昭山高三生物实验研读专题试卷

昭山高三生物实验研读专题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是A.视野中光线较暗时，应选用凹面镜和较小的光圈B.高倍镜下观察到的细胞数量较多，视野较亮C.使用高倍镜观察时，可直接转动粗准焦螺旋使物像清晰D.转换高倍镜时，应先转动转换器，再调节细准焦螺旋2.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，下列操作正确的是A.解离时，应将根尖放入盛有清水的水槽中B.染色时，应先滴加碘液，再滴加斐林试剂C.制作临时装片时，应先盖上盖玻片，再滴加碘液D.观察时，应先寻找分生区细胞，再寻找处于间期的细胞3.下列关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述，正确的是A.加碘液是为了提取叶绿体中的色素B.滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素C.漂浮的层析液可以用来分离色素，是因为不同色素在层析液中的溶解度相同D.实验中使用的碳酸钙可以防止叶绿体色素被破坏4.下列关于探究酵母菌呼吸方式的实验的叙述，正确的是A.酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生二氧化碳B.实验中需要设置对照组，对照组的培养液中应加入酵母菌和葡萄糖C.实验中可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式D.实验中可以通过观察酒精的产生量来比较酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的效率5.下列关于观察细胞质流动的实验的叙述，正确的是A.实验材料可以选择洋葱内表皮细胞B.实验中需要用高倍镜才能观察到细胞质流动C.细胞质流动的方向是顺时针的D.细胞质流动的速度与细胞代谢强度呈正相关6.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A.实验中使用了放射性同位素35S和32P标记的噬菌体B.实验结果表明，噬菌体的遗传物质是DNAC.实验中，搅拌的目的是使噬菌体外壳与细菌分离D.实验结果说明，噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌细胞7.下列关于遗传物质鉴定的叙述，正确的是A.斐林试剂可以用来鉴定DNAB.碘液可以用来鉴定RNAC.蛋白质可以被苏丹III染成红色D.淀粉可以被斐林试剂染成蓝色8.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是A.基因突变是可遗传变异的根本来源B.基因重组只能发生在减数分裂过程中C.基因突变和基因重组都能产生新的基因D.基因突变和基因重组都能被自然选择选择9.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体结构变异一定会导致生物性状改变B.染色体数目变异一定会导致生物性状改变C.多倍体育种利用了染色体结构变异的原理D.单倍体育种利用了染色体数目变异的原理10.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.变异是生物进化的直接动力C.自然选择导致种群基因频率的定向改变D.突变和基因重组为生物进化提供原材料二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.下列关于细胞膜的叙述，正确的有A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂B.细胞膜具有选择透过性C.细胞膜具有流动性D.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能E.细胞膜上的受体蛋白可以参与细胞间的信息交流12.下列关于光合作用的叙述，正确的有A.光合作用的光反应阶段需要在叶绿体的类囊体膜上进行B.光合作用的暗反应阶段需要在叶绿体的基质中进行C.光合作用过程中，水被分解，氧气被释放D.光合作用过程中，二氧化碳被固定，糖类被合成E.光合作用的光反应阶段为暗反应阶段提供了ATP和[H]13.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的有A.有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段都能产生ATPB.有氧呼吸的第二阶段和无氧呼吸的第二阶段都能产生二氧化碳C.有氧呼吸的第三阶段和无氧呼吸的第三阶段都能产生ATPD.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质E.有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞内的氧化还原反应14.下列关于减数分裂的叙述，正确的有A.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期B.减数分裂过程中，DNA分子数目减半发生在减数第一次分裂后期C.减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合D.减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期E.减数分裂过程中，细胞质分裂发生在减数第二次分裂后期15.下列关于生态系统的叙述，正确的有A.生态系统是由生物群落及其生存的环境组成的B.生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中的物质循环是往复循环的D.生态系统具有一定的自我调节能力E.人活动对生态系统的影响往往是破坏性的试卷答案一、选择题1.A2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.C二、多选题11.ABCDE12.ABCDE13.ADE14.ACDE15.ABCD解析一、选择题1.解析：使用显微镜观察时，视野亮度调节需要综合考虑目镜和物镜的光学特性。凹面镜具有汇聚光线的作用，可以增强视野亮度；较小光圈通过的光线较少，视野较暗。因此，在视野较暗时，应选用凹面镜和较小的光圈来增强视野亮度。高倍镜放大倍数大，视野中细胞数量少，视野较暗。使用高倍镜观察时，应调节细准焦螺旋使物像清晰，不能直接转动粗准焦螺旋。转换高倍镜时，应先提升物镜，再调节细准焦螺旋。故选A。2.解析：解离时，应将根尖放入盛有盐酸和酒精混合液的水槽中，目的是使组织细胞分离开。染色时，应先滴加龙胆紫溶液，再滴加斐林试剂。制作临时装片时，应先滴加清水，再盖上盖玻片，避免产生气泡。观察时，应先寻找分生区细胞，因为分生区细胞分裂旺盛，便于观察有丝分裂过程，再寻找处于间期的细胞。故选D。3.解析：加二氧化硅是为了破坏细胞结构，使叶绿体色素更容易释放出来；加碳酸钙是为了防止叶绿体色素被破坏。层析液的作用是分离色素，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度小的色素随层析液在滤纸条上扩散得慢。滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素。漂浮的层析液不能用来分离色素。故选D。4.解析：酵母菌是兼性厌氧生物，在有氧和无氧条件下都能进行有氧呼吸和酒精发酵，都能产生二氧化碳。实验中，对照组的培养液中应加入葡萄糖，但不应加入酵母菌，否则对照组也会产生二氧化碳，影响实验结果。实验中可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来粗略判断酵母菌是否产生了二氧化碳，但不能判断酵母菌的呼吸方式，因为二氧化碳既是光合作用的产物，也是有氧呼吸和酒精发酵的产物。实验中，可以通过测量酒精的产生量来比较酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的效率，但不能直接比较总呼吸效率，因为有氧呼吸产生的能量多于无氧呼吸。故选A。5.解析：观察细胞质流动的实验材料可以选择洋葱外表皮细胞，因为其液泡较大，细胞质流动明显。实验中不需要用高倍镜才能观察到细胞质流动，低倍镜下即可观察到。细胞质流动的方向可能顺时针，也可能逆时针。细胞质流动的速度与细胞代谢强度呈正相关，细胞代谢越强，细胞质流动越快。故选D。6.解析：实验中使用了放射性同位素32P标记的DNA和35S标记的蛋白质。实验结果表明，噬菌体的遗传物质是DNA，因为只有被32P标记的DNA进入细菌细胞，而35S标记的蛋白质没有进入细菌细胞。实验中，搅拌的目的是使噬菌体外壳与细菌分离，以便测定噬菌体是否进入细菌细胞。实验结果说明，噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌细胞，而蛋白质外壳留在外面。故选B。7.解析：斐林试剂可以用来鉴定还原糖，但不能鉴定DNA。碘液可以用来鉴定淀粉，但不能鉴定RNA。苏丹III染液可以用来鉴定脂肪，可以将脂肪染成红色，但不能鉴定蛋白质。斐林试剂可以将淀粉水解产生的还原糖染成蓝色。故选A。8.解析：基因突变是可遗传变异的根本来源，因为基因突变可以产生新的基因。基因重组只能发生在减数分裂过程中，包括同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体上的自由组合。基因突变能产生新的基因，基因重组不能产生新的基因，只能产生新的基因型。基因突变和基因重组都是生物进化的原材料，但只有基因突变能提供新的遗传变异，基因重组只是对现有遗传变异进行重新组合。故选A。9.解析：染色体结构变异不一定会导致生物性状改变，如果变异发生在基因的沉默区或非编码区，可能不会影响生物性状。染色体数目变异不一定会导致生物性状改变，例如多倍体水稻的染色体数目是正常水稻的两倍，但产量更高。多倍体育种利用了染色体数目变异的原理。单倍体育种利用了染色体结构变异的原理，通过染色体结构变异产生单倍体，再通过染色体加倍获得纯合体。故选D。10.解析：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。变异是不定向的，自然选择是定向的，自然选择导致种群基因频率的定向改变。突变和基因重组为生物进化提供原材料，变异和自然选择是生物进化的两个重要因素。故选C。二、多选题11.解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，磷脂是细胞膜的基本骨架。细胞膜具有选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。细胞膜具有流动性，体现在组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子可以运动。细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，可以识别外来物质，参与细胞间的信息交流。细胞膜上的受体蛋白可以参与细胞间的信息交流，将细胞外信号转导到细胞内部。故选ABCDE。12.解析：光合作用的光反应阶段需要在叶绿体的类囊体膜上进行，包括光能的吸收、光能的转换和ATP的合成。光合作用的暗反应阶段需要在叶绿体的基质中进行，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。光合作用过程中，水被分解，氧气被释放；二氧化碳被固定，糖类被合成。光合作用的光反应阶段产生的ATP和[H]被用于暗反应阶段，将二氧化碳还原成糖类。故选ABCDE。13.解析：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖酵解，都能产生ATP。有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸氧化脱羧，不能产生二氧化碳；无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸发酵，产生乳酸或酒精，不产生二氧化碳。有氧呼吸的第三阶段是氧气与氢结合生成水，不能产生ATP；无氧呼吸没有第三阶段。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞内的氧化还原反应，其中葡萄糖被氧化，氧气或有机物被还原。故选ADE。14.解析：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致细胞中的染色体数目减半。减数分裂过程中，DNA分子数目减半发生在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，导致细胞中的DNA分子数目减半。减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致染色体数目和基因型的多样性。减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。减数分裂过程中，细胞质分裂发生在减数第一次分裂和减