2026年人教版四年级语文下册第6单元现代文阅读练习题及答案

2026年人教版四年级语文下册第6单元现代文阅读练习题及答案第1页共1页2026年人教版四年级语文下册第6单元现代文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家通过模仿蝙蝠的回声定位原理发明了雷达，下列哪项不是雷达工作的原理？A.蝙蝠发出超声波B.超声波遇到障碍物反射回来C.蝙蝠通过耳朵接收回声D.蝙蝠用超声波导航参考答案：C2.《挑山工》一课中，挑山工登山的方式有什么特点？这种特点体现了什么精神？A.挑山工总是选择最短的路走B.挑山工总是选择最宽的路走C.挑山工用扁担挑着东西，一步一步，坚持不懈地向上走D.挑山工喜欢在山路上跑步参考答案：C3.《记金华的双龙洞》一课中，作者描述的洞口和内洞两种景象有什么不同？A.洞口像一张张嘴，内洞像一个大厅B.洞口像一座山峰，内洞像一条通道C.洞口像一把雨伞，内洞像一条河流D.洞口像一座宝塔，内洞像一条隧道参考答案：A4.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了编写《本草纲目》所做出的努力不包括以下哪项？A.长途跋涉，考察药物B.认真记录，详细观察C.闭门不出，专心研究D.勤奋学习，请教专家参考答案：C5.公园在春天为人们提供了哪些方面的好处？请列举至少两个方面。A.公园在春天有美丽的花朵B.公园在春天有新鲜的空气C.公园在春天有凉爽的天气D.公园在春天有热闹的人群参考答案：A、B6.小明家乡的环境发生了怎样的变化？请结合《蝙蝠和雷达》一课的内容进行分析。A.小明家乡的环境变好了B.小明家乡的环境变差了C.小明家乡的环境没有变化D.小明家乡的环境变化不大参考答案：A7.在《蟋蟀的住宅》一课中，作者通过哪些方法描写了蟋蟀的住宅？A.作者通过直接描述蟋蟀的住宅B.作者通过描写蟋蟀的行为来间接描写蟋蟀的住宅C.作者通过描写蟋蟀的声音来间接描写蟋蟀的住宅D.作者通过描写蟋蟀的同伴来间接描写蟋蟀的住宅参考答案：B8.《挑山工》一课中，挑山工登山的方式有什么特点？这种特点体现了什么精神？A.挑山工总是选择最短的路走B.挑山工总是选择最宽的路走C.挑山工用扁担挑着东西，一步一步，坚持不懈地向上走D.挑山工喜欢在山路上跑步参考答案：C9.《记金华的双龙洞》一课中，作者描述的洞口和内洞两种景象有什么不同？A.洞口像一张张嘴，内洞像一个大厅B.洞口像一座山峰，内洞像一条通道C.洞口像一把雨伞，内洞像一条河流D.洞口像一座宝塔，内洞像一条隧道参考答案：A10.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了编写《本草纲目》所做出的努力不包括以下哪项？A.长途跋涉，考察药物B.认真记录，详细观察C.闭门不出，专心研究D.勤奋学习，请教专家参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家通过模仿蝙蝠的______原理发明了雷达。参考答案：回声定位2.《黄继光》一课中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的______堵住了敌人的枪眼。参考答案：胸膛3.《挑山工》一课中，挑山工们虽然很辛苦，但他们始终保持着______的精神。参考答案：自强不息4.《跨越海峡的生命桥》一课中，两岸人民用______架起了一座跨越海峡的生命桥。参考答案：爱心5.《卡罗纳》一课中，卡罗纳失去了母亲，同学们用______的方式安慰他。参考答案：关爱6.《给予是快乐的》一课中，小男孩通过______体会到了给予的快乐。参考答案：帮助他人7.《触摸春天》一课中，盲女孩______用她的双手触摸到了春天的美好。参考答案：安静8.《永远的丰碑》一课中，______烈士的事迹将永远铭刻在人们的心中。参考答案：革命9.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕______，不怕______。参考答案：艰难险阻；风餐露宿10.《黄继光》一课中，黄继光在战斗中表现出的______、______和______精神值得我们学习。参考答案：英勇无畏；不怕牺牲；团结协作三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家通过模仿蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。参考答案：√2.《黄继光》一课中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。参考答案：√3.《挑山工》一课中，挑山工们虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观向上的精神。参考答案：√4.《跨越海峡的生命桥》一课中，两岸人民用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。参考答案：√5.《卡罗纳》一课中，卡罗纳失去了母亲，同学们用默默的关心和帮助温暖着他。参考答案：√6.《给予是快乐的》一课中，小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐。参考答案：√7.《触摸春天》一课中，盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好。参考答案：√8.《永远的丰碑》一课中，雷锋烈士的事迹将永远铭刻在人们的心中。参考答案：√9.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕困难，坚持实地考察。参考答案：√10.《给予是快乐的》一课中，小男孩通过接受帮助体会到了给予的快乐。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们是如何从研究蝙蝠夜间飞行的秘密中获得启示，最终发明了雷达的？参考答案：科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密，发现蝙蝠利用超声波来定位和导航。他们从中获得启示，发明了雷达，利用无线电波来探测目标。2.在《黄继光》一课中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，这一行为体现了怎样的精神品质？参考答案：黄继光用自己的胸膛堵住敌人枪眼的行为体现了英勇无畏、不怕牺牲的精神品质。3.《卡罗纳》一课中，同学们是如何关心和帮助失去母亲的卡罗纳的？这体现了怎样的同学情谊？参考答案：同学们通过默默的关心和帮助，如主动帮助卡罗纳做作业、陪她玩耍等，体现了同学之间的情谊和关爱。4.请分析《给予是快乐的》一课中，小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐，这一情节说明了什么道理？参考答案：小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐，说明了帮助他人可以带来内心的满足和快乐。5.《触摸春天》一课中，盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好，这一经历说明了什么？参考答案：盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好，说明了即使身体有残疾，也可以通过努力和感知来体验生活的美好。6.《挑山工》一课中，挑山工虽然比游山的人走得慢，但为什么总能和游山的人同时到达山顶？参考答案：挑山工虽然比游山的人走得慢，但他们始终保持着乐观向上的精神，并且一步一个脚印，最终能够和游山的人同时到达山顶。7.《李时珍夜宿古寺》一课中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕困难，坚持实地考察，这一行为体现了怎样的精神？参考答案：李时珍为了编写《本草纲目》，不怕困难，坚持实地考察，体现了他的勤奋、坚持和不怕吃苦的精神。8.《跨越海峡的生命桥》一课中，两岸人民用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，这一事件说明了什么？参考答案：两岸人民用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，说明了两岸人民之间的深厚情谊和团结互助的精神。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小林的家在乡下，屋后有一片小竹林。每天放学回家，他都要去竹林里玩。竹林里的竹子又高又壮，像一个个绿色的卫士，守护着小林的家。春天，竹子长出嫩绿的叶子，小鸟在竹叶间唱歌；夏天，竹子长得更加茂盛，为小林遮阳挡雨；秋天，竹子变成了金黄色，像一片金色的海洋；冬天，竹子虽然光秃秃的，但依然挺拔，像一个个勇敢的战士。小林最喜欢竹子，他喜欢用竹子做竹蜻蜓、竹笛、竹剑。他还在竹林里捉迷藏，和朋友们一起玩得开心极了。竹林不仅是小林玩耍的地方，也是他学习的地方。他常常观察竹子的生长，了解竹子的特点。竹子虽然很普通，但它们的精神却让小林非常敬佩。竹子总是虚心向上，不怕困难，不怕风雨，总是努力地生长。小林想，自己也要像竹子一样，做一个坚强、勇敢、有爱心的人。1.小林的家在哪里？屋后有什么？A.城市，屋后有一片花园B.乡下，屋后有一片小竹林C.山上，屋后有一片树林D.河边，屋后有一片草地参考答案：B2.竹林里的竹子像什么？A.绿色的卫士B.金色的海洋C.勇敢的战士D.活泼的小鸟参考答案：A3.小林最喜欢竹子，他喜欢用竹子做什么？A.做成各种玩具B.做成家具C.做成衣服D.做成食物参考答案：A4.小林在竹林里做什么游戏？A.踢足球B.捉迷藏C.打篮球D.跳绳参考答案：B5.小林从竹子身上学到了什么？A.学会了唱歌B.学会了跳舞C.学会了做竹子玩具D.学会了坚强、勇敢、有爱心参考答案：D6.竹子有什么精神让小林敬佩？A.竹子总是虚心向上，不怕困难，不怕风雨，总是努力地生长B.竹子长得又高又壮C.竹子长得又矮又小D.竹子长得又快又慢参考答案：A7.小林想成为一个什么样的人？A.像竹子一样，做一个坚强、勇敢、有爱心的人B.像小鸟一样，做一个自由自在的人C.像小鱼一样，做一个无忧无虑的人D.像小草一样，做一个默默无闻的人参考答案：A8.竹子一年四季的景色分别是什么？A.春天嫩绿，夏天茂盛，秋天金黄色，冬天光秃秃B.春天红色，夏天绿色，秋天黄色，冬天白色C.春天蓝色，夏天紫色，秋天黑色，冬天灰色D.春天粉色，夏天橙色，秋天棕色，冬天绿色参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课中雷达工作的原理。雷达工作的原理是蝙蝠发出超声波，超声波遇到障碍物反射回来，蝙蝠通过耳朵接收回声来定位。选项A、B、D都是雷达工作的原理，而选项C是蝙蝠通过眼睛观察，不是雷达工作的原理，故选C。2.参考答案：C解析：本题考查《挑山工》一课中挑山工登山的方式及其体现的精神。挑山工用扁担挑着东西，一步一步，坚持不懈地向上走，这种特点体现了坚持不懈、不怕困难的精神。选项A、B、D都没有体现这种精神，故选C。3.参考答案：A解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课中作者描述的洞口和内洞两种景象的不同。洞口像一张张嘴，内洞像一个大厅，这是作者对洞口和内洞的生动描写。选项B、C、D都没有体现这种描写，故选A。4.参考答案：C解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一课中李时珍为了编写《本草纲目》所做出的努力。李时珍为了编写《本草纲目》长途跋涉，考察药物，认真记录，详细观察，勤奋学习，请教专家，但并没有闭门不出，专心研究，故选C。5.参考答案：A、B解析：本题考查公园在春天为人们提供的好处。公园在春天有美丽的花朵，有新鲜的空气，这些都是公园在春天为人们提供的好处。选项C、D不是公园在春天为人们提供的好处，故选A、B。6.参考答案：A解析：本题考查小明家乡的环境变化。根据《蝙蝠和雷达》一课的内容，小明家乡的环境变好了，因为科学家通过模仿蝙蝠的回声定位原理发明了雷达，使得人们能够更好地保护环境。选项B、C、D都没有体现这种变化，故选A。7.参考答案：B解析：本题考查《蟋蟀的住宅》一课中作者描写蟋蟀住宅的方法。作者通过描写蟋蟀的行为来间接描写蟋蟀的住宅，例如描写蟋蟀如何挖掘住宅，如何修补住宅等。选项A、C、D都没有体现这种描写方法，故选B。8.参考答案：C解析：本题考查《挑山工》一课中挑山工登山的方式及其体现的精神。挑山工用扁担挑着东西，一步一步，坚持不懈地向上走，这种特点体现了坚持不懈、不怕困难的精神。选项A、B、D都没有体现这种精神，故选C。9.参考答案：A解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课中作者描述的洞口和内洞两种景象的不同。洞口像一张张嘴，内洞像一个大厅，这是作者对洞口和内洞的生动描写。选项B、C、D都没有体现这种描写，故选A。10.参考答案：C解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一课中李时珍为了编写《本草纲目》所做出的努力。李时珍为了编写《本草纲目》长途跋涉，考察药物，认真记录，详细观察，勤奋学习，请教专家，但并没有闭门不出，专心研究，故选C。二、填空题1.参考答案：回声定位解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课中的科学原理。文中提到科学家通过研究蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。回声定位是指动物通过发出声音，再根据回声到来的时间、方向和强度来判断物体的位置。2.参考答案：胸膛解析：本题考查《黄继光》一课中的英雄事迹。文中描述黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，体现了他的英勇无畏精神。3.参考答案：自强不息解析：本题考查《挑山工》一课中的精神品质。文中描述挑山工们虽然很辛苦，但他们始终保持着自强不息的精神，不断向上攀登。4.参考答案：爱心解析：本题考查《跨越海峡的生命桥》一课中的主题。文中提到两岸人民用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，体现了两岸人民的深厚情谊。5.参考答案：关爱解析：本题考查《卡罗纳》一课中的情节。文中描述卡罗纳失去了母亲，同学们用关爱的方式安慰他，体现了同学们的友爱精神。6.参考答案：帮助他人解析：本题考查《给予是快乐的》一课中的主题。文中描述小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐，体现了帮助他人的快乐。7.参考答案：安静解析：本题考查《触摸春天》一课中的情节。文中描述盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好，体现了她对生活的热爱和勇敢。8.参考答案：革命解析：本题考查《永久的丰碑》一课中的主题。文中提到革命烈士的事迹将永远铭刻在人们的心中，体现了对革命烈士的敬仰。9.参考答案：艰难险阻；风餐露宿解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一课中的情节。文中提到李时珍为了编写《本草纲目》，不怕艰难险阻，不怕风餐露宿，体现了他的坚韧不拔精神。10.参考答案：英勇无畏；不怕牺牲；团结协作解析：本题考查《黄继光》一课中的精神品质。文中描述黄继光在战斗中表现出的英勇无畏、不怕牺牲和团结协作精神值得我们学习。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。课文中提到，科学家们通过研究蝙蝠的回声定位原理，发明了雷达技术。这一原理利用声波的反射来探测物体的位置和距离，雷达正是基于这一原理发明的。因此，该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》一课的内容。课文中详细描述了黄继光在战斗中英勇牺牲的场景，他用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。这一事迹展现了黄继光英勇无畏的精神，因此该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《挑山工》一课的内容。课文中描写了挑山工们在艰苦的条件下，依然保持着乐观向上的精神，他们互相鼓励，坚持不懈地完成工作任务。这一精神体现了挑山工们的坚韧和乐观，因此该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《跨越海峡的生命桥》一课的内容。课文中讲述了两岸人民通过爱心和努力，架起了一座跨越海峡的生命桥，帮助了需要帮助的人。这一事迹展现了两岸人民的爱心和团结，因此该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《卡罗纳》一课的内容。课文中描写了卡罗纳失去了母亲后，同学们用默默的关心和帮助来温暖他，让他感受到集体的温暖。这一行为展现了同学们的善良和同情心，因此该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《给予是快乐的》一课的内容。课文中讲述了小男孩通过帮助他人，体会到了给予的快乐。这一经历展现了帮助他人的快乐，因此该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《触摸春天》一课的内容。课文中描写了盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好，这一经历展现了她对外界的好奇心和感知能力，因此该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《永远的丰碑》一课的内容。课文中提到了雷锋烈士的事迹，他的精神将永远铭刻在人们的心中，激励着后人。这一说法符合课文内容，因此该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一课的内容。课文中讲述了李时珍为了编写《本草纲目》，不怕困难，坚持实地考察，这一精神展现了他的坚持和毅力，因此该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查《给予是快乐的》一课的内容。课文中明确讲述了小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐，而不是通过接受帮助。因此，该说法错误。四、简答题1.参考答案：科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密，发现蝙蝠利用超声波来定位和导航。他们从中获得启示，发明了雷达，利用无线电波来探测目标。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课中科学家们从蝙蝠身上获得启示发明雷达的过程。解析中点明了科学家们的研究发现和启示，即蝙蝠利用超声波定位，从而发明了雷达。2.参考答案：黄继光用自己的胸膛堵住敌人枪眼的行为体现了英勇无畏、不怕牺牲的精神品质。解析：本题考查《黄继光》一课中黄继光的行为所体现的精神品质。解析中点明了黄继光的行为和所体现的精神，即英勇无畏、不怕牺牲。3.参考答案：同学们通过默默的关心和帮助，如主动帮助卡罗纳做作业、陪她玩耍等，体现了同学之间的情谊和关爱。解析：本题考查《卡罗纳》一课中同学们如何关心和帮助卡罗纳。解析中点明了同学们的具体行为和体现的情谊，即默默的关心和帮助。4.参考答案：小男孩通过帮助他人体会到了给予的快乐，说明了帮助他人可以带来内心的满足和快乐。解析：本题考查《给予是快乐的》一课中小男孩通过帮助他人体会到的快乐所说明的道理。解析中点明了帮助他人带来的内心满足和快乐。5.参考答案：盲女孩安静用她的双手触摸到了春天的美好，说明了即使身体有残疾，也可以通过努力和感知来体验生活的美好。解析：本题考查《触摸春天》一课中盲女孩安静的经历所说明的道理。解析中点明了安静通过努力和感知体验生活的美好。6.参考答案：挑山工虽然比游山的人走得慢，但他们始终保持着乐观向上的精神，并且一步一个脚印，最终能够和游山的人同时到达山顶。解析：本题考查《挑山工》一课中挑山工的行为所体现的精神。解析中点明了挑山工的乐观精神和坚持，即一步一个脚印。7.参考答案：李时珍为了编写《本草纲目》，不怕困难，坚持实地考察，体现了他的勤奋、坚持和不怕吃苦的精神。解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》一课中李时珍的行为所体现的精神。解析中点明了李时珍的勤奋、坚持和不怕吃苦的精神。8.参考答案：两岸人民用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，说明了两岸人民之间的深厚情谊和团结互助的精神。解析：本题考查《跨越海峡的生命桥》一课中两岸人民用爱心架起生命桥所说明的道理。解析中点明了两岸人民之间的深厚情谊和团结互助的精神。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《乡下的小竹林》中的基本信息。根据短文第一句“小林的家在乡下，屋后有一片小竹