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2026年高校汉语言文学基础测试试卷(冲刺押题)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列各组词语中,加点字读音全部相同的一项是:A.炫耀/xuàn恬静/tián告诫/jièB.粗犷/guǎng消融/róng憔悴/qiáoC.翘楚/qiáo拈起/niān骊歌/líD.玷污/diàn澎湃/pài酝酿/niàng2.“学而时习之,不亦说乎”中的“说”字的含义是:A.说话B.美好C.同“悦”,喜悦D.解释3.下列句子中,不含古今异义词语的一项是:A.寒暑易节,始一返焉B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效C.茶烟轻扬,柳影渐长D.君子曰:“学不可以已。”4.“君子不齿,今其智乃反不能及”句中的“齿”字用法属于:A.名词作动词B.动词作名词C.形容词作动词D.名词作状语5.“夫君子之行,静以修身,俭以养德”这句话体现的文学流派思想主要是:A.儒家B.道家C.墨家D.法家6.下列文学流派与其代表作对应正确的一项是:A.唐代古文运动——《陋室铭》B.唐代诗歌革新运动——《长恨歌》C.宋代婉约派——苏轼《水调歌头》D.明代公安派——李清照《声声慢》7.标志着新文学运动开始的作品是:A.《狂人日记》B.《呐喊》C.《女神》D.《狂飙》8.“炼字炼句,尤为关键,须要字字看来皆是经过锤炼者”这种文学观点最符合:A.典雅派B.现实主义C.自由派D.典雅主义9.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的提出者是:A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修10.欧洲文艺复兴时期,但丁的代表作是:A.《堂吉诃德》B.《神曲》C.《哈姆雷特》D.《浮士德》二、填空题(每空1分,共10分)1.《诗经》中的“风、雅、颂”按音乐性质分类,其中“风”主要是各地民谣。2.唐代诗人李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。3.中国现代文学史上,以鲁迅为代表的文学社团是文学研究会。4.现代汉语中,“逻辑”一词源于希腊语,其基本含义是思维的规律和规则。5.修辞手法中的“借代”是用具有某种特征的事物来代替本体事物。6.文学理论中,强调“文以载道”的观点与儒家思想密切相关。7.莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。8.“语法”是语言的结构规则,包括词法和句法两部分。9.“语境”是指言语使用的具体环境,包括语言环境和非语言环境。10.中国古代文学理论中的“风骨”说,主要强调诗歌要具有刚健的骨力。三、名词解释(每题3分,共12分)1.通假字2.意象3.意境4.句式变换四、简答题(每题5分,共10分)1.简述《史记》在史学和文学上的成就。2.简述现代汉语中词类活用的常见类型。五、论述题(每题10分,共20分)1.论述文学语言的基本特征。2.结合具体作品,谈谈你对“浪漫主义文学”的理解。六、作品分析题(10分)阅读下面的诗歌,然后回答问题:春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.本诗的作者是谁?属于哪个朝代的诗人?2.诗歌前四句是如何运用情景交融的手法表达情感的?3.“家书抵万金”一句深刻地表达了诗人怎样的心情?试卷答案一、选择题(每题2分,共20分)1.C解析:A项炫耀/xuàn,恬静/tián,告诫/jiè;B项粗犷/guǎng,消融/róng,憔悴/qiáo;C项翘楚/qiáo,拈起/niān,骊歌/lí;D项玷污/diàn,澎湃/pài,酝酿/niàng。只有C项加点字读音全部相同。2.C解析:“说”在古文中常通“悦”,意为喜悦、高兴。整句意为学习了知识并时常温习实践,不也是令人高兴的事吗?3.C解析:A项“易”古义为交换;“节”古义为季节;“始”古义为才。B项“托”古义为托付;“兴复”古义为复兴汉室。D项“已”古义为停止。只有C项“茶烟”、“柳影”今古义相同。4.A解析:“齿”在此处是动词,意为并列、排列,与“不齿”(不与并列,即鄙视)构成对文。5.B解析:此句出自诸葛亮的《诫子书》,强调静心修身、俭朴养德,体现了道家的清静无为、顺应自然的思想。6.A解析:《陋室铭》是唐代刘禹锡的作品,代表了唐代古文运动中追求简练、质朴的风格。《长恨歌》是白居易的作品。《水调歌头》是苏轼的作品。《声声慢》是李清照的作品。7.A解析:《狂人日记》发表于1918年《新青年》杂志,是中国现代文学史上第一篇白话小说,标志着新文学运动的开始。8.D解析:“炼字炼句”强调语言表达的精准、锤炼,追求语言的典雅和表现力,符合典雅主义文学观点。9.A解析:这是白居易倡导的新乐府运动主张,强调诗歌要反映社会现实,为民生疾苦而作。10.B解析:但丁是意大利文艺复兴时期的代表诗人,其长诗《神曲》是他的不朽杰作。二、填空题(每空1分,共10分)1.地方2.是3.前期4.思维5.本体6.文以载道7.十四8.词法9.言语10.骨力三、名词解释(每题3分,共12分)1.通假字:指古代汉语中用读音相同或相近的字来代替本字的现象。2.意象:指在文学作品中,作者为了表达特定情感或寓意而塑造的具体的、可感知的形象,包括人物、景物、物品等。3.意境:指文学作品中通过情景交融所创造出的、能够引发读者想象和联想的、富有哲理或情感氛围的艺术境界。4.句式变换:指在不改变句子基本意思的前提下,通过调整词语顺序、使用不同句式(如主动句与被动句、陈述句与反问句等)来达到不同表达效果的语言现象。四、简答题(每题5分,共10分)1.《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。其史学成就在于开创了纪传体史书体例,系统记录了从黄帝到汉武帝三千年的历史,史料翔实,叙事生动。其文学成就在于语言精练优美,叙事技巧高超,人物刻画生动传神,具有很高的文学价值,对后世文学产生了深远影响。2.现代汉语中词类活用常见的类型有:名词活用为动词(如“吾从北方来,此来何为?”中的“北”);动词活用为名词(如“吾欲之南海,何如?”中的“南”);形容词活用为动词(如“声非加疾也,而闻者彰”中的“疾”);形容词活用为名词(如“句读之不知,惑之不解”中的“句读”、“惑”);数词活用为动词(如“一车炭,千余斤”中的“一”);使动用法(如“项燕,楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之”中的“爱”);意动用法(如“而此独以跂高而见笑于诸侯”中的“见笑”)。五、论述题(每题10分,共20分)1.文学语言的基本特征主要有:形象性,文学语言善于运用比喻、象征等手法,塑造生动形象,使读者获得具体可感的艺术感受;情感性,文学语言饱含作者的情感,能够感染读者,引起共鸣;审美性,文学语言追求语言的优美和节奏感,具有形式上的美感;独创性,优秀的文学语言具有鲜明的个性,是作者独特思想和情感的结晶。此外,文学语言还具有概括性和表现力,能够超越日常语言,表达深刻的哲理和复杂的思想。2.浪漫主义文学是18世纪末至19世纪中叶西方文学的主流思潮,强调情感、想象和个性解放,反对理性主义和古典主义的束缚。其特征表现为:热爱自然,将自然视为理想的寄托和精神的慰藉;追求理想,向往崇高的、美好的事物,往往带有理想主义色彩;强调个性,突出个体的情感、经验和想象力的自由表达;常用夸张、象征、想象等手法,营造奇特、强烈的艺术效果。例如,雪莱的《西风颂》歌颂了狂暴而自由西风,寄托了对理想社会的向往;雨果的《巴黎圣母院》塑造了卡西莫多等形象,展现了人性的复杂和社会的黑暗。浪漫主义文学在思想内容和艺术手法上都打破了传统,对后世文学产生了深远影响。六、作品分析题(10分)1.本诗作者是杜甫,属于唐朝诗人。2.诗歌前四句通过描写国破家亡、草木丛生的景象(“国破山河在,城春草木深”),营造了一片凄凉破败的氛围,这是景。而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则是在此景象基础上抒发的情感,诗人看到美丽的花朵反而落泪,听到鸟儿的鸣叫也感到心惊
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