02《单元2 万用表测量电阻、电压、电流》（第1次课）教学设计

《模块1电路基本概念》教学设计科目电工电子技术基础与技能课程名称单元2（第1次课）授课班级课时2学时教材《电工电子技术基础与技能》（电子信息大类通用），2026年8月，陈绳浩、池昭就、陆达毅主编，机械工业出版社出版。教学目标【知识与技能】认识指针式万用表三大组成部分：表头、测量电路、转换开关，能识别面板各插孔、旋钮功能；掌握万用表使用前准备工作：机械调零、表笔正确插接，清楚高压、大电流特殊插孔使用条件；掌握直流电压、直流电位、交流电压、直流电流、电阻的测量操作步骤，区分并联、串联测量方式；掌握欧姆调零操作，读懂表头刻度，学会不同档位读数换算，牢记各项操作安全注意事项。【过程与方法】结合实物与课本示意图，认识万用表面板部件，提升仪表识图能力；通过教师示范演示，掌握万用表各项测量规范操作流程；区分不同测量项目的操作差异，理解并联测电压、串联测电流的核心区别。【情感态度与价值观】树立电工操作安全意识，养成规范、严谨使用电工仪表的职业习惯；体会万用表在电工实训中的实用价值，建立理论知识服务后续实操实训的意识。学情分析学生已经掌握电压、电流、电阻、参考方向等理论基础知识，首次接触指针式万用表相关内容。学生对仪表旋钮、插孔功能陌生，容易混淆串联、并联测量；容易混淆机械调零与欧姆调零；电阻测量容易忽略断电、欧姆调零；测量直流电流忘记断开电路串联接入。本节课依托课本图示+教师实物示范讲解，只完成理论学习与模拟识图，通电动手实操留待后续专门实训课完成，强化操作要点与安全规范，规避实操错误。教学内容单元2万用表测量电阻、电压、电流：1.2.1指针式万用表的结构；1.2.2指针式万用表的使用：1.指针式万用表使用前的准备；2.直流电压测量；3.直流电位测量；4.交流电压测量；5.直流电流测量；6.电阻测量教学重点1.指针式万用表三大组成部分，面板各旋钮插孔识别；2.机械调零、欧姆调零的区别与操作；3.直流电压、电阻测量完整操作步骤；并联测电压、串联测电流；4.万用表读数方法，实操安全要点。教学难点1.区分机械调零（使用前一次）与欧姆调零（每次更换电阻倍率）；2.牢记测电流必须断开电路串联接入；3.电阻测量不能带电，读懂多档位刻度换算读数。教学方法讲授法、演示法、练习法教学过程教学内容设计意图课前准备【教师活动】拷贝课堂课件及相关教学材料将准备材料准备好。课堂导入（5min）情境导入：在电工实训中，我们需要测量电压、电阻等物理量，指针式万用表是最常用基础工具。提出思考：一块万用表怎么既能测电压，又能测电流、电阻？引出本节课课题：指针式万用表结构与使用。【教师活动】展示万用表实物，抛出问题，展示课本图，引入新课。【学生活动】观察万用表实物，思考问题，进入课堂学习。用实物激发学习兴趣，明确本节课为理论+教师示范，学生动手实操安排在后续实训课。讲授新课（60min）知识点1：指针式万用表的结构：讲解表头、测量电路、转换开关三大组成部分。对照课本实物标注图，逐个讲解面板部件：指针、刻度盘、机械调零旋钮、电阻调零旋钮、转换开关、各个表笔插孔功能。区分机械调零旋钮与电阻调零旋钮位置。【教师活动】手持实物万用表，对照课本示意图，逐个部件讲解，板书三大组成，教师做示范演示，学生只观察，不动手操作。【学生活动】观察实物与图片，记录各部件功能，识别旋钮插孔。知识点2：万用表使用前准备工作讲解机械调零操作要点：水平放置，调整机械调零旋钮，指针指向左侧零位；表笔插接规则，特殊高压、大电流插孔的使用条件，强调非特殊情况不要使用2500V、10A插孔。【教师活动】教师现场示范机械调零操作，演示表笔插接，学生观察。【学生活动】记住准备步骤，分清普通插孔与特殊插孔。知识点3：直流电压测量档位DCV；量程选择原则；万用表并联接入被测电路；红表笔接正极、黑表笔接负极；未知极性瞬间触碰判别；读图表头刻度，讲解读数换算；指针最佳偏转区间；切换量程安全操作要求。【教师活动】教师完整示范测量流程，重点强调并联，量程切换安全要求。【学生活动】记笔记，理解并联测量原理，记住安全禁忌。知识点4：直流电位测量电位是测点对零电位点电压；区分正电位、负电位测量时表笔接法差异。【教师活动】对比电压测量，讲解电位测量表笔接法区别。【学生活动】分清正负电位的表笔摆放规则。知识点5：交流电压测量转换开关拨至ACV；表笔不分正负极，其余操作参照直流电压。【教师活动】对比直流电压，点明交流电压的不同点。【学生活动】对比记忆交直流电压测量异同。知识点6：直流电流测量档位DCmA；必须断开被测电路，万用表串联接入；电流红表笔流入、黑表笔流出；说明实际工作中较少直接测电流，常用电压电阻换算。着重对比电压并联、电流串联的本质区别。【教师活动】重点强调串联、断开电路这个易错点，提醒错误操作的危害。【学生活动】牢记测电流要断开电路串联，区分并联、串联。知识点7：电阻的测量档位Ω；倍率选择；核心：每更换一次电阻倍率，必须欧姆调零；教师示范欧姆调零操作；电阻严禁带电测量；电路板上电阻测量注意事项；手持电阻测量注意事项；读数=刻度读数×倍率。结合表头刻度图讲解读数计算。对比：机械调零（使用前一次）vs欧姆调零（每次换电阻倍率就要调）。【教师活动】现场完整演示欧姆调零操作，反复对比两种调零的区别，强调带电测电阻的危害。【学生活动】记录操作步骤，分清两种调零，牢记电阻测量禁忌。借助实物教师演示，把仪表理论知识具象化；通过对比教学解决本课多个难点；为后续专门实训课动手实操打好理论基础。练习巩固（10min）综合专项练习：识图、判断题型。识别万用表部件；区分机械调零、欧姆调零；判断电压、电流测量的串并联接法；电阻测量正误判断；读数换算练习。【教师活动】组织学生完成习题，针对高频易错点解析讲评。【学生活动】完成习题，订正错题，标记课堂重点难点。讲练结合，及时巩固理论知识，排查认知误区，为实训课实操做好铺垫。课堂小结（5min）整体梳理本课全部知识点：万用表三大结构，面板部件识别；使用前准备：机械调零、表笔插接；直流电压、电位、交流电压测量（并联）；直流电流测量（断开电路串联）；电阻测量要点，欧姆调零、严禁带电测量，读数倍率计算。强调核心易错点：并联测电压，串联测电流；机械调零≠欧姆调零；电阻档每次换倍率都要欧姆调零。布置课后任务：熟记全部操作步骤，看懂课本万用表插图，本节课只学习理论，动手实操将在后续实训课开展，预习下一节内容。【教师活动】对整节课内容进行总结，布置课后作业，预告后续实训课安排。【学生活动】跟随教师回顾全部知识点，记录课后作业。归纳整节课知识，实现课内外衔接，做好后续课程预习铺垫。板书设计1.2.1指针式万用表的结构、1.2.2指针式万用表的使用一、结构：表头、测量电路、转换开关二、使用前准备1.机械调零（仪表水平放置）2.表笔插接：红“+”，黑“”三、测量操作要点1.直流电压