2026年自闭症自测测试题及答案

2026年自闭症自测测试题及答案一、核心特质自评题（每题4分，共60分）说明：请根据自身日常真实表现选择最符合的选项，答案为对应自闭症谱系（ASD）核心特质的典型反应选项，仅作初步筛查参考。1.我很难主动发起和他人的对话，也很难维持一来一回的交互式交谈。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合2.与人交流时我很少有眼神接触，即使看着对方也会觉得不自在。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合3.我很难理解他人的情绪感受，也很难对别人的难过或开心做出恰当的回应。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合4.我经常听不懂别人说的反话、讽刺或委婉暗示，只能理解字面意思。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合5.我说话时经常被人说“太直”“没眼色”，因为我习惯想到什么就说什么，不会考虑场合。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合6.我12岁前曾被家长或老师说说话奇怪、像“小大人”，或者有过语言发育延迟的情况。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合7.我有一些固定的日常仪式或习惯（比如吃饭的顺序、走路的路线），一旦被打乱就会非常烦躁。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合8.我会不自觉地做一些重复的动作，比如晃手、转圈、踮脚、摸特定材质的物品。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合9.我说话时会重复别人说过的词或句子（回声语），或者反复说同一句没有实际意义的话。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合10.我有一两个非常着迷的兴趣领域，会花大量时间研究，甚至能记住里面所有的细节数据。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合11.我对别人谈论的热门话题、娱乐八卦几乎没兴趣，更愿意聊自己喜欢的领域。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合12.我收藏某类物品时会追求集齐全套、完美无缺，哪怕用不上也必须收集完整。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合13.我对声音、光线、气味、触感等外界刺激特别敏感，轻微的刺激就会让我觉得难受。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合14.我喜欢长时间感受某种特定的触感、声音或味道，比如反复摸毛绒玩具、听同一段音乐。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合15.我吃饭时对食物的口感、温度、形状特别挑剔，只吃固定几种符合自己要求的食物。A.完全不符合B.偶尔符合C.经常符合D.总是符合二、情境反应判断题（每题2分，共20分）说明：请根据题目给出的日常场景，选择最符合你真实反应的选项，答案为ASD人群的典型反应选项。1.朋友过生日时，你精心准备了一份自己非常喜欢的模型玩具当礼物，朋友收到后说“谢谢你，不过我不太懂这个”，你最可能的反应是？A.觉得朋友不领情，当场生气B.耐心给朋友讲解这个模型的优点和玩法，非要让朋友喜欢C.赶紧道歉，说下次换个朋友喜欢的礼物D.感到困惑，不明白这么好的东西为什么朋友不喜欢2.公司团建时，大家围坐在一起玩你划我猜的游戏，轮到你上场时，你最可能的状态是？A.非常兴奋，积极配合队友比划猜词B.有点紧张，但能跟着大家的节奏完成游戏C.完全看不懂队友的比划，也不知道该怎么给队友比划D.觉得游戏很无聊，偷偷玩手机3.你在超市买东西，收银员一边扫码一边和你闲聊“今天天气真热啊”，你最可能的回应是？A.附和说“是啊，今天确实很热”B.直接问“多少钱”，不理会闲聊的内容C.和收银员聊起最近的天气情况D.笑一下不说话，付完钱就走4.你和朋友约好下午3点在咖啡馆见面，朋友临时发消息说要晚20分钟到，你最可能的反应是？A.表示理解，顺便找个座位点杯喝的等B.非常生气，觉得朋友不守时，直接取消约会C.感到焦虑不安，不知道剩下的20分钟该做什么D.无所谓，晚到多久都没关系5.上课时老师说“这道题大家回去再想想，我们下次课讲”，你最可能的想法是？A.好的，下次课再听老师讲B.马上举手问老师“为什么现在不讲？下次课具体什么时候？”C.下课立刻找同学讨论这道题的解法D.没注意老师说的话，继续做自己的事6.亲戚来家里做客，摸了摸你摆在书架上的手办，你最可能的反应是？A.热情地给亲戚介绍这个手办的来历B.心里不舒服，但不好意思说C.立刻把手上的手办摆回原来的位置，确保和之前完全对齐D.无所谓，摸一下没关系7.你在餐厅吃饭，旁边桌的小朋友一直在哭，声音很大，你最可能的反应是？A.觉得有点吵，但能忍受B.心里烦躁，捂住耳朵或者换个位置坐C.好奇小朋友为什么哭D.完全没注意到哭声8.领导在部门会上说“最近大家表现都不错，但是个别同事的报告质量还有待提高”，你最可能的反应是？A.觉得领导说的是自己，心里很紧张B.立刻举手问“个别同事指的是谁？”C.知道领导是在提醒大家，继续听D.没在意领导的话，想自己的事9.你新认识了一个朋友，对方跟你聊起你最感兴趣的天文话题，你最可能的反应是？A.互相交流各自对天文的了解B.一直说自己知道的天文知识，完全不给对方说话的机会C.不好意思说太多，听对方讲D.担心对方觉得自己无聊，赶紧换个话题10.你和家人一起看电影，家人被剧情感动得哭了，你最可能的反应是？A.也跟着一起哭B.递纸巾给家人，安慰几句C.觉得很奇怪，不知道家人为什么哭D.没注意到家人哭了三、复合特征多选题（每题4分，共20分）说明：请选出所有符合你日常情况的选项；计分规则：全部选对得4分，少选且选对得2分，错选、不选得0分。答案为所有属于ASD典型特质的选项。1.下列哪些是你日常经常出现的行为或感受？A.走在路上会不自觉地数地砖、数路边的树B.讨厌穿材质粗糙、有标签的衣服C.能快速记住大量陌生人的姓名和长相D.喜欢按固定的顺序做事情，顺序错了就要重新来2.下列哪些是你在社交中常遇到的困扰？A.不知道在什么场合该说什么话，经常说错话B.参加多人聚会后觉得特别累，需要独处很久才能恢复C.很容易就能交到新朋友D.听不懂别人的玩笑话，经常当真3.下列关于兴趣爱好的描述，哪些符合你的情况？A.兴趣爱好非常广泛，什么都喜欢一点B.有一个或几个特别深入的兴趣，甚至比专业人士了解得还多C.对流行的娱乐、综艺完全不感兴趣D.兴趣爱好会随着时间经常变化4.下列哪些是你儿童时期（12岁前）曾出现过的情况？A.3岁前还不会说完整的句子B.喜欢和同龄小朋友一起玩过家家、角色扮演游戏C.喜欢独自玩排列物品、分类的游戏D.被老师说上课注意力不集中、坐不住5.下列哪些是你在学习或工作中常出现的情况？A.能很好地同时处理多个任务B.做细节性的工作（比如校对、整理数据）时特别专注，效率很高C.很难理解抽象的比喻、类比类的题目D.不喜欢突然的工作变动，习惯按固定的流程做事参考答案与解析一、核心特质自评题1.答案：D解析：本题对应ASD社交互动维度的核心缺陷，主动社交发起与交互式对话能力不足是ASD的典型表现。本自测仅为初步筛查工具，不能替代专业临床诊断。2.答案：D解析：对应社交互动维度的非言语沟通缺陷，眼神回避是ASD人群常见的非言语社交异常表现。3.答案：D解析：对应社交互动维度的情绪识别与共情缺陷，ASD人群常存在心智解读能力不足，难以感知他人的情绪状态。4.答案：D解析：对应沟通交流维度的语用理解缺陷，无法解读非字面含义的话语是ASD语用障碍的典型表现。5.答案：D解析：对应沟通交流维度的语用表达缺陷，ASD人群常缺乏社交语境下的语言调整能力，说话不符合社交场景要求。6.答案：D解析：ASD的症状通常在发育早期显现，儿童期的语言发育异常、语言使用风格偏离同龄儿童是重要的发育史线索。7.答案：D解析：对应ASD核心症状之一——刻板重复的行为模式，对常规的固执、无法应对变化是典型表现。8.答案：D解析：对应刻板重复行为中的刻板运动，自我刺激类的重复动作是ASD人群常见的行为表现。9.答案：D解析：对应刻板重复行为中的言语刻板，回声语、重复言语是ASD常见的语言刻板表现。10.答案：D解析：对应ASD核心症状中的狭窄兴趣，高强度、高专注度的局限兴趣是ASD的典型特征之一。11.答案：D解析：对应狭窄兴趣维度的社交兴趣偏离，ASD人群常难以参与不符合自身兴趣的社交话题，更倾向于围绕自身兴趣展开交流。12.答案：D解析：对应狭窄兴趣的刻板性表现，收集行为的强迫性、完整性要求是ASD刻板兴趣的常见延伸表现。13.答案：D解析：对应ASD的感觉异常症状，感觉过敏是ASD人群非常普遍的伴随表现，属于DSM-5诊断标准中刻板行为领域的条目。14.答案：D解析：对应感觉异常中的感觉寻求表现，ASD人群常会主动寻求特定的感觉输入，属于感觉调节异常的一种。15.答案：D解析：对应感觉异常中的味觉/触觉敏感，食物挑剔、饮食范围狭窄是ASD人群常见的感觉相关行为表现。二、情境反应判断题1.答案：D解析：ASD人群常存在心智解读能力不足，难以站在他人角度考虑兴趣差异，会默认自己喜欢的事物他人也会喜欢，因此对他人的不喜欢感到困惑。2.答案：C解析：你划我猜需要理解非言语的肢体语言、进行快速的社交信号解读，ASD人群因非言语沟通缺陷，常难以参与这类需要共情和肢体信号解读的互动游戏。3.答案：B解析：ASD人群常难以应对社交中的“寒暄”类无实质内容的对话，更倾向于直接关注事务性内容（付款），忽略社交性闲聊。4.答案：C解析：ASD人群对计划被打乱常存在明显的不适感，固定行程的变动会引发焦虑，难以灵活应对突发的时间变化。5.答案：B解析：ASD人群常存在对模糊信息的容忍度低，无法接受“回去想想”这种没有明确答案的指令，会倾向于追问明确的规则和时间。6.答案：C解析：ASD人群对自己的物品摆放位置常有刻板要求，他人触碰导致位置变动会引发强烈的不适感，会立刻恢复物品的原有排列。7.答案：B解析：ASD人群常存在听觉过敏，突发的、尖锐的噪音（比如小孩哭声）会引发强烈的生理不适，需要通过回避、遮挡等方式缓解。8.答案：B解析：ASD人群常难以理解模糊的社交暗示（“个别同事”是委婉的提醒），会追求明确的、具体的信息，因此会直接追问指代对象。9.答案：B解析：ASD人群在聊到自己感兴趣的狭窄领域时，常难以察觉对方的反应，会单方面持续输出，忽略交互式对话的规则。10.答案：C解析：ASD人群常存在情绪识别与共情能力不足，难以理解影视剧情引发的情绪反应，无法对他人的情绪状态产生共感。三、复合特征多选题1.答案：ABD解析：A选项属于刻板重复行为中的强迫性计数，是ASD常见的刻板表现；B选项属于触觉过敏，是ASD感觉异常的典型表现；C选项是优秀的社交记忆能力，不属于ASD特质；D选项属于刻板的常规行为，是ASD核心症状之一。2.答案：ABD解析：A选项属于社交语用表达缺陷，是ASD社交沟通障碍的表现；B选项是社交能量耗竭，ASD人群因社交需要付出额外的认知努力，常出现社交后疲劳的情况；C选项是良好的社交能力，不属于ASD特质；D选项属于语用理解缺陷，无法解读玩笑类非字面语言是ASD的典型表现。3.答案：BC解析：A选项是广泛的兴趣，不符合ASD的狭窄兴趣特征；B选项属于高强度的狭窄兴趣，是ASD的典型表现；C选项是对主流社交话题兴趣缺乏，与ASD的狭窄兴趣、社交动机不足相关；D选项是兴趣的正常变化，不属于ASD特质。4.答案：AC解析：A选项属于语言发育延迟，是ASD常见的早期