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文档简介
第第页湖南省岳阳市第十中学2025-2026学年七年级上学期期中试卷生物一、选择题(25题,共50分)1.下列自然现象中,属于生命现象的是()A.花开花落 B.冬去春来 C.水滴石穿 D.风化锈蚀2.进行观察活动时,下列做法错误的是()A.明确观察目的和对象B.做好观察记录并交流结果C.观察过程中,根据自己的好恶进行记录D.按照一定的顺序进行观察3.人工智能在生活中已经被广泛应用,下列哪项可作为判断智能机器人是否属于生物的标准()A.能否思考 B.能否运动C.能否进行语言交流 D.能否繁殖4.如图为显微镜的结构示意图,下列描述错误的是()A.我们可以使用纱布擦拭目镜和物镜B.当周围光线比较亮时,可使用⑦的平面镜对光C.①镜筒越长放大倍数就越小D.④和⑤分别是转换器和物镜5.下列关于单目显微镜和双目显微镜的说法,错误的是()A.都可以用细准焦螺旋调清晰 B.都属于光学显微镜C.都可以用转换器转换物镜 D.使用时,对光调光操作相同6.小秦想了解番茄,制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察,制作过程如图所示。相关叙述错误的是()A.正确的操作顺序是b→d→c→aB.a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴C.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水D.用显微镜观察该装片前无需用碘液染色7.如图是小北同学某观察某植物叶肉细胞后,根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标,你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为()指标优秀合理达标待改进结构完整性无误,无缺失结构有1处错误(含缺失)结构有2处错误(含缺失)结构有3处错误(含缺失)A.优秀 B.合理 C.达标 D.待改进8.小秦准备了胶状琼脂、山楂、几个枸杞和扎孔塑料袋用来制作简单的动物细胞模型,这个模型中模拟细胞质的是()A.扎孔的塑料袋 B.枸杞C.山楂 D.琼脂9.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。”其中的“碧”和“红”分别来自植物的()A.细胞质、细胞壁 B.叶绿体、液泡C.液泡、细胞核 D.叶绿体、线粒体10.实验课上,小林对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色,他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是()A.②③ B.①③ C.①② D.①④11.如图所示,甲和乙是两类不同细胞的模式图,下列有关叙述不正确的是()A.甲是植物细胞,乙是动物细胞 B.甲和乙都有叶绿体C.乙细胞没有液泡 D.甲有两种能量转换器12.麋鹿、江豚、候鸟是洞庭湖的“吉祥三宝”,‘江豚的微笑’‘麋鹿的倩影’‘候鸟的欢歌’已成为岳阳新名片,君山银针茶、洞庭银鱼也是广受游客喜爱的美食特产,它们结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体13.目前,科学家们正在研制具有保温、感知温度等功能的人造皮肤,要使培养瓶中的皮肤细胞活下去,需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质,这些物质中属于有机物的是()A.糖类、蛋白质 B.蛋白质、无机盐C.氧气、无机盐 D.糖类、氧气14.如图是变形虫切割实验的过程和结果,下面哪个部位能正常生活()A.① B.② C.③ D.④15.琳琳学习了细胞的结构和功能后,绘制了如图所示概念图,其中a、b、c、d分别表示不同的结构或物质,下列分析正确的是()A.a是细胞核,b是蛋白质,c是DNAB.d是线粒体,能将光能转化为化学能C.e是叶绿体,能将化学能储存在有机物中D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一16.玉米的受精卵中有10条染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是()A.6个;10条 B.6个;30条 C.8个;10条 D.8个;20条17.近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是()A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大B.经过程②产生的新细胞染色体数目减少一半C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力D.经过程③后,细胞的形态、结构和生理功能都发生了变化18.意外截肢的患者,一旦装上智能仿生手,就能轻松实现“手随心动”……在第五届中国国际消费品博览会上,智能仿生手、脑机接口技术等众多前沿科技产品惊艳亮相。智能仿生手执行动作时接受的指令来自人体的()A.神经系统 B.运动系统 C.循环系统 D.呼吸系统19.下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序正确的是()A.②→④→③→①→⑤ B.⑤→④→③→②→①C.①→②→③→④→⑤ D.⑤→①→③→④→②20.食堂发放了桔子作为餐后水果,吃桔子时,我们剥去它的果皮,会看到果肉表面白色的筋络,桔子果皮、果肉、筋络分别属于()A.保护组织、薄壁组织、输导组织B.上皮组织、薄壁组织、输导组织C.保护组织、薄壁组织、分生组织D.上皮组织、薄壁组织、分生组织21.植物是我们的日常食物来源。下列植物中,可食用的主要部分属于果实的是()A.青菜 B.西红柿C.花生 D.红薯22.小李同学将装有绿草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中,用手电照射锥形瓶一侧,观察到绿草履虫逐渐游向明亮处。这说明草履虫()。A.草履虫对光不敏感 B.草履虫能进行光合作用C.草履虫喜欢生活在黑暗中 D.草履虫能对光刺激作出反应23.人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是()A.正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变B.癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂C.预防癌症应该选择健康的生活方式D.癌细胞的分裂速度非常快,但不侵入邻近的正常组织24.如图中X代表某一生物学概念,其内容包括abcd四部分.下列与此概念图相关的描述正确的是()A.若X为细胞内的有机物,则a~d可代表糖类、脂类、蛋白质和无机盐B.若X为动物细胞,则a~d可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.若X为绿色开花植物的营养器官,则a~d可代表根、茎、叶、果实D.若X为人体主要组织,则a~d可代表上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织25.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质,易溶于有机溶剂,可用于治疗疟疾,其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构,使其生物膜系统遭到破坏,被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是()A.疟原虫能侵入人体,危害健康B.可以用有机溶剂提取青蒿素C.青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能D.青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性二、非选择题(5题,共50分)26.下面是某同学绘制的植物细胞的概念图。请将图中①、②、③、④、⑤的内容补充完整。①、②、③、④、⑤27.洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后列出下列问题,请你帮他解惑。(1)用显微镜观察时,首先要顺时针调节甲图中[],使镜筒下降。(2)观察过程中,发现视野过暗,应调节甲图中[]和[]。(3)乙图中,洋洋观察的正确的顺序应该是。(用字母和箭头表示)(4)若要放大倍数最大,应选择丙图中的和(填字母)组合。(5)洋洋在观察过程中,发现视野中存在污点,经过更换目镜后,污点存在,继续更换装片后污点任未消失,请问污点存在于。28.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计绿色的小球藻(体内含有叶绿体能进行光合作用的生物),两者间通过相互作用实现了和平共处。请分析回答下列问题。(1)绿草履虫的体表布满[①],有助于它在水中快速游动、取食;绿草履虫通过[②](填结构名称),将水体中的小球藻“吞”进细胞内,消化后的食物残渣会从胞肛排出体外。(2)图二表示的是草履虫通过的方式进行繁殖,最终形成两个独立的个体。(3)一只草履虫每天吃掉约43000个细菌,所以草履虫对有一定的作用。(4)绿草履虫外观呈现绿色,(填“能”或“不能”)进行光合作用。29.伞藻是一种大型单细胞生物,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“假根”三部分,细胞核位于假根中。现有甲乙两个品种的伞藻,帽的形状分别为伞形和菊花形(图1)。曾有科学家利用伞藻进行实验,实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽(图2)。请回答下列问题。(1)伞藻的能控制物质的进出。其独特的外形,离不开的支持作用。(2)图2显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,据此得出细胞核的功能是。(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是(填“伞形”或者“菊花形”)。(4)伞藻长出新帽的现象,体现了生物能的特征。30.阅读科普文章,回答问题组织工程学是一种通过体外培养、构建等方法,再造或者修复组织及器官的技术。组织工程学包含三个重要的因素:种子细胞、支架材料和组织构建。种子细胞一般是取自成体的某些干细胞,它们能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等;种子细胞也可来自胚胎干细胞,其具有更大的分化潜能(如图)。支架为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。组织构建是组织工程学研究的核心,在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。(1)在体外培养细胞时,细胞数目会不断增多,这是通过细胞的实现的,在此过程中,染色体的变化最为明显,染色体会先再。(2)根据文中对干细胞的描述,请你将干细胞概念补充完整:干细胞是指具有分裂和能力的细胞。(3)根据文中信息,作为组织工程学中的支架,有作用。(4)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A.花开花落,这是植物生命周期的一部分,涉及到植物的生长、发育和繁殖,是典型的生物现象。A正确。B.冬去春来,这是季节更替的自然现象,不涉及生物体的活动,不属于生命现象,B错误。C.水滴石穿,这是物理现象,是水的长期作用导致石头被侵蚀的结果,不涉及生物体的活动,不属于生命现象,C错误。D.风化锈蚀:这是化学现象,涉及金属氧化和岩石风化过程,不涉及生命活动,D错误。故选A。
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。2.【答案】C【解析】【解答】A.观察前明确观察目的和对象,是科学观察的正确做法,A不符合题意。
B.观察时如实做好记录,结束后交流观察结果,是科学观察的正确做法,B不符合题意。
C.科学观察要如实记录,不能根据自己的好恶选择性记录,这样会造成结果失真,该做法错误,C符合题意。
D.观察时按照一定顺序(如由整体到局部、由上到下)观察,能保证观察全面有序,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】科学观察的要求:要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来;要有计划、有耐心;观察时要积极思考,多问几个为什么;在观察的基础上,还需要同别人交流看法,进行讨论。观察不能凭个人喜好取舍记录内容。3.【答案】D【解析】【解答】A.智能机器人可以模拟思考,但思考不是生物的基本特征,不能用来判断是否为生物,A不符合题意。
B.机器人可以运动,同时像植物这类生物不能自主运动,能否运动不是判断生物的标准,B不符合题意。
C.机器人可以完成语言交流,语言交流不属于生物的特征,C不符合题意。
D.繁殖是生物的基本特征之一,生物能够产生后代,智能机器人不能繁殖,该标准可以用来判断是否属于生物,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。思考、运动、语言交流都不是生物特有,而繁殖是生物的基本特征,可以作为判断依据。4.【答案】A【解析】【解答】A.目镜和物镜属于光学镜头,不能用纱布擦拭,纱布会划伤镜头,应当使用擦镜纸擦拭,A符合题意。B.⑦是反光镜,有平面镜和凹面镜。光线亮时选用平面镜,光线暗时选用凹面镜,B不符合题意。
C.①是目镜,目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大,C不符合题意。
D.④是转换器,可以调换不同倍数的镜头;⑤是物镜,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】显微镜结构:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④转换器,⑤物镜,⑥压片夹,⑦反光镜。
清洁显微镜镜头必须用擦镜纸,不能用纱布;反光镜的平面镜用于强光环境,凹面镜汇聚光线用于弱光;目镜放大倍数和长度成反比;转换器上安装物镜,转动转换器可更换物镜。5.【答案】D【解析】【解答】A:单目、双目显微镜都有细准焦螺旋,用来微调使物像变清晰,A正确。
B:二者都依靠光线成像,都属于光学显微镜,B正确。
C:都配有转换器,可以转动转换器更换不同放大倍数的物镜,C正确。
D:单目显微镜依靠遮光器+反光镜调光;双目显微镜一般使用光源调节旋钮调节亮度,对光调光操作不一样,D错误。
答案:D
【分析】单目显微镜对光:转动遮光器选光圈,调节反光镜;
双目显微镜没有反光镜,通过光源调节旋钮调节亮度,所以二者调光操作不同。6.【答案】C【解析】【解答】A.制作番茄果肉细胞临时装片步骤:b滴→d挑取果肉→c涂抹→a盖盖玻片,顺序是b→d→c→a,A不符合题意。B.a是盖盖玻片,操作时要让盖玻片一端先接触水滴,再缓缓放下,目的是防止产生气泡,B不符合题意。
C.b步骤是滴加液体,番茄果肉属于植物细胞,应该滴清水;生理盐水是制作动物细胞临时装片使用的,C符合题意。
D.番茄果肉细胞本身含有色素,有颜色,显微镜观察时不需要碘液染色,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】植物临时装片滴清水,动物临时装片滴生理盐水。
盖盖玻片要斜着放下,防止气泡。
自带颜色的细胞观察时可不用碘液染色。7.【答案】B【解析】【解答】植物叶肉细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。该模型只缺少细胞壁这1处结构缺失,对应评价量表“合理(有1处错误(含缺失))”,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物细胞和动物细胞相比,特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡;叶肉细胞属于植物细胞,一定含有细胞壁。8.【答案】D【解析】【解答】A.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,塑料袋扎孔可以体现物质进出,对应细胞膜,A不符合题意。B.线粒体体积较小,是细胞中的能量转换器,用小颗粒枸杞代表,B不符合题意。C.细胞核是细胞内体积较大、近似球形的结构,山楂体积大,用来代表细胞核,C不符合题意。D.琼脂呈胶状,类似细胞质的液态状态,可模拟细胞质,细胞中的细胞质是呈液态,能流动且包含各种细胞器等物质,琼脂的状态与之相似,所以琼脂模拟细胞质,D符合题意。故答案为:D。
【分析】动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出。
细胞核:含有遗传物质。
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换。
线粒体:呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。9.【答案】B【解析】【解答】植物细胞中,叶绿体含有叶绿素,使叶片呈现绿色;液泡内的细胞液溶解有花青素等色素,可以使花瓣、果实等呈现红、紫等颜色。荷叶的碧绿色来自叶绿体,荷花的红色来自液泡。B符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;
线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。10.【答案】B【解析】【解答】制作人口腔上皮细胞临时装片染色时,操作方法:在盖玻片一侧(①)滴加碘液,在盖玻片另一侧(③)用吸水纸吸引。利用吸水纸的拉力,使碘液浸润标本的全部,完成染色。B正确,ACD错误。故答案为:B。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。11.【答案】B【解析】【解答】解:甲是植物细胞,乙是动物细胞,液泡位于植物细胞,动物细胞中没有,A正确、C正确;线粒体是进行呼吸作用的场所,是动植物细胞共有的线粒体,动物细胞没有叶绿体,B错误;甲是植物细胞,植物细胞具有两种能量转换器--叶绿体和线粒体,D正确。【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。由图可知,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲为植物细胞;乙为动物细胞。12.【答案】A【解析】【解答】A.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位都是细胞。麋鹿、江豚、候鸟、茶树、银鱼都是由细胞构成的,A符合题意。
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的,不是基本单位,B不符合题意。
C.系统是由多个器官按照一定次序组合而成,只存在于部分动物体内,不是基本单位,C不符合题意。
D.个体是完整的生物体,不是结构和功能的基本单位,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织、器官、系统都是细胞分化后形成的更高层次结构。13.【答案】A【解析】【解答】A.糖类、蛋白质都含有碳元素,属于有机物,A符合题意。
B.蛋白质属于有机物,无机盐属于无机物,B不符合题意。
C.氧气、无机盐都属于无机物,C不符合题意。
D.糖类属于有机物,氧气属于无机物,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】细胞中的物质分为两大类:有机物(含碳,分子较大,如糖类、蛋白质、脂质、核酸);无机物(不含碳,分子较小,如水、无机盐、氧气、二氧化碳)。14.【答案】C【解析】【解答】变形虫的细胞核是生命活动的控制中心。
①只有细胞质,没有细胞核,生命活动很快停止,会死亡。
②是取出细胞核后的细胞质,一段时间后会死亡。
③把细胞核重新植入无核的细胞质中,细胞结构完整,能够正常生长、摄食,正常生活。
④单独的细胞核,没有细胞质供给物质和能量,很快死亡。C符合题意。
故答案为:C。
【分析】细胞核既控制细胞的遗传也控制细胞的代谢,它是细胞生命活动的控制中心。15.【答案】D【解析】【解答】A.a是细胞核;染色体由DNA和蛋白质组成,其中b是遗传物质,所以b是DNA,c是蛋白质。A错误。B.d是叶绿体,叶绿体把光能转变成化学能;线粒体是分解有机物,释放化学能。B错误。
C.e是线粒体,线粒体分解有机物释放能量;叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中。C错误。
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,细胞核是控制中心。D正确。
故答案为:D。
【分析】图中:a是细胞核,b是DNA,c是蛋白质,d是叶绿体,e是线粒体。
细胞核是细胞生命活动的控制中心;染色体由DNA(遗传物质)和蛋白质构成。
能量转换器:叶绿体:光能→有机物中的化学能;线粒体:有机物中的化学能→生命活动可用能量。
细胞的生活需要物质和能量,同时细胞核内的遗传信息控制细胞活动,所以细胞是物质、能量、信息变化的统一体。16.【答案】C【解析】【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成细胞是23=8个。细胞分裂时染色体先复制,再平均分配到两个新细胞,新细胞染色体数目和原细胞保持不变,依旧是10条。C符合题意。
故答案为:C。
【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。17.【答案】B【解析】【解答】A.过程①是细胞生长(细胞体积变大)。细胞不能无限长大,体积越大,物质交换效率越低,A正确。B.过程②是细胞分裂,分裂后新细胞的染色体数目和原细胞相同,不会减半。染色体数目减半是减数分裂(生殖细胞形成)的特点,B错误。C.过程②表示细胞的分裂,过程③表示细胞的分化,因此过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力,C正确。D.过程③表示细胞的分化,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织,细胞分化是在遗传物质的控制下进行,D正确。故选B。
【分析】图中:①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化。
细胞生长:细胞体积增大,不能无限长大。
细胞分裂:细胞数目增多,新细胞染色体与原细胞一致。
细胞分化:细胞形态、结构、功能改变,形成不同组织。
干细胞特点:具备分裂和分化能力,可以发育成多种细胞。18.【答案】A【解析】【解答】A、神经系统(脑、脊髓、神经)负责接收、处理信息,并发出指令控制身体活动。脑机接口就是采集大脑神经信号来控制仿生手,指令来自神经系统,符合题意。
B、运动系统由骨、关节、肌肉组成,负责执行运动,不产生指令,不符合题意。
C、循环系统主要功能是运输氧气、养料和废物,不符合题意。
D、呼吸系统主要进行气体交换,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】神经系统是人体生命活动的调节中枢,能够产生并传递神经指令,控制各项生命活动;运动系统负责完成动作,循环、呼吸负责物质运输与气体交换。19.【答案】D【解析】【解答】首先明确各结构层次对应的图示:⑤:细胞(人体结构层次的基本单位,最微观);①:组织(由形态相似的细胞群构成);③:器官(由不同组织构成,如胃);④:系统(由多个器官构成,如泌尿系统);②:人体(由多个系统构成,最宏观)。因此从微观到宏观的顺序是:⑤(细胞)→①(组织)→③(器官)→④(系统)→②(人体)。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
【分析】人体或高等动物的结构层次:
20.【答案】A【解析】【解答】A:桔子果皮起保护作用,属于保护组织;果肉储存营养,是薄壁组织(营养组织);白色筋络负责运输水分和养料,属于输导组织,正确。
B:上皮组织是动物组织,植物没有上皮组织,错误。
C:分生组织作用是细胞分裂增生,桔子筋络不是分生组织,错误。
D:上皮组织属于动物组织,筋络也不是分生组织,错误。
故答案为:A。
【分析】植物五大组织:保护组织(保护)、薄壁组织(储存营养)、输导组织(运输物质)、分生组织(分裂)、机械组织(支撑)。
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织属于动物组织,植物不存在。21.【答案】B【解析】【解答】A:青菜可食用部分主要是叶,不属于果实,A不符合题意。
B:西红柿由子房发育而来,可食用主要部分属于果实,B符合题意。
C:花生食用的主要是种子,不属于果实,C不符合题意。
D:红薯食用部分是块根,属于根,不是果实,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。22.【答案】D【解析】【解答】A:绿草履虫游向明亮处,说明草履虫对光敏感,A不符合题意。
B:草履虫属于单细胞动物,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,B不符合题意。
C:实验中草履虫游向光亮一侧,说明它不喜欢黑暗环境,C不符合题意。
D:受到光照刺激,草履虫游向明亮处,说明草履虫能对光刺激作出反应,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】单细胞生物可以独立完成生命活动,能对外界刺激作出反应;草履虫属于动物,不含叶绿体,不能进行光合作用。23.【答案】C【解析】【解答】A:正常细胞癌变的实质是细胞内遗传物质发生改变,不是细胞生活环境改变,A不符合题意。
B:细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂,动物细胞最后细胞膜向内凹陷,B不符合题意。
C:不健康的饮食、辐射等容易诱发癌症,所以预防癌症应当选择健康的生活方式,C符合题意。
D:癌细胞分裂速度快,还能够侵入邻近正常组织,发生转移,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】癌细胞特点:分裂快、可以侵入周围正常组织,还能随血液淋巴转移。腌制、烧烤食品、大量紫外线都属于致癌因素,保持健康生活方式有助于预防癌症。24.【答案】D【解析】【解答】A:细胞内有机物包含糖类、脂类、蛋白质、核酸;无机盐属于无机物,A不符合题意。
B:动物细胞没有细胞壁,动物细胞基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核,B不符合题意。
C:绿色开花植物营养器官是根、茎、叶;果实属于生殖器官,C不符合题意。
D:人体四大基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】细胞物质:无机物(水、无机盐);有机物(糖类、脂质、蛋白质、核酸)。
动植物细胞区别:动物细胞无细胞壁、叶绿体、液泡。
植物器官:营养器官(根、茎、叶);生殖器官(花、果实、种子)。
人体四大组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。25.【答案】C【解析】【解答】A:疟原虫可以侵入人体,引发疟疾,危害人体健康,A不符合题意。
B:题干说明青蒿素易溶于有机溶剂,因此可以用有机溶剂提取青蒿素,B不符合题意。
C:青蒿素作用于疟原虫的膜结构,破坏生物膜系统,细胞膜属于生物膜,所以青蒿素会影响疟原虫细胞膜的功能,C符合题意。
D:生物膜系统被破坏,会破坏疟原虫细胞的完整性,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开,保障了细胞内部环境的稳定;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流。26.【答案】细胞膜;叶绿体;线粒体;细胞核;DNA【解析】【解答】①细胞膜:控制物质进出细胞,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时排出细胞产生的废物。
②叶绿体:位于细胞质中,属于细胞的能量转换器,可以进行光合作用,将光能转化成化学能,储存在有机物中。
③线粒体:细胞质中的能量转换器,作用是分解有机物,释放有机物中的化学能,供细胞生命活动利用。植物细胞有叶绿体和线粒体两种能量转换器。
④细胞核:遗传信息库,是细胞的控制中心。细胞核内含有染色体。
⑤DNA:染色体由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质。
【分析】植物细胞结构与功能
细胞壁:保护、支持细胞。
细胞膜:控制物质进出。
细胞质:内有多种细胞器:
叶绿体:光合作用,光能→化学能;
线粒体:呼吸作用,释放化学能;
液泡:内含细胞液。
细胞核:遗传信息库;细胞核中有染色体,染色体=DNA+蛋白质,DNA是主要遗传物质。27.【答案】(1)⑤;粗准焦螺旋(2)⑦;反光镜;③;遮光器(3)B→D→A→C(4)b;c(5)物镜【解析】【解答】(1)观察时,顺时针转动⑤粗准焦螺旋,镜筒下降,眼睛要注视物镜,防止压碎玻片标本。
(2)视野过暗时,调节两个结构:③遮光器:换用大光圈,增加进光量;⑦反光镜:换用凹面镜,汇聚光线,提高亮度。
(3)显微镜操作顺序:先找到物像B,移动玻片把物像移到视野中央D;再转动转换器换高倍镜得到A;最后调节细准焦螺旋,使物像清晰C,因此,乙图中,洋洋观察的正确的顺序应该是B→D→A→C。
(4)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜b(10×)是放大倍数最大的目镜;物镜c(40×)是放大倍数最大的物镜。二者组合放大倍数最大(10×40=400倍)。
(5)视野污点只存在三个位置:目镜、玻片(装片)、物镜。更换目镜,污点还在→污点不在目镜;更换装片,污点仍在→污点不在装片;所以污点在物镜上。
【分析】甲图结构:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜
丙图:a、b无螺纹,是目镜;c、d有螺纹,是物镜。目镜越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越大。
(1)粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒;细准焦螺旋:小幅度调节,使物像清晰。
遮光器(光圈)、反光镜:调节视野明暗。
转换器:用来更换物镜。
(2)放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;目镜无螺纹,越短倍数越大;物镜有螺纹,越长倍数越大。放大倍数越大,看到细胞越大,数目越少,视野越暗。
(3)显微镜下物像是倒像,玻片移动方向与视野物像移动方向相反。
(4)污点判断口诀:换目镜,动则在目镜;移玻片,动则在玻片;都不动,则在物镜。28.【答案】(1)纤毛;口沟(2)分裂(或细胞分裂)(3)净化污水(4)不能【解析】【解答】(1)①是纤毛:草履虫依靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,帮助游动、取食。
②是口沟:口沟是草履虫的取食结构,水中的细菌、小球藻等食物从口沟进入细胞,形成食物泡;食物残渣从胞肛排出。
(2)草履虫是单细胞生物,生殖方式为分裂生殖。一个草履虫细胞分裂,细胞核先分裂,随后细胞质分裂,最后形成两个新个体。图二就是草履虫分
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