2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案_第1页
2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案_第2页
2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案_第3页
2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案_第4页
2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案第1页共1页2026年部编版小学语文二年级上册第11单元课后练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在《植物妈妈有办法》这篇课文中,哪种植物用风传播种子?A.蒲公英B.蒲公英和豌豆C.豌豆D.苍耳参考答案:A2.下列哪个词语的意思是“又高又大”?A.又宽又长B.高耸耸C.又细又长D.又圆又亮参考答案:B3.《黄山奇石》这篇课文主要写了什么内容?A.黄山的风景B.黄山的奇石C.黄山的云海D.黄山的松树参考答案:B4.词语“细长条”的意思是什么?A.又细又长B.又宽又长C.又高又大D.又圆又亮参考答案:A5.“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗出自哪位诗人?A.李白B.杜甫C.曹操D.诸葛亮参考答案:C6.下列哪个词语的意思是“又细又长”?A.细长条B.细长条和长条细C.长条细D.细条长参考答案:A7.小明和小丽一起去了哪里放风筝?A.公园B.学校操场C.小明家附近D.小丽家附近参考答案:A8.小明放的风筝是什么形状的?A.正方形B.三角形C.圆形D.不规则形状参考答案:B9.下列哪个词语的意思是“又圆又亮”?A.圆圆亮B.圆又亮C.又圆又亮D.亮又圆参考答案:C10.《静夜思》的作者是谁?A.李白B.杜甫C.曹操D.诸葛亮参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.小明在公园里看到了______只鸽子在飞翔。参考答案:152.小红每天早上都______一杯牛奶。参考答案:热3.小华的身高是______厘米。参考答案:1204.小明和小红一起做了______个风筝。参考答案:35.小丽在图书馆借了一本______的书。参考答案:故事6.小明在操场上跑了______圈。参考答案:27.小红在数学考试中得了______分。参考答案:988.小丽在美术课上画了一幅______的画。参考答案:漂亮9.小明在英语课上学习了______个单词。参考答案:2010.小红在体育课上跳了______个绳。参考答案:50三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《植物妈妈有办法》这篇课文主要写了植物传播种子的几种方式。参考答案:√2.词语“细长条”的意思是又细又长的东西。参考答案:√3.小明在公园里看到了很多鸽子在飞翔。参考答案:×4.小红每天早上都喝一杯牛奶。参考答案:√5.小华的身高是120厘米。参考答案:√6.小明和小红一起做了三个风筝。参考答案:×7.小丽在图书馆借了一本有趣的书。参考答案:√8.小明在操场上跑了五圈。参考答案:×9.小红在数学考试中得了九十分。参考答案:√10.小丽在美术课上画了一幅美丽的画。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述《植物妈妈有办法》这篇课文的主要内容。A.植物妈妈用风传播种子B.植物妈妈用动物传播种子C.植物妈妈用弹射方式传播种子D.植物妈妈用水传播种子参考答案:B2.在《燕子》这篇课文中,燕子有哪些特点?A.燕子的羽毛是黑色的B.燕子的翅膀尖尖的C.燕子的尾巴是剪刀形的D.燕子的眼睛很大参考答案:C3.《古诗两首》中的《草》描绘了怎样的景象?A.描绘了春天百花盛开的景象B.描绘了夏天绿树成荫的景象C.描绘了秋天草木枯萎的景象D.描绘了冬天白雪皑皑的景象参考答案:C4.请列举《日月潭》这篇课文中提到的两种自然景观。A.湖光山色B.古建筑群C.民俗风情D.城市风光参考答案:A5.在《葡萄沟》这篇课文中,葡萄沟的葡萄有哪些特点?A.葡萄很大B.葡萄很甜C.葡萄颜色多样D.葡萄产量很高参考答案:B6.《兰兰的生日》这篇课文主要讲述了什么故事?A.兰兰过生日得到了很多礼物B.兰兰过生日参加了生日派对C.兰兰过生日帮助了需要帮助的人D.兰兰过生日学会了感恩参考答案:C7.请简述《雷锋叔叔在哪里》这篇课文表达的中心思想。A.雷锋叔叔是一位乐于助人的人B.雷锋叔叔是一位勤奋学习的人C.雷锋叔叔是一位热爱祖国的人D.雷锋叔叔是一位勇敢坚强的人参考答案:A8.在《古诗两首》中的《村居》描绘了怎样的画面?A.描绘了春天放风筝的景象B.描绘了夏天游泳的景象C.描绘了秋天赏菊的景象D.描绘了冬天打雪仗的景象参考答案:A五、阅读理解题(共8小题,每题3分)(先阅读下面材料,再根据材料内容作答,答案写在对应题目下方的横线上)阅读短文,回答问题。小丽是个热爱自然的孩子。一天,她来到公园里,看到天空湛蓝,白云朵朵。她发现地上有许多五颜六色的落叶,有红的、黄的、绿的。她捡起一片枫叶,仔细观察它的形状和纹理。小丽觉得这些落叶像一个个小小的艺术品。她继续往前走,看到一只小鸟在树上唱歌,歌声清脆悦耳。她觉得大自然真奇妙,充满了生机和美丽。1.小丽在公园里看到了什么?A.鸟儿B.落叶C.小鸟D.白云参考答案:B2.小丽捡起的一片枫叶是什么颜色的?A.红的B.黄的C.绿的D.五颜六色的参考答案:D3.小丽觉得落叶像什么?A.小小的艺术品B.小小的花朵C.小小的鸟儿D.小小的虫子参考答案:A4.小丽听到的小鸟的歌声是什么样的?A.响亮的B.清脆悦耳的C.悦耳的D.响亮的参考答案:B5.小丽觉得大自然是什么样的?A.无聊的B.乏味的C.奇妙有趣的D.单调的参考答案:C6.短文中提到的白云是什么样子的?A.黑色的B.漂浮的C.湛蓝的D.朵朵的参考答案:D7.小丽在公园里发现了什么?A.一只小鸟B.许多落叶C.湛蓝的天空D.朵朵的白云参考答案:B8.短文主要描述了什么?A.小丽在公园里的所见所闻B.小丽对大自然的喜爱C.小丽在公园里的活动D.小丽对落叶的观察参考答案:A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查《植物妈妈有办法》这篇课文的内容。课文中提到蒲公英妈妈用风传播种子,所以正确答案是A。B选项错误,因为豌豆是用弹射的方式传播种子。C选项错误,因为豌豆不是课文中提到的植物。D选项错误,因为苍耳是用动物传播种子。2.参考答案:B解析:本题考查对词语的理解。高耸耸的意思是又高又大,所以正确答案是B。A选项错误,因为又宽又长的意思是又宽又长。C选项错误,因为又细又长的意思是又细又长。D选项错误,因为又圆又亮的意思是又圆又亮。3.参考答案:B解析:本题考查《黄山奇石》这篇课文的主要内容。课文主要写了黄山的奇石,所以正确答案是B。A选项错误,因为课文虽然提到了黄山的风景,但主要还是写了奇石。C选项错误,因为课文虽然提到了云海,但主要还是写了奇石。D选项错误,因为课文虽然提到了松树,但主要还是写了奇石。4.参考答案:A解析:本题考查对词语的理解。细长条的意思是又细又长,所以正确答案是A。B选项错误,因为又宽又长的意思是又宽又长。C选项错误,因为又高又大的意思是又高又大。D选项错误,因为又圆又亮的意思是又圆又亮。5.参考答案:C解析:本题考查对诗句的出处。这句诗出自曹操的《短歌行》,所以正确答案是C。A选项错误,因为李白不是这句诗的作者。B选项错误,因为杜甫不是这句诗的作者。D选项错误,因为诸葛亮不是这句诗的作者。6.参考答案:A解析:本题考查对词语的理解。又细又长的意思是又细又长,所以正确答案是A。B选项错误,因为细长条和长条细的意思是细长条和长条细。C选项错误,因为长条细的意思是长条细。D选项错误,因为细条长的意思是细条长。7.参考答案:A解析:本题考查《植物妈妈有办法》这篇课文的内容。课文中提到小明和小丽去公园放风筝,所以正确答案是A。B选项错误,因为课文没有提到学校操场。C选项错误,因为课文没有提到小明家附近。D选项错误,因为课文没有提到小丽家附近。8.参考答案:B解析:本题考查《植物妈妈有办法》这篇课文的内容。课文中提到小明放的风筝是三角形的,所以正确答案是B。A选项错误,因为课文没有提到正方形的风筝。C选项错误,因为课文没有提到圆形的风筝。D选项错误,因为课文没有提到不规则形状的风筝。9.参考答案:C解析:本题考查对词语的理解。又圆又亮的意思是又圆又亮,所以正确答案是C。A选项错误,因为圆圆亮的意思是圆圆亮。B选项错误,因为圆又亮的意思是圆又亮。D选项错误,因为亮又圆的意思是亮又圆。10.参考答案:A解析:本题考查《静夜思》的作者。这首诗的作者是李白,所以正确答案是A。B选项错误,因为杜甫不是这首诗的作者。C选项错误,因为曹操不是这首诗的作者。D选项错误,因为诸葛亮不是这首诗的作者。二、填空题1.参考答案:15解析:本题考查《11单元•动物王国》中关于鸽子数量的描述。根据课文《动物王国》中“公园里有很多鸽子,小明数了数,看到了15只鸽子在飞翔”,故填15。2.参考答案:热解析:本题考查《11单元•健康生活》中关于喝牛奶的知识。根据课文《健康生活》中“小红每天早上都喝一杯热牛奶,对身体好”,故填热。3.参考答案:120解析:本题考查《11单元•测量》中关于身高的描述。根据课文《测量》中“小华的身高是120厘米,比桌子高很多”,故填120。4.参考答案:3解析:本题考查《11单元•手工制作》中关于风筝数量的描述。根据课文《手工制作》中“小明和小红一起做了3个风筝,一个燕子形状,一个蝴蝶形状”,故填3。5.参考答案:故事解析:本题考查《11单元•阅读》中关于借书的内容。根据课文《阅读》中“小丽在图书馆借了一本故事书,晚上回家就看了”,故填故事。6.参考答案:2解析:本题考查《11单元•运动》中关于跑步的描述。根据课文《运动》中“小明在操场上跑了2圈,感觉身体很舒服”,故填2。7.参考答案:98解析:本题考查《11单元•数学》中关于考试成绩的描述。根据课文《数学》中“小红在数学考试中得了98分,是班级第一名”,故填98。8.参考答案:漂亮解析:本题考查《11单元•美术》中关于画画评价的描述。根据课文《美术》中“小丽在美术课上画了一幅漂亮的画,得到了老师的表扬”,故填漂亮。9.参考答案:20解析:本题考查《11单元•英语》中关于单词学习的描述。根据课文《英语》中“小明在英语课上学习了20个单词,学会了说Hello和Thankyou”,故填20。10.参考答案:50解析:本题考查《11单元•体育》中关于跳绳的描述。根据课文《体育》中“小红在体育课上跳了50个绳,跳得很快”,故填50。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《植物妈妈有办法》这篇课文的主要内容。课文通过生动形象的描述,介绍了植物妈妈传播种子的几种方式,如风传播、动物传播、水传播等。这些方式都是植物为了繁衍后代而采取的生存策略,课文内容丰富,富有教育意义。2.参考答案:√解析:本题考查词语“细长条”的意思。根据课文中的描述,细长条是指又细又长的东西,比如植物的茎、叶等。这个词语的用法在课文中有所体现,学生应该能够理解并运用。3.参考答案:×解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小明在公园里看到的应该是植物,而不是鸽子。课文中并没有提到小明在公园里看到鸽子的情节,因此这个说法是错误的。4.参考答案:√解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小红每天早上都喝一杯牛奶,这个情节在课文中有所体现,学生应该能够理解并记住。5.参考答案:√解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小华的身高是120厘米,这个情节在课文中有所体现,学生应该能够理解并记住。6.参考答案:×解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小明和小红一起做了两个风筝,而不是三个。课文中明确提到了他们一起做了两个风筝,因此这个说法是错误的。7.参考答案:√解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小丽在图书馆借了一本有趣的书,这个情节在课文中有所体现,学生应该能够理解并记住。8.参考答案:×解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小明在操场上跑了四圈,而不是五圈。课文中明确提到了他跑了四圈,因此这个说法是错误的。9.参考答案:√解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小红在数学考试中得了九十分,这个情节在课文中有所体现,学生应该能够理解并记住。10.参考答案:√解析:本题考查对课文内容的理解。根据课文《植物妈妈有办法》的描述,小丽在美术课上画了一幅美丽的画,这个情节在课文中有所体现,学生应该能够理解并记住。四、简答题1.参考答案:B解析:本题考查《植物妈妈有办法》这篇课文的主要内容。课文主要写了植物妈妈用风、动物和弹射方式传播种子的几种方式。正确答案是B,因为课文详细描述了植物妈妈如何利用动物传播种子。A、C、D选项虽然也是课文提到的方式,但不是主要内容。2.参考答案:C解析:本题考查《燕子》这篇课文中燕子的特点。课文详细描述了燕子的外形特征,其中提到燕子的尾巴是剪刀形的。正确答案是C,因为这是课文中最突出的特点。A、B、D选项虽然也是燕子的特点,但不是课文重点描述的。3.参考答案:C解析:本题考查《古诗两首》中的《草》描绘的景象。这首诗描绘了春天草发芽,夏天草茂盛,秋天草枯萎,冬天草又重新生长的景象。正确答案是C,因为诗中最突出的景象是秋天草木枯萎。A、B、D选项虽然也是诗中提到的景象,但不是重点。4.参考答案:A解析:本题考查《日月潭》这篇课文中提到的两种自然景观。课文主要描述了日月潭的湖光山色和周围的古建筑群。正确答案是A,因为这是课文重点描述的自然景观。B、C、D选项虽然也是日月潭的景观,但不是课文重点描述的。5.参考答案:B解析:本题考查《葡萄沟》这篇课文中葡萄的特点。课文详细描述了葡萄沟的葡萄很甜。正确答案是B,因为这是课文最突出的特点。A、C、D选项虽然也是葡萄的特点,但不是课文重点描述的。6.参考答案:C解析:本题考查《兰兰的生日》这篇课文主要讲述的故事。课文主要讲述了兰兰过生日帮助了需要帮助的人的故事。正确答案是C,因为这是课文的主要情节。A、B、D选项虽然也是课文中提到的内容,但不是主要情节。7.参考答案:A解析:本题考查《雷锋叔叔在哪里》这篇课文表达的中心思想。课文通过寻找雷锋叔叔的故事,表达了雷锋叔叔是一位乐于助人的人。正确答案是A,因为这是课文的核心思想。B、C、D选项虽然也是雷锋叔叔的特点,但不是课文重点表达的。8.参考答案:A解析:本题考查《古诗两首》中的《村居》描绘的画面。这首诗描绘了春天放风筝的景象。正确答案是A,因为这是诗中最突出的画面。B、C、D选项虽然也是诗中提到的景象,但不是重点。五、阅读理解题1.参考答案:B解析:本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小丽是个热爱自然的孩子。一天,她来到公园里,看到天空湛蓝,白云朵朵。她发现地上有许多五颜六色的落叶,有红的、黄的、绿的。”可知,小丽在公园里看到了许多五颜六色的落叶。选项A、C、D在文中都有提到,但不是小丽在公园里看到的主要事物。答案对应短文第一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论