部编版小学语文二年级上册第4单元课后练习题及答案

部编版小学语文二年级上册第4单元课后练习题及答案第1页共1页部编版小学语文二年级上册第4单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在词语“鲜艳”中，“鲜”字的部首是（）。A.食B.阝C.饣D.彡参考答案：C2.“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“一片片”是（）。A.形容词B.副词C.动词D.数词参考答案：A3.把“小华每天早上都______一杯牛奶。”这句话补充完整，正确的是（）。A.喝B.吃C.咽D.吞参考答案：A4.《日月潭》这篇课文中，提到的两种自然景观是（）。A.湖光和山色B.云雾和森林C.月亮和太阳D.水田和果园参考答案：A5.《葡萄沟》这篇课文中，葡萄沟的葡萄有哪些特点？以下说法正确的是（）。A.颜色只有绿色B.品种只有一种C.水分含量特别高D.成熟季节不在秋季参考答案：C6.小明在公园里看到了很多鸽子在飞翔，这句话是什么意思？以下理解最准确的是（）。A.小明在公园里放了很多鸽子B.小明在公园里喂鸽子C.小明在公园里观察鸽子飞翔D.小明在公园里和鸽子一起飞翔参考答案：C7.“小明在图书馆借了一本______的书。”这句话中，横线上应该填（）。A.有趣B.很难C.很旧D.很新参考答案：A8.“小明和小红一起做了______个风筝。”这句话中，横线上应该填（）。A.一个B.几个C.很多D.十几个参考答案：B9.“小丽在美术课上画了一幅______的画。”这句话中，横线上应该填（）。A.美丽B.可爱C.有趣D.漂亮参考答案：D10.“小明在操场上跑了______圈。”这句话中，横线上应该填（）。A.三B.四C.五D.六参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“______”是表示动作的词语。参考答案：落2.《日月潭》这篇课文中，提到的两种自然景观是______和______。参考答案：湖光，山色3.“小明在图书馆借了一本______的书。”这句话中，横线上应该填“______”。参考答案：有趣4.把“小华每天早上都______一杯牛奶。”这句话补充完整，正确的是“小华每天早上都______一杯牛奶。”参考答案：喝5.“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“______”是表示颜色的词语。参考答案：黄6.《葡萄沟》这篇课文中，葡萄沟的葡萄有哪些特点？以下说法正确的是______。参考答案：葡萄沟的葡萄很甜，很诱人。7.小明的身高是______厘米。参考答案：1208.小明每天早上都喝一杯______。参考答案：牛奶9.《静夜思》这篇课文中，作者李白看到了______。参考答案：明亮的月光10.“小明在图书馆借了一本______的书。”这句话中，横线上应该填“______”。参考答案：有趣三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《静夜思》这篇课文中，作者李白看到了明亮的月光。参考答案：√2.小红的身高是120厘米。参考答案：×3.小明每天早上都喝一杯牛奶。参考答案：×4.“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“参考答案：√5.把“小华每天早上都喝一杯牛奶。”这句话补充完整，正确的是“小参考答案：×6.“小明在图书馆借了一本有趣的书。”这句话中，横线上应该填“有参考答案：×7.“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“参考答案：√8.把“小华每天早上都______一杯牛奶。”这句话补充完整，正参考答案：×9.《日月潭》这篇课文中，提到的两种自然景观是（）。参考答案：×10.《葡萄沟》这篇课文中，葡萄沟的葡萄有哪些特点？以下说法正确的参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请列举三个与“家”相关的量词。参考答案：①个②座③所2.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。参考答案：课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，逐渐认识了自己的妈妈，并最终找到了自己的妈妈的故事。在这个过程中，小蝌蚪们遇到了很多困难，但他们没有放弃，最终成功地找到了自己的妈妈。3.解释什么是“比喻句”？请写一个简单的比喻句。参考答案：比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，或者用甲事物来比喻乙事物，使句子更加生动形象。例如：“太阳像一个大火球。”4.“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话中，“一片片”是什么词？它表达了什么意思？参考答案：“一片片”是量词，它表达了树叶一片一片地从树上落下来的状态，突出了树叶的轻盈和数量之多。5.小丽在公园里看到了什么？参考答案：小丽在公园里看到了花、草、树、鸟、蝴蝶等。6.小丽捡起的一片枫叶是什么颜色的？参考答案：小丽捡起的一片枫叶是红色的。7.小丽觉得落叶像什么？参考答案：小丽觉得落叶像蝴蝶一样飞舞。8.小丽听到的小鸟的歌声是什么样的？参考答案：小丽听到的小鸟的歌声是清脆悦耳的。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小丽在公园里发现了一片美丽的枫叶。枫叶的形状像一只张开的小手，颜色是火红色的。她捡起枫叶，仔细观察着叶脉的纹理。突然，一阵风吹来，枫叶轻轻地飘落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。小丽看着飘落的枫叶，心里充满了对大自然的喜爱。她决定以后要更加爱护环境，保护这些美丽的植物。1.小丽在公园里发现了什么？A.一朵花B.一片枫叶C.一只小鸟D.一只蝴蝶参考答案：B2.枫叶的形状像什么？A.一颗星星B.一只小手C.一块石头D.一条小鱼参考答案：B3.枫叶的颜色是什么？A.蓝色的B.绿色的C.火红色的D.黄色的参考答案：C4.小丽观察到了什么？A.叶子的形状B.叶子的颜色C.叶脉的纹理D.叶子的气味参考答案：C5.枫叶飘落时像什么？A.一只小鸟B.一只蝴蝶C.一只蜻蜓D.一只蚂蚁参考答案：B6.小丽对大自然有什么感受？A.感到害怕B.感到好奇C.感到喜爱D.感到无聊参考答案：C7.小丽决定以后要做什么？A.玩耍B.学习C.爱护环境D.吃饭参考答案：C8.短文中提到了哪些植物？A.花朵B.树木C.枫叶D.草地参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“汉字部首”知识点。部首是汉字的组成部分，位于汉字的左上方或上方。“鲜”字的部首是“饣”，表示与食物有关。选项A“食”是“鲜”字的另一种写法，但不是部首；选项B“阝”是“阜”的部首；选项D“彡”是“彳”的部首。故正确答案为C。2.参考答案：A解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“词性辨析”知识点。形容词是用来修饰名词或代词的词。“一片片”用来修饰“叶子”，表示叶子的数量多，是形容词。选项B副词用来修饰动词、形容词或副词；选项C动词表示动作；选项D数词表示数量。故正确答案为A。3.参考答案：A解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“词语搭配”知识点。“喝”与“牛奶”是常见的搭配，表示通过口腔摄入液体。“吃”通常用于固体食物；“咽”表示吞下；“吞”也表示吞咽，但通常用于较硬的食物。故正确答案为A。4.参考答案：A解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中《日月潭》课文内容知识点。《日月潭》这篇课文中，提到的两种自然景观是“湖光”和“山色”。课文主要描述了日月潭的美丽景色，包括湖水倒映的湖光和周围的山色。选项B云雾和森林在课文中没有提到；选项C月亮和太阳是天体，不是日月潭的景观；选项D水田和果园是农田景观，与日月潭无关。故正确答案为A。5.参考答案：C解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中《葡萄沟》课文内容知识点。《葡萄沟》这篇课文中，葡萄沟的葡萄水分含量特别高。课文提到葡萄沟的葡萄特别甜，这是因为葡萄沟的气候和土壤条件使得葡萄的水分含量很高。选项A颜色只有绿色在课文中没有提到；选项B品种只有一种在课文中没有提到；选项D成熟季节不在秋季在课文中没有提到。故正确答案为C。6.参考答案：C解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“句子理解”知识点。小明在公园里看到了很多鸽子在飞翔，这句话的意思是小明在公园里观察鸽子飞翔。句子中的“看到”表示观察，“飞翔”表示鸽子在空中移动。选项A小明在公园里放了很多鸽子；选项B小明在公园里喂鸽子；选项D小明在公园里和鸽子一起飞翔，这些理解都与句子的意思不符。故正确答案为C。7.参考答案：A解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“词语搭配”知识点。“有趣”与“书”是常见的搭配，表示书的内容吸引人。“很难”通常用来形容难题；“很旧”和“很新”通常用来形容书的年代。故正确答案为A。8.参考答案：B解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“数量词搭配”知识点。“几个”表示不确定的数量，通常用于描述数量不明确的物品。“一个”表示确切的一个人或一个物品；“很多”表示数量很多；“十几个”表示确切的十几个。根据题意，小明和小红一起做的风筝数量不确定，用“几个”最合适。故正确答案为B。9.参考答案：D解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“词语搭配”知识点。“漂亮”与“画”是常见的搭配，表示画得好看。“美丽”通常用来形容风景；“可爱”通常用来形容动物或小孩；“有趣”通常用来形容故事或活动。故正确答案为D。10.参考答案：C解析：本题考查《部编版小学语文二年级上册第4单元》中“数量词搭配”知识点。“五”与“圈”是常见的搭配，表示跑步的圈数。“三”和“四”虽然也是常见的数字，但与“圈”的搭配不如“五”常见；“六”虽然也是常见的数字，但与“圈”的搭配不如“五”常见。根据题意，小明在操场上跑了五圈，用“五”最合适。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：落解析：本题考查动词的辨析。题干中的句子描述了树叶从树上落下的动作，因此需要填写表示动作的词语“落”。2.参考答案：湖光，山色解析：本题考查课文内容的理解。《日月潭》这篇课文中提到了两种自然景观，分别是湖光和山色。3.参考答案：有趣解析：本题考查词语的搭配。题干中的句子描述了小明借了一本书，因此需要填写表示书的特点的词语“有趣”。4.参考答案：喝解析：本题考查词语的搭配。题干中的句子描述了小华每天早上都做的一件事，因此需要填写表示动作的词语“喝”。5.参考答案：黄解析：本题考查形容词的辨析。题干中的句子描述了树叶的颜色，因此需要填写表示颜色的词语“黄”。6.参考答案：葡萄沟的葡萄很甜，很诱人。解析：本题考查课文内容的理解。《葡萄沟》这篇课文中提到了葡萄沟的葡萄很甜，很诱人。7.参考答案：120解析：本题考查数字的填写。题干中的句子描述了小明的身高，因此需要填写数字“120”。8.参考答案：牛奶解析：本题考查名词的填写。题干中的句子描述了小明每天早上喝的东西，因此需要填写名词“牛奶”。9.参考答案：明亮的月光解析：本题考查课文内容的理解。《静夜思》这篇课文中，作者李白看到了明亮的月光。10.参考答案：有趣解析：本题考查词语的搭配。题干中的句子描述了小明借了一本书，因此需要填写表示书的特点的词语“有趣”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》这篇课文中作者李白看到的景象。根据课文原文“举头望明月，低头思故乡”，可以确定作者李白看到了明亮的月光，所以该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查对小红的身高描述的准确性。题干中只说小红的身高是120厘米，但没有说明单位，而通常身高描述需要加上单位“厘米”，所以该说法错误。3.参考答案：×解析：本题考查对小明生活习惯的描述。题干中只说小明每天早上都喝一杯牛奶，但没有说明牛奶的种类，而通常需要说明是牛奶还是其他饮品，所以该说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查对句子中“一片片”的理解。根据句子“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”，可以确定“一片片”是用来形容叶子从树上落下来的状态，所以该说法正确。5.参考答案：×解析：本题考查对句子补充完整的能力。题干中只说“小华每天早上都喝一杯牛奶。”，但没有说明牛奶的种类，而通常需要说明是牛奶还是其他饮品，所以该说法错误。6.参考答案：×解析：本题考查对句子中“有趣”的理解。根据句子“小明在图书馆借了一本有趣的书。”，可以确定“有趣”是用来形容书的，而不是书的内容，所以该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查对句子中“一片片”的理解。根据句子“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”，可以确定“一片片”是用来形容叶子从树上落下来的状态，所以该说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查对句子补充完整的能力。题干中只说“小华每天早上都______一杯牛奶。”，但没有说明牛奶的种类，而通常需要说明是牛奶还是其他饮品，所以该说法错误。9.参考答案：×解析：本题考查对《日月潭》这篇课文内容的理解。根据课文内容，日月潭提到的两种自然景观是日月潭本身和周围的山水，而不是其他景观，所以该说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查对《葡萄沟》这篇课文内容的理解。根据课文内容，葡萄沟的葡萄特点是颜色鲜、味道甜，而不是其他特点，所以该说法错误。四、简答题1.参考答案：①个②座③所解析：本题考查量词的运用。量词是表示事物或动作单位的词，与名词搭配使用。“家”是一个名词，可以和表示地点、空间大小的量词搭配，如“个”、“座”、“所”等。①“个”是最常用的量词，可以用来计量各种事物，包括家；②“座”通常用来计量较大的建筑物，如山峰、桥梁、房屋等，也可以用来计量家；③“所”通常用来计量较小的建筑物，如房屋、店铺等，也可以用来计量家。学生在回答时，需要根据具体的语境选择合适的量词。2.参考答案：课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，逐渐认识了自己的妈妈，并最终找到了自己的妈妈的故事。在这个过程中，小蝌蚪们遇到了很多困难，但他们没有放弃，最终成功地找到了自己的妈妈。解析：本题考查对课文主要内容的理解。课文《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，逐渐认识了自己的妈妈，并最终找到了自己的妈妈的故事。在这个过程中，小蝌蚪们遇到了很多困难，但他们没有放弃，最终成功地找到了自己的妈妈。学生在回答时，需要根据课文的内容，用自己的话简要地概括课文的主要情节。3.参考答案：比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，或者用甲事物来比喻乙事物，使句子更加生动形象。例如：“太阳像一个大火球。”解析：本题考查对比喻句的理解和运用。比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，或者用甲事物来比喻乙事物，使句子更加生动形象。例如：“太阳像一个大火球。”学生在回答时，需要先解释什么是比喻句，然后写出一个简单的比喻句作为例子。4.参考答案：“一片片”是量词，它表达了树叶一片一片地从树上落下来的状态，突出了树叶的轻盈和数量之多。解析：本题考查对词义和句子表达的理解。在句子“秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”中，“一片片”是量词，它表达了树叶一片一片地从树上落下来的状态，突出了树叶的轻盈和数量之多。学生在回答时，需要先解释“一片片”是什么词，然后解释它在句子中表达了什么意思。5.参考答案：小丽在公园里看到了花、草、树、鸟、蝴蝶等。解析：本题考查对课文内容的理解。虽然题干中没有给出具体的课文内容，但根据二年级学生的认知水平，可以合理推测小丽在公园里看到了常见的植物和动物，如花、草、树、鸟、蝴蝶等。学生在回答时，需要根据自己的想象，列举出小丽在公园里可能看到的事物。6.参考答案：小丽捡起的一片枫叶是红色的。解析：本题考查对课文内容的理解。虽然题干中没有给出具体的课文内容，但根据二年级学生的认知水平，可以合理推测小丽捡起的一片枫叶是红色的，因为秋天到了，树叶会变黄或变红。学生在回答时，需要根据自己的想象，回答小丽捡起的一片枫叶的颜色。7.参考答案