湖南省湘教版九年级生物上册第5单元课后练习题及答案

湖南省湘教版九年级生物上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页湖南省湘教版九年级生物上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在生态系统中，能量流动的特点是A.循环利用B.单向流动C.逐级递减D.网状分布参考答案：B2.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性是指生物种类的丰富程度B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性对生态系统没有重要意义D.生物多样性的丧失不会影响生态系统的稳定性参考答案：B3.达尔文的自然选择学说，其主要内容不包括A.过度繁殖B.现存物种具有多样性的变异C.生存斗争D.遗传和变异参考答案：D4.下列哪项不是生物进化的证据A.化石证据B.胚胎学证据C.地理学证据D.分子生物学证据参考答案：D5.地理隔离和生殖隔离在物种形成过程中的作用是A.阻碍物种之间的基因交流B.促进物种之间的基因交流C.没有作用D.以上都不对参考答案：A6.下列哪种行为属于生物对环境的适应A.植物的向光性B.动物的迁徙C.微生物的分解作用D.以上都是参考答案：D7.在一个生态系统中，如果食草动物数量减少，将会对生态系统产生什么影响A.生产者数量增加B.捕食者数量减少C.分解者数量增加D.以上都有可能参考答案：D8.下列哪项措施不利于保护生物多样性A.建立自然保护区B.实行野生动物贸易禁令C.推广生态农业D.砍伐森林参考答案：D9.下列关于生态农业的叙述，错误的是A.生态农业是一种可持续的农业发展模式B.生态农业强调生物多样性和资源的循环利用C.生态农业可以减少对环境的污染D.生态农业不需要考虑经济效益参考答案：D10.下列哪项不是生物进化过程中出现的现象A.趋同进化B.系统发育C.人工选择D.隔离参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.达尔文在《物种起源》中提出了自然选择学说，其主要内容是______、______、______和______。参考答案：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、自然选择2.生物进化树是表示物种之间______的一种图形，绘制生物进化树的主要依据是______和______。参考答案：亲缘关系、化石证据、遗传和变异3.化石是研究生物进化的重要证据之一，例如______和______都是化石证据。参考答案：始祖鸟化石、恐龙化石4.趋同进化是指______，例如______和______就是趋同进化的实例。参考答案：不同物种在进化过程中逐渐变得相似的现象、蝙蝠和鸟类、鱼和鲸鱼5.现代生物进化理论的核心观点是______，其实质是______。参考答案：种群基因频率的改变、自然选择6.在生态系统中，能量流动的特点是______、______和______。参考答案：单向流动、逐级递减、不循环7.生物多样性的价值包括______价值、______价值和______价值。参考答案：直接、间接、潜在8.保护生物多样性的主要措施有______、______和______。参考答案：就地保护、易地保护、科学研究和宣传教育9.某地农场发现玉米经常被一种害虫蛀食，农场主尝试了多种方法进行防治，其中______和______是常用的生物防治方法。参考答案：生物防治、轮作10.在一个生态系统中，如果食草动物数量减少，将会对生态系统产生______和______的影响。参考答案：影响生态系统中的其他物种、改变生态系统的能量流动三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。参考答案：√2.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地。参考答案：√3.地理隔离是物种形成的必要条件。参考答案：×4.达尔文的自然选择学说认为生物是适应环境而进化的。参考答案：√5.生物进化树是根据物种之间的亲缘关系绘制的图形。参考答案：√6.化石是研究生物进化的重要证据之一。参考答案：√7.趋同进化是指不同物种在进化过程中趋同于相似形态或功能的现象。参考答案：√8.现代生物进化理论的核心观点是种群基因频率的改变。参考答案：√9.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。参考答案：√10.保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护和科学管理。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述生物多样性的三个主要价值。参考答案：①直接价值；②间接价值；③潜在价值。2.列举三种保护生物多样性的主要措施。参考答案：①就地保护；②迁地保护；③科学管理。3.说明现代生物进化理论的核心观点及其实质是什么。参考答案：核心观点是自然选择；实质是遗传变异与自然选择。4.解释什么是趋同进化，并举例说明。参考答案：趋同进化是指不同物种在进化过程中趋同于相似形态或功能的现象；例如，蝙蝠和鸟类都是飞行动物，但它们的祖先不同。5.生物进化树是根据什么绘制的？它表示了什么？参考答案：生物进化树是根据物种之间的亲缘关系绘制的；它表示了物种之间的进化关系和亲缘远近。6.化石是研究生物进化的重要证据，请列举两种化石证据。参考答案：①化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹；②例如，恐龙化石和三叶虫化石。7.达尔文的自然选择学说认为生物是如何进化的？参考答案：达尔文的自然选择学说认为生物是适应环境而进化的。8.地理隔离在物种形成中扮演什么角色？参考答案：地理隔离是物种形成的必要条件。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某农场计划种植大豆和玉米两种作物，已知大豆的种植面积是玉米的2倍，且两种作物的总种植面积是120公顷。如果农场计划在这两种作物中投入总资金100万元，其中大豆的投入资金是玉米的1.5倍。求大豆和玉米的种植面积各是多少公顷？参考答案：大豆种植面积80公顷，玉米种植面积40公顷2.小明家有一个长方形鱼缸，长8分米，宽6分米，高5分米。鱼缸中已经装满了水，水深4分米。如果小明想将鱼缸中的水全部倒入一个底面积为50平方分米的容器中，需要倒几次？参考答案：需要倒4次3.某工厂生产一种产品，每件产品的成本是10元，售价是15元。如果工厂每月固定支出是5000元，要想每月盈利1万元，至少需要销售多少件产品？参考答案：需要销售1000件产品4.一个圆锥形沙堆，底面半径是3米，高是4米。如果用这个沙堆来填一个底面半径是2米的圆柱形沙坑，需要多少个沙堆才能填满？参考答案：需要3个沙堆5.某班级有50名学生，其中男生占60%，女生占40%。如果这个班级要组织一次春游，需要准备多少辆载客量为45人的大巴车？参考答案：需要2辆大巴车6.一个长方体水箱，长5米，宽4米，高3米。如果水箱中已经装满了水，现在要往水箱中倒入一个边长为2米的正方体铁块，水面会上升多少米？参考答案：水面会上升0.5米7.某农场计划种植两种作物，一种是水稻，另一种是棉花。如果水稻的种植面积是棉花的3倍，且两种作物的总种植面积是200公顷。如果农场计划在这两种作物中投入总资金300万元，其中水稻的投入资金是棉花的2倍。求水稻和棉花的种植面积各是多少公顷？参考答案：水稻种植面积150公顷，棉花种植面积50公顷8.一个圆锥形沙堆，底面半径是4米，高是6米。如果用这个沙堆来填一个底面半径是3米的圆柱形沙坑，需要多少个沙堆才能填满？参考答案：需要4个沙堆标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查生态系统能量流动的特点。能量在生态系统中是单向流动的，从生产者到消费者，再到分解者，逐级递减，不能循环利用。A选项错误，能量不能循环利用；B选项正确，能量流动是单向的；C选项错误，能量是逐级递减的；D选项错误，能量流动不是网状分布的。2.参考答案：B解析：本题考查生物多样性的概念。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。A选项错误，生物多样性不仅仅是指生物种类的丰富程度；B选项正确，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性；C选项错误，生物多样性对生态系统有重要意义；D选项错误，生物多样性的丧失会影响生态系统的稳定性。3.参考答案：D解析：本题考查达尔文的自然选择学说。达尔文的自然选择学说主要包括过度繁殖、现存物种具有多样性的变异、生存斗争和适者生存。A选项正确，过度繁殖是自然选择的基础；B选项正确，现存物种具有多样性的变异性是自然选择的前提；C选项正确，生存斗争是自然选择的过程；D选项错误，遗传和变异是自然选择的基础，不是主要内容。4.参考答案：D解析：本题考查生物进化的证据。生物进化的证据包括化石证据、胚胎学证据、地理学证据和比较解剖学证据。A选项正确，化石是研究生物进化的重要证据；B选项正确，胚胎学证据表明不同生物之间存在共同祖先；C选项正确，地理学证据表明生物分布与地理环境有关；D选项错误，分子生物学证据也是生物进化的证据之一。5.参考答案：A解析：本题考查地理隔离和生殖隔离的作用。地理隔离和生殖隔离在物种形成过程中起到阻碍物种之间的基因交流的作用，从而促进新物种的形成。A选项正确，地理隔离和生殖隔离阻碍物种之间的基因交流；B选项错误，地理隔离和生殖隔离不利于物种之间的基因交流；C选项错误，地理隔离和生殖隔离有重要作用；D选项错误，只有A选项正确。6.参考答案：D解析：本题考查生物对环境的适应。植物的向光性、动物的迁徙和微生物的分解作用都是生物对环境的适应。A选项正确，植物的向光性是生物对光照环境的适应；B选项正确，动物的迁徙是生物对季节变化的适应；C选项正确，微生物的分解作用是生物对有机物分解的适应；D选项正确，以上都是生物对环境的适应。7.参考答案：D解析：本题考查生态系统中各生物之间的关系。如果食草动物数量减少，将会对生态系统产生多方面的影响。A选项可能，食草动物数量减少，生产者数量可能增加；B选项可能，捕食者数量可能减少；C选项可能，分解者数量可能增加；D选项正确，以上都有可能。8.参考答案：D解析：本题考查保护生物多样性的措施。建立自然保护区、实行野生动物贸易禁令和推广生态农业都有利于保护生物多样性。A选项正确，建立自然保护区可以保护生物栖息地；B选项正确，实行野生动物贸易禁令可以减少对野生动物的捕杀；C选项正确，推广生态农业可以减少对环境的污染；D选项错误，砍伐森林不利于保护生物多样性。9.参考答案：D解析：本题考查生态农业的特点。生态农业是一种可持续的农业发展模式，强调生物多样性和资源的循环利用，可以减少对环境的污染。A选项正确，生态农业是一种可持续的农业发展模式；B选项正确，生态农业强调生物多样性和资源的循环利用；C选项正确，生态农业可以减少对环境的污染；D选项错误，生态农业也需要考虑经济效益。10.参考答案：D解析：本题考查生物进化过程中出现的现象。趋同进化、系统发育和人工选择都是生物进化过程中出现的现象。A选项正确，趋同进化是指不同物种在进化过程中逐渐变得相似；B选项正确，系统发育是研究物种之间亲缘关系的一种方法；C选项正确，人工选择是指人类通过选择来改变生物的性状；D选项错误，隔离是物种形成的重要条件，不是生物进化过程中出现的现象。二、填空题1.参考答案：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、自然选择解析：本题考查达尔文自然选择学说的主要内容。达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。过度繁殖是指生物体能够产生大量的后代；生存斗争是指生物体为了争夺生存资源而进行的斗争；遗传变异是指生物体在繁殖过程中发生的遗传和变异现象；自然选择是指适应环境的生物体能够生存下来并繁殖后代，而不适应环境的生物体则会被淘汰。这些内容共同构成了达尔文自然选择学说的核心观点。2.参考答案：亲缘关系、化石证据、遗传和变异解析：本题考查生物进化树的相关知识。生物进化树是表示物种之间亲缘关系的一种图形，绘制生物进化树的主要依据是化石证据和遗传和变异。化石证据是指通过化石来研究生物的进化历史；遗传和变异是指生物体在繁殖过程中发生的遗传和变异现象，这些现象决定了物种的进化方向。3.参考答案：始祖鸟化石、恐龙化石解析：本题考查化石证据的相关知识。化石是研究生物进化的重要证据之一，例如始祖鸟化石和恐龙化石都是化石证据。始祖鸟化石是研究鸟类起源的重要证据；恐龙化石是研究恐龙进化的重要证据。4.参考答案：不同物种在进化过程中逐渐变得相似的现象、蝙蝠和鸟类、鱼和鲸鱼解析：本题考查趋同进化的相关知识。趋同进化是指不同物种在进化过程中逐渐变得相似的现象，例如蝙蝠和鸟类、鱼和鲸鱼就是趋同进化的实例。蝙蝠和鸟类虽然属于不同的物种，但它们都具有飞行能力；鱼和鲸鱼虽然属于不同的物种，但它们都具有流线型的身体和适应水生生活的特征。5.参考答案：种群基因频率的改变、自然选择解析：本题考查现代生物进化理论的核心观点。现代生物进化理论的核心观点是种群基因频率的改变，其实质是自然选择。种群基因频率的改变是指种群中基因的相对比例发生变化；自然选择是指适应环境的生物体能够生存下来并繁殖后代，而不适应环境的生物体则会被淘汰。6.参考答案：单向流动、逐级递减、不循环解析：本题考查生态系统能量流动的特点。生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减、不循环。单向流动是指能量只能从生产者流向消费者，再流向分解者；逐级递减是指能量在流动过程中逐级减少；不循环是指能量不能在生态系统中循环利用。7.参考答案：直接、间接、潜在解析：本题考查生物多样性的价值。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指人类直接从生物多样性中获得的利益，例如食用、药用、工业原料等；间接价值是指生物多样性对生态系统的调节作用，例如净化环境、保持水土等；潜在价值是指尚未被人类认识的生物多样性的价值。8.参考答案：就地保护、易地保护、科学研究和宣传教育解析：本题考查保护生物多样性的主要措施。保护生物多样性的主要措施有就地保护、易地保护、科学研究和宣传教育。就地保护是指在生物多样性丰富的地区建立自然保护区；易地保护是指将濒危物种转移到动物园、植物园等地方进行保护；科学研究和宣传教育是指通过科学研究来了解生物多样性，并通过宣传教育来提高人们的保护意识。9.参考答案：生物防治、轮作解析：本题考查生物防治的相关知识。某地农场发现玉米经常被一种害虫蛀食，农场主尝试了多种方法进行防治，其中生物防治和轮作是常用的生物防治方法。生物防治是指利用天敌或生物农药来防治害虫；轮作是指将不同作物进行轮作，以减少害虫的繁殖。10.参考答案：影响生态系统中的其他物种、改变生态系统的能量流动解析：本题考查食草动物数量减少对生态系统的影响。在一个生态系统中，如果食草动物数量减少，将会对生态系统产生影响生态系统中的其他物种和改变生态系统的能量流动的影响。食草动物数量减少会导致植物数量增加，从而影响生态系统中的其他物种；食草动物数量减少也会导致生态系统的能量流动发生改变。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查生物多样性的内涵。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，这是生物学的基本常识。2.参考答案：√解析：本题考查保护生物多样性的根本措施。保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施，因为生物的生存离不开其栖息地。3.参考答案：×解析：本题考查物种形成的条件。地理隔离不是物种形成的必要条件，生殖隔离才是物种形成的必要条件。4.参考答案：√解析：本题考查自然选择学说的内容。达尔文的自然选择学说认为生物是适应环境而进化的，这是自然选择学说的核心观点。5.参考答案：√解析：本题考查生物进化树的绘制依据。生物进化树是根据物种之间的亲缘关系绘制的图形，这是进化生物学的常识。6.参考答案：√解析：本题考查化石的作用。化石是研究生物进化的重要证据之一，因为化石记录了生物进化的历史。7.参考答案：√解析：本题考查趋同进化的定义。趋同进化是指不同物种在进化过程中趋同于相似形态或功能的现象，这是进化生物学的基本概念。8.参考答案：√解析：本题考查现代生物进化理论的核心观点。现代生物进化理论的核心观点是种群基因频率的改变，这是现代进化遗传学的核心内容。9.参考答案：√解析：本题考查生物多样性的价值。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，这是生物多样性研究的常识。10.参考答案：√解析：本题考查保护生物多样性的主要措施。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护和科学管理，这是生物多样性保护的常识。四、简答题1.参考答案：①直接价值；②间接价值；③潜在价值。解析：本题考查生物多样性的价值。生物多样性对人类具有直接使用价值，如提供食物、药物、工业原料等；间接使用价值，如维持生态平衡、净化环境、调节气候等；潜在价值，如未知的药用价值、科研价值等。生物多样性是生态系统稳定和人类生存发展的基础。2.参考答案：①就地保护；②迁地保护；③科学管理。解析：本题考查保护生物多样性的措施。就地保护是指建立自然保护区，保护生物的栖息地；迁地保护是指建立动物园、植物园，保护濒危物种；科学管理包括制定相关法律法规、开展科学研究、进行公众教育等。3.参考答案：核心观点是自然选择；实质是遗传变异与自然选择。解析：本题考查现代生物进化理论的核心观点。现代生物进化理论认为，自然选择是生物进化的主要动力，生物通过遗传变异产生差异，适应环境者生存下来并繁衍后代，从而推动物种进化。4.参考答案：趋同进化是指不同物种在进化过程中趋同于相似形态或功能的现象；例如，蝙蝠和鸟类都是飞行动物，但它们的祖先不同。解析：本题考查趋同进化。趋同进化是不同物种在相似环境下独立进化出相似特征的现象，如蝙蝠和鸟类虽然亲缘关系不同，但都进化出了飞行能力。5.参考答案：生物进化树是根据物种之间的亲缘关系绘制的；它表示了物种之间的进化关系和亲缘远近。解析：本题考查生物进化树。生物进化树是根据物种之间的遗传相似性和化石证据绘制的，树状图展示了物种的进化历程和亲缘关系。6.参考答案：①化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹；②例如，恐龙化石和三叶虫化石。解析：本题考查化石证据。化石是研究生物进化的重要证据，包括生物的遗体、遗物或遗迹，如恐龙化石、三叶虫化石等，它们提供了生物演化的直接证据。7.参考答案：达尔文的自然选择学说认为生物是适应环境而进化的。解析：本题考查自然选择学说。达尔文认为，生物通过遗传变异产生差异，适应环境者生存下来并繁衍后代，不适应者被淘汰，从而推动物种进化。8.参考答案：地理隔离是物种形成的必要条件。解析：本题考查地理隔离的作用。地理隔离是指不同种群因地理障碍（如山脉、河流）而分开，无法交配，导致基因差异积累，最终可能形成新物种。五、应用题1.参考答案：大豆种植面积80公顷，玉米种植面积40公顷解析：本题考查《湖南省湘教版九年级生物上册第5单元课后练习题及答案》中“比例关系与方程组应用”。设玉米种植面积为x公顷，则大豆种植面积为2x公顷。根据题意，x+2x=120，解得x=40，2x=80。设玉米投入资金为y万元，则大豆投入资金为1.5y万元。根据题意，y+1.5y=100，解得y=40，1.5y=60。因此，大豆种植面积80公顷，玉米种植面积40公顷。2.参考答案：需要倒4次解析：本题考查《湖南省湘教版九年级生物上册第5单元课后练习题及答案》中“体积计算与实际应用”。鱼缸中水的体积为8×6×4=192立方分米，容器的底面积为50平方分米，因此需要倒192÷50=3.84次，向上取整为4次。3.参考答案：需要销售1000件产品解析：本题考查《湖南省湘教版九