现的老王的品质。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地爬上铁道的月台。我赶紧去搀扶他，他却说：‘不用了，我自己可以。’我看着他的背影，眼泪又一次流了下来。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，作者描写了父亲买橘子时的哪些细节？这些细节表现了父亲的什么品质？2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是个劳动妇女，她很善良，但是也有些迷信。她给我买《山海经》的原因是因为她听人说，这本书可以让人变得聪明。她对我说：‘你读了这本书，就会变得很聪明。’”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？这一情节对“我”有什么影响？3.阅读下面的文字，回答问题。“我们在船上看到于勒叔叔时，他穿着破烂的衣服，戴着破旧的帽子，看起来很可怜。我们都很惊讶，但是很快就忘记了。因为我们都害怕他会向我们借钱。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时的态度是什么？这一情节反映的社会现实是什么？4.阅读下面的文字，回答问题。“老王送鸡蛋和香油给‘我们’的原因是因为他曾经得到过‘我们’的帮助。他说：‘你们曾经帮助过我，我现在虽然穷，但是也要谢谢你们。’”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是什么？这一情节表现了老王的什么品质？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“潸然”应读shānrán；C项中“纨绔”应读wánkù；D项中“愧怍”应读kuìzuò。2.B解析：父亲为儿子买橘子时，需要穿过铁道的情节，主要表现了父亲对儿子的关爱。3.C解析：A项中句号应改为逗号；B项中逗号应改为分号；D项中逗号应改为句号。4.B解析：阿长最让“我”感到厌烦的一件事是总是喜欢告状。5.A解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，不是孔子写的。6.C解析：菲利普一家在船上看到于勒叔叔时，表现出的态度是冷漠无情。7.D解析：A项中“通过”和“使”连用，成分赘余；B项中“内容丰富”和“语言生动”是并列关系，不能用“，”；C项中“防止”和“不再”连用，否定失当。8.B解析：老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是想表达对“我们”的感激。9.D解析：“他像一只勤劳的蜜蜂，每天早出晚归。”是比喻，不是拟人。10.C解析：“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是推己及人。二、填空题1.朱自清，《背影》2.听说《山海经》买了，而且一定要我自去取，所以给我钱，叫我买。3.莫泊桑，《羊脂球》4.老王，老王的悲惨生活5.温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。6.鲁迅，童年7.黑布马褂，深青布棉袍8.穿着破烂的衣服，戴着破旧的帽子9.他曾经得到过“我们”的帮助10.学习并且时常温习，不也是很令人高兴的事吗？三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。2.√3.√4.√5.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，不是孔子写的。6.×解析：《从百草园到三味书屋》描写了作者在百草园和三味书屋的生活。7.×解析：这一情节表现了父亲的关爱和艰难。8.√9.×10.×解析：“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是推己及人。四、简答题1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子时的情节，并分析这一情节的象征意义。答：父亲为儿子买橘子时，需要穿过铁道的月台。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地爬上铁道的月台。作者去搀扶他，他却说：“不用了，我自己可以。”作者看着他的背影，眼泪又一次流了下来。这一情节的象征意义是父亲对儿子的关爱和艰难，同时也表现了儿子对父亲的感激和愧疚。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因，并分析这一情节对“我”的影响。答：阿长给“我”买《山海经》的原因是因为她听人说，这本书可以让人变得聪明。这一情节对“我”的影响是让“我”更加渴望读书，也表现了阿长对“我”的关爱。3.简述《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时的态度，并分析这一情节反映的社会现实。答：菲利普一家在船上看到于勒叔叔时，表现出的态度是冷漠无情。这一情节反映的社会现实是当时社会对贫困者的歧视和冷漠。4.简述《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因，并分析这一情节表现的老王的品质。答：老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是因为他曾经得到过“我们”的帮助。这一情节表现了老王的善良和感恩。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地爬上铁道的月台。我赶紧去搀扶他，他却说：‘不用了，我自己可以。’我看着他的背影，眼泪又一次流了下来。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？答：这段文字选自《背影》，作者是朱自清。（2）这段文字中，作者描写了父亲买橘子时的哪些细节？这些细节表现了父亲的什么品质？答：作者描写了父亲穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地爬上铁道的月台。这些细节表现了父亲的关爱和艰难。2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是个劳动妇女，她很善良，但是也有些迷信。她给我买《山海经》的原因是因为她听人说，这本书可以让人变得聪明。她对我说：‘你读了这本书，就会变得很聪明。’”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？答：这段文字选自《阿长与〈山海经〉》，作者是鲁迅。（2）这段文字中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？这一情节对“我”有什么影响？答：阿长给“我”买《山海经》的原因是因为她听人说，这本书可以让人变得聪明。这一情节对“我”的影响是让“我”更加渴望读书，也表现了阿长对“我”的关爱。3.阅读下面的文字，回答问题。“我们在船上看到于勒叔叔时，他穿着破烂的衣服，戴着破旧的帽子，看起来很可怜。我们都很惊讶，但是很快就忘记了。因为我们都害怕他会向我们借钱。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？答：这段文字选自《我的叔叔于勒》，作者是莫泊桑。（2）这段文字中，菲利普一家在船上看到于勒叔叔时的态度是什么？这一情节反映的社会现实是什么？答：菲利普一家在船