浅析儿童学习用品在产品包装设计的运用

浅析儿童学习用品在产品包装设计的运用目录引言 11.儿童产品包装的现状 11.1包装简陋 21.2色彩单一 21.3安全性差 32.儿童产品包装的规律要求 33.儿童产品包装的遵循原则 53.2设计统一性 63．3设计人性化 64.儿童产品包装设计表现 64.1流行卡通元素 64.2动态3D设计 74.3造型的新颖性 84.4安全环保性 9结语 9参考文献 9摘要：随着社会的迅速发展，人民的生活水平不断提高，在这个物质及其丰富的时代，儿童是祖国的未来，更是父母的“掌上明珠”，现在的父母越来越注重对儿童消费的投入，儿童学习用品的购买不再受到经济的制约，儿童在儿童学习用品的选择上有着更多的空间。国家的放宽计划生育政策，这将意味着新时代的儿童将越来越多，儿童将会成为儿童学习用品市场一个庞大的消费群体。儿童的儿童学习用品作为学生的必备用具，除了使其发挥今本身的用途之外，还应在产品包装上迎合儿童的心理需求。本文选择儿童学习用品在产品包装设计的运用作为研究对象，采用文献法、案例分析法、归纳总结法说明了儿童作为特殊的消费群体，儿童的学习用具的产品包装应符合儿童的心理特征和审美特点，应做到环保，健康，欢快，个性，时尚，充满趣味。具有创新性和趣味性的高水平儿童包装设计不仅能吸引儿童关注的目光，还可以促进儿童的发散思维的形成，培养儿童的想象力。本文的研究旨在为儿童学习用品的产品包装设计提供一定的理论参考和借鉴，更加丰富儿童学习用品的包装设计。关键词：儿童儿童学习用品产品包装设计AbstractWiththerapiddevelopmentofsociety,people'slivingstandardscontinuetoimprove,inthismaterialanditsrichage,childrenarethefutureofthemotherland,moreparentsare"apearlinthepalm",nowparentspaymoreandmoreattentiontochildren'sconsumptioninvestment,thepurchaseofsupplieswillnolongerreceivetherestrictionofeconomyofchildren'slearning,thechildrenhavemorespaceinthechoiceoflearningactivities.Countrytorelaxthepolicy,thiswillmeananeweraofchildrenwillbemoreandmore,childrenwillbelearninggoodsmarketisahugeconsumergroups.Children'slearningactivitiesasanecessarytoolforstudents,inadditiontotheuseofthisitself,shouldalsomeetthepsychologicalneedsofthechildrenintheproductpackaging.Thischoiceofchildren'slearningactivitiesinproductpackagingdesignoftheapplicationastheresearchobject,themethodofcaseanalysis,summarizesthemethodillustratedchildrenasaspecialconsumergroup,usingthemethodofliterature,children'slearningapplianceproductpackagingshouldcomplywiththechildren'spsychologicalcharacteristicsandaestheticfeatures,shouldachieveenvironmentalprotection,health,cheerfulpersonality,fashion,fulloffun.Highqualitychildren'slearningproductspackagingdesigncannotonlyattractchildrentobuy,canstimulatetheimaginationofchildren,promotechildren'saestheticability.Thispaperaimstoprovidecertainreferenceandreferenceproductpackagingdesignofchildren'slearningsupplies,moreabundantpackagingdesignofchildren'slearningproducts.KeywordsChildren;children'slearningactivities;productpackaging;designPAGE10引言随着我国经济体制的转变，尤其是独生子女越来越多，父母在儿童教育资源方面远远投入的资金越来越多，同时，我国的儿童学习用品的花样百出，琳琅满目，当前的儿童学习用品包装简陋，色彩饱和度不够，色彩与包装的材质搭配不协调，以及包装的安全性差等现状屡见不鲜，不仅不利于儿童学习用品的销售和推广，也无法激发儿童购买的好奇心，更无法促进儿童的审美能力的提升。儿童包装设计的面向的对象是消费者，包装设计的构思和审美必须符合消费者的审美特征和对产品包装外观设计的需求特征，在儿童学习用品的包装设计上，一方面要符合儿童身心发展的成长规律，一方面要选取儿童感兴趣的素材，不能使包装设计过于成人化，在调查和了解儿童消费者对学习用品的包装的需求特征后再进行合理的设计，这样经历调查、通过儿童消费市场得到的反馈意见进行的设计更能激发儿童消费者的兴趣，最终使儿童学习用品受到儿童的拥护。基于此，本文将选取常见的儿童学习用品的包装设计作为研究对象，研究设想是指出符合儿童心理特征的产品包装设计的思路、采用案例分析法和归纳总结法达到实现安全、健康、环保的儿童学习用品设计的预期设想。1.儿童产品包装的现状根据国家统计局统计数据表明，中国的儿童用品市场有着无限的发展前景，目前正以11.98%的年均增长速度发展，到2013年市场规模将超过千亿元国家统计局信息统计2012-12-30。另有市场分析的数字说明，在中国，普通家庭总支出的30％左右费用用于儿童的消费支出，我国12岁以下的孩子人均每月消费总额高达34.89亿元，一年大约419.98亿。据儿童成长协会数据调查统计，儿童在成长过程的购买物品的比例如下，童装占24.3%、食品占26.5%、学习用品占22.40%、玩具占20.80%、文体占4%、数码1%、其他占1%国家统计局信息统计国家统计局信息统计2012-12-30国家统计局信息统计2012-12-30我国12岁以下儿童有3.2亿左右，占人口的比重约20%。在2012年的十大发展迅速的行业中，儿童学习用品行业发展尤其迅猛，其中排名前五名的是儿童学习用品、童装、玩具、儿童食品。2012年儿童学习用品市场基本上保持了20％－30％的高速增长水平。据专家估计，近年来，我国的儿童学习用品的社会需求量大约在每年22.98万吨左右。粗略估计一下，当前的儿童学习用品市场利润空间大约为249.987亿国家统计局信息统计2012-12-30。1500元的月平均收入家庭对小孩的学习用品的费用支出已达到80元，5000元的月收入家庭对小孩的学习用品的费用支出达到250元，我国的小孩支出的消费额的几乎1/3被用来购买学习用品国家统计局信息统计国家统计局信息统计2012-12-30国家统计局信息统计2012-12-30图1.1儿童消费统计表1.1包装简陋就当前的儿童学习用品的销售市场来看，竞争日趋激烈，而且存在着包装单一、简陋和被模仿现状，各企业都争相整合营销策略，注重品牌的建设，不断扩大市场占有率，然而，可以清楚的认识到，本土儿童学习用品包装的精美度和安全、环保性与国际化的儿童学习用品包装之间还有很大的落差。随着社会科技的不断进步,儿童学习用品产品之间的竞争也越来越激烈。儿童学习用品产品更新的也比较快。如果企业想要自己的包装设计在市场中吸引更多的小朋友的关注,就必须抓住儿童消费群体的消费特征。中国的儿童学习用品越来越多,种类丰富，包装设计却简陋、敷衍、粗糙化。1.2色彩单一色彩是由光的刺激产生的一种感觉，是自然物固有的性质。它存在于各种各样的儿童学习产品包装设计中，给予儿童们不断的视觉惊喜，激发儿童的好奇心。色彩的应用是儿童学习产品包装设计中重要的设计环节，合理的色彩搭配可以使儿童学习产品设计更为的生动、完整。色彩的组合在儿童学习用品产品的包装审美中都有着不可忽视的作用。儿童学习用品产品外在包装的一切有色彩的元素统称为包装色彩要素，色彩在产品包装中的应用有着多重作用，尤其能够与儿童学习产品的包装设计其他要素产生对比、协调、统一等多种视觉效果，使包装形象生动，个性突出，欢快明亮，经典难忘。纵观我国的儿童学习用品市场，包装设计的色彩单调，仅有单一的白色、黄色、红色，排列毫无秩序可言，而言有些色彩的组合过于沉闷、严肃、有些色彩又太过于艳丽，缺乏视觉美层面的设计考量，不符合儿童的审美特征和儿童的心理需求。1.3安全性差做为一名儿童学习用品设计师，在进行设计时首先要考虑的是儿童的心理、生理特征，其次还要注重实用性，在款式时尚、安全舒适、色泽艳丽、经脏耐磨等方面多用心思。在儿童学习用品外包装的造型上可以花样多样化，但是拼接和裁剪的工艺却有着严格要求，要保证安全性和方便性。继儿童学习用品安全问题成为全国的热点话题之后，日用品安全问题也被中国质检总局所重视，儿童学习用品外包装的安全性也再次提到了一个新的高度。国家加强了儿童学习用品到用品等各行业的质量安全监测管理，国内儿童学习用品营销必须严格重视儿童学习用品的安全性。例如2012年的我国出口的儿童学习用品被欧盟和美国召回事件，就因为我国生产的儿童学习用品包装上的绳带和小部件存在潜在危险而被通报，此类事件近几年已经发生了有数十起，造成了很大的经济损失和声誉损失。目前国内儿童学习用品的生产主要靠广告宣传、低价竞争等方式抢夺有限的一点利润，使得众多企业都挤在同一通道的现状孙婷，焦华.论中国儿童用品包装设计的现孙婷，焦华.论中国儿童用品包装设计的现状和出路[J].包装设计，2011(04)：19-20.2.儿童产品包装的规律要求儿童学习用品行业中包装设计色彩一般选用亮色，如橙色、绿色、黄色等，体现出新鲜、美味、时尚，突出趣味性。儿童学习用品行业包装设计不仅仅是一个单独的平面设计，而是要创造商业价值，文化价值和艺术欣赏价值，这是一个好的设计师来表达设计师自己的审美方式，用生动，具体的情感形象来形容它，促使儿童学习用品包装设计的主题深化，从而达到儿童学习用品包装信息准确的传达的目的，还能促进儿童的智力开发。儿童学习用品包装的辅助图形一般采用抽象的几何图形，采取夸张的曲线条、使视觉明朗化。一般图形面积较大，在包装上占据一定的比例，达到人们的认知和记忆的目的。组合形式丰富多彩，各图形之间的组合强化标志，充满创意和新颖独特。儿童学习用品包装志的主要作用是独特的性能特点，展示事物本身所固有的特性，标示事物间不同的含义，加强与归属的差异。与文字相比，图案更能激发儿童的兴趣，文字的单一、枯燥的讲解不易引起儿童的关注，反而是儿童感觉枯燥无味，无法留下深刻的印象。图案的鲜明特征能够吸引儿童的注意力，使儿童主动去接近儿童学习用品，从心底产生喜欢之情。、举例说明：如下图的儿童学习用品标志采用夸张的卡通造型，形神具备，融入了自信、大团结、聪明多多等传统文化理念。采取夸张的曲线条、明朗，激发儿童消费者的购买欲望。图2.1儿童笔记本（星星文具厂，王梦）色彩：通过观察可以看出，儿童学习用品的包装设计通常给人眼前一亮，有着春天的活力气息，色彩也是诸如天空般的蓝色，青草的绿色，花朵的粉红色等，充满明媚、阳光、活力、热情。图2.2涂改液（星星文具厂，张翔）图形面积：儿童学习用品包装志图形面积较大，在包装上占据一定的比例，达到人们的认知和记忆的目的，如下图的儿童学习用品包装设计，可爱、俏皮的造型占据了三分之二的版面。图2.3文具包（星星文具厂，张翔）组合形式：儿童学习用品包装的组合形式丰富多彩，各图形之间的组合强化标志，充满创意和新颖独特。图2.4学习数点卡（星星文具厂，李扬）3.儿童产品包装的遵循原则一个好的包装设计带来的品牌效应往往比优质产品更具特质，它不仅可以用来区分产品，还可以替产品营造一种精神上的文化氛围，使得产品拥有人性化的某种韵味、风格、魅力。3．1构思整体性儿童学习用品包装的趣味性、智慧性、高雅性是儿童学习用品区别于普通的学习用品的一个最大的优势，儿童学习用品的包装设计是儿童学习用品设计组成中的重要部分。儿童学习用品包装的设计一方面要体现新颖性、趣味性，一方面要与学习用品的主体相结合，突出产品主体特色，实现产品设计的整体性、统一性。包装设计作为儿童学习用品设计整体中的一个不可分割的部分，提供了人们对儿童学习用品包装的第一感觉，其包装设计的构思与产品主体遥相呼应，共同体现儿童学习用品的产品亮点金玉，卢振邦.金玉，卢振邦.儿童用品包装设计新观点[J].上海艺术家，2010(03)：87-88.3.2设计统一性在构思上尽量利用儿童感兴趣的元素，把儿童学习用品包装设计与儿童热爱、追崇、感兴趣的卡通、新科技材质、动漫等素材巧妙地融为一体，童真婉现、灵动婉转。尽量利用当前流行的素材，注重色彩与材料其细节的结合，而不是使产品的包装设计突兀地去迎合产品主体，过于商业化和成人化，而是让包装设计的美符合儿童审美特征。儿童学习用品包装设计的材料要尽可能地环保、安全、温馨、舒适。儿童学习用品包装设计的材质常常选择柔软的材料，边边角角尽可能地圆润、避免尖、利、外露的锋芒。儿童学习用品包装设计在保证包装的功能的前提下，构思出简洁新颖的造型，既满足了儿童对学习用品功能的需求，还带来了视觉上和心理上的享受，清晰、明朗，凸显个性化的人文情感。儿童学习用品包装设计构思应尊重儿童的天性，把良好的素材与适宜的材质完美结合，利用了各种资源，充分考虑儿童学习用品包装的外观效果和内在的新颖、启发性，并参考一定的美学理论，使儿童学习用品的包装成为启发儿童的想象力和开发智力的助推剂，更有助于儿童热爱学习。3．3设计人性化儿童学习用品包装设计非常注重人性化考虑，一切“以儿童为中心”，不放过每一处细节的考量，以迎合“儿童”的使用。虽然儿童学习用品包装设计非常注重功能性，但其最终价值体现在“为儿童的成长服务”上，不但要实现功能，而且要让这功能更好地便于使用。这是其区别于传统的功能主义的地方。优秀儿童学习用品包装设计的设计带给儿童欢乐、热爱、展现童真的一面，所以要求包装设计师在进行儿童学习用品包装设计的时候，充分结合儿童的身体特征、儿童的性格和天性，实现产品为儿童服务的本质孟庆红.孟庆红.从儿童的消费心理分析儿童用品包装设计的要点.包装工程，2009（04）：61-62.4.儿童产品包装设计表现4.1流行卡通元素儿童学习用品包装设计的主要理念在于表现，显示儿童学习用品自身的固有特征，标示儿童学习用品的意义，强化区别与归属。儿童学习用品包装既要有明确的个性特点，又要体现其行业特征。这些都是儿童学习用品包装通常应该具有的外观上的基本特征。亮丽鲜艳的颜色能吸引儿童的注意力，达到良好视觉传达力，卡通化风格的包装设计强调的是视觉的愉悦和构图色彩的美感，特征鲜明是儿童学习用品包装设计的主要理念，既要显示儿童学习用品的内在特征，又要体现儿童学习用品的有趣，满足儿童天性活泼，好奇心强，对新鲜事物有着浓厚的探求的心理，同时，儿童学习用品包装设计的趣味性便于儿童辨别、记忆，形成一种潜在的心理定位，诱发儿童的兴趣，达到想要购买的欲望，甚至儿童包装设计的趣味性将是儿童童年生活的一抹深刻的印象。儿童的生活的是多姿多彩的，富有梦幻的童话世界，卡通造型为儿童营造了活泼生动的梦幻场景，让儿童徜徉在缤纷的童话世界里。如贝贝兔儿童学习用品包装设计应用了意象形式和抽象形式的表现形式来设计包装，以可爱的小兔子的形态为基本意念，通过抽象的图形来设计包装外观。机灵的小兔子造型，形神具备，融入了自信、活泼、趣味性等时代性的文化理念。4.2动态3D设计随着3D广告的流行，3D广告在儿童学习用品包装设计中叶有着重要的作用，3D设计使儿童包装设计跃然于眼前，逼真的效果引发儿童强烈的依赖性，对儿童学习用品产生了较强的认知。动态的3D设计使儿童学习用品的传播内容“简单与真实”，提升儿童包装设计的趣味性，将儿童学习用品的产品内容，营养性，口感以一种简单、直观的方式表达出来。动态的3D设计能软化儿童学习用品包装设计造型的线条冰冷、棱角、单一、框架、生硬的外观，使儿童学习用品包装立体化、形象化、直观化，活灵活现。动态的3D设计与儿童学习用品消费者间架设一座桥梁，以一种儿童学习用品消费者易于接受的方式沟通。动态的3D设计在儿童学习用品包装的趣味性设计中扮演了重要角色，提升儿童学习用品的魅力。动态的3D设计有使人增强识别记忆的价值，具有良好趣味性构成的设计作品，不仅有助于识别，而且有引起回忆的价值。图3.1拼图（星星文具厂，李扬）在儿童学习用品包装设计的活泼、生动的背景下，趣味性正悄无声息的发挥着神秘的作用，深刻的影响着人儿童的视觉感受和情绪状态。趣味性的色彩跳动会给儿童以不一样的感受，儿童学习用品包装设计正是抓住了这一点，运用趣味性对儿童的强烈感受，激发儿童对儿童学习用品的消费心理，来刺激儿童消费者，从而获得崭新的心理变换，产生不断重复消费的作用。4.3造型的新颖性儿童学习用品包装的形态必须特征鲜明，个性独特，个性突出且富有亲和力，易于识别，能达到使人认知和记忆的目的。在如今儿童学习用品竞争激烈的时代，儿童学习用品包装的设计必须要有着鲜明的主体特征，独具个性，同时便于识别，激发儿童对儿童学习用品的兴趣任明.论儿童学习用品用品包装设计的艺术表达[J].任明.论儿童学习用品用品包装设计的艺术表达[J].才智，2012(23)：43-44图3.2文具盒（星星文具厂，李扬）图3.3文具盒（星星文具厂，李扬）色彩：如的儿童学习用品包装，色彩选用活泼的红色，体现出鲜艳、亮丽、明亮、端庄的品牌效应，便于儿童记忆，体现对儿童的关注。采用图形与字母结合的方式，也可以是没有更深刻的含义只表功能，如夸大的名称（或拼写字母缩写）的英文单词、独具特色。内涵明确，个性突出，使人一目了然地认识到儿童学习用品生产企业及儿童学习用品产品的内涵。由于儿童学习用品包装的趣味性十分突出，所以它对儿童的心理消费欲望能产生良好的诱导作用。4.4安全环保性儿童有活泼好动，运动量大容易出汗的特点，所以在外包装的面料上要选用吸汗性能好并且柔软舒适的棉质面料。可适当采用布料，塑料接触的时候柔和、温馨，保护儿童的皮肤，比一些铁、铝的材质更具有安全性。同时，针对棉质面料着色差、易褪色、易变形、易起皱等缺点，还需要在加工过程中着重加入预缩、免烫等道工序。图4.1眼镜盒（星星文具厂，张盛）图4.2小剪刀（星星文具厂，张盛）儿童的身体健康是首要关注的问题，一些包装材料看着很新颖、充满的趣味性，但是其内含的化学物质却容易腐蚀儿童的皮肤，对儿童的呼吸道也有着影响，而儿童学习用品又是儿童经常接触的物品，儿童学习用品的外包装的安全性和环保功能直接关系着儿童的身体健康。所以，除了精心设计儿童学习用品的包装的外形和色彩搭配，还需要考虑包装材质的性能，及时再美观的包装设计，如何不安全，也就没有顾客购买了。孩子的健康是天下父母首要关心的问题，儿童学习用品的外包装设计的材质的选择不仅影响着儿童的身体健康，也能反映出人们的消费理念。结语儿童消费者是一个庞大的消费人群，如何设计出高品质的儿童学习用品包装，达到美化商品和适应市场营销策略的儿童学习用品包装设计，使儿童学习用品品牌形象得到提升和宣传成为了设计者研究的主要内容。儿童学习用品包装设计应中运用时对儿童消费者心理诉求的影响；从趣味性设计上注重提高儿童消费者的记忆功能方面来设计儿童学习用品包装，以及趣味性、人性化的、注重环保的儿童学习用品包装三个方面来体现儿童学习用品包装设计领域里的创新理念。儿童学习用品包装设计作为一种视觉元素，在对其运用过程中，除了鲜明地表达产品信息外，还应融入审美理念和文化内涵，不断创新，设计满足儿童消费者视觉上审美效应和对儿童学习用品的情感诉求的心理效应，才能让儿童学习用品形象深入人心。儿童学习用品包装设计通过其自身的特有的形式，通过视觉的要求向消费者传递产品的信息，其设计文化和风格在包装设计中都有完美的体现。未来，包装设计需要注意艺术的展现和民族文化的传承，同时也要注重环保和绿色，保护环境，这样才可以实现